第1题:[多选题]网络交换机，应满足（ ）要求。
A.应采用工业级或以上等级产品
B.应使用无扇型，采用直流工作电源
C.应满足变电站电磁兼容的要求
D.支持端口速率限制和广播风暴限制
E.提供完善的异常告警功能，包括失电告警、端口异常
参考答案:ABCD
第2题: [简答题]什么是投射式提问它的作用是什么
参考答案:投射式提问是以某种假设开始的提问。这类问题常与心理想象结合使用，其作用有两个：一是用于帮助来访者发现、表达和探索无意识或部分能意识到的冲突、价值观、想法和感受；二是当问及来访者对某人的评价时，为得到真实评价，避免尴尬局面，可通过投射技术来提问。
第3题: [单项选择]传统点火系统加装爆震限制器后，就具备了有触点电子点火的一切优点外，还具有以下（）优点。
A. 能自动调整点火提前角
B. 具有断电功能
C. 设有爆震指示灯
D. 以上三种说法均正确
参考答案:D
第4题:[多选题]工程质量的特点包括()□
A.影响因素多
B.质量波动大
C.质量隐蔽性
D.终检局限性
E.评价方法标准化
参考答案:ABCD
第5题: [单项选择]足三阴经在小腿下半部及足背，其排列是：
A. 太阴在前，厥阴在中，少阴在后
B. 厥阴在前，少阴在中，太阴在后
C. 少阴在前，厥阴在中，太阴在后
D. 太阴在前，少阴在中，厥阴在后
E. 厥阴在前，太阴在中，少阴在后
参考答案:E
第6题:[简答题]所属知识 : -> 电工技师理论知识 -> 基础知识 -> 电工、电子知识 -> 复合逻辑门的分析
通用模型的基本逻辑一个是从一种状态变为另一种状态的逻辑,是一个二元逻辑。
参考答案:✖
分析 :通用模型的基本逻辑一个是从一种状态变为另一种状态的逻辑,是一个一元逻辑。
第7题:[单选题]遇到( )天气不能从事高处作业。
A.6级以上的刮风天和雷暴雨天
B.冬天
C.35度以上的热天
D.4级以上的刮风
参考答案:A
第8题: [单项选择]一个加密体制或称密码体制,一般由五个部分组成,以下哪项不属于这五个部分
A. 密钥空间
B. 加密算法集
C. 解密算法集
D. 数字签名
参考答案:D
答案解析:一个加密体制或称密码体制,一般由5个部分组成：明文空间、密文卒问、密钥空间、加密算法集和解密算法集。
第9题:[单选题]下列引号的作用与另外三项不同的是()。
A.张老师改作文，确实有“点石成金”的功夫
B.别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园“立功赎罪”，永远不准他再进棉花地
C.我看，这样的“聪明人”还是少一点好
D.在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是“好人”
参考答案:A
B、C、D三项中的引号实际是反语，引用的目的恰恰是其反面，而A项则是重点强调，故本题答案为A。
第10题:[判断题]在同步相量测量装置上工作。接入常规电流互感器、电压互感器的同步相量测量装置在进行带电拆装、调试及定检工作时，应将装置的电压端子短接、电流端子开路。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题: [单项选择]What did people once think about lightning
