简述晏阳初关于乡村教育的基本观点。

参考答案:晏阳初1923—1949年长期担任中华平民教育促进会总干事，1929—1936年在河北定县进行乡村平民教育实验，1940创办中国乡村建设育才院，其关于乡村教育的基本观点有：
(1)“四大教育”：以文艺教育攻愚，培养知识力；以生计教育攻穷，培养生产力；以卫生教育攻弱，培养强健力；以公民教育攻私，培养团结力。
(2)“三大方式”：第一，学校式教育，分基本教育和乡村改造教育两个阶段。文字教育是基本教育的基础，首先就是扫除文盲；主要有初级平民学校、高级平民学校和生计巡回学校三种类型。第二，社会式教育，主要靠平民同学会来推进。第三，家庭式教育，主要由家庭会来承担，成立家主会、主妇会、少年会、闺女会和幼童会五种形式。
(3)“化农民”与“农民化”：晏阳初提出“农民科学化，科学简单化”的平民教育目标，并认为欲化农民，须先农民化，即彻底地与广大农民打成一片。
(4)评价：晏阳初作为一个教育救国论者，所提出的中国农村四大问题只看到了社会现象的表层，没能认识帝国主义的侵略以及封建残余的剥削才是造成它的根源，否认了社会问题的根源是阶级剥削和压迫；把乡村建设作为一种社会改革运动，其实上是一个不彻底的资本主义运动，结果以失败告终；但其可取之处在于其平民教育和乡村改造理论具有鲜明的中国特色。