第1题: [单项选择]技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式,下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁,是工程施工和产品加工制作的直接依据?()
A. 图表
B. 技术图样
C. 口头语言
D. 模型
参考答案:B
第2题:[判断题]对确有必要立即进行检查的公民人身,应当出示县级以上人民政府公安机关开具的检查证明文件
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题:[简答题]EI32-JD型计算机联锁中变通进路如何操作
参考答案:始端信号按钮+变通按钮(一个或一个以上)+进路终端按钮
第4题: [简答题]发病率、时点患病率、时期患病率的区别。
参考答案:
(1)发病率是指观察期内,可能发生某病的人群中新发病例的频率,其观察期多为年、月、日等,急性常见病多计算发病率。
(2)时点患病率反映在检查或调查时点一定人群中某病的现患情况(包括该病的新旧病例数)。观察时点在理论上是无长度的,但实际上观察时间不宜过长,一般不超过个月。
(3)时期患病率反映在观察期间一定人群中存在或流行某病的频度,包括观察期间的新发病例和现患病例数,为慢性病的统计指标。
第5题: [单项选择]初产妇,26岁,产程顺利,宫口开全1小时,胎头已拨露,胎心监护为早期减速应采取的措施是
A. 静点缩宫素
B. 产钳助产
C. 立即静滴葡萄糖液
D. 立即剖宫产
E. 等待自然分娩
参考答案:E
第6题: [判断题]物流系统的本量利分析表明,若其它因素保持不变,当单价下降时,相应会降低保本点和保利点。
参考答案:错
第7题:[多选题]党在社会主义初级阶段的基本路线被概括为“一个中心、两个基本点”,是指()。
A.以政治改革为中心
B.以经济建设为中心
C.坚持四项基本原则
D.坚持改革开放
参考答案:BCD
第8题:[单选题]刘女士,56岁。诊断为"急性胆囊炎.胆囊结石”。在全麻下行腹腔鏡胆囊切除术,为预防病人发生误吸,应采取的主要措施是
A.选择静脉麻醉
B.术前用阿托品
C.术前用止吐药
D.术前禁食禁饮
E.术前放置胃管
参考答案:D
第9题: [单项选择]()是指企业根据固定资产账面价值与可收回金额孰低的原则,在会计期末判断固定资产是否存在可能发生减值的迹象。
A. 固定资产的期末计价
B. 固定资产账面价值
C. 固定资产原值
D. 固定资产的预计净残值
参考答案:A
第10题:[单选题]男性,35岁,自二楼跌下,臀部着地,无意识丧失,背痛,一刻钟内到达医院。拍片发现胸1椎体压缩性骨折,无脱位,两下肢神经功能基本正常。观察中出现瘫痪,渐加重,最大可能是
A.脊髓休克
B.脊髓损伤
C.脊髓断裂
D.硬膜外出血,脊髓受压
E.脊髓震荡
参考答案:D
第11题: [单项选择]当MODS呈现高分解代谢和高动力循环时,心血管的表现是()
A. 心输出量升高,外周阻力升高
B. 心输出量升高,外周阻力下降
C. 心输出量下降,外周阻力下降
D. 心输出量正常,外周阻力升高
E. 心输出量下降,外周阻力正常
参考答案:B
第12题:[判断题]双螺杆由两根螺杆、两个螺套、泵体及轴封等组成。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:[判断题]接触网线岔由一根限制管、两个定位线夹和固定限制管的螺栓组成。(1分)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:[判断题]连续式双枕捣固车的捣固频次不宜超过22次/min
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[单选题] 心脏骤停患者行心肺复苏时,最常用的给药途径是
A.中心静脉输注
B.舌下含服
C.心腔内注射
D.外周静脉输注
E.皮下注射
参考答案:D
第16题:[多选题]电力线路第一种工作票,每张只能用于( )。
A. 一条线路
B. 同一个电气连接部位的几条供电线路
C. 同时停送电的几条线路
D. 同(联)杆塔架设且同时停送电的几条线路
参考答案:ABD
第17题:[单选题] 离心泵输送介质密度改变,随着变化的参数是( )。
A.流量
B.扬程
C.轴功率
D.以上都不是
参考答案:C
第18题:[简答题]问题同上
参考答案:是
第19题: [单项选择]后前位胸片上,法洛四联征的心脏形态是()
A. 二尖瓣型
B. 主动脉瓣型
C. 球形
D. 靴型
E. 三角形
参考答案:D
第20题: [名词解释]呼吸器班
参考答案:
以4h氧气呼吸器的有效使用时间进行计算,一个呼吸器班约为3-4h。
第21题: [单项选择]6个月婴儿,呕吐,腹泻3天,排便10余次/日,呈蛋花汤样,有腥臭味,尿量极少,皮肤弹性差,前囟、眼窝明显凹陷,四肢厥冷。粪便镜检白细胞偶见。血清钠135mmol/L。进行补液治疗,首批静脉输液应给予()。
A. 2:1等张含钠液20ml/kg
B. 2:1等张含钠液100~120ml/kg
C. 1/2张含钠液100~200ml/kg
D. 2/3张含钠液50~100ml/kg