A. It was a natural phenomenon.
B. It was a weapon.
C. It came from God.
参考答案:C
答案解析:[听力原文]17-20
In the earliest times, men considered lightning to be one of the great mysteries
第12题:[多选题]铁路正线线路宜采用（ ）廓形钢轨。
A.60N
B.75N
C.50N
D.43N
参考答案:AB
第13题:[单选题]凡计算出入车数的一切运用与非运用车，均需在（）内登记。
A.运统9
B.运统5
C.运统7
D.运统7-A
参考答案:A
第14题:[判断题]随着英国脱欧进程的加快和国际范围内贸易保护主义的抬头, 经济全球化的进程受阻, 经济
全球化的总趋势发生改变。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题: [单项选择]性病与艾滋病干预策略制定的第一步是危险因素；第二步是目标人群；下一步内容是（）
A. 危险因素
B. 目标人群
C. 干预策略
D. 规范行为和态度转变
E. 信息与材料制作
参考答案:D
第16题:[不定项选择题]某公司计量测试中心对某铁路隧道出口段混凝土衬砌进行雷达检测，检测里程及测线布置：DK371+318.0～DK371+783.0（洞口），共465m。地质雷达检测隧道衬砌质量时，测试中心工作人员需要掌握以下基本知识。（2）对地质雷达的适用范围描述，错误的是（ ）。
A.混凝土衬砌厚度
B.隧道衬砌拱顶是否有脱空
C.衬砌混凝土是否存在较大的缺陷及缺陷位置
D.混凝土衬砌的强度
参考答案:D
地质雷达能对ABC进行检测，不能对D混凝土的强度进行检测。
第17题:[填空题]四显示自动闭塞区段出站色灯信号机显示一个黄色灯光,准许列车由车站出发,表示运行前方有（ ）闭塞分区空闲。
参考答案:一个
第18题:[单选题]在LADA患者中哪项指标是作为首选推荐检测抗体( )
A.GAD
B. IAA
C. IA2
D. ZnT-8A
参考答案:A
第19题:[单选题]与剑突末端至肚脐连线中点位于同一平面的是( )
A.第12胸椎
B.第1腰椎
C.第2腰椎
D.第3腰椎
E.第4腰椎
参考答案:B
第20题:[单选题]下面( )是程控交换机。
A.供电交换机
B.磁石交换机
C.计算机控制的交换机
D.纵横交换机
参考答案:C
第21题:[单选题]映衬是把两个相对或相反的事物，或同一事物的两个方面放在一起，让它们互相衬托，相得益彰的修辞手法，可分为正衬和反衬。利用事物的相似条件来衬托就是正衬：利用事物的对立条件来衬托就是反衬。根据上述定义，下列属于正衬的一项是：( )
A.去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风
B.时候既是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱里，呜呜地响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气，我的心禁不住悲凉起来了
C.他只能在雪白地上去找黑塔似的虎妞
D.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏
参考答案:B
正衬是利用事物的相似条件来衬托。A项是用人和桃花之间的对立来互相衬托.C项的“雪白”和“黑塔”属于对立条件，D项“冰”和“花”也是对立的，都属于反衬；只有B项“天气阴冷”、“村庄萧索”和“心的悲凉”属于相似的条件，属于正衬。故答案选B。
第22题:[单选题]电子商务系统的框架结构中，象征着电子商务的社会环境是( )
A.电子商务各应用系统
B.信息发布平台
C.公共政策、法律法规、以及安全协议、技术标准
D.电子商务平台
参考答案:C
第23题:[多选题]“规范经营时长”是指零售客户未因发生( )行为,受到停供、减供制裁措施的连续经营时长。
A.违法
B.违规
C.违约
D.违纪
参考答案:AC
第24题: [简答题]数据集成功能应包括哪些内容？
参考答案:
（1）汇总从建筑设备监控系统、安全防范系统、火灾自动报警与消防联动系统等控制系统实时采集的测量与监测数据、系统及设备运行状态、设备管理、故障的发生及报警信息等，以及其他各类数据。如控制信息、事件或故障的发生及报警信息；
（2）来自物业管理、办公自动化系统的各类信息；
（3）来自外部网络上的各类信息。
第25题: [单项选择]诗人郭小川在诗歌艺术形式上的独特创造是（）。
A. 战士诗
B. 楼梯诗
C. 新辞赋体
D. 抒情诗
参考答案:C
第26题: [单项选择]车轮踏面与钢轨内侧面接触部分称为（）。
A. 轮心
B. 轮缘
C. 轮箍
D. 踏面
参考答案:B
第27题:[单选题]（）应掌握接入高压配电网的分布式电源并网点开断设备的状态。
A.变电运维部门
B.电网调度控制中心
C.营销部门
D.线路运维部门
参考答案:B
第28题: [单项选择]鸦片战争前中国封建社会的基本生产结构是小农经济，其主要特征是（）
A. 个体家庭为单位并与家庭手工业结合的自给自足的自然经济
B. 以家族为单位的集体经济
C. 以机器为生产工具的工场经济
D. 个体家庭为单位并与家庭手工业结合的商业资本主义经济
参考答案:A
第29题:[判断题]电源电压一定的同一负载，按星形连接与按三角形连接所获取的功率是一样的。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[单选题]客户名下有5个号码，其中一个号码办理销户，同时当天能否再新入网其他号码？
A.可以
B.不可以
参考答案:A
第31题:[判断题]2.95.第95题
距离保护第I段的保护范围,一般是被保护线路的一半。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:[多选题]以下信道或信号可以进行固定功率分配的有哪几项？
A.SS
B.CSI—RS
C.PDCCH
D.PBCH
参考答案:ACD
