A. 糖尿病合并肾小球硬化症
B. 肾性糖尿
C. 应激性糖尿
D. 糖尿病1型
E. 甲状腺功能亢进
参考答案:A
第2题:[单选题]PCM时隙为()。
A.3.9μs
B.7.8μs
C.15.6μs
D.31.2μs
参考答案:A
第3题: [单项选择]心理应对和心理防御机制概念分别来自：（）
A. 心理应激理论和精神分析理论
B. 同一种理论——精神分析理论
C. 同一种理论——心理应激理论
D. 精神分析理论和心理应激理论
参考答案:A
第4题:[判断题]已终结的工作票（含工作任务单）、故障紧急抢修单、现场勘察记录至少应保存2年。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题: [单项选择]( )，即由于国债的发行，使民间部门的投资或消费资金减少，从而对民间部门的投资或消费起到调节作用。
A. 拉动效应
B. 货币效应
C. 收入效应
D. 挤出效应
参考答案:D
第6题:[单选题]一个四分钟标准的沙漏和一个五分钟标准的沙漏进行6分钟的计时， 中途至少需要将沙漏颠倒几次?
A.2
B.3
C.4
D.5
参考答案:A
两个沙漏同时开始计时，四分钟的沙漏流尽时颠倒过来， 等五分钟的沙漏流尽时再把四 分钟的沙漏颠倒，其再次流尽时恰好过了6分钟。中途至少颠倒2次，选A。
第7题: [单项选择]在润滑性能上，（）效果较好，应用最广。
A. 液体润滑剂
B. 半固体润滑剂
C. 固体润滑剂
D. 特殊润滑剂
参考答案:A
第8题: [简答题]
新入园的小班幼儿在洗手时出现许多问题，有的把袖子弄湿、不洗手背、冲不净皂液，有的争抢或拥挤、玩水忘记洗手、擦手后毛巾乱放在架子上，有的握不住大块肥皂，有的因毛巾离水池远，一路甩水把地面弄的很湿……
请针对上述问题，设计一份改进洗手环节的工作方案，要求写出：对问题的分析，工作目标，解决各类问题的方法。
参考答案: 幼儿园健康教案：洗洗小手讲卫生
设计思路：
《纲要》指出："传播健康知识要着眼于幼儿的内化程度，培养幼儿的健康态度要着眼于幼儿的情感体验，形成健康行为要着眼于幼儿的自觉自动，任何时候，健康教育都要调动幼儿参与的积极性，遵循幼儿的身心发展规律。"此节活动的设计，遵循以幼儿的兴趣为出发点，充分调动幼儿的各种感官和参与的积极性，从我们身边的实际生活入手，利用形象生动的手偶表演，来调动幼儿的积极性，让幼儿通过"感知自己的小手"来了解身边的"故事"，懂得养成清洁卫生、勤洗手的重要性，由引发的问题"手脏了我们应该怎样做"来培养幼儿解决问题的能力，树立正确的健康意识，培养幼儿养成讲卫生的好习惯；通过观察画面、讨论画面，引导幼儿学习正确的洗手方法，同时也锻炼了幼儿的语言表达力；通过模仿洗手动作、亲身体验洗手的过程来感受活动带来的乐趣，从而激发幼儿参与的积极性，初步培养了幼儿良好健康的行为意识。
活动目标：
1.知道洗手的重要性。
2.掌握洗手的正确方法。
3.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动重点：学习正确的洗手方法。
活动难点：培养幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动准备：洗手的课件、两个小熊手偶。
活动过程：
1.游戏："手指歌"导入活动
"大拇哥、二拇弟、中指楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比一比，谁的大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短？"
（通过问答式的儿歌形式来引发幼儿的兴趣，并通过这首能够体现手指特征的儿歌游戏，让幼儿通过亲身比较手指的大小、长短来感知自己的小手，为下面的活动作铺垫）
2.集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性
（1）游戏导入："医生嘟嘟来做客"（激发幼儿观看手偶表演的兴趣）
教师引导语："今天，我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了，我们一起来欢迎它吧！"（出示扮演小医生的手偶，向小医生问好）
（2）观看手偶表演：（教师边做手偶表演边讲述故事，让幼儿了解洗手的重要性）
提问：豆豆为什么会肚子疼啊？它应该怎样做？
（通过故事让幼儿了解手上有许多的细菌，要养成勤洗手的好习惯）
（3）引导幼儿联系自己的实际进行交流（调动幼儿已有的知识经验，进一步体验洗手的重要性）
问题：你们的肚子疼过吗？为什么？我们应该怎么做？
（结合幼儿在实际生活中出现的饭前便后不洗手及吃手现象，调动幼儿说一说洗手的重要性）
（4）小医生嘟嘟小结：洗洗小手讲卫生（鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯）
