第1题:[单选题]下列( )不是按雨水管中水流的设计流态划分的。
A.压力流雨水系统
B.重力半有压流雨水系统
C.重力无压流雨水系统
D.重力全压流雨水系统
参考答案:D
本题考核的是屋面雨水。按雨水管中水流的设计流态可分为：压力流雨水系统、重力半有压流雨水系统、重力无压流雨水系统。故选项D错误。
第2题: [单项选择]休克抑制期的微循环改变是（）
A. 微循环收缩期
B. 微循环扩张期
C. 微循环衰竭期
D. 直接通道开放
E. 动静脉短路关闭
参考答案:B
答案解析:休克抑制期也就是微循环扩张期。
第3题: [单项选择]关于难溶性药物速释型固体分散体的叙述，错误的是
A. 载体材料为水溶性
B. 载体材料对药物有抑晶性
C. 载体材料提高了药物分子的再聚集性
D. 载体材料提高了药物的可润湿性
E. 载体材料保证了药物的高度分散性
参考答案:C
答案解析:[解析] 本题考查难溶性药物速释型固体分散体的载体材料。
固体分散体是指固体药物以分子、胶态、微晶或无定形状态分散在另一种水溶性或难溶性或肠溶性固体载体种所制成的高度分散体系。对于难溶性的药
第4题:[单选题]柱塞泵电机在运行过程中最高不能超过( )。
A.70℃
B.80℃
C.85℃
D.90℃
参考答案:B
第5题:[单选题]车削加工前需安装刀具，关于刀具安装说明正确的是（）。
A. 刀尖高度应该与轴中心一致
B. 刀尖高度应该高于轴中心
C. 刀尖高度应该低于轴中心
D. 刀尖高度可以在任意位
参考答案:A
第6题: [单项选择]有些人认为棒球中下手球的投掷方法没有危险。但在1920年，由于投掷手卡尔的下手球击中卡查普曼，后者死于头部受伤，下手球的投掷方法应被禁止。
上述推理过程符合下列哪种形式（）
A. 将一普遍原理适用于一个特定的例子上
B. 混淆了原因和其产生的影响
C. 从一个特定的事例上得出一个普遍结论
D. 用个人而非逻辑的理由抨击了提倡者的意思
参考答案:C
第7题:[单选题]要把( )作为首要政治纪律,决不允许在重大政治原则问题、上、大是大非问题上同党中央唱反调,搞自由主义。
A.增强“四个意识”
B.坚定“四个自信”
C.坚决做到“两个维护”
D.请示报告
参考答案:C
第8题:[多选题][多选题]散货出运后沿机械主要有( )。
A.挖机
B.装载机
C.汽车吊
D.轮胎吊
E.堆取料机
参考答案:ABE
第9题:[判断题] 国家秘密的密级、保密期限和知悉范围，应当根据情况变化及时变更。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [单项选择]有关散剂的概念正确叙述是( )。
A. 散剂系指一种或数种药物均匀混合而制成的粉末状制剂，可外用也可内服
B. 散剂系指一种或数种药物均匀混合而制成的颗粒状制剂，可外用也可内服
C. 散剂系指一种或数种药物均匀混合而制成的粉末状制剂，只能外用
D. 散剂系指一种或数种药物均匀混合而制成的颗粒状制剂，只能内服
E. 散剂系指一种或数种药物均匀混合而制成的粉末状制剂，只能内服
参考答案:A
答案解析:散剂
第11题: [单项选择]采用新技术可能面临较大的风险，投资项目决策分析与评价中可以提出在技术合同谈判中注意加上保证性条款是属于( )。
A. 风险控制
B. 风险自留
C. 非保险转移
D. 保险转移
参考答案:C
第12题: [单项选择]以下关于DoS攻击的描述中，正确的是______。
A. 以传播病毒为目的
B. 以窃取受攻击系统上的机密信息为目的
C. 以导致受攻击系统无法处理正常用户的请求为目的
D. 以扫描受攻击系统上的漏洞为目的
参考答案:C
答案解析:[解析] DoS攻击在一个时间段内采用大量的服务请求消息，来攻击服务器，使得服务器无法响应合法用户的正常请求。所以，选项C为正确答案。
第13题:[单选题]采煤工作面两巷行人侧宽度不得小于（ ）。
A.1米
B.0.5米
C.0.7米
D.1.5米
参考答案:C
第14题:[单选题]对10kV供电的用户,供电设备计划检修停电次数不应超过( )。
A.2次/年
B.3次/年
C.5次/年
D.6次/年
参考答案:B
第15题: [填空题]在煤气回收过程当烟罩口微差压不稳定时，CO含量就较（），波动也较（）。
参考答案:低；大
第16题:[判断题] 预备费包括基本预备费和价差预备费。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[判断题]风桥的漏风率应不大于10%。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:[判断题]1999年版第五套人民币100元、50元纸币采用的是磁性缩微文字安全线，迎光观察，分别可见“RMB100”“RMB50”的字样；2005年版第五套人民币100元、50元纸币采用的是全息磁性开窗安全线，开窗部分分别可见缩微字符“￥100”“￥50”组成的全息图案。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题: [简答题]试论如何对学生进行创造性的培养。
