第1题: [判断题]在现代操作系统中，线程是一个执行单位，它总是隶属于进程的
参考答案:对
第2题:[单选题]通过严格的质量检验，实现不合格的原材料不投产，不合格的产品组成部分及中间产品不转序、不放行，不合格的成品不交付销售、使用，严把质量关，实现（）功能。
A.把关
B.预防
C.鉴别
D.报告
参考答案:B
第3题:[单选题]债务人与债权人(银行)协商，将应于2007年底到期的逾期贷款800万元延期两年，约定新的利率为5％，如债务人2008年和2009年净利润超过2000万，则利率按8％计算。2008年债务人预计2008年和2009年公司很可能实现每年2000万的利润，应披露的或有负债或确认的预计负债金额为（ ）。
A.0万元
B.24万元
C.48万元
D.128万元
参考答案:C
本题考的是附或有条件债务重组，对债务人而言，修改后的债务条款中涉及或有应付金额．且该或有应付金额符合预计负债确认条件的，债务人应当将该或有应付金额确认为预计负债，本题中“债务人预计2008年和2009年公司很可能实现每年2000万的利润”，符合预计负债确认条件．应确认预计负债800×(8％-5％)×2=48万元。
第4题:[简答题]论述教学过程中应处理好几处关系。
参考答案:教学过程是教师有目的、有计划地引导学生能动地进行认识活动，自觉调节自己的兴趣和情感，掌握文化科学基础知识与基本技能，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展，并为学生奠定科学世界观基础的活动过程。教学过程一般要处理好以下四类关系：（一）间接经验与直接经验的关系直接经验，即学生通过亲自活动、探索获得的经验；间接经验，即他人的认识成果，主要指人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识，此外还包括以各种现代技术形式表现的知识与信息，如磁带、录像带、电视和电影片等。间接经验与直接经验的关系主要体现如下：(1)学生认识的主要任务是学习间接经验以间接经验为主组织学生进行学习，这是学校教学为青少年学生精心设计的一条认识世界的捷径。它的主要特点是：把人类世世代代积累起来的科学文化知识加以选择，使之简约化、洁净化、系统化、心理化，组成课程，编成课本，引导学生循序渐进地进行学习。这就可以使他们避免重复人类在认识发展中所经历的错误与曲折，用最短的时间、最高的效率来掌握人类创造的基本知识。(2)学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础现成的书本知识，一般表现为概念、原理、定律与公式所组成的系统，是一种偏于理性的知识。这种知识对学生来说，是他人的认识成果、间接的经验，是很抽象的、不容易理解的东西。学生要把这种书本知识转化为自己理解的知识，就必须依靠个人以往积累的或现时获得的感性经验为基础。(3)防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向只有经过自己的独立思考，把直接经验与间接经验结合起来，理性认识与感性认识结合起来，学生才能理解所学的书本知识，获得运用知识的能力。（二）掌握知识和发展智力的关系(1)智力的发展与知识的掌握二者相互依存、相互促进在教学过程中，学生能力的提高依赖于他们知识的掌握，因为系统的知识是智力发展的必要条件，人们的智力发展离不开知识和经验；同时，学生对知识的掌握又依赖于他们能力的提高，因为人们的智力同样是人们掌握知识的必要条件，只有那些能力高的学生，他们的接受能力才强、学习效率才高。(2)生动活泼地理解和创造性地运用知识才能有效地发展智力学生的能力不仅与他们所掌握的知识的量的性质、难度和分量有关，更重要的是与他们获取这些知识的方法和运用知识的创造态度密切相关。在教学过程中，不仅要交给学生系统的有适当难度的知识，而且要引导学生正确理解知识和巩固记忆知识，掌握学科的结构，特别是要启发学生了解掌握知识的过程，弄清获得知识的方法，学会独立思考、逻辑推导与论证，能够自如地、甚至创造性的运用知识来解决理论和实际问题，才能有效地提高他们的能力。(3)防止单纯抓知识教学或只重智力发展的片面性对于教学中应当如何处理掌握知识与发展智力的关系问题，曾经有过长期的争论。不管是认为，教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授则是无关紧要的，或者认为教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练。都是片面的都不利于学生的发展。（三）智力活动与非智力活动的关系智力因素，主要包括观察力、记忆力、想象力、思维力和注意力等，任何学习过程都有赖于这些因素的参与。智力水平往往影响着学习水平，并制约着学习方式和学习风格。