A.20-30
B.20-35
C.20-25
D.25
参考答案:C
第2题: [单项选择]最近几年全球发生了大量的灾难。为了防止可能对组织造成破坏，内部审计师应该鼓励管理层建立一个危机管理计划。下面（）是建立一个危机管理计划的第一个阶段。
A. 阐明应急计划
B. 进行风险分析
C. 成立危机管理小组
D. 演练应急响应计划
参考答案:B
答案解析:
进行风险分析从而发现潜在的威胁。选项(a)不正确，因为当发生问题时， 应急计划就存在了，然而，首先要对特殊危机的可能性进行分析。选项(c)不正确，因为危机管理小组在风险分析和应急计划建立以
第3题:[单选题]所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台，应装设不低于1050mm高的栏杆和不低于85mm高的护板。（）
A.A.正确
B.B.错误
参考答案:B
国家电网公司电力安全工作规程（变电部分）（Q-GDW1799.1-2013）16.1.3
第4题: [单项选择]新衬垫的绳槽深度应不大于绳径的（）。
A. 0.2倍
B. 0.3倍
C. 0.4倍
D. 0.5倍
参考答案:B
第5题:[单选题]非损失类自然人一般农户信贷资产、信用卡透支、住房按揭信贷资产、（ ）、自然人其他信贷资产和小企业信贷资产可由分支机构七级分类认定小组认定。
A.工资信贷资产
B.房屋信贷资产
C.汽车信贷资产
D.住房按揭信贷资产
参考答案:C
非损失类自然人一般农户信贷资产、信用卡透支、住房按揭信贷资产、汽车信贷资产、自然人其他信贷资产和小企业信贷资产可由分支机构七级分类认定小组认定。故本题应选C选项。
第6题: [单项选择]强迫症与恐惧症的区别在于（）。
A. 出现焦虑反应
B. 明知不对难以控制
C. 是否回避
D. 有无精神因素
E. 有无自主神经症状
参考答案:C
第7题:[单选题]水泥氯离子测定基准法中,如果滴定时消耗硫氰酸铵滴定溶液的体积小于0.5mL,则用（ ）的试样质量重新试验。
A.减少一半
B.增加一半
C.用量不变
D.增加一倍
参考答案:A
第8题: [单项选择]输卵管分为哪几部分（）
A. 峡部、壶腹部、漏斗部、伞部
B. 间质部、峡部、壶腹部、漏斗部
C. 角部、间质部、壶腹部、漏斗部
D. 角部、峡部、壶腹部、伞部
E. 角部、峡部、壶腹部、漏斗部、伞部
参考答案:B
第9题:[单选题]电气试验作业前，必须规范设置硬质安全隔离区域，向内悬挂“止步，高压危险!”的警示牌。设专人监护，严禁非作业人员进入。（）
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第10题:[单选题]上市公司进行重大资产重组，应当由（ ）依法作出决议。
A.股东大会
B.董事会
C.证券交易所
D.经理层
参考答案:B
上市公司进行重大资产重组，应当由董事会依法作出决议。
第11题: [单项选择]国内旅行社的经营范围，仅限于（）。
A. 入境旅游业务
B. 出境旅游业务
C. 国际旅游业务
D. 国内旅游业务
参考答案:D
第12题:[判断题]‐28867 ABC三相母线所对应的颜色分别是红、黄、绿。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:[单选题]既能扩张支气管平滑肌，又能减轻支 气管黏膜水肿的药物是
A.肾上腺素
B.吗啡
C.异丙肾上腺素
D.特布他林
E.氨茶碱
参考答案:A
氨茶碱具有较强的松弛气道平滑肌作用， 还能增强心肌收缩力，增加心排血量，降低右心房压力等，故既能治疗支气管哮喘，又能用 于心源性哮喘。肾上腺素对α和β受体均有强大的激动作用，激动呼吸道平滑肌的β2受体， 舒张支气管平滑肌，激动呼吸道點膜血管的α受体，减少气管黏膜充血和水肿，用于控制哮 喘急性发作。心源性哮喘是由于左心衰竭而突发的急性肺水肿，使肺换气功能降低，体内缺 氧，CO2潴留而引起的呼吸困难。小剂量吗啡扩张外周血管，降低外周阻力，减轻心脏负 担，镇静作用可减少耗氧量，降低呼吸中枢对CO 2的敏感性，减弱了过度的呼吸兴奋，因 而用于心源性哮喘。
