第1题:[多选题]对集团客户管理应遵循以下哪些原则:( )
A.统一管理原则
B.风险管理原则
C.预警原则
D.动态管理原则
参考答案:ABC
第2题:[多选题]搜救犬的不利工作条件是( )。
A. 天气炎热,气温 27℃以上或者中午
B. 无风或大风天气
C. 降雪路滑天气
D. 搜索区存在其他气味干扰
参考答案:ABCD
第3题:[多选题]依据《通用安装工程工程量计算规范》(GB50856—2013),下列项目中属于专业措施项目的有()。
A.夜间施工增加
B.安全与施工同时进行施工增加
C.在有害身体健康环境中施工增加
D.特殊地区施工增加
参考答案:BCD
【解析】本题考查的是措施项目清单的内容。安全文明施工及其他措施项目中包括:安全文明施工、夜间施工增加、非夜间施工增加、二次搬运、冬雨季施工增加、已完工程及设备保护、高层施工增加。专业措施项目有特殊地区施工增加、安装与生产同时进行施工增加、在有害身体健康环境中施工增加。
第4题:[单选题]采用云计算服务与传统自建IT系统不同,相比传统自建方式,云计算带来了巨大的便利性。以阿里云服务器ECS为例,这些便利性中不包括: ( )。
A.用户按照需要获得计算量而不是:按照峰值设计
B.用户无需再去维护和管理硬件
C.获得服务器实例在几分钟内而不是:数天数周
D.用户无需参与任何安全管理工作
参考答案:D
第5题:[单选题]下列火灾中,适合采用细水雾灭火系统进行扑救的是( )。
A.液化天然气火灾
B.可燃固体深位火灾
C.碳化钙火灾
D.可燃液体火灾
参考答案:D
根据《细水雾灭火系统技术规范》GB50898—20131.0.3,细水雾灭火系统适用于扑救相对封闭空间内的可燃固体表面火灾、可燃液体火灾和带电设备的火灾。细水雾灭火系统不适用于扑救下列火灾:
1)可燃固体的深位火灾。
2)能与水发生剧烈反应或产生大量有害物质的活泼金属及其化合物的火灾。
3)可燃气体火灾。
本题答案为D。
第6题:[单选题]单相半波整流电路输出电压平均值为变压器次级电压有效值的( )倍。
A.0.9
B.0.45
C.0.707
D.1
参考答案:B
第7题:[单选题]当前隧道净空断面检测通常采()
A.水准仪
B.全站仪
C.激光测距仪
D.激光断面仪
参考答案:D
第8题:[单选题]1879年德国心理学家( )在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室。
A.荣格
B.弗洛伊德
C.詹姆斯
D.冯特
参考答案:D
现代心理学是在1879年建立的。这一年,德国心理学家冯特在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室。
第9题:[单选题]( )是我军发展壮大、制胜未来的关键一招。
A.创新
B.改革
C.人才
D.技术
参考答案:B
第10题:[多选题]严寒气候下的安全危害主要是指发生( )等情况。
A.冻伤;
B.高空滑落;
C.跌倒;
D.车辆打滑;
参考答案:ABCD
第11题: [单项选择]绝缘子明配线时,绝缘子固定点间的距离不应大于(),导线间距离不应小于150mm。
A. 4m
B. 5m
C. 6m
D. 8m
参考答案:C
第12题:[单选题]电⽓设备停电后,即使是事故停电,在未拉开隔离开关和做好安全措施以前,不得
,以防突然来电。
A.触及设备
B.进⼊遮拦
C.更改操作票
D.触及设备和进⼊遮拦
参考答案:D
第13题: [单项选择]静脉推注氨茶碱速度要缓慢,否则可出现( )。
A. 口干、皮疹
B. 心率失常、血压下降等
C. 红斑和视力模糊
D. 腹绞痛和腹泻
E. 耳鸣和高血压
参考答案:B
答案解析:[知识点] 支气管哮喘的防治和护理措施
第14题:[单选题]1.96. 第96题
防爆灯具安装位置应离开( )源,且不在各种管道的泄压口及排放口上下方安装灯具。
A.电
B.释放
C.火
参考答案:B
常用电气设备的基本知识
第15题: [单项选择]数字程控局与纵横制市话局之间的信号接口方式尽量采用()
A. a、b线接口方式
B. E、M线接口方式
C. a、b、c线接口方式
参考答案:B
第16题:[判断题] 安全带金属配件表面光洁,无裂纹、无严重锈蚀和目测可见的变形,配件边缘应呈圆弧形;金属环类零件不允许使用焊接,不应留有开口。( ) (1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[多选题]堰塞湖灾害救援力量构成( )
A.消防救援队(含森林消防救援队)和矿山救护.安全生产等应急管理部门直接管理的应急救援队伍。
B.气象.水利.地质.交通(含空运).卫生防疫.农业畜牧.电力.通信.环保.住建.公安.城建等专业应急队伍。
C.具有山岳.水域救援能力和大型工程机械操作人员的企业.事业单位救援队伍,以及其他社会救援力量。
D.根据灾情需要,由应急管理部决定是否申请调动相关部队参与救援。
参考答案:ABCD
第18题:[判断题]严禁在风里大于4级、大雪或大雪的气象条件下清洗光伏组件( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题: [简答题]影响扦插成活的因素有哪些?
