第1题:[多选题]
安全阀的作用包括(____)。
A. 防止电解液挥发
B. 防止外界空气进入电池
C. 过充电或高电流充电时,安全阀打开排出气体,防止电池变形
D. 防止烟火
参考答案:ABC
第2题: [单项选择]反牙合患者应尽早矫治，治疗不及时可形成Ⅲ类骨性反胎，其矫治年龄应在
A. 8～9岁
B. 18岁以后
C. 11～13岁
D. 3～5岁
E. 6～7岁
参考答案:D
第3题:[单选题]关于分包单位责任的叙述中，不正确的是()。
A.总承包单位在分包工程时，应当同分包单位签订分包合同
B.分包单位要根据分包合同的约定，对总承包单位承担责任
C.分包单位与总承包单位还要就分包工程承担连带责任
D.分包单位按照分包合同的约定对总承包单位和发包单位负责
参考答案:D
2020版教材P116 / 2019版教材P115
总承包单位和分包单位就分包工程对建设单位承担连带责任。
第4题:[简答题]在有冲击地压煤层中,双巷同时掘进时,两工作面的前后错距不小于50m.()
参考答案:对
第5题:[简答题]某中学对每年新入学的学生都要举办学习方法、校本课程、研究性学习等内容的讲座，并在拓展 型、研究型、社会实践以及部分基础型课程实行走班教学。根据学生的选择，学校将几个班级的学生 作为一个“班级”，分成ABC层，几个班同时开展同一科目的教学活动，其余教育教学活动则在原行政 班进行。各学习层次和教学班级动态组合，一个学期微调一两次。
请用有关教学或课程理论对该校的做法进行评析。
参考答案:学校的做法是正确的，它体现了“一切为了每一位学生的发展”的新课程理念。
(1)学校把学生看成是发展中的人，将学生分层,确定了学生的现有发展基础和差异,教师在教学 中兼顾了学生之间的差异，从而满足不同层次学生的要求,体现了评价标准的分层化，关注被评价者 之间的差异性和发展的不同需要,促进每一位学生的进步，使他们的智慧和才能充分发挥出来，实现 自身价值。
(2)新课程倡导民主、开放、科学的课程观，体现了课程结构的均衡性和综合性，避免过分强调学 科本位、科目过多和缺乏整合。学校开放了校本课程，体现了教师是课程的建设者和开发者，改变了 以往被动执行的做法。
(3)该案例面向每一位生动活泼、发展、有尊严的学生，关注学生的个体差异性,关注学生的发展 过程，重视评价的主体性与评价对个性发展的建构作用。
第6题:[多选题]电源系统应具备必要的（）、（）、（）、（）、过电压、短路保护等措施，输出至室外设备的供电回路应采用隔离供电方式，并采取可靠的防雷措施，保证系统在恶劣的条件下可靠工作。
A.稳压
B.滤波
C.防雷击
D.过电流
参考答案:ABCD
《成都轨道交通信号系统标准（试行）》
第7题: [简答题]范仲俺写的《苏幕遮·碧云天》中写道：“秋色连波，波上寒烟翠。”请问这句词是采用了什么修辞手法？
参考答案:这句词是采用了顶针的修辞手法。
第8题:[判断题]从事融资融券业务期间，未经证监会批准，不得向客户融资、融券，但可以为客户与客户、客户与他人之间的融资融券活动提供任何便利和服务。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题: [单项选择]旅客运输需求来源于（）领域。
A. 生产和分配
B. 分配和交换
C. 生产和消费
D. 分配和消费
参考答案:C
答案解析:本题考查旅客运输需求的产生。旅客运输需求来源于生产和消费两个不同领域。
第10题:[单选题]创伤急救,必须遵守“三先三后”的原则,对窒息或心跳呼吸刚停止不久病人应( )。
A. 先复苏后搬运
B. 先送医院后处置
C. 先搬运后复苏
D. 先固定后搬运
参考答案:A
第11题:[单选题] 为了保护焊接工地其他人员的眼睛,一般在小件焊接的固定场所和有条件的焊接工地都要设立不透光的防护屏,屏底距地面应留有不大于()mm的间隙。
A.100
B.200
C.300
参考答案:C
第12题:[单选题]通信电源直流输出电压为（）。
A.-48V
B.-43.2V～-57.6V
C.-45.6V～-50.4V
D.-43.2V～-52.8V
参考答案:B
第13题:[单选题]高锰钢整铸辙叉心宽40mm断面处，辙叉心垂直磨耗（不含翼轨加高部分），60kg/m及以上钢轨，在容许速度大于120km/h的在除正线、到发线外的其他站线上超过( )mm时，应判断为重伤
A.12
B.8
C.10
D.11
参考答案:D
第14题: [多项选择]“互联网+农业”发展中面临的主要挑战有（）
A. 在缺少顶层设计的情况下，“互联网+农业”一哄而上、各自为政的局面无法避免，非常容易形成片面性、局部性的发展态势
B. “互联网+农业”发展基础设施的挑战
C. 互联网+”与现代农业深度融合的挑战
D. “互联网+农业”发展战略选择挑战
参考答案:B, C, D
第15题: [判断题]如果出现跑铜事故时，可用水直接冷却未凝结的铜水来迅速降温。
参考答案:错
第16题: [单项选择]在按诊方法中，以手指稍用力寻抚局部，来探明局部感觉情况，称为（）
A. 触法
B. 摸法
C. 按法
D. 叩法
E. 寻法
参考答案:B
