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题目内容:
[单项选择]

关于妊娠期用药妊娠早期使用可致胎儿性发育异常的药物是


A. 孕激素
B. 利尿药
C. 阿司匹林
D. 甲氨蝶吟
E. 依托红霉素
参考答案:A
热门题目:
第1题: [单项选择]患者,男性,23岁,因哮喘急性发作住院治疗缓解,出院后推荐其长期使用的药物是()
A. 抗生素
B. 泼尼松
C. 氯雷他定
D. 吸入激素
E. β2肾上腺素受体激动药
参考答案:D
答案解析:吸入激素治疗是目前推荐长期抗炎治疗哮喘的最常用方法。

第2题: [单项选择]
( )负责定义各操作人员的权限。
A. 电算主管
B. 电算维护
C. 电算审查
D. 数据分析
参考答案:A

第3题: [多项选择]
下列关于无节奏流水施工,说法正确的是( )。
A. 一般情况下流水步距不等
B. 各个施工段上的流水节拍不尽相等
C. 专业工作队数大于施工过程数
D. 一般只适用于结构简单、规模小的线型工程
E. 各作业队连续施工,施工段没有空闲
参考答案:A,B

第4题:
[填空题]在线路允许速度160km/h<υmax正线上,轨道动态几何不平顺容许偏差管理值中,高低(1.5~42m)Ⅳ级标准为()mm。
参考答案:15


第5题:
[判断题]测量婴儿的体重采用落地式40公斤杠杆秤。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第6题: [判断题]
电路开路时,开路两端电压一定为零。
参考答案:错

第7题:
[单选题]境外汇款申请书中汇款人名称和地址分上下两栏填写,中间用()分隔
A.ADD.
B.#
C.-
D.+
参考答案:A


第8题:
[多选题]车站办理备用金借用手续时,均由客运值班员(无客值岗时由当班值站办理)填写《车站现 金借出记录表》(附件 E),借出时和归还时均须收齐一式两联,双方签字确认,第一联( )留存,第二联交( )。
A.借出车站
B.请借车站
C.区域站
D.客运处
参考答案:AB


第9题: [单项选择]
“斗志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这两句流传千古的名句反映了作者立国报国、勇战沙场的豪迈场景和英勇气概。这一句的作者是谁?()
A. 文天祥
B. 岳飞
C. 辛弃疾
D. 关天培
参考答案:B

第10题: [单项选择]
标准试片的基本用途是()。
A. 用来检查探伤设备、磁粉、磁悬液的综合灵敏度
B. 用来检验磁化操作方法是否正确,磁场方向与缺陷取向是否垂直
C. 考察被探工件表面各点的磁场分布规率
D. 确定磁化电流值
参考答案:A

第11题:
[单选题]自动售检票系统大面积故障包括同一车站()以上的自动售票机发生故障、同一车站所有自动售票机无法进行二维码购票等情况。
A.80%
B.50%
C.70%
D.60%
参考答案:A


第12题:
[单选题]听觉信号重复鸣示时,须间隔( )s以上。
A.5
B.6
C.7
D.8
参考答案:A


第13题:
[判断题]每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第14题:
[判断题]调车时指挥机车向显示人反方向去时要求加速手信号的显示方式为:昼间:展开的绿色信号旗上下大摇;夜间:绿色灯光上下大摇。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题: [单项选择]
1岁以下儿童最适宜选择的氟防龋措施是()
A. 含氟牙膏 
B. 氟饮水 
C. 氟盐 
D. 氟片 
E. 氟滴剂
参考答案:E

第16题: [单项选择]下列哪个药物是呋喃类H2受体拮抗剂
A. 西咪替丁
B. 法莫替丁
C. 雷尼替丁
D. 奥美拉唑
E. 米索前列醇
参考答案:C

第17题:
[单选题]火灾现场勘验步骤应遵循“先静观后动手.先照相后提取.先表面后内层,先重点后一般”的原则,按().初步勘验.细项勘验和专项勘验的步骤进行,也可以由火灾现场勘验负责人根据现场实际情况确定勘验步骤
A.整体勘验
B.环境勘验
C.总体勘验
D.全部勘验
参考答案:B
根据《火灾现场勘验规则》第4.5.9条规定

第18题: [判断题]
皮肤被强酸液烧伤时,最好是用湿纱布裹起来。
参考答案:错

第19题:
[单选题]接触煤尘(以煤为主)职业危害作业在岗人员的职业健康检查周期应为( )1次。
A.2年
B.1年
C.半年
参考答案:A


第20题: [多项选择]
分部分项工程项目的综合单价中包括()。
A. 人工费
B. 管理费
C. 利润
D. 机械费和材料费
E. 税金
参考答案:A, B, C, D