参考答案:
影响扦插成活的因素分内部因素和环境因素。内部因素主要有:(1)植物本身的遗传性;(2)母枝年龄、着生位置及营养状况,插穗的长短、粗细、留叶量;(3)插穗的极性等。外部因素主要有:水分、温度、光照、氧和二氧化碳及扦插基质的影响等。
第20题:[单选题]通过架桥作用处理煤泥水的药剂是( )。
A.凝聚剂
B.絮凝剂
C.起泡剂
D.捕收剂
参考答案:B
第21题:[简答题]ZD6型道岔表示电路中采用的故障一安全原则有哪些?
参考答案:ZD6型道岔表示电路中采用的故障一安全原则有位置法、独立电源法和极性法。
第22题:[单选题]胃大部分切除的患者出现严重贫血,表现为外周血巨幼红细胞增多,其主要原因是下列哪项减少?
A.HCI
B.内因子
C.粘液
D.HCO3
E.胃蛋白酶
参考答案:B
第23题:[单选题]中国坚定奉行()的和平外交政策,尊重各国人民自主选择发展道路的权利,维护国际公平正义,反对把自己的意志强加于人,反对干涉别国内政,反对以强凌弱。( )
A.维护和平
B.独立自主
C.求同存异
D.相互尊重
参考答案:B
第24题:[单选题]什么人对重要设备进行重点管控
A.设备厂长
B.设备主管
C.分管主管师、员(专业技术人员)
D.作业长
参考答案:A
第25题:[单选题]DC600V供电系统中的充电器为了减小充电器的体积和防止高压窜入低压系统,采用了( )DC/DC变换器
A.高频绝缘式
B.低频绝缘式
C.中频绝缘式
D.超低频
参考答案:A
《铁路客车运用维修规程》
第26题: [单项选择]旨在将市场制度中的人类行为与政治制度中的政府行为纳入同一分析的轨道,即经济人模式,从而修正传统经济学把政治制度置于经济分析之外的理论缺陷的一种新公共经济理论是()
A. 新公共行政学
B. 新制度经济学
C. 公共选择理论
D. 新公共管理理论
参考答案:C
第27题:[单选题]未经授权严禁在国际结算系统手工制作报文模块制作关于同业之间调拨头寸的银行间报文。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
G.略
H.略
参考答案:B
第28题: [多项选择]人民银行进行反洗钱行政调查时,被调查的金融机构应尽的义务主要有()。
A. 参与调查义务
B. 配合调查义务
C. 如实提供信息义务
D. 不得拒绝和阻碍义务
参考答案:B,C,D
第29题: [单项选择]膝关节滑膜结核局部治疗首选
A. 滑膜切除术
B. 病灶清除膝关节加压融合术
C. 关节腔内注抗结核药,每周2~3次,3个月一个疗程
D. 关节腔内注泼尼松龙,每周2~3次,3个月一个疗程
参考答案:C
答案解析:[考点] 骨关节结核
[分析] 膝关节滑膜结核的局部治疗应首选C项,正规治疗后无效,可考虑行滑膜切除术。理疗热敷和关节腔内注泼尼松龙 (强的松龙)是禁忌。全关节结核方考虑病灶清除关节融合术。
第30题: [单项选择]数据链路层在OSI/RM的第()层。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
参考答案:B
第31题:[判断题]正压式消防空气呼吸器穿戴:穿戴顺序: 打开气瓶阀→检查气瓶气压→关闭阀门, 放尽余气→气瓶阀门和背托朝上背上呼吸器→调整肩带→插入腰带插头、 拉紧腰带→戴面罩、 收紧面罩紧固带→打开气瓶开关及供给阀。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:[单选题]下列哪一项由FADE C控制?
A.发动机推力比。
B.油门杆手柄角度
C.EIUo
参考答案:A
第33题:[判断题]连接电动机械及电动工具的电气回路应设开关或插座,并装设剩余电流动作保护器(漏电保护器),金属外壳应接地;电动工具应做到“一机一闸”。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:[简答题]扩音转接机的扩音前盘是扩音机的前级放大器
参考答案:X
第35题:[简答题]材料:
在历史课中,老师讲授活字印刷术的发明,给每个学生发一把小刀和一个橡皮,让学生在橡皮上刻自己的名字.比一比谁刻得好。学生们很好奇,十分钟后进行展示,教师对学生刻的字进行点评。
问题:
(1)对教师的做法如何评价,说明理由。
(2)历史教师在组织学生进行历史制作时应考虑哪些问题
参考答案:(1)该教师运用了体验式教学,让学生在如临其境的感觉中,进行历史的体验和思维,激发求知欲和情感,培养学习能力,促进学生智力发展。 不足之处:制作过程中师生关系没有协调好。体验式教学课上的环节、过程在具体教学中应是交叉进行或平行的,而并非单纯的制作与体验,教师在引导学生参与的过程中,应将该课教学所要达到的目标穿插其中,制作完成的过程也是教学目标完成的过程,教师应将实践与理论结合起来.效果更佳。
(2)在组织学生进行历史制作时应注意.
①情境的直观性:创设的教学情境要直观,有很强的历史真实感,才能使学生有代入感.
②启发性:创设形式要新颖,能激发学生的求知欲,选择的内容要有讨论的价值,能启发学生的思考.培养学生的思维能力。
③过程的灵活性:课上的环节过程在具体教学中往往是交叉进行或平行的。引导参与时情境创设可能就在其中,实践探索的过程可能就是成果交流的过程,重要的是要将这些环节灵活的融合,使学生“身临其境”.
④操作时做好安排:课前确定主题、搜集活字印刷术制作的资料;课上引导参与_÷情境创设。实践探索成果交流;课后总结知识、提升能力。