第1题:[多选题]单位客户因预留印鉴中的个人名章丢失申请挂失补办印鉴,应提交资料包括 ( )。
A.挂失补办印鉴的公函
B.原印鉴卡(客户留存联)
C.公安局出具的相关遗失证明文件
D.营业执照、开户许可证等相关证明文件
参考答案:ABD
第2题: [单项选择]坠落时足与臀部着地,脊髓损伤最常见的脊髓水平为()
A. C1~2
B. T10~12
C. L1~2
D. C5~7
E. L4~5
参考答案:C
第3题: [多项选择]关于检验批的有关内容说法正确的是( )。
A. 检验批是工程验收的最小单位,是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础
B. 多层及高层建筑工程中主体分部的分项工程可按变形缝划分检验批
C. 地基基础分部工程中分项工程一般划分为一个检验批
D. 屋面分部工程中的分项工程,按不同楼层屋面可划分为不同的检验批
E. 安装工程一般按一个设计系统或设备组别划分为一个检验批
参考答案:A,C,D,E
答案解析:[解析] 多层及高层建筑工程中主体分部的分项工程可按楼层或施工段来划分检验批,单层建筑工程中的分项工程可按变形缝等划分检验批。
第4题:[判断题]当试送电失败,本供电臂内停有动车组列车,故障地点及性质已经确定,具备条件的,车站值班员应通过远动分合接触网电分段隔离开关,隔离故障点,恢复故障点所在最小停电单元以外的区段供电。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:[判断题] 与GB1589-2004相比,GB1589-2016多数半挂车尺寸限值放宽,但除运送45英尺集装箱半挂车外不再有半挂车特例的情况,对运送不可拆解物体的低平板半挂车、车辆运输半挂车、45英尺以上(主要有48英尺、53英尺)的集装箱运输半挂车和高等级公路上使用的整体封闭式厢式运输半挂车属于加严要求。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:[单选题]弛张热,易合并脓胸、脓气胸的是
A. 腺病毒肺炎
B. 金黄色葡萄球菌肺炎
C. 急性感染性喉炎
D. 支气管哮喘
E. 肺炎链球菌肺炎
参考答案:B
第7题:[单选题]触电急救,胸外心脏按压频率应保持在( ) 次/min,
A.60
B.80
C.100
D.120
参考答案:C
第8题: [单项选择]早产儿,出生如天。全身欠温,四肢发凉,反应尚可,哭声较低,肌肤硬肿,难以捏起,硬肿多局限于小腿、面颊等部位,色暗红,青紫。治疗应首选的方剂是()。
A. 理中汤
B. 当归四逆汤
C. 参附汤
D. 附子理中汤
E. 黄芪建中汤
参考答案:B
第9题:[填空题]涂油器()是产品性能的严重缺陷,在原丝涂油不良处极易断丝,对后工序加工及使用影响极大,故必须坚决制止。
参考答案:涂油不良
第10题:[简答题]温度测试冷诊法
参考答案:现在多采用冷水为刺激源。测试时,要从可疑牙后面的牙开始,以免干扰对可疑牙的判断。
第11题: [单项选择]下列关于短期偿债能力指标的说法不正确的是( )。
A. 流动比率并非越高越好
B. 国际上通常认为,速动比率等于100%时较为适当
C. 现金流动负债比率等于现金与年末流动负债的比值
D. 现金流动负债比率过大表明企业流动资金利用不充分,获利能力不强
参考答案:C
答案解析:现金流动负债比率是企业一定时期的经营现金净流量同流动负债的比率,故选项C错误。
第12题:[判断题]7邮储银行严格禁止滚动签发银行承兑汇票。(.)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [单项选择]硫喷妥钠“超短效作用时间”的机制是()
A. 药物迅速从脑内转出到肌肉
B. 药物迅速从脑内分布到脂肪
C. 药物迅速从脑内转移到内脏
D. 药物体内迅速破坏
E. 药物体内迅速排泄
参考答案:A
第14题: [单项选择]F1比赛花色旗帜的含义中红旗表示()。
A. 表示前方赛道有慢车
B. 前方赛道表面滑溜
C. 比赛开始或是赛段提前终止
D. 后方有较快的车辆接近,并且准备超越
参考答案:C
第15题: [单项选择]使用柱塞气举排水采气,如气井产量在(),可用高压高产排水装置。
A. 1.0×104m3/d
B. 1.5×104m3/d
C. 2.0×104m3/d
D. 2.5×104m3/d
参考答案:B
第16题: [简答题]天燃气贮罐的正常维护项目有哪些?