第14题:[单选题]方向标志设置在一般道路指路标志版面中时为( ),设置在高速公路、城市快速路指路标志版面中时为(C.)。
A. 白底、红色图形
B. 白底、蓝色图形
C. 白底、绿色图形
D. 白底、黑色图形
参考答案:B
第15题:[多选题]工作班人员应清楚并掌握（）、存在的安全风险及应采取的控制措施。
A.工作任务
B.工作内容
C.工作地点
D.危险点
参考答案:ABCD
第16题: [单项选择]作为交联剂，醚化的氨基树脂是和多羟基聚合物通过（）反应完成交联的。
A. 醚交换
B. 复分解
C. 酯交换
参考答案:A
第17题: [单项选择]在处理售后纠纷时，话术技巧是很重要的，在与顾客交流时，客服不能说的话有：（）
A. 这个不属于我们的问题，我们不能负责
B. 亲的货被快递公司遗失了，请找快递公司索赔
C. 退得货你没填单号，导致退款速度慢，这不是我们的错
D. 以上全部都是
参考答案:D
第18题:[多选题]华为MateSatation B520与平板协同的模式有哪些( )
A.协同模式
B.扩展模式
C.镜像模式
D.共享模式
参考答案:BCD
第19题: [名词解释]Calve线
参考答案:
即髂翼的外侧面与股骨颈外侧面的弧形连线，正常为连续的，此线又称外侧线。
第20题: [单项选择]PREDILECTION:
A. routine
B. flattery
C. propensity to hate
D. reluctance to decide
E. obscurity
参考答案:C
第21题:[单选题]混凝土温度在()℃呈草黄色。
A.650
B.750
C.900
D. 1050
参考答案:D
第22题: [单项选择]软式排球诞生于（）。
A. 中国
B. 日本
C. 美国
D. 英国
参考答案:B
第23题:[简答题]车间应采取“月计划、、日保证”的计划管理模式，加强生产计划和天窗计划的优化平衡和动态调整。
参考答案:周调整
第24题:[多选题]以下属于不合格运输联合收割机(插秧机)车辆判断标准:( )
A..车货总质量(以入口重量为主)或外廓尺寸超过国家规定的最大限值;
B.作业证与当前运输的收割机(插秧机)未一一对应;
C.收割机未悬挂正式号牌;
D.未安装ETC车载装置的车辆;
参考答案:ABCD
第25题: [单项选择]水泥的强度是指（）
A. 水泥凝结硬化后的强度
B. 主要熟料硅酸钙的强度
C. 1：3水泥砂浆的强度
D. 1：3：6水泥混凝土的强度
参考答案:C
第26题:[单选题]待挂状态：为车钩连接前的准备状态，此时钩舌定位杆被固定在待挂位置，拉簧处于较大 ，钩锁连接杆退缩至凸锥体内，钩舌上的钩嘴对着钩头 。
A.拉伸状态，正前方
B.压缩状态，正前方
C.拉伸状态，正后方
D.压缩状态，正后方
参考答案:A
第27题:[单选题]线路允许速度160km/h，一般情况，圆曲线或夹直线最小长度为（ ）m。
A.175
B.180
C.130
D.150
参考答案:C
第28题: [单项选择]女性，56岁，间断突发右侧面部闪电样锐痛1个月，疼痛多位于右侧上唇、鼻翼、口角、颊黏膜处，常于进食、洗脸、刷牙时发作，每次持续1～2分钟，发作间期无症状，每日发作1～2次。如选择手术治疗，以下哪种手术是最理想的手术方法（）
A. 三叉神经半月节封闭术
B. 后根切断术
C. 后根定向破坏术
D. 脑深部刺激术
E. 三叉神经根显微血管减压术
参考答案:E
第29题: [简答题]自17世纪捷克教育家夸美纽斯提出“班级授课制”的理论后，班级授课制便逐渐为各国学校所采用。然而，班级授课制也在教育实践中暴露出严重的划一化与同步化的局限性。你认为如何改进课堂教学组织形式来克服班级授课制的上述局限呢
参考答案:班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。在班级授课制中，同一个班学生的学习内容与进度必须一致。开设的各门课程，特别是在高年级开设的课程，通常由具有不同专业知识的教师分别担任。鉴于班级授课制存在严重的划一与同步的局限性，我认为可从如下几个方面改进课堂教学组织形式：
