第1题:[多选题]信贷管理系统目前支持下列（ ）凭证打印。
A.A、当天贷款发放凭证打印
B.委托放款回单打印
C.支付回单打印
D.保证金回单打印
参考答案:ABCD
第2题:[填空题]被审查调查人发生安全事故的，应当在（ ）小时内逐级上 报至中央纪委，及时做好舆论引导。
参考答案:24
第3题: [简答题]说明道德教育几种模式的代表人物及主要思想。
参考答案:(1)道德认知发展模式：
劳伦斯·科尔伯格(Lawrence Kohlberg，1927～1978)是美国当代著名的心理学家和教育家，也是现代道德认知发展理论的创立者。道德两难问题讨论法是科尔伯格的道德认知发展阶段理论运用于儿童道德教育实践而提出的重要方法。它以道德两难故事为基本材料，让儿童对故事中的道德问题进行讨论并回答围绕该故事提出的相关问题，以此判断儿童所处的道德认知发展阶段并引导和促进其进一步发展的方法。该方法的关键在于要以两难故事诱发儿童的认知冲突，促进积极的道德思维从而促进其道德判断的发展。实施道德两难问题讨论法的具体步骤和要求是：首先，根据道德判断测量表测出学生道德发展已达到的实际阶段，并根据测试结果给学生分组；然后，再选择适当的道德两难故事和问题引导学生进行讨论。
(2)体谅模式：
20世纪60～70年代，英国德育专家麦克费尔及其同事首创了旨在引导学生学会关心的、以道德情感教育为主的体谅模式。体谅模式的方法是：①运用问卷调查学生需要，确定道德教育目的。②教会学生关心人和体谅人是道德教育的核心。③强调教师的榜样作用和环境的教育作用。④《生命线》课程的实践。
麦克费尔根据学生记述的“好事”和“坏事”，提炼出许多典型的人际—社会情境问题，并在此基础上编制出《生命线》丛书以及《学会关心》的教师参考书。在《生命线》中，一方面，他注重发展学生的道德判断能力，鼓励观察和理解言语信号中所表现的需要、兴趣和情感，提高学生估计和预测行为后果的能力；另一方面，更加关心如何把影响人们决定的事实、思想、技巧、经验汇集融合，达到一种整体性作用，使道德决定与最充分的知识相结合，使知识和理论发挥应有的指导性；麦克费尔指出，这部分教材和教学策略有如下要求：教材要具有情境性；这些情境来自青少年对自己亲身经历的描述；情境的叙述简明扼要，使学生可能根据各自的切身经历补充情境的细节，从而调动学生参与的积极性；问题一般涉及做而不涉及理论性问题；列出的事情是没有固定结局的，教师和学生可以按照自己的想法进行下去。
(3)价值澄清理论：
价值澄清理论产生于20世纪60年代的美国，其主要代表人物是美国纽约大学教授路易斯·拉斯等人，其主要思想在拉斯与人合著的《价值与教学》一书中有比较系统的论述。论影响的广泛性，价值澄清理论远不及科尔伯格道的发展阶段理论，但是它可能是当代西方价值教育方法的最为典型的代表。
价值澄清理论的核心思想是指在价值现形成过程中，通过分析和评价的手段，帮助人们减少价值混乱，促进价值观的形成。价值澄清学派认为：儿童要能够进行正确的价值选择、获得自己的价值观，必须要经历一个多环节的价值澄清过程，它包括了三大阶段共七个具体步骤：①第一阶段是选择。它具体包含了三个步骤：一是自由选择；二是给学生提供多种可能进行选择，以增加学生自由选择的机会；三是对选择结果进行审慎而全面的思考，以产生出合于理性的价值观。②第二阶段是珍惜选择。它包含两个步骤：即一是所选择的价值观应该是他们感到喜爱和珍惜的，并对自己的选择感到自豪；二是公开认可，把个人的选择向公众公布以求得公众的认同，不能羞于公开自己的价值选择。③第三阶段是具体行动。该阶段包括两个步骤：即第一步是具体行动。该阶段包含了两个步骤：即第一步是将个人奉行的价值现体现到行动中去，用自己的实际行动来证明思想和行为的统一；第二步是反复行动，价值观的践行不是一次性的或偶尔的，而应是经常的、习惯性的，甚至最终形成某种道德生活方式。
(4)社会学习理论：
社会学习理论是20世纪60年代由班杜拉和沃尔特斯等人提出和发展起来的，以刺激—反应的观点为基础并通过实验的方法来扩大社会环境(如他人、群体、文化规范或风俗习惯等)如何影响人产生某些习得行为的一种理论。
社会学习理论模式的两个主要特征是：①榜样示范。班杜拉认为社会环境对儿童品的形成和发展的作用主要是通过对榜样的示范学习进行的。父母、老师、同伴和其他成人等在儿童生活中无处不在，其表现出的一举一动都可以成为示范动作，对儿童产生直接或间接的强化作用，从而影响儿童。②重视儿童自我评价。道德教育的最终目的就是要使儿童形成一定道德信念支配下的自觉地道德行为习惯。只有当儿童、社会、家长、学校、教师的标准要求内化自己的标准，并利用这些标准进行自我评价、自我监督、自我调节时，儿童才能形成较稳定的道德行为。
(5)集体教育模式：