参考答案:
1)保持水封槽水温正常
2)上下水正常,上下水阀门无泄漏损坏等
3)引射器正常,阀门开关动作灵活。
4)水封槽水位正常
5)导轮转轨运行正常,无卡住掉轨现象
6)保持导轮润滑良好,及时加油
7)及时清除水封槽中杂物。
第17题:[单选题]车辆制动装置中,( )是机车贮存压力空气的容器,其内空气压力为750kPa~900kPa。
A.空气压缩机
B.总风缸
C.副风机
D.制动缸
参考答案:B
第18题: [单项选择]服用大量巴比妥类药物中毒时超过几小时仍需洗胃( )
A. 6
B. 7
C. 8
D. 10
E. 24
参考答案:A
第19题: [名词解释]两免一补
参考答案:
指免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费。
第20题: [名词解释]无水浸出率
参考答案:
麦汁中溶解于水的干物质称为浸出物,麦芽汁中的浸出物含量与原料中所有干物质的质量比称为无水浸出率。
第21题: [多项选择]根据《中华人民共和国邮政法(修订草案)》,实行政府定价,资费标准由国务院价格主管部门会同国务院财政部门、国家邮政管理部门制定的有()。
A. 集邮品的资费
B. 邮政企业专营业务资费
C. 机要通信资费
D. 国家规定报刊的发行资费
E. 特快专递业务资费
参考答案:B, C, D
答案解析:本题考查邮政资费标准的制定。邮政普遍服务业务资费、邮政企业专营业务资费、机要通信业务资费以及国家规定报刊的发行资费实行政府定价,资费标准由国务院价格主管部门会同国务院财政部门、国家邮政管理部门制定。集
第22题:[判断题]变电站汇聚并存储所有量测和告警,大量运行和诊断数据直接上送,少部分关键数据远程按需调用。
A.正确
B.错误
参考答案:B
教材第五章
第23题:[单选题]消化道X线诊断目前最佳的检查方法是
A.腹部平片像
B.硫酸钡造影检查
C.钡剂双重对比造影检查
D.碘油造影检查
E.腹部透视
参考答案:C
第24题:[单选题] 动火执行人监护人同时离开作业现场,间断时间超过( )min,继续动火前,动火执行人监护人应重新确认安全条件。
A.15
B.30
C.45
D.60
参考答案:B
第25题: [单项选择]楼盘品牌推广中,对树立产品形象最直接的体现方式是楼盘的( )。
A. 名称和标志
B. 消费者购买能力
C. 市场价格水平
D. 市场营销目标
参考答案:A
答案解析:[知识点] 房地产产品策略
第26题:[单选题]依据集团公司《生产安全风险防控管理办法》,集团所属企业和下属在组织开展危害因素辨识工作中,应当组织生产、技术、设备、工程、物资采购等()部门,按照职责分工开展危害因素辨识。(1.0分)
A.属地管理
B.业务相关
C.业务分管
D.直线责任
参考答案:D
第27题:[多选题]下列情况下禁止动火:( )、遇有火险异常情况未查明原因和消除前。
A.压力容器或管道未泄压前
B.存放易燃易爆物品的容器未清洗干净前或未进行有效置换前
C.风力达5级以上的露天作业
D.喷漆现场
参考答案:ABCD
第28题: [单项选择]下列不属于可变更、可撤销民事行为类型的是( )。
A. 重大误解而实施的民事行为
B. 显示公平的民事行为
C. 乘人之危的民事行为
D. 无权处分的民事行为
参考答案:D
第29题:[单选题]患者,女性,43岁,诉右下牙齿持续跳痛,咬碰时加剧,并有伸长浮起感,查左下第一磨牙深龋,叩痛明显,根尖部粘膜肿胀压痛,诊为急性根尖周炎。目前最好的治疗措施是
A.抗感染
B.开髓引流
C.药物止痛
D.冷敷止痛
E.拔除患牙
参考答案:B
第30题: [单项选择]专业监理工程师应负责本专业监理资料的收集、汇总及整理、()编写监理月报。
A. 负责
B. 组织
C. 全面
D. 参与
参考答案:D
第31题:[判断题]( )冷切割的主要切割方法有激光切割和水射流切割。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:[判断题]在接触网导线距轨面高度为5800mm及其以上的线路上使用敞车人力制动机时,作业人员不准踏在高于人力制动机踏板的车帮上或货物上。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第五十三条
第33题:[多选题]工作票由( )填写。
A.工作票签发人
B.工作负责人
C.工作许可人
D.专责监护人
参考答案:AB
第34题:[单选题] 过期妊娠,B型超声提示羊水过少,胎儿电子监护时可能出现
A.早期减速
B.晚期减速
C.变异减速
D.基线胎心率有变异
E.周期性胎心率加速
参考答案:B
第35题:[单选题]()为票务备用金的实物责任人
A.站长(分管票务)
B.值班站长
C.客运值班员
D.当班客运值班员
参考答案:A
第36题:[单选题]动车组在紧急时刻按下紧急制动按钮可使列车 停车。
A.快速制动
B.常用制动
C.紧急制动
D.比例制动
参考答案:C
第37题:[单选题]A330-200飞机L4乘务员选择全客舱广播时,L4乘务员的AIP显示为________。
A.PA ALL
B.PA ALL IN USE
C.BUSY
D.AFT L
参考答案:A
第38题: [简答题]试述为适应个体身心发展的一般规律教育应采取怎样的相应策略?
参考答案:
1教育要适应个体发展的顺序性和阶段性,循序渐进的促进人的发展
2教育要适应个体发展的不平衡性,在身心发展的关键实施以相应的教育
3教育要适应个体发展的稳定性与可变性,即考虑稳定性,不随意改动教育内容和方法又注意可变性,充分挖掘儿童发展潜力
4教育要适应个体发展的个别差异性,因材施教
5教育还要适应个体发展的互补性,促进人的个性发展