凌学峰搜题
搜题
当前位置:首页 > 大学试题
题目内容:

[单选题] 三个相同的电阻串联总电阻是并联时总电阻的( )倍。


A.6倍;
B.9倍;
C.3倍;
D.1/9倍。
参考答案:B

热门题目:
第1题:[多选题]患者,女,45岁。因甲亢行甲状腺大部分切除术后。该患者出院时,护士应告诉患者服药注意事项,下面正确的是(  )
A.每天按时服药
B.出现心悸、多汗、急躁等症状需到医院就诊
C.出现畏寒、乏力、精神萎靡等症状需到医院就诊
D.病情稳定多年后可维持固定剂量
参考答案:ABC


第2题: [单项选择]
唯物辩证法与形而上学根本对立的焦点是()。
A. 联系的观点与孤立的观点的对立
B. 发展的观点与不变的观点的对立
C. 全面的观点与片面的观点的对立
D. 是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力
参考答案:D
答案解析:

唯物主义与形而上学在以下几个方面对立:(1)联系观点与孤立观点的对立;(2)发展观点与静止观点的对立;(3)全面观点与片面观点的对立;(4)承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立,这是最根本的对

第3题:
[单选题]《铁路旅客运输服务质量规范》中规定,()动车组停靠低站台时,到站前乘务人员应提前打开翻板,开车后及时将翻板复位。
A.CRH1型
B.CRH3型
C.CRH2型
D.CRH5型
参考答案:D


第4题:
[单选题]对中暑症状较重者,救护人员应将其移到阴凉通风处,()。
A.侧卧、盖上衣服
B.侧卧、揭开衣服
C.平卧、揭开衣服
D.平卧、盖上衣服
参考答案:C


第5题:
[单选题]胶囊剂都不需要检查溶出度。( )
A.对
B.错
参考答案:B


第6题:
[单选题]阿司匹林


A.瑞夷综合征

B.高铁血红蛋白血症

C.偶致视力障碍

D.急性中毒可致肝坏死

E.引起水钠潴留请为下列各药选配较特殊的毒副作用


参考答案:A
阿司匹林可引起瑞夷综合征。其表现为严重肝功能不良合并脑病,据报道患病毒性感染伴有发热的儿童或青年服用后有发生瑞夷综合征的危险,虽少见,但可致死,宜慎用。布洛芬的不良反应轻,有轻度消化不良、皮疹;胃肠出血虽不常见,但长期服用应注意。偶致视力模糊及中毒性弱视,出现视力障碍应立即停药。非那西丁可产生高铁血红蛋白血症,出现发绀及其他缺氧症状。保泰松能引起水钠潴留,原因是保泰松能直接促进肾小管对氯化钠及水的重吸收引起水肿,使心功能不全者出现心力衰竭、肺水肿。故应注意,应用保泰松时应忌盐。高血压、心功能不全者禁用。对乙酰氨基酚在体内的一小部分代谢物,即羟化物对肝脏具有毒性。过量服用时,引起急性中毒可致肝坏死。

第7题:
[简答题]2.46 直行通过路口.路口左转弯.路口右转弯时,不主动避让优先通行的车辆.行人,非机动车的,评判为不合格。
参考答案:正确。


第8题:
[单选题]WD-320动力稳定车其电路图中“1n1”表示()。
A.仪表
B.主电瓶
C.电阻
D.电容
参考答案:B


第9题:
[判断题]第一版欧元纸币50、100、200、500欧元采用了光变油墨面额数字,位于钞票正面左下方,晃动观察,颜色由紫色变为橄榄绿色。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第10题:
[单选题]工作许可时,工作票一份由工作负责人收执,其余留存于()处。
A.工作票签发人或专责监护人
B.工作票签发人或工作许可人
C.工作许可人或用户负责人
D.工作许可人或专责监护人
E.略
F.略
参考答案:B