非智力因素，是指除智力因素以外的一切个性心理因素，包括动机、兴趣、情感、意志和性格等，对学习活动能产生巨大的动力、定向、引导、维持、调节、控制和强化作用。智力因素与非智力因素之间的关系如下：(1)非智力因素依赖于智力因素，并积极作用于智力因素一般来说，在教学中，非智力因素依赖于智力因素，因为智力因素是非智力因素的基础，学生的兴趣、情感、意志、性格是在认知事物、掌握知识的过程中产生和发展的。同时，非智力因素又积极作用于智力因素，因为学生是有能动性的人，他们已有的兴趣、情感、意志、性格等心理因素，常表现为内驱力量作用于智力因素，并对学生的学习产生巨大的影响。(2)按教学需要调节学生的非智力因素活动才能有效地进行智力因素活动，完成教学任务在教学中，按教学需要调节学生的非智力因素活动要从两个方面进行：一方面通过改进教学本身，使教学的内容和过程都富有知识性、趣味性、启发性、民主性，适合学生年龄特征，具有吸引力，以便引起、保持学生的求知欲和兴趣、毅力、信心、抱负，养成良好的非智力因素品质；另一方面通过提高学生自我教育能力，逐步培养他们的求知欲和兴趣、毅力、信心、抱负，使他们能自觉地按教学需要调节自己的非智力因素及其活动，积极进行智力活动，提高学习效率。（四）教师主导作用与学生主动性的关系教师与学生这两个认识主体之间的关系是贯穿教学全过程的最基本关系。教师的教与学生的学既对立又统一，二者相互联系、互为依存，教是为了学并且决定着学，而学依据教并且影响着教。其一，发挥教师的主导作用是学生简捷有效地学习知识、发展身心的必要条件在整个教学过程中，教师是教育的主体，只有通过教师的组织调节或指导作用，学生才能迅速地掌握知识，形成技能、品德，促进自己的发展。其二，调动学生的学习主动性是教师有效地教学的一个主要因素学生则是学习的主体，教师对学生的指导和调节，只有当学生积极参与教学活动时，才能起到应有的作用。其三，防止忽视学生主动性和忽视教师主导作用的偏向把教师的主导作用与学生的主动性对立起来，强调一个而忽视另一个都将导致削弱或破坏唯有师生积极合作才能产生的教学双方的积极性和教学的整体功能。
第5题: [多项选择]发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（）。
A. 多向思维
B. 反向思维
C. 侧向思维
D. 辩证思维
E. 系统思维
参考答案:A,B,C
第6题:[单选题]根据法律规定，经国务院批准后，哪一级政府可以决定在本行政区域内停止实施有关经济事务的行政许可？
A.省级政府
B.省会市政府
C.县政府
D.区政府
参考答案:A
第7题: [单项选择]男，30岁。两目模糊，视物不清，目赤肿痛，多泪，头晕，头痛。宜选下列何组药物治疗（）
A. 熟地黄、枸杞子、桑葚
B. 菊花、桑叶、蝉蜕
C. 牛蒡子、薄荷、辛夷
D. 羌活、白芷、细辛
E. 荆芥、防风、紫苏
参考答案:B
第8题:[判断题]自动喷水末端试水装置应设于系统保护的每个防火分区和楼层中的配水管处。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:[单选题]急性心肌梗死并发心源性休克的主要原因是
A.血管床增大而有效循环血量不足
B.窦性心动过速
C.心排血量急剧降低
D.周围血管扩张
E.迷走神经兴奋性增加
参考答案:C
第10题:[多选题]下列试块、试件和材料必须实施见证取样和送检的是（ ）。
A.用于墙体的砌筑砂浆试块
B.用于混凝土中使用的掺加剂
C.用于承重结构的钢筋及连接接头试件
D.用于拌制混凝土和砌筑砂浆的水泥
E.用于承重结构的混凝土试块
参考答案:CDE
）下列试块、试件和材料必须实施见证取样和送检:（1）用于承重结构的混凝土 试块；（2）用于承重墙体的砌筑砂浆试块；（3）用于承重结构的钢筋及连接接头试件;（4）用 于承重墙的砖和混凝土小型砌块；（5）用于拌制混凝土和砌筑砂浆的水泥；（6）用于承重结构 的混凝土中使用的掺加剂；（7）地下、屋面、厕浴间使用的防水材料；（8）国家规定必须实行 见证取样和送检的其他试块、试件和材料。
第11题:[多选题]党的组织建设主要包括（）等内容。
A.民主集中制建设
B.党的基层组织建设
C.干部队伍建设
D.党员队伍建设
参考答案:ABCD
第12题: [判断题]G公开发行股票，代销包销期限届满发行人应当在规定的期限内将股票发行情况报国务院证券监督管理机构备案
参考答案:对
第13题:[单选题]奏唱国歌时,在场的消防救援人员应当自行立正,举止庄重, 肃立致敬,自始至终( )。
A.跟唱
B.保持安静
C.表情严肃
D.哼唱
参考答案:A
第14题:[判断题]零序保护无时限。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:[单选题]下班后及时关闭各类电源（视频监控等特殊用电除外），长时间（）停用的电器，