第21题:
[简答题]连接电动机具的电气回路应单独设开关或插座,并装设________,金属外壳应接地。(1.0分)
参考答案:(剩余电流动作保护装置(漏电保护器))


第22题:
[单选题]在资源管理器中,双击某个文件夹图标,将().
A.删除该文件夹
B.显示该文件夹内容
C.删除该文件夹文件
D.复制该文件夹文件
参考答案:B


第23题:
[多选题]火灾是指在( )失去控制的燃烧所造成的灾害。
A.时间
B.能量
C.空间
D.温度
参考答案:AC


第24题:
[单选题]同杆(塔)架设多回线路中部分线路停电的工作时,工作票中应填写多回线路中每回线路的( )
A.双重称号
B.双重名称
C.位置称号
D.线路名称
参考答案:A


第25题:
[单选题](单选题).三元锂电池标称电压一般为( )。
A.1.5V
B.3.7V
C.4.2V
D.4.7V
参考答案:B


第26题: [多项选择]
企业当年发生的下列各交易事项中,影响当年利润表中确认的营业外收支项目金额的有( )。
A. 处置固定资产净损失
B. 以原材料换入机器设备并收取补价产生的收益
C. 出售生产用原材料取得的收入
D. 出租无形资产使用权取得的租金收入
参考答案:A,B
答案解析:[解析] 生产用原材料的出售净收入,作为其他业务收入,计入其他业务利润项目;出租无形资产使用权取得的租金收入,也作为其他业务收入,从而计入其他业务利润项目。

第27题: [单项选择]
液体火灾危险性的主要指标是()。
A. 闪点 
B. 自燃点 
C. 熔点 
D. 爆炸极限
参考答案:A
答案解析:本题考查的是液体火灾危险性的指标。闪点是评定液体火灾危险性的主要指标。故本题选项为A。

第28题:
[单选题]大钩主要由钩体、销子、( )组成。
A.弹簧、活动轴承、保险销
B.弹簧、大钩颈、保险销
C.弹簧、锁销、保险销
D.大钩颈、活动轴承、保险销
参考答案:B


第29题:
[单选题]1 使用绳索进行救人、自救训练,或训练安全保护时,首先应对绳索系统进行(),操作人员要严格按照操作程序和动作要领实施训练。
A.外观检查
B.荷载测试
C.固定支点
参考答案:B


第30题:
[判断题]输电线路上遭受直击雷或发生感应雷,雷电波便沿着输电线侵入变、配电所或电气设备,就将造成电气设备损坏,甚至造成人员伤亡事故,这种破坏形式称为高压雷电波侵入。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题:
[单选题](37)模型采用BLP类似的规则保护信息完整,该模型通过完整级的概念,能够防止数据从低完整性级别流向高完整性级别。该模型可通过完整级控制主体“写”访问操作的客体范围。
A.Clark-Wilson模型
B.Biba模型
C.RBAC模型
D.DTE模型
参考答案:B
目前公认的两个完整性模型是Biba模型和Clark-Wilson模型。Biba模型通过完整级(Integrity Level)的概念,控制主体“写”访问操作的客体范围。Clark-Wilson模型针对完整性问题,对系统进行功能分隔和管理。

第32题:
[判断题]用户在使用智慧沃家APP过程中,若遇到问题可以在线进行意见的提交,后台管理人员会及时根据用户的提问给出反馈意见。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第33题: [简答题]

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《舒伯特的艺术歌曲欣赏》要求:
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。