第11题:
[多选题]物流管理的量化指标评价体系中,作为衡量物流管理水平的常设指标的有( )
A.库存周转率
B.入库时间
C.出库时间
D.呆滞库存占比
参考答案:AD


第12题:
[单选题]枪式吹灰器使用的介质是( )。
A.空气
B.过热蒸汽
C.湿蒸汽
D.压缩空气
参考答案:B


第13题:
[单选题]混凝土表面硬度高,受弹击后塑性变形(),吸收的能量()。
A.小、多
B.小、少
C.大、多
D.大、少
参考答案:B


第14题:
[单选题]关于自由时差和总时差,下列说法错误的是( )
A.自由时差为零,总时差必定为零
B.总时差为零,自由时差必定为零
C.在不影响总工期的前提下,工作的机动时间为总时差
D.在不影响紧后工作最早开始的前提下,工作的机动时间为自由时差
参考答案:A
工作的总时差是指在不影响总工期的前提下,本工作可以利用的机动时间。工作的自由时差是指在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下,本工作可以利用的机动时间。从总时差和自由时差的定义可知,对于同一项工作而言,自由时差不会超过总时差。当工作的总时差为零时,其自由时差必然为零。

第15题: [简答题]
什么是表面波?
参考答案: 当介质表面受到交变应力作用时,产生沿介质表面传播的波称为表面波。

第16题:
[判断题]远动技术是对物体或各种过程进行远距离测量和控制的综合技术。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题: [单项选择]
影响地表水水质的最主要因素是()
A. 气象条件
B. 流量
C. 季节
D. 自然灾害
E. 未处理的生活污水或工业废水
参考答案:E

第18题: [单项选择]
下列()
A. 主动脉扩张
B. 食管癌
C. 左房增大
D. 膈疝
E. 胸腺肥大
参考答案:E

第19题:
[多选题]《铁路客车停留存放消防安全管理规定》规定,铁路客车停留存放消防安全管理按照( )的原则,实行消防安全责任制。
A.铁路运输企业统一领导
B.业务部门专业管理
C.站段单位具体负责
D.监管部门依法监督
参考答案:ABCD


第20题: [单项选择]
单项工程竣工验收,由( )自行组织进行,必要时,会同有关部门或单位共同组织单项工程竣工验收委员会进行
A. 施工单位 
B. 项目法人 
C. 监理单位 
D. 设计单位
参考答案:B

第21题:
[单选题]检修中发现超出现行检修范围的其他活件,要按机车部件分类登记在( )登记簿上。
A.机统-28w
B.超范围修
C.临修
D.机统-6〃
参考答案:A


第22题:
[单选题]必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于____的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
A.社会主义阶段
B.社会主义初级阶段
C.社会主义中级阶段
D.社会主义高级阶段
参考答案:B


第23题: [单项选择]
进行混凝土梁涂装时,要求喷涂时的气温不得低于()。
A. 5℃
B. 8℃
C. 9℃
D. 10℃
参考答案:D

第24题: [填空题]
Housing Committee has decided to____________________(给予夫妻双方都是独生子女的年轻夫妇一定的优惠).


参考答案:give priority to the young married couple with only one child
答案解析:[详解] 本题考查give priority to这一习浯的用法。“给予……优惠”用give priority to来表达。又如:You must give this matter priority你

第25题:
[单选题]高处作业使用工具和材料做法错误的是(  )。
A.A-放在工具袋内
B.B-用绳索拴在牢固的构件上
C.C-较大的工具系保险绳
D.D-上下抛掷物件
E.掠
F.掠
G.掠
参考答案:D


第26题:
[单选题]患者,男性,60岁,有高血压病史20年,平时血压在170/100mmHg左右,今突然出现胸闷气短,咳嗽,端坐呼吸而就诊,血压200/11OmmHg,治疗应首选
A.毛花苷C
B.氨茶碱
C.速尿
D.倍他乐克
E.硝普钠
参考答案:E


