第1题:[判断题]《关于进一步加强危险化学品企业安全生产工作的通知》要求，使用便携式有毒有害、可燃气体检测仪进行分析的，选配检测设备要与风险分析出的危害气体种类相匹配，并经标准气体样品标定合格，必要时应使用两台仪器同时检测。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:[单选题] 方钻杆的长度一般为( )。
A.。A、9~10 m
B. B、10~11 m
C. C、11~12 m
D.D、13~14.5 m
参考答案:D
第3题:[多选题](2018年5月)以下属于集体合同中的过渡性规定的有（ ）。
A.集体合同的争议处理
B.集体合同的检查
C.集体合同的违约责任
D.集体合同的监督
E.集体合同的有效期限
参考答案:ABCD
过渡性规定，规定集体合同的监督、检查、争议处理、违约责任等内容。
第4题:[多选题]专业技术组织依法对直接关系生命财产安全的设备实施的检验、检测，其检验、检测结论由（）承担法律责任
A. 行政机关
B. 专业技术组织
C. 行政机关工作人员
D. 专业技术人员
参考答案:BD
第5题: [单项选择]以下是计算N!(N的阶乘)的FORTRAN程序：
READ(*，*)N
______
DO 10 K=1，N
10 S=S*K
END
为使程序完整，应在横线处放入( )。
A. S=1
B. S=N
C. S=0
D. 什么都不放
参考答案:A
第6题: [判断题]流过相反方向电流的平行导体之间有相互排斥力。
参考答案:对
第7题:[多选题]相关部门对直接涉及群众切身利益的(____)等事项已经进行实质性审查并出具了相关审批文件的,项目核准机关可不再就相关内容重复征求公众意见。
A.用地(用海)
B.环境影响
C.移民安置
D.社会稳定风险
参考答案:ABCD
第8题:[单选题]“盛年不重来，一日难再晨”，这个谚语说的是( )
A. 时间具有一维性
B. 物质运动具有持续性
C. 时间具有有限性
D. 物质运动具有顺序性
参考答案:A
第9题: [单项选择]在菜单设计器中，若要将定义的菜单分组，应该在“菜单名称”列上输入______字符。
A. /_
B. _
C. 一
参考答案:B
答案解析:[知识点] 使用菜单设计器：设计子菜单
[评析] 在要分组的菜单中加一条水平分组线，可以使菜单显得更加清晰明了，方法是在“菜单名称”列上输入“/”字符。
第10题:[单选题]包用豪华列车,每辆按( )定员核收软座客票及高级软卧票的全价票价。
A.32个
B.40个
C.56个
D.60个
参考答案:A
第11题: [多项选择]利率资本市场对资金时间价值的仙计值会受到多种因素的影响，下列说法中正确的是( )。
A. 在通常情况下，社会平均利润率是利率的最低界限
B. 在金融市场上对资金的需求量增大，则利率下降
C. 借出资本承担的风险越大，利率也越高
D. 预期通货膨胀增加，则利率会提高
E. 借出资本的期限越长，利率越低
参考答案:C,D
第12题:[多选题]户外邻近带电作业时，接地线挂设使用专用的线夹，禁止用缠绕的方法进行（），不得擅自移动或拆除接地线。
A.接地
B.短路
C.接通
D.断开
参考答案:AB
第13题:[判断题]配电设备的操作机构上应有中文操作说明和状态指示。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:[判断题]操作过程中如果没有完善的操作标准，可能会使员工出现不安全行为，因此
没有操作标准也是危险源。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[判断题]始发列车对交叉杆支撑装置的检查范围和质量标准要求：交叉支撑装置盖板及交叉杆体无折断、变形。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:[单选题]( )是一种极为常见的创新方法，目前大多数创新成果都是通过采用这种方法取得的。
A.组合法
B.联想法
C.类比法
D.移植法
二、多选题
上篇 消防技师等级