苏联教育家马卡连柯是集体教育思想的代表人物。马卡连柯认为，“教育任务就是要培养集体主义者。”而要完成这个任务，需要集体的力量。集体教育有以下几个原则：①尊重与要求相结合原则。马卡连柯指出：“尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”②平行教育影响原则。马卡连柯认为，集体是教育的基础。他说：“只有当一个人长时间地参加了有合理组织的、有纪律的、坚忍不拔的和有自豪感的那种集体生活的时候，性格才能培养起来。”③前景教育原则。马卡连柯认为，集体的生命活力在于不停滞地前进。马卡连柯要求教师不断地向新的奋斗目标来刺激集体的活力。这种新的目标就是前景，是人们对美好前途的希望。在马卡连柯看来，前景教育可以分为三个步骤，即近景、中景和远景。近景主要是针对还没有能力安排自己未来长远的意向和兴趣的儿童，随着儿童年龄的增长，近景将逐渐让位给中景和远景。近景、中景还是远景的实现，都应当起到激励学生努力学习和工作的作用。
第4题:[判断题]生产经营单位与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的，该协议无效。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:[单选题]10个月男婴，不能独坐，尚不能认识亲人与陌生人。平时少哭少动，经常便秘，进食少。查体：表情呆板，前囟未闭，头大，颈短，眼距宽，眼睑水肿，舌大常伸出口外，头发稀少，心率86次/分，心音稍低钝，腹部膨隆，腹胀明显。
应进行何项检查以明确诊断
A.血钙、磷及碱性磷酸酶测定
B.染色体检查
C.腹部B超
D.血T3、T4、TSH
E.骨骼X线片
参考答案:D
第6题:[判断题]做人工呼吸前,应使伤员仰卧,救护者在其头的一侧用手将其鼻孔捏住,以免吹气时从鼻孔漏气。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:[单选题]非运维人员进行的低压测量工作，宜填用（）。
A.配电第一种工作票
B.配电第二种工作票
C.配电带电作业工作票
D.低压工作票
E./
F./
参考答案:D
第8题:[判断题]引用“财物轻，怨何生”中的“轻”是指重量吗？
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:[单选题]螺纹道钉锚固作业熔制锚固材料时,硫磺为易燃物,不得近火存放,配制溶液时( )先放硫磺。
A.可以
B.必须
C.适当
D.不得
参考答案:D
第10题:[单选题] 下列警务活动中，属于督察机构职责的是（ ）
A. 勘查刑事犯罪现场
B. 办理出国护照
C. 纠正民警违反警风纪的行为
D. 监管犯罪嫌疑人
参考答案:C
第11题:[单选题]线路计划维修作业验收,选择质量较差地段，有曲线时检测一个曲线的正矢，曲线正矢超过计划维修容许偏差每处扣（）分。
A.2
B.4
C.8
D.41
参考答案:D
第12题:[填空题]“查问题 灭隐患 保安全”专项行动开展具体时间为___ 。
参考答案:4月3日至5月31日
第13题:[单选题]软母线下料过程，下列正确的是（）。
A.截取导线时，可以使用无齿锯切割
B.导线盘卸车必须使用满足起重要求的起重机，起吊点应正确，严禁斜吊和多盘同时起吊，应采取防止线盘滚动的措施
C.放线应统一指挥，线盘应架设平稳，导线应从盘的上方引出，放线人员不得站在线盘的前面
D.剥铝股及穿耐张线夹时，宜两人作业，应用手持切割机进行切割
E.略
F.略
参考答案:B
第14题:[单选题]变压器的额定电流等于绕组的额定容量除以该绕组的额定电压及相应的相系数（ ）。( )
A.三相为1，单相为√3
B.单相和三相均为1
C.单相和三相均为√3
参考答案:C
第15题:[判断题]人民法院审理行政案件,由审判员组成合议庭,或者由审判员、陪审员组成合议庭。合议庭的成员,应当是五人以上的单数。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:[单选题]《韩非子•有度》：“法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”这就是法治精神的真谛。这启示我们要（ ）
A.坚持人民主体地位
B.坚持权利和义务统一
C.坚持法律面前人人平等
D.坚持个人利与国家利益相结合
参考答案:C
第17题: [多项选择]蝶类触角类型（），雄蚊的触角类型是（）。
A. 丝状
B. 羽毛状
C. 棒状
D. 锤状
E. 环毛状
参考答案:C, E
第18题: [判断题]密炼机冷却系统可以关闭进行混炼操作。
参考答案:错
第19题:[单选题]妇科千金片除清热除湿外，还可
A.止带
B.止遗
C.止痒
D.益气
E.补血
参考答案:D
妇科千金片【功能】清热除湿，益气化瘀。
第20题:[单选题]>珠光体钢与奥氏体钢焊接时, 珠光体钢对整个焊缝金属的合金成分( )。
A.有加浓作用
B.有冲淡作用
C.无关
D.加浓作用很小