第27题:
[单选题] TUP信令中,GRQ、GSM分别等同于ISUP信令中的 与 ? ( )
A. IAM,ACM
B. INR,INF
C. RLG,ANM
D. 以上答案都不对
参考答案:B


第28题:
[判断题]班组票据柜内不得存放与收入无关物品,票据柜内票据袋确保施封完好。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题:
[简答题]有意义学习
参考答案:(1)所谓有意义学习就是将符号所代表的新知识和学生认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。实质性联系指新旧知识之间的联系是非字面的,是建立在具有逻辑关系基础上的联系,是一种内在的联系;非人为的联系指这种联系不是任意的或人为强加的,是新知识和原有的认知结构中的有关观念建立的某种合理的或逻辑基础上的联系。(2)有意义学习的条件:①从客观条件看,有意义学习的材料本身必须能够与学生认知结构中有关知识建立实质性和非人为的联系。②从主观条件看,主要包括三点。第一,学习者要有有意义学习的心向或倾向性。第二,学习者认知结构中必须具有适当的知识基础。第三,学习者必须积极主动地使具有潜在意义的新知识与认知结构中有关的旧知识发生相互作用,加强对新知识的理解,使认知结构或旧知识得到改善,使新知识获得实际意义。(3)接受学习是教师通过直接呈现要传授的知识及其意义,学生通过新、旧知识之间的相互作用来获得新知识。与布鲁纳所倡导的发现学习的观点相反,奥苏伯尔认为,学生的学习主要表现为接受学习,是通过教师的传授来接受事物意义的过程,它是一种有意义的接受,完全可以是有意义的学习。(4)有意义的接受学习:在接受学习中,教师所呈现的新知识大多数都是现成的、已有定论的、科学的基础知识,包括一些抽象的概念、命题、规则等,学生主要通过利用和这些新知识有关的、认知结构中已经具有的旧知识去同化它们,通过这种同化(或称相互作用)去理解新知识的意义。在奥苏伯尔看来,无论接受学习还是发现学习,都有可能是机械的,也都有可能是有意义的,那种认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的观点是毫无根据的。如果教师教法得当,并不一定会导致机械地接受学习,任何学习,只要符合意义学习的条件,就是有意义学习,此外,有意义学习和机械学习也不是绝对的,而是处在一个连续体的两端,学校的许多学习,经常是处在这两端之间的某一个点上。


第30题: [单项选择]
一般每次垃圾推铺厚度达到()时,进行压实。
A. 30~60cm
B. 50~100cm
C. 10~30cm
D. 100cm左右
参考答案:A

第31题:
[判断题]扑救石油化工企业和危险化学品仓库火灾时,灭火进攻路线的选择应避开能使消防人员受到爆炸、热辐射、流淌燃烧液体、易燃易爆气体泄漏而形成具有一定危险性的区域。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题:
[填空题]一列车有( )个蓄电池箱。
参考答案:4


第33题:
[判断题] 按照国际饲料分类法。胡萝卜属于能量饲料。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第34题:
[单选题] 动火分析合格标准为:当被测气体或蒸气的爆炸下限大于或等于4%时,其被测浓度应不大于()%(体积分数)。
A.0.2
B.0.5
C.1
参考答案:B


第35题:
[单选题]被联接件之一太厚不宜制成通孔,且需要经常拆卸时,往往采用()。
A.螺栓联接
B.螺钉联接
C.紧定螺钉联接
D.双头螺柱联接
参考答案:D


第36题:
[多选题]生死教育包含( )
A.生的教育
B.生存教育
C.死亡教育
D.生活教育
参考答案:AC


购买搜题卡查看答案
推荐91天
¥36.8
查看2400次答案
31天
¥20.8
查看1000次答案
365天
¥88.8
查看3600次答案
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
凌学峰搜题官网:https://www.cslxf.com
我已记住账号密码