参考答案:A
第17题:[单选题]接触网停电作业接地线规定：两接地线间距大于（）米时，需增设接地线。
A.100
B.1000
C.2000
D.800
参考答案:B
第18题:[多选题]党的领导原则是( )
A.总揽全局
B.协调各方
C.科学决策
D.调配干部
参考答案:AB
第19题: [填空题]工程桩承载力检测结果的评价，应给出每根受检桩的（）检测值，并据此给出单位工程同一条件下的（）是否满足设计要求。
参考答案:承载力；单桩承载力特征值
第20题:[多选题]AA030 井喷火灾时应查明喷射油气的( )。
A.部位
B.方向
C.压力
D.流量
参考答案:ABCD
第21题: [简答题]6KV母线PT送电操作原则？
参考答案:
1、测量6KV母线PT绝缘电阻合格，合上一次铅丝。
2、将6KV母线PT小车开关推至工作位置。
3、投入6KV母线PT小车开关插件。
4、合上6KV母线PT二次交流铅丝，检查6KV母线电压表指示正确。
5、合上6KV母线保护直流铅丝。
6、投入6KVIIA、B、IIIA、B、VIA、B段，DCS中机炉辅机低电压保护。
7、投入6KVBZT回路低电压跳闸压板（IIIA、BVIA、B）段PT送电，还应投入BZT软回路低电压跳闸压板。
8、通知继电班将有关的3YJ继电器接点短接线拆除，退出1----4号低厂变或5----8号低厂变BZT回路中3YJ继电器接点短接压板及开关。
第22题:[单选题]申请变更单位结算账户内容，需填写一式三联的“变更银行结算账户申请书”并加盖单位公章。
A.
B.
C.
D.
E.
F.略
G.略
参考答案:A
第23题: [多项选择]依法取得的土地使用权可依照法律、法规的规定做下列哪些使用( )
A. 作价入股
B. 合资开发房地产
C. 合作开发房地产
D. 转让给他人使用
参考答案:A,B,C,D
答案解析:本题涉及土地使用权的内容，实际上与所有权的权能内容无多大异同，除所有权属于国家外。
第24题:[单选题]膀胱冲洗过程如果滴入药液,须在膀胱内保留 分钟后再引流出体外。
A.10-20
B.15-30
C.5-10
D.25-35
E.30-45
参考答案:B
第25题:[多选题]左心室肥大的心电图改变为:
A.Rv5>2.5mv
B.Rv5+Sv1>3.5mv(女性)
C.Rv5+Sv1>4.0mv(男性)
D.RaVL>1.2mv
E.ST-T 改变
参考答案:ABCDE
第26题:[简答题]牵引变流器包括哪些部分？
参考答案:每个牵引变流器单元包括牵引控制单元、输入电路、四象限整流器、中间直流回路、三相逆变器、输出电路、冷却系统、检测保护装置、安全装置等部分。（5分）
第27题:[判断题]旅客可以限量携带不超过20ml指甲油。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[判断题]距接地点越近，跨步电压值越大。 （ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[单选题]西门子6SE70逆变器报F011，其含义是
A.装置过流
B.堵转
C.过压
参考答案:A
第30题:[单选题]患儿，1岁，多汗、烦躁。查体：方颅、鸡胸、“O”型腿，化验：血钙、磷均低，应考虑
A.佝偻病初期
B.佝偻病极期
C.佝偻病恢复期
D.佝偻病后遗症期
E.先天性佝偻病
参考答案:B
佝偻病极期表现：
胸部：胸廓畸形多见于1岁左右小儿。胸部骨骼出现肋骨串珠，以第7～10肋最明显；膈肌附着处的肋骨受膈肌牵拉而内陷形成郝氏沟；胸骨突出，呈鸡胸或漏斗胸，影响呼吸功能。四肢：6个月以上小儿腕、踝部肥厚的骨骺形成钝圆形环状隆起，称佝偻病手镯或脚镯；小儿开始行走后，由于骨质软化，因负重可出现下肢弯曲，形成”O”型腿或”X”型腿。常久坐位者可见脊柱后突或侧弯。血液生化检测患儿血清钙稍降低，血磷明显降低，碱性磷酸酶增高。
第31题:[单选题]根据《变电安规》，在室外构架上工作，在作业人员上下铁架或梯子上，应悬挂（ ）的标示牌。
A.“禁止攀登，高压危险!”
B.“在此工作!”