参考答案: 舒伯特的艺术歌曲欣赏一、教学目标:【情感、态度与价值观目标】聆听《魔王》《鳟鱼》,感受、体验歌曲的音乐情绪,认识歌曲所表现的思想内容,感受、体验并理解舒伯特艺术歌曲的风格特征。【过程与方法】掌握有关“艺术歌曲”“声乐套曲”的基本知识。【知识与技能】了解舒伯特的生平及其音乐创作,熟悉对艺术歌曲演唱的基本能力。二、教学重难点:教学重点:聆听歌曲、探究艺术歌曲的艺术性如何体现。教学难点:体验舒伯特艺术歌曲的风格特征,感受其作品的思想内涵。三、教学过程:(一)导入有这样一首歌,(睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,妈妈的双手轻轻摇着你)引导学生进行思考:这是什么歌曲?(摇篮曲)音乐的情绪是怎样的?(梦幻、甜美)这是哪位作曲家的作品?学生回答(贝多芬?莫扎特?海顿?),教师引出课题:今天我们来学习《舒伯特和他的艺术歌曲》(我在课前引导)。上一节课的作业让学生分组搜集舒伯特的相关资料,在这里请学生们讨论、分享一下舒伯特的生平、艺术作品及艺术成就,我来归纳。小结:舒伯特,奥地利作曲家,自幼学习小提琴和钢琴,少年时就显示出他音乐创作的特殊才能。他的一生在贫困中度过,艰难的生活使他过早地离开了人世,然而舒伯特却为人类留下了大量的不朽名作。他是浪漫主义音乐的代表人物,他一生创作了600多首艺术歌曲及18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐,10部交响曲等大量的作品,被称为“歌曲之王”。今天请大家和我一起认识舒伯特,聆听舒伯特。(二)新课教授1.欣赏(1)《魔王》①提问与思考A.歌词是谁的诗作?(歌德)B.反映什么内容?有几个人物?(叙述者、父亲、孩子、魔王)C.用什么乐器伴奏?(钢琴)②聆听《魔王》听前提问:舒伯特是怎样把歌德诗中的氛围和人物融入音乐中的?讨论小结(不同的旋律、音调表现不同的角色,钢琴伴奏的三连音表现逼人的气氛,两个特强的和弦表现父亲筋疲力尽、悲痛欲绝的痛苦心情)(2)《鳟鱼》①聆听中文版《鳟鱼》A.表达什么内容?(表达了作者对当时社会状况的不满)(音乐开始,鳟鱼欢快游着,后来音乐紧张表现鳟鱼遇到危险--绝望)B.同学们说说作品包含了哪些寓意呢?(善良与单纯往往要被虚诈与邪恶所害)(词作者舒巴尔特写了很多抒情诗,由于政治原因被关进监狱,表达了他向往自由的心情,浑水摸鱼渔夫--统治者,受骗的小鱼--群众,舒伯特看到后深有感触便写成了这首歌)②聆听《鳟鱼》,边听唱边打拍子(明亮的小河里面,有一条小鳟鱼,快活地游来游去,像箭儿一样)。③请学生试唱第一段歌谱;来感受、体会这一段音乐(教唱两遍),多媒体播放图片,这就是鳟鱼,我来弹奏,大家用“啦”唱出来,接下来我们一起唱歌词……我们怎样才能唱出鳟鱼活泼欢快的音乐形象呢?(速度稍快、跳跃性)再一起演唱一遍。教师小节:舒伯特以内容为中心,将钢琴演奏、歌曲和诗词融为一体,成就了音乐史上所谓的“艺术歌曲”。(三)引导学生总结“艺术歌曲”的特点歌词:根据文学家诗作而创作的歌曲。演唱形式:多为独唱曲。伴奏:一般都有精心编配的钢琴伴奏。演唱水平:对演唱技术有较高的要求。目的:艺术歌曲是作曲家为某种艺术表现的目的而作的。(四)扩展环节:同学们还知道哪些舒伯特的艺术歌曲以及中国艺术歌曲?《摇篮曲》《教我如何不想他》(赵元任)、《边疆的泉水清又纯》《长江之歌》《草原之夜》《北京颂歌》《江河万古流》《送别》(李叔同)等。今天由于时间的关系就不再一一地听了。(五)小结舒伯特所创作的艺术歌曲将音乐与诗歌完美结合,但他的作品并不是盲目地屈从于诗歌,而是赋予了诗歌新的内涵,使诗歌具有新的生命力,下课后我们可以再去欣赏一些国外的艺术歌曲。(六)作业:课后收集中外艺术歌曲。(七)教学反思(略)

第34题:
[单选题]上旁承下平面与上心盘下平面的距离段修( )。
A.85±2mm
B.85±3mm
C.83±3mm
D.83±2mm
参考答案:D


第35题:
[单选题]下列现象中,煤与瓦斯突出的前兆是( )。
A.A瓦斯涌出量增大,工作面温度降低
B.B有水气
C.C煤壁挂红
参考答案:A


第36题: [单项选择]
作为社会保障体系的一项重要内容,()是一种新型的社会救助制度,从操作角度看,也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。
A. 社区居民保险制度
B. 社区居民福利制度
C. 一老一小医疗保险
D. 社区居民救济制度
参考答案:A

第37题: [单项选择]
假设某小区在某一个时段话务变化缓慢,先统计到这个小区的上半个时段的话务量是37Erl,后又统计到这个时段的下半时段的话务量为40Erl,问该小区在该时段的总话务量大约是多少?()
A. 87Erl
B. 38Erl
C. 56Erl
D. 30Erl
参考答案:B

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