(1)缩小班级规模，增加辅导教师，实行小班教学，使学生获得更多的学习机会
班级授课制虽然节省师资，可以快速地传授知识，但却不利于尊重学生的个性差异，会影响一部分学生的学习积极性。教育实践也进一步证明，班级规模会以潜在的方式影响学生的学习与行为，而只有小型化班级才有助于学生成绩的提高，也有助于学生情感的丰富和发展，有助于课堂教学公平的实现。目前班级容量较大，有的学校一个班级就有七八十人。教师讲课很难顾及学生的接受能力，更谈不上为每个学生创造平等的受教育的机会。学校应增加辅导教师，实施小班教学，这样就可以减轻教师的负担，更多的照顾学生的差异，并尽力根据每个学生的特点采用不同的方式激发他们学习的积极性。
(2)压缩集体教学时间，增加个别辅导时间。
班级授课制实施统一的学，难以针对个别学生的兴趣爱好施教。课堂教学应缩短集体教学时间，加强对学生的个别辅导，使师生在个别辅导中建立一种激励机制，充分表现教师对学生的重视，尤其是成绩落后的学生。
(3)组织小组合作学习，发动学生辅导同伴。
小组合作学习能起到学生群体间相互作用的效果，从而改善教学工作的整体效益。小组合作学习的主要特征是：
①组内异质，组间同质。组内异质为学生与学生之间的互助合作奠定了基础，而组间同质又为全班各小组之间展开公平的竞争创造了条件。
②任务分割，结果整合。小组成员在学习内容和学习结果上有很强的相互依赖性，各小组分担课题，然后全班汇总，有效地调动了学生的积极性，实现了资源共享。
③个人计算成绩，小组合计总分。在合作学习中，每个人都必须依靠自己的努力去独立完成任务，为小组做出应有的贡献。那些学业较差的学生将在其他同学的帮助和个人努力下，不再拉后腿。
④公平竞赛，合理比较。在合作学习中，取消常模参照评价，根据学生的学业成绩，优等生与优等生一起分组测验，差生与差生一起分组测验。各测验组每个成员的表现与原属合作小组团体总分挂钩，优生组第一名与差生组第一名均为各自原来的小组赢得相同的积分点数。这种各人在原来起点进行合理竞争、公平评价其贡献的做法，最终导致了每个学生无一例外地受到激励。
⑤分配角色，分享领导。在小组合作学习中，分别指定协调员、读题员、记录员、操作员、计算员、报告员等，在不同学习任务中，角色可能轮流互换，这样既保证了小组互助合作学习分工明确，秩序井然，又能使个人的特长得以充分利用和彼此协调。
(4)按能力或兴趣分组，进行分组教学
班级授课制难以做到适应学生个别差异、不利于因材施教。按能力或兴趣分组，进行分组教学是对班级授课制的完善。它比班级授课制更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。
第30题: [单项选择]下列选项属于进度控制的主要工作环节的是（）。
A. 评审设计方案
B. 调整进度计划
C. 采取纠偏措施
D. 编制项目进度控制工作流程
参考答案:C
第31题:[多选题]公路监督检查人员依法在（）等进行监督检查时，被检查的单位和个人应当配合检查，并为其提供方便。
A.公路
B.建筑控制区
C.车辆停放场所
D. 车辆所属单位
参考答案:ABCD
第32题:[单选题]对需要进行检验、鉴定的,应当在检验、鉴定结论确定之日起( )日内制作道路交通事故认定书。
A.3
B.5
C.10
D.15
参考答案:B
第33题: [单项选择]根据《会计法》第四十四条的规定，对故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报表，尚不构成犯罪的，县级以上财政部门除按规定对直接负责的主管人员和其他直接责任人员进行处罚外，对单位予以通报，可以并处罚款。对单位的罚款金额最低为（）元。
A. 1000
B. 2000
C. 3000
D. 5000
参考答案:D
第34题:[多选题]应急响应等级分为（）
A.原地待命
B.集结出动
C.集结待命
D.紧急出动
参考答案:ACD