应拔下电源插座；
A.2小时以上
B.6小时以上
C.12小时以上
D.24 小时以上
参考答案:D
第16题:[单选题]与干热消毒灭菌法相比,湿热消毒灭菌法
A. 主要通过空气传导热力
B. 消毒灭菌所需的时间较长
C. 消毒灭菌所需的温度较高
D. 导热较慢
E. 穿透力较强
参考答案:E
第17题:[单选题]抢险救援服是消防员在进行( )时穿着的专用防护服。(易)
A.灭火作业
B.抢险救援作业
C. 危险化学物品作业
D. 处置放射性物质
参考答案:B
第18题:[单选题]在Windows环境下，下列操作中与剪贴板无关的是（ ）
A.剪切
B.复制
C.粘贴
D.删除
参考答案:D
第19题: [单项选择]《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 3.5小时
参考答案:C
第20题:[单选题]供消防车加水往水泵结合器供水的消火栓,距水泵结合器的距离不能超过( )
A.、40m
B.50m
C.60m
D.70m
参考答案:A
第21题: [填空题]加油站盘点日日结后自动形成月末盘点表，加油站应认真分析当月损耗，在系统中录入（），进行详细记录。
参考答案:损耗分析
第22题:[单选题] 发生生产安全事故后,施工单位应当首先采取可靠措施( )。需要移动现场物品时,应当做出标记和书面记录,妥善保管有关证物。
A.立即上报事故情况
B.抢救伤亡人员,防止事故扩大
C.降低经济损失
D.保护事故现场,妥善保护证物
参考答案:B
第23题:[单选题]下列关于酸的叙述，不符合酸碱质子理论的是（ ）。
A.A、酸可以是离子，也可以是分子
B.B、凡是在反应中提供H<sup>+</sup>的都称为酸
C.C、电离时，电离出的阳离子全部为H<sup>+</sup>的化合物称为酸
D.D、在一个反应中做酸的物质，在另一个反应中可能做碱
参考答案:C
第24题:[判断题]( )干荷蓄电池初次使用,需要初充电。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:[单选题]强调“无虚不作眩”的医家是（ ）。
A.张仲景
B.刘完素
C.朱丹溪
D.张景岳
参考答案:D
A项，张仲景强调痰饮是导致眩晕的主要因素之一；B项，刘完素从风火立论来探讨眩晕的病机；C项，朱丹溪强调“无痰则不作眩”；D项，张景岳强调“无虚不作眩”。
第26题: [单项选择]依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是（）
A. 病人评价和家属评价
B. 院长评价和同事评价
C. 社会评价和自我评价
D. 外在评价和自我评价
E. 社会评价和内在评价
参考答案:C
第27题:[判断题][难度:0.5][分数:1]在任何温度、任何浓度的碱溶液中,碳钢的腐蚀速度都很小。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [单项选择]对于发展中国家企业如何能到发达国家经营具有说服力的解释和说明的理论是（）。
A. 内部化理论
B. 产品生命周期理论
C. 垄断优势理论
D. 比较优势理论
参考答案:D
第29题:[单选题]具有很强的吸附能力的是（）。
A.干物质
B.蛋白
C.脂肪
D.牛乳
参考答案:D
第30题:[不定项选择题]A.肺炎链球菌
A.A群链球菌
B.流感嗜血杆菌
C.金黄色葡萄球菌
D.肠致病型大肠埃希菌
E.可引起儿童猩红热的是
参考答案:B
尤其是3型肺炎链球菌能产生大量的荚膜物质，毒力强。A群链球菌的某些血清型可产生猩红热毒素。
第31题: [单项选择]下列不属于肌张力异常而导致的步态改变的是（）。
A. 剪刀步态
B. 偏瘫步态
C. 短腿步态
D. 胫前肌步态
E. 股四头肌步态
参考答案:C
第32题:[单选题]临床上诊断甲亢的首选指标是
A.血清TT3
B.血清 TT4
C.血清 FT3、FT4
D.TSAb
参考答案:C
尽管FT3仅占TT3的0. 35%，FT4仅占TT4的0.025%，但它们是实现激素生物学效应的主要部分，与甲状腺激素的生物学效应密切相关，因此它们是诊断甲亢的首选指标。目前许多医院已用FT3、 FT4代替TT3 ，TT4来诊断甲亢。
第33题:[判断题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，单人巡视时，可以攀登杆塔或台架。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:[多选题]《建设工程安全生产管理条例》规定:建设单位不得明示或者暗示施工单位购买、租赁、使用不符合安全施工要求的( )。
A.安全防护用具
B.机械设备
C.施工机具及配件
D.消防设施和器材程
参考答案:ABCD
凌学峰搜题