第17题: [填空题]《诗经》里也有很多反映爱情婚姻的佳作，如《（）》、《（）》、《（）》等。
参考答案:《静女》；《蒹葭》；《氓》
第18题:[单选题]中间站分组停留车辆时，两端车组外侧车辆按规定采取防溜措施，两端车组内侧车辆和中间车组（ ）车辆，拧紧人力制动机（或以铁鞋）防溜。
A.外端
B.内端
C.两端
D.前方
参考答案:C
第19题:[多选题]在（ ）地点卸车时，须由施工单位制定有针对性的安全措施。
A.道岔及道岔咽喉区
B.无砟桥上（长轨列车卸轨除外））
C.道口
D.有可能损坏信号、超偏载检测装置、通信、客（货）车运行安全监测设备处所
参考答案:ABCD
第20题: [单项选择]中国伊斯兰教经学院成立于（）年。
A. 1953
B. 1954
C. 1955
D. 1956
参考答案:C
第21题:[多选题]消防安全必备能力有( )
A.检查消除火宅隐患
B.组织扑救初期火宅
C.组织人员撤离逃生
D.消防宣传教育培训
参考答案:ABCD
第22题: [单项选择]梅克尔憩室最有诊断价值的是（）
A. 临床症状、体征
B. 钡餐
C. 99mTc腹部扫描
D. B超
E. 腹部CT或MRI
参考答案:C
第23题:[单选题]半细料石上、下、左、右的表面凹入深度不得超过( )。
A.1.5cm
B.1.0cm
C.0.7cm
D.0.2cm
参考答案:B
第24题:[单选题]在霜冻、雨雪后进行高处作业，人员应配备（）、防滑设施。
A.防风
B.防雨
C.防冻
D.防寒
E.略
F.略
参考答案:C
第25题:[判断题]
1146/1259.销毁火炸药时,如铺设多条药条时,各药条之间的距离不小于5m。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[多选题]通过现场总线方式和BAS系统进行信息交换的专业有（ ）
A.冷水机组群控系统
B.自动扶梯
C.低压
D.电梯
E.照明
参考答案:DE
第27题:[单选题]BY02CG02167数字化变电站主要是指变电站( )的“数字化”
A. 一次系统
B. 二次系统
C. 所有设备
参考答案:B
第28题: [单项选择]正常骨骼中，下列组织在X线平片不能显示的是（）
A. 骨膜
B. 骨皮质
C. 骨髓腔
D. 骨松质
E. 骨骺线
参考答案:A
第29题: [单项选择]下列经脉中，经穴数目最多的是（）
A. 足太阴脾经
B. 手太阴肺经
C. 足厥阴肝经
D. 足少阴肾经
E. 手太阳小肠经
参考答案:D
第30题:[判断题]为了满足对制动液质量越来越高的要求,国内外大力发展实用性能优良的合成制动液,目前合成制动液共有醇醚型、酯型和硅油型三大类型,但量大面广的是硅油型和酯型
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题:[单选题]时速250公里以下区段,自动过分相装置强迫断点信号对应的磁感应器安装位置应在机车前进方向的左侧,距离分相中性区段( )m。(应知应会-西铁供【2016】34号,第二条)(网工)
A.35
B.140
C.70
D.50
参考答案:A
第32题:[填空题]发现道岔挤岔后，立即（ ），报告调车领导人。
参考答案:停车
第33题:[简答题]客户是企业真正的老板，如果企业丧失了客户，就失去了生存的基础，所以给客户提供卓越而周到的服务是企业发展的重要策略。对此，请问：人力资源服务机构如何进行服务评价与改进？
参考答案:评分标准： （1）服务机构应收集服务评价的有关信息和材料，建立服务体系和项目评价机制。
（2）服务评价应采取内部评价与外部评价相结合的方式。 （3）服务评价内容应包括：
服务质量；服务提供过程的标准符合性；服务政策、服务项目、服务人员、数据资料管理；客户满意度；服务补救。
（4）应定期征求客户的意见和建议。
（5）应对服务实施全过程及时进行总结。
（6）应根据对服务过程的监督、检查和评价，制订并实施纠正和预防措施。
（7）应注重对服务体系的评价和持续改进，追求卓越绩效。
（8）应注意服务对象的满意度、服务流程优化和服务水平的提升。
第34题:[多选题]遇有（）或导地线、拉线松动的杆塔，登杆前应先培土加固、打好临时拉线或支好架杆。
A.A.上拔
B.B.下沉
C.C.起土
D.D.冲刷
参考答案:ACD
第35题:[多选题]关于培训与开发方法中的管理游戏法的说法，正确的是( )。
A.它适用于企业中较高层次的管理者
B.它是一种较先进的训练高级管理意识与能力的方法
C.它不如案例研讨法生动、具体
D.它的设计难度大且实施费用昂贵
E.它能使学员在决策过程中面临很多模拟现实的管理矛盾
参考答案:ABDE
本题考查群体培训与开发的方法。
管理游戏法的适用对象是企业中较高层次的管理者，是当前一种较先进的高级管理意识与能力训练的方法。管理游戏法模仿游戏的设计，使学员在决策过程中面临诸多的实际管理矛盾。与案例研讨法相比较，管理游戏法具有更加生动、更加具体的特征。但由于管理游戏法对游戏设计、胜负评判等都有相当的难度要求，实施费用昂贵，应用上有待进一步研究推广。
ABDE说法均符合教材内容，C说法教材未提及，为干扰项。
凌学峰搜题