参考答案:
1．创设有利于创造性产生的适宜环境 (1)创设宽松的心理环境。教师应给学生创造一个能支持或容忍标新立异者或偏离常规思维者的环境，让学生感受到“心理安全”和“心理自由”，即给学生创造较为宽松的学习的心理环境。只有这样，才能够真正激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的认知功能和情感功能的充分发挥，以提高学生的创造性。 (2)给学生留有充分选择的余地。在可能的条件下，应给学生一定的权利和机会，让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事，为创造性行为的产生提供机会，比如，可以提供条件使学生有机会选择不同的课程来学习，给学生呈现应用创造性思维才能解决的问题等。 (3)改革考试制度与考试内容。应使考试真正成为选拔有能力、有创造性人才的有效工具，在考试的形式、内容等方面都应考虑如何测评创造性的问题。比如，在学业测试中，可以增列少部分无固定答案的问题，让学生有机会发挥其创造性。评估学生的考试成绩时，也应考虑其创造性的高低。 2．注重创造性个性的塑造 (1)保护好奇心。应接纳学生任何奇特的问题，并赞许其好奇求知。好奇是创造活动的原动力，可以引发个体进行各种探索活动，应给予鼓励和赞赏，不应忽视或讥讽。 (2)解除个体对答错问题的恐惧心理。对学生所提问题，无论是否合理，均以肯定态度接纳他所提出的问题。对出现的错误不应全盘否定，更不应指责，应鼓励学生正视并反思错误。引导学生尝试新的探索，而不循规蹈矩。 (3)鼓励独立性和创新精神。应重视学生与众不同的见解、观点，并尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事物。对平常的问题的处理能提出超常见解者，教师应给予鼓励。 (4)重视非逻辑思维能力。非逻辑思维是创造性思维的重要成分，在各种创造活动中都起着重要作用，贯穿整个创造活动的始终。教师应鼓励学生大胆猜测，进行丰富的想象，不必拘泥于常规的答案。给学生机会进行猜测，并尽量让他们有猜测的成功体验。在丰富学生的想象力方面，可以应用实物、图片、多媒体辅助教学手段，或者组织参观、访问、开辟丰富多彩的课外活动等，使学生头脑中的表象更为鲜明、完整。 (5)给学生提供具有创造性的榜样。通过给学生介绍或引导阅读文学家、艺术家或科学家传记，或带领其参观各类创造性展览、与有创造性的人直接交流等，使学生领略到创造者对人类的贡献，受到创造者优良品质的潜移默化的影响，从而激发他们见贤思齐的心理需求。 3．开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略 (1)发散思维训练。训练发散思维的方法有多种，如用途扩散、结构扩散、方法扩散与形态扩散等。 用途扩散即让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。比如，尽可能多地说出别针的用途；结构扩散即以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结构的各种可能性。比如，尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字。方法扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方法为扩散点，设想出利用该种方法的各种可能性。比如，尽可能多地列举出用“吹”的方法可以完成的事情。形态扩散即以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。比如，利用红色可以做什么，办什么事。 (2)推测与假设训练。这类训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。比如，让学生听一段无结局的故事，鼓励他们去猜测可能的结局，或读文章的标题，去猜测文中的具体内容。还可以让学生进行各种假设、想象，比如，假设你当校长，你如何管理这个学校等。 (3)自我设计训练。教师考虑到学生的兴趣及其知识经验，给他们提供某些必要的材料与工具，让学生利用这些材料，实际动手去制作某种物品，如贺卡、图画、各种小模型等。学生通过实际的操作活动，完成自己的设计。此项训练通常需要教师协助学生确定所设计的课题，并提供各种形式的帮助。 (4)头脑风暴训练。通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果。具体应用此方法时，应遵循四条基本原则：一是让参与者畅所欲言，对所提出的方案暂不作评价或判断；二是鼓励提出标新立异、与众不同的观点；三是以获得方案的数量而非质量为目的，即鼓励多种想法，多多益善；四是鼓励提出改进意见或补充意见。