参考答案:B
第21题:[单选题]当面许可工作时，工作许可人和工作票签发人应在工作票上记录许可时间，并分别签名。采用电子化工作票的，应在电子化工作票上履行电子化许可手续。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第22题:[单选题]外周血管痉挛性疾病可选用何药治疗( )
A.麻黄碱
B.阿托品
C.异丙肾上腺素
D.酚妥拉明
E.普萘洛尔
参考答案:D
第23题: [单项选择]对于投资者来说，风险与收益( )。
A. 永远同比例增减
B. 不一定同比例增减
C. 完全无关
D. 以上皆不正确
参考答案:B
答案解析:[解析] 对于投资者来说，风险与收益客观上存在着同向变化的关系，也就是高风险高收益，低风险低收益。但这种同向变化的关系一般不是同比例的变化。故选B。
第24题:[判断题]电气化区段站车保洁不得采用向车体上部喷水方式洗刷车体。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题: [单项选择]套管头的工作压力与防喷器的工作压力应（）。
A. 大一级别
B. 小一级别
C. 一致
D. 无要求
参考答案:C
第26题:[判断题]有限空间作业的监护人可短时间离开工作区域，通过对讲机联络作业人员即可。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题: [单项选择]教材编写原则包括趣味性原则、灵活性和开放性原则、发展性和拓展性原则、科学性原则以及______。
A. 实际性原则
B. 能效性原则
C. 有效性原则
D. 思想性原则
参考答案:D
答案解析:[解析] 教材编写原则包括发展性和拓展性原则、科学性原则、思想性原则、趣味性原则、灵活性和开放性原则。
第28题:[单选题][T]BF011415
油井出砂的因素归纳起来主要有地质因素、开发条件、( )和完井因素四个方面。
A.生产压差
B.油层改造
C.地层流体
D.岩石胶结强度
参考答案:C
第29题: [单项选择]ADSL线路故障主要是由于电话线质量差或受到电磁干扰引起，这类故障经常会导致用户感觉上网速度慢或（）。
A. 电脑运行慢
B. 电脑黑屏
C. 网络费用高
D. 设备掉线
参考答案:D
第30题:[单选题]电气化区段上水、保洁、施工等作业，不得将水管向供电线路方向喷射，站车保洁不得采用向( )喷水方式洗刷车体。
A.车体中部
B.车体上部
C.车体两端
D.车体两侧
参考答案:B
第31题:[单选题]session对象的（）方法时会触发session_onend事件（选一项）
A.count
B.abandon
C.add
D.remove
参考答案:B
第32题:[判断题]主提升机操作工接到信号因故未能执行时，应通知井口信号工，申请原信号作废，重发信号，再进行操作。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [单项选择]患者男，25岁，用餐后出现上腹胀满，恶心，呕吐，上腹部隆起两周，3个月前有跌跤上腹部触及台阶史。查体：一般情况好，上腹正中膨隆，可触及一个15cm×12cm略呈椭圆形、稍囊性的肿块，轻度压痛，X线钡餐透明见胃及横结肠均向下移位，诊断应首先考虑（）
A. 肝囊肿
B. 肠系膜囊肿
C. 腹膜后囊肿
D. 胰腺假性囊肿
E. 胆总管囊肿
参考答案:D
答案解析:胰腺假性囊肿是继发于胰腺急性、慢性炎症或者胰腺损伤后的并发症，主要表现为上腹部胀满，压迫胃和十二指肠引起排空功能障碍，如果出现囊内感染还可以引起发热、腹痛。故答案应选D。
第34题: [单项选择]建立EDI用户之间数据交换关系，通常使用的方式为
A. EDI用户之间采用专线进行直接数据交换
B. EDI用户之间采用拨号线进行直接数据交换
C. EDI用户之间采用专用EDI平台进行数据交换
D. EDI用户之间采用专线和拨号线进行直接数据交换
参考答案:C
答案解析:这种方式比较安全。
第35题:[判断题]任何人不得解除闭锁装置。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题: [单项选择]关于急性淋巴细胞白血病的叙述，正确的是 （）
A. 临床上起病多缓慢
B. 患者贫血程度常较轻
C. 全身淋巴结多呈无痛性肿大
D. 睾丸白血病发病率较低
E. 男女均可发病，女性多于男性
参考答案:C
第37题:[单选题]79逮捕后，除有碍侦查或者无法通知的情形以外，应当把逮捕的原因和羁押的处所，在（）以内通知被逮捕人的家属或者他的所在单位。
A.12小时
B.24小时
C.48小时
D.3日
参考答案:B
第38题:[判断题]司钻法压井第一循环周立管压力等于关井立压，并在整个循环周保持不变。
A.正确
B.错误
参考答案:B
凌学峰搜题