（这一步环节利用生动形象的手偶表演来抓住幼儿的注意力，通过"听故事"来引发问题，调动幼儿已有的生活经验，启发幼儿结合生活实际说一说"手脏了会怎么样…我们应该怎样做"，锻炼幼儿的口语表达力，培养幼儿解决问题的能力，通过故事让幼儿了解洗手的重要性，鼓励幼儿要勤洗手讲卫生，培养幼儿正确的健康态度。）
3.设计问题，引导幼儿观看课件，学习洗手的正确方法
（1）调动幼儿已有的知识经验进行讲述"我是怎样洗手的？"
（2）出示洗手课件，设计提问引导幼儿观察画面，了解洗手的正确方法。
画面上的小女孩在于什么？她是怎样做的？咱们也一起来学一学吧！
（引导幼儿理解画面内容，并启发幼儿用语言表述）
（3）师幼共同讲述正确的洗手顺序及方法：
卷袖子--冲手--搓肥皂--搓手心手背--冲肥皂--擦手
（教师根据画面边做动作边讲解）
（4）引导幼儿边说儿歌边做洗手模仿动作，学习洗手的正确方法：
（师幼一起边说儿歌边做动作，进一步学习正确洗手的顺序及方法）
我有一双小小手，快来快来洗洗手，白衣袖，花衣袖，洗手前快卷袖，不让水滴沾衣袖，打开水龙头，冲冲小小手，关上水龙头，搓出肥皂泡，搓搓手心，搓搓手背，打开水管冲一冲，肥皂泡冲干净，再用手巾擦擦手，小小手真干净。
（5）师幼谈话："我们什么时候该洗手？"（饭前、便后、玩完玩具、手脏时等）
（这一环节先以调动幼儿已有的生活经验为依据，请幼儿说一说自己是怎样洗手的，引导幼儿观察画面，通过设计问题引导幼儿自主的探究，从而了解正确洗手的顺序及方法，通过边说儿歌边进行模仿洗手动作的表演的形式，来调动幼儿的参与的积极性，学习洗手的正确方法，并且通过师幼谈话，让幼儿懂得什么时候该洗手，促进幼儿良好的健康行为的养成。）
4.幼儿实际练习：洗洗小手讲卫生，进一步掌握洗手的方法
教师引导语："现在已经是吃饭的时间了，我们一起去洗洗小手吧，看看谁的小手洗得最干净。"在实际练习中，教师引导幼儿边说儿歌边洗手，指导幼儿正确地洗手。
5.活动延伸（逐步培养幼儿良好的卫生习惯）
（1）幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在一日生活各环节中，对幼儿用语言或儿歌进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平，逐步培养幼儿养成良好的健康习惯。
（2）家园共育：利用家长资源，请家长配合，引导幼儿在家独立做力所能及的事情，进一步培养幼儿的生活自理能力及良好的健康行为的养成。
（3）区域活动里师幼一起讨论怎样保护小手；哪些东西会伤到小手；或开展语言区讲一讲关于保护手的故事。
附：故事内容
小熊豆豆生病了
小熊豆豆可顽皮了，整天爬上爬下弄得小手可脏了！有一天，他玩完回到家里口渴极了，看到盘子里的水果一把抓起来就吃，也没有去洗手。妈妈回来了为豆豆准备好了午饭，喊豆豆来吃饭，豆豆听见了连忙从厕所里跑出来，手也没有洗就坐下吃饭了。到了晚上，豆豆突然说自己肚子疼，妈妈吓坏了，抱着豆豆去了医院，医生给豆豆很仔细地检查了一下，然后对豆豆说："你得了急性肠炎了，是不是玩完玩具没有洗手呀？"豆豆不好意思地低下了头。医生给豆豆开了药，并对豆豆说："以后在玩完玩具之后、上完厕所之后、手脏的时候要记得洗手，因为这时小手上会有很多我们看不见的细菌，这些细菌吃到肚子里，会使我们得病。所以我们应该勤洗手，做个讲卫生的好孩子，那样就不容易得病了！记住了吗？"豆豆乖乖地点点头说："记住了！谢谢医生！"
第9题:[单选题]无人机驾驶员操纵无人机下降时，油门状态描述正确的是
A.大油门，保证飞机速度
B.小油门，便于飞机下降
C.油门至于中间状态，留足操纵空间
参考答案:B
降落时，降低油门，是飞行器缓慢的接近地面，降低下降速度。
第10题:[单选题]
明确蛛网膜下腔出血病因最有效检查万法是
A.CT
B.腰穿
C.头部彩超
D.磁共振
E.血管造影
参考答案:E
第11题: [单项选择]两个或两个以上的当事人按共同商定的条件在约定的时间内定期交换现金流的金融交易，称之为（）。
A. 金融期权
B. 金融期货
C. 金融互换
D. 结构化金融衍生工具
参考答案:C
答案解析:
金融互换是指两个或两个以上的当事人按照共同商定的条件，在约定的时间内定期交换现金流的金融交易。可分为货币互换、利率互换、股权互换和信用违约互换等类别。从交易结构上看，可以将互换交易视为一系
第12题: [单项选择]在我国，“公民”一词的含义是指( )。
A. 年满18周岁具有我国国籍的人
B. 具有我国国籍的人
C. 享有政治权利的人
D. 出生在我国的人
参考答案:B
答案解析:[解析]公民，是指具有一个国家的国籍，根据该国的法律规范享有权利和承担义务的自然人
第13题:[单选题]卧式电除尘器中常用的极板形式是( )。
A.网状；
B.鱼鳞状；
C.波纹状；