第33题:[判断题]“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针是不合理的。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:[单选题]生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的（ ）。
A.安全宣传标语
B.安全宣传挂图
C.安全警示标志
D.安全口号
参考答案:C
第35题:[单选题]安全阀按结构原理分为两类.一类是( )式安全阀；另一类是切销式安全阀。
A.弹簧
B.螺纹
C.钻孔
D.组合
参考答案:A
第36题: [简答题]教学设计题：请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第六册《年、月、日的认识》编写教学设计。
参考答案:
参考设计：
【教学目标】
（一）知识与技能：
（1）使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识；能够识记每个月及平年、闰年的天数。
（2）能判断某月是什么月，记住各月及平年、闰年、各季度的天数。
（3）能判断某年是平年还是闰年。
（4）帮助学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法。
（二）过程与方法：
（1）在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。
（2）在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力。
（3）情感与态度：培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感。
【教学重点】对每个月的天数的认识。（正确、迅速记住十二个月的天数）
【教学难点】判断某年是平年还是闰年。
【教学过程】
（一）创设情境，引入新课
（1）猜谜语
有个宝宝真稀奇。身穿三百多件衣。每天都要脱一件。最后剩下一张皮。（日历）
（2）说一说下面节日的日期
儿童节、教师节、劳动节、植树节、国庆节。
这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分、秒以外，还有我们今天要学习的年、月、日。（板出课题）
（3）生活中每天都有很多事情发生，也有很多值得纪念的重大日子，请同学们仔细观察屏幕上的这些图片。你知道这些图上所画的是哪些有意义的日子吗？（出示主题图）
（二）探究新知
（1）认识年历
这是一张2003年年历卡。这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识，请同学从年历中寻找思考题的答案。
①一年有几个月？②哪几个月是31天？③哪几个月是30天？④二月份有多少天？
汇报结果：一年有l2个月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、l2月都是31天；4月、6月、9月、11月都是30天；2月有28天。
师：习惯上我们把有31天的月份叫做大月，把有30天的月份叫做小月。
师：哪两个月是连续的大月？（7月和8月）
师：2月是大月还是小月？（既不是大月也不是小月，2月份只有28天或29天，称为平月）
（2）计算平年全天的天数
师：一年有多少天呢？（365天）
师：让我们一起来通过计算验证一下吧。
①31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365天②31×7+30×4+28=365天师：通过计算我们现在可以肯定平年全年是365天。
（3）识记大月、小月的方法
师：一年中哪月是大月？哪月是小月？想一想有没有记住它的好方法？
①左拳记忆大小月
课本上介绍一种好的方法。可以在左拳上数。怎样数呢？请同学们打开书48页，看下面的一段话：“要知道哪个月有多少天……”（老师组织，指导学生边看书边数）。投影出示左拳图，指着左拳图，带着学生一起数。
巩固提问：拳上凸起的地方表示每个月有多少天？凹下去的地方表示每个月有多少天？哪个月除外？
②儿歌记忆大小月
一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。
四、六、九、冬（11），三十整。
带领学生读儿歌。
练习：儿童节、教师节、劳动节，这些节日是在大月还是在小月？
（4）认识平年、闰年
2003年各月的天数我们知道了.那么别的年份各月的天数是不是这样呢？（出示2004-2005年2月份的月历表）
概括：每一年的l2个月中，都有7个大月，4个小月，二月份天数随着年份的变化而在所不同，我们把2月份是28天的那一年叫平年，二月份是29天的那一年叫闰年。
提问：二月份的天数可以帮助我们认识平年、闰年。如何判断某一年是平年还是闰年.请同学们观察下表，哪一年是平年？哪一年是闰年？根据年份发现什么规律？使学生理解通常每四年一闰的道理。（出示l993--2004年2月份的月历）
闰年的公历年份与4有什么关系？请学生计算1989年到l994年各年份除以4，看看发现什么规律？（公历年份是4的倍数是闰年的一般规律）
（三）巩固练习
（1）一年有多少天？
（2）判断下面的年份是平年还是闰年？
2005年、2006年、2007年、2008年、2009年、2010年、2011年、2012年
（3）小强满12岁的时候，只过了3个生日。猜一猜他是哪一天生的？
（4）填一填
①一年有（7）个大月，（4）个小月
②5月1日的前一天是（4）月（30）日
③8月30日的后一天是（8）月（31）日
④四月份有（4）个星期零（2）天
⑤小明在外婆家连住62天，正好是经过两个月份。是（7）月和（8）月
（四）总结
（1）通过这节课的学习，你们都学会了哪些知识？
（2）时间对我们非常重要，希望同学们珍惜时间，每日都学会新知识，每月都有大收获，年都取得很大的进步。
（五）作业
第37题: [填空题]行政管理活动追求的目标是（）。
参考答案:行政效率
第38题:[单选题] WD-320动力稳定车作业时允许的线路最小曲线半径为( )。
A.120m
B.150m
C.180m
D.200m
参考答案:C
凌学峰搜题