C.“止步，高压危险!”
D.“从此上下!”
参考答案:D
第32题: [单项选择]动火工作票级别一般分为（）。
A. 一级
B. 二级
C. 三级
D. 四级
参考答案:B
第33题:[单选题]为方便旅客的旅行生活，旅客可将不超过( )的发胶带入车内。
A.20ml
B.100ml
C.120ml
D.600ml
参考答案:C
第34题:[单选题]诊断螺杆泵故障可通过测试电动机的( )的大小来诊断油井工作状况。
A.工作电压
B.工作电流
C.工作电阻
D.电功率
参考答案:B
第35题:[简答题]请结合教育史，分析独立形态教育学产生的背景、过程以及形成的标志。
参考答案:【答案要点】独立形态教育学产生有其独特的历史背景：
(1)在17～19世纪间，随着新航路的开辟，资本主义生产的发展和科学的进步，资产阶级为了培养他们所需要的人才，在教育上提出了他们的主张，采取了一些新的措施，比如建立了一批新型的实科学校等等；
(2)教育的发展催生了师范教育的产生和发展，欧洲陆续出现了一些教师讲习所或者在一些大学内增设师范课程，培养师资，促进了对教育深层次的思考；
(3)近代以来科学发展的总趋势和一般科学方法论的奠定也使得许多学科包括教育学从哲学母体中分化出来，采用实证科学的方法，成为独立的学科。
与此同时，一些著名的学者和教育家们凝聚了好几代人的心血，总结了教育方面的经验，撰写出了一些体系比较完整的教育著作，最终使教育认识从教育术的阶段上升为教育学的阶段，从前科学转变为科学，教育学逐渐成了一门独立的学科。在这段历史过程中，一些著名的教育家、思想家为独立形态的教育学的创立作出了重要的贡献。
英国哲学家培根作为“近代实验科学的鼻祖”提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。培根在《论科学的价值和发展》中首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来，与其他学科并列。
捷克教育家夸美纽斯在1632年出版了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作。在书中，他提出了“泛智”教育思想，探讨“把一切事务教给一切人类的全部艺术”，努力地为教育措施寻找理论依据。在他之后，人们开始了教育学的独立探索时期。
英国哲学家洛克出版了《教育漫话》，提出了完整的绅士教育理论体系，对后世影响较大。
法国启蒙思想家卢梭于1762年出版了享誉全球的《爱弥儿》，深刻地表达了他的资产阶级教育思想，是反封建的理性革命声音在教育领域的表达，对后来康德、杜威等的教育学说产生了深远的影响。
德国著名哲学家康德在德国的哥尼斯堡大学开始讲授教育学，这是教育学列入大学课程的开端。他明确指出“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”，这使得他所理解的“教育学”超出了他的前人和与他同时代的人。
瑞士教育家裴斯泰洛齐在创作的《林哈德与葛笃德》一书中，把教育目的规定为全面、和谐地发展人的一切天赋力量和能力，因此教育必须与生产劳动相结合，必须要符合学生的本性，必须从最简单的要素开始直到最复杂的事物，明确指出了“使人类教育心理学化”的口号，对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。
德国著名的心理学家和教育家赫尔巴特继承了康德的教育学讲座，并于1806年出版了被公认为是第一本现代教育学著作的《普通教育学》。赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学”，有“科学与思考力”，这门科学最重要的是要有“自身的概念”，以获得科学的统一性。赫尔巴特不仅论述了教育学的独特性，还非常明确地提出了教育学的学科基础，即心理学和哲学。赫尔巴特还创办了教育科学研究所和实验学校。所有这些努力，最终使得教育学从哲学中独立出来，成为科学大家族中的一员。赫尔巴特因此在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。
总之，在这一阶段，形成了独立形态教育学的标志：
在研究方面，教育问题成为一个专门的研究领域；在概念和范畴方面，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系；在研究方法方面，有了科学的研究方法；在研究结果方面，出现了一些专门的、系统的教育学著作；在组织机构方面，出现了专门的教育研究机构。当然，这些标志是在比较长的历史时期内逐渐形成的，是一个历史的过程，前后经历了二百多年的时间。
凌学峰搜题