D.大C形。
参考答案:D
第14题:[单选题]政法工作是党和国家工作的重要组成部分,是党领导政法单位依法履行各项职能的重要方式和途径。以下不是政法工作的职能是( )
A.专政职能
B.管理职能
C.服务职能
D.信访职能
参考答案:D
第15题: [判断题]供应链管理就是指在满足一定的客户服务水平的条件下，为了使整个供应链系统成本达到最小而把供应商、制造商、仓库、配送中心和渠道商等有效组织在一起来进行制造、转运、分销及销售的管理方法。
参考答案:对
第16题: [判断题]随着信息经济的来临，信息产业的发展水平已经成为衡量一个国家综合国力的重要尺度，促进信息产业的发展已成为世界信息化发展的重要目标。（）
参考答案:对
第17题:[简答题]望江南
温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
渔家傲?秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
以上两首诗歌的诵读基调有何不同?请简要分析。
参考答案:两首诗词分属宋词的两大流派，风格差别较大。前者为婉约派词作，辞情蕴藉，主要写闺中思情，音律婉转和谐，语言圆润清丽，诵读时轻柔缠绵；后者为豪放派词作，气象阔大，主要写边塞战事，充满刚劲肃杀之气，抒发了边关将士长期征战不得归家的悲苦之情，诵读时苍凉悲壮。
第18题:[单选题]受电弓自动降弓装置功能是在受电弓（ ） 或碳滑板漏气的情况下实现自动降弓。
A.气路故障
B.阻尼器故障
C.弓装配故障
D.上导杆故障
参考答案:A
第19题: [单项选择]《红岩》中（）叛变了。
A. 余新江
B. 华子良
C. 甫志高
D. 刘思扬
参考答案:C
第20题: [单项选择]（）是指多家银行组成一个集团，由一家或几家银行牵头，采用同一贷款协议，按照共同约定的贷款计划，向借款人提供贷款的贷款方式。
A. 出口信贷
B. 银团贷款
C. 委托贷款
D. 企业债券
参考答案:B
第21题:[判断题]动车组调车作业时，司机应在运行方向的前端操作，前方进路的确认由司机负责。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[多选题]下列选项中应执行一般工商业及其他中的商业电价的有(____)。
A.宾馆
B.食品加工
C.医院
D.加油站
参考答案:AD
第23题: [简答题]加油站卸油“十步法”中“安全防护”指什么？
参考答案:
加油站卸油“十步法”中“安全防护”指摆好警戒线、警示牌、消防器材，穿好隔热防护用品，开始稳油15分钟。
第24题: [单项选择]下列哪项不是威灵仙的功能
A. 祛风湿
B. 通经络
C. 消痰水
D. 除骨鲠
E. 散表邪
参考答案:A
第25题: [单项选择]根据骨度分寸，下列穴位两者间距非4寸的是：（）
A. 脐中、中脘
B. 脐中、大横
C. 脐中、天枢
D. 脐中、中极
E. 左归来、右归来
参考答案:C
第26题:[多选题]人民币利率互换中，浮动利率的基准利率类型包括（ ）。
A.LIBOR
B.SHIBOR
C.FR007
D.LPR
参考答案:BCD
第27题:[单选题]SDH设备开销的同步状态字是什么字节? ( )
A.A、S1
B.B、M1
C.C、A1/A2
D.D、G1
参考答案:A
第28题:[单选题]申请“轻松假日计划”的借款人应满足的条件不包括（）。
A.A.具有按期还款能力，信用状况良好
B.B.申请贷款时无逾期未还的贷款本息
C.C.非首次申请的，在前一次阶段定期结息期结束后正常还款2年以上
D.D.还款方式为等额本息或等本递减
参考答案:C
第29题: [单项选择]所有影响行业兴衰的因素最终都集中表现在对某一行业产品的（）上。
A. 价格
B. 供应和需求关系
C. 发展前景
D. 成本控制
参考答案:B
答案解析:所有影响行业兴衰的因素最终都集中于对某一行业产品的供应和需求关系上，投资者通过分析行业的供需关系可以对行业的发展前景有更深刻的了解。
第30题:[判断题]从能量的观点来看，电源就是其他形式的能转化为电能的装置。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[判断题]某派出所在办理治安案件过程中，超过询问查证的时间限制违法嫌疑人的人身自由，应对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予相应的行政处罚。
A.正确
B.错误
参考答案:B
行政处分。
二、单选题
第32题: [判断题]餐后1小时内，不能使用减肥仪器。
参考答案:对
第33题: [多项选择]下列哪项是急性胆囊炎的特征（）
A. 右上腹痛
B. 疼痛向右肩胛放射
C. 墨非氏征阳性
D. 可触及肿大的胆囊
E. 多见于中年女性
参考答案:A, B, C, E