第20题:[单选题]为了保持病室空气新鲜每天开窗通风时间为
A.4h
B.2h
C.30min
D.10min
参考答案:C
第21题: [单项选择]表证的特点是
A. 但寒不热
B. 但热不寒
C. 寒热往来
D. 发热恶寒
E. 身热不扬
参考答案:D
第22题:[单选题]刚性和刚弹性方案房屋的横墙应符合下列哪几项要求？Ⅰ.墙的厚度不宜小于180mm
Ⅱ.横墙中开有洞口时，洞口的水平截面面积不应超过横墙截面面积的25%
Ⅲ.单层房屋的横墙长度不宜小于其髙度
Ⅳ.多层房屋的横墙长度不宜小于横墙总高的1/2
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
参考答案:D
提示:见《砌体结构设计规范》第4. 2. 2条，洞口的水平截面面积不应超过横墙截面面积的50%。
第23题:[单选题]关于血管紧张素Ⅱ的生理作用，错误的叙述是
A.血管紧张素Ⅱ使全身微动脉平滑肌收缩
B.血管紧张素Ⅱ使静脉收缩，回心血量增多
C.血管紧张素Ⅱ使醛固酮的释放增加
D.血管紧张素Ⅱ促进肾脏近球细胞释放肾素
E.血管紧张素Ⅱ使血压升高
参考答案:D
第24题:[判断题]市场营销思考问题的出发点是所能提供的产品的功能特征。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:[单选题]新编辑飞行计划中的许可飞行高度为( )。
A.ADEP
B.ADES
C.CFL
D.AC Type
参考答案:C
第26题:[多选题]严重有责投诉是指所投诉事件影响范围较大、性质较为恶劣的有责投诉。严重有责投诉包括以下哪些内容？（ ）
A.新闻媒体广泛报道，并造成一定影响的有责投诉
B.在乘客服务过程中，人员服务态度恶劣并与乘客发生肢体 冲突的有责投诉
C.员工在投诉事件调查处理过程中，因工作方式不当导致投 诉影响范围扩大的有责投诉
D.在乘客服务过程中，作弄、欺骗乘客引发的投诉
参考答案:ABC
第27题:[多选题]消防救援队伍执行灭火与应急救援任务,应当坚持“救人第一,科学施救”的指导思想,按照( )的要求,组织实施灭火与应急救援行动。
A.第一时间调集足够警力和有效装备
B.第一时间到场展开
C.第一时间实施救人
D.第一时间进行排烟降毒
E.第一时间控制灾情发展,最大限度地减少损失和危害
参考答案:ABCDE
第28题:[多选题]吊弦长度计算与( )有关。
A.跨距长度
B.悬挂点结构高度
C.吊弦距支柱定位点的距离
D.承力索张力
参考答案:ABCD
《南昌铁路局高速铁路接触网安全工作细则》
第29题: [单项选择]唐高宗时，大臣长孙无忌等撰写《唐律疏义》三十卷，详细解释了律令条文。它颁布前审批时需要通过（）①中书省②尚书省③门下省④皇帝
A. ①②③
B. ③④
C. ①③④
D. ①②③④
参考答案:D
第30题: [填空题]P、R、C是（）国家英文缩写。
参考答案:中华人民共和国
第31题:[单选题]对指浅屈肌的错误描述是（ ）
A.为前臂前群肌
B.肌束向下分为4条肌腱
C.肌腱穿腕管进入手掌
D.肌腱分叉止于近节指骨体两侧
E.由正中神经支配
参考答案:D
第32题: [多项选择]在ASCⅡ码表中，按照ASCⅡ码值从小到大排列顺序是( )。
A. 数字、英文大写字母、英文小写字母
B. 数字、英文小写字母、英文大写字母
C. 英文大写字母、英文小写字母、数字
D. 英文小写字母、英文大写字母、数字
参考答案:A
答案解析:[解析] 在ASCⅡ码中，有4组字符：一组是控制字符，如LF，CR等，其对应ASCⅡ码值最小：第2组是数字0～9，第3组是大写字母A～Z，第4组是小写字母a～z。这4组对应的值逐渐变大。
第33题:[单选题]门诊发现细菌性痢疾患者，护士应立即
A.安排提前急诊
B.转隔离门诊治疗
C.给予卫生指导
D.转急诊治疗
E.问清病史
参考答案:B
第34题:[多选题]二次接线图包括“ ”。（）
A.主接线图
B.归总式原理接线图
C.展开式原理接线图
D.安装接线图
参考答案:BCD
第35题: [单项选择]新生儿缺氧缺血性脑病的主要病因是（）
A. 窒息
B. 宫内感染
C. 肺表面活性物质缺乏
D. 吸入羊水
E. 体温过低
参考答案:A
答案解析:缺氧是发病的核心，其中围生期窒息是最主要的原因。另外，出生后肺部疾患、心脏病变及失血或贫血也可引起脑损伤。B、C、D、E均不可造成围生期窒息，故本题选择A。
【考点】：新生儿缺血缺氧性脑病的病因
凌学峰搜题