E. 1/2张含钠液50~100ml/kg
参考答案:A
第22题:[单选题]埋弧焊焊机按下启动按钮后熔断器立即熔断的原因之一可能是控制( )。
A.电流太小
B.线路短路
C.线路断路
D.电压太低
参考答案:B
第23题:[单选题]高速铁路因天窗时间不同步等原因,造成站内维修天窗与相邻区间路用列车配合进出站抵触时,站内或区间天窗时间相应调整或压缩,具体时间由列车调度员以( )形式发布,给定的天窗条件要尽可能满足设备管理单位检修作业需要。
A.调度命令
B.口头指示
C.与作业单位调度协商
D.与作业车站协商
参考答案:A
《南昌局集团公司营业线施工安全管理细则》
第24题:[单选题]关于妊娠期内分泌系统的变化,下列哪项错误
A.妊娠末期腺垂体稍增大
B.妊娠期间醛固酮增加4倍
C.妊娠期间皮质醇增加3倍
D.妊娠期间甲状腺呈中度增大
E.妊娠早期孕妇血清中甲状旁腺素水平增高
参考答案:E
妊娠期垂体稍增大,妊娠末期腺垂体增大明显。妊娠期间皮质醇增加3倍,妊娠期间醛固酮水平增多4倍。妊娠期间甲状腺呈中度增大。妊娠早期孕妇血清中甲状旁腺素水平降低。
第25题: [简答题]新课改来了,几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师,对新课改一时难以适应,他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年,突然说要课改,几十年的习惯一下子扭转不过来。
请给这些教师完成角色转变提出建议。
参考答案:不同的课程对教师有不同的角色要求。在新课程背景下,学校发生变化——由使学生适应学校要求变为学校适应学生发展;教师评价以教师自评为主,建立发展性教师评价体系;学生的学习方式变为主动参与、探究、合作;课程资源也不限于学校内部,扩大至社区;确立了新的三维目标。
由于背景的变化,教师角色也相应地发生变化:教学过程中更多履行多样化职责,更多承担组织教学的任务;从一味强调知识的传授转向组织学生学习,并最大限度地开发社区内部的新资源;注重学生个性发展,改进师生关系;教师间合作广泛;广泛利用现代教育技术;密切与家长和社区合作,更广泛地参加校内服务与课外活动。
教师要实现这些角色变化,可尝试制订角色发展规划。制订规划应注意以下几点:认识自我并评估时间与空间环境;分析相关资料,审视发展机会;确立发展目标与行动策略;按目标逐步执行;评价发展计划。
第26题: [单项选择]下列关于个体工商户的表述有误的是( )。
A. 在个体工商户中,企业是业主的个人财产
B. 个体工商户企业由业主自主经营
C. 业主享有该企业的全部经营所得,并对他的债务负有完全责任
D. 个体工商户企业对债务承担有限责任
参考答案:D
答案解析:[解析] 个体工商户既是资金的所有者,又是全权的经营者和劳动者,并以其个人或家庭的财产对其债务承担无限责任。
第27题:[单选题]2.42.
10kV电流互感器二次绕组K2端要可靠接地
A.正确
B.错误
参考答案:A
电能表、互感器及二次回路的日常维护巡视
第28题: [单项选择]那种方法无法求得二手车成新率()。
A. 成本比率法
B. 部件鉴定法
C. 使用年限法
D. 综合分析法
参考答案:A
第29题:[单选题]以下执行器不属于能源形式分类的是( )。
A.气动
B.电动
C.液动
D.手动
参考答案:D
第30题:[多选题]ETC入口车道应进行ETC通行有效性判断,查验通过的,清除OBU和ETC卡内的路径信息,写入();查验不通过的,转()。
A.出口信息
B.自动处理
C.入口信息
D.人工处理
参考答案:CD
第31题: [单项选择]原植物为茜草科植物的药材是()
A. 栀子
B. 川楝子
C. 巴豆
D. 决明子
E. 酸枣仁
参考答案:A
第32题:[多选题]下列关于通货膨胀影响的说法中正确的有:
A.可完全准确预期的通货膨胀总体上对经济影响不大
B.可完全准确预期的通货膨胀对社会经济没有不利影响
C.不可预期的通货膨胀使工人和债权人受损
D.不可预期的通货膨胀使工人和债权人受益
E.总的来说通货膨胀对经济发展的影响弊大于利
参考答案:ACE
第33题:[简答题]打闸停机后,在机组转速下降过程中,应该记录_______时间。
参考答案:转子惰走
第34题:[单选题]变压器安装时,安装螺栓 M24×150必须涂( ),涂抹长度为28.8mm到36mm。
A.安装脂
B.乐泰胶
C.爱塞克斯胶
参考答案:A
第35题:[多选题]各市公司根据省公司下发的年度目标值,结合()将年度目标值按照区县公司、逐月进行分解。【指导手册】
A.停电需求池
B.工程竣工时间
C.历史故障停电情况
D.带电作业的开展。
参考答案:AC
第36题:[多选题]从绩效考评的对象和范围上区分,绩效考评指标可以分为()
A.组织绩效考评指标体系
B.团队绩效考评指标体系
C.个人绩效考评指标体系
D.管理性组织的绩效考评
E.服务性组织的绩效考评
参考答案:AC
按照绩效考评的对象和范围的不同,绩效考评可以分为组织绩效考评和个体绩效考评。其中,组织绩效考评根据其工作性质的不同,又可分为生产性组织的绩效考评、技术性组织的绩效考评、管理性组织的绩效考评和服务性组织的绩效考评等。