第1题: [单项选择]钻具稳定器一般可分为（），不转动套（橡胶套）型和滚轮型。
A. 斜叶片型
B. 直叶片型
C. 旋转叶片型
D. 不旋转叶片型
参考答案:C
第2题: [判断题]记忆过程及其规律：识记、保持、再认、回忆
参考答案:对
第3题:[单选题]物资仓储管理遵循的原则包含()
A.统筹管理，科学分布
B.合理储备、加快周转
C.确保安全、实时信息
D.合理储备、统一调配
参考答案:B
第4题:[单选题]具备以下哪种情况的患者.定为二级护理( )
A.病情趋向稳定的重症患者
B.病情稳定.仍需卧床的患者
C.严重创伤或大面积烧伤的患者
D.生活完全自理且病情稳定的患者
E.生活完全不能自理的患者
参考答案:B
第5题:[填空题] 如果下个月仍发生月度投诉万投比预警,或者6个月内发生3次及以上此业务预警,有权采取暂停计费（）等措施进行管控。
参考答案:最长1个月
第6题: [单项选择]( )是投资者为实现投资目标所遵循的基本方针和基本准则。
A. 证券投资政策
B. 个股研究报告
C. 行业研究报告
D. 投资组合业绩评估报告
参考答案:A
答案解析:[答案详解] 证券投资政策是投资者为实现投资目标应遵循的基本方针和基本准则，包括确定投资目标、投资规模和投资对象三方面的内容以及应采取的投资策略和措施等。
第7题:[判断题] 45 低电压保护属于110kV及以下并联电容器组保护测控装置在保护方面的主要功能。( )(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[多选题]重庆单轨列车6辆编组车非动力转向架分别位于 车。( )
A.MC1
B. 、M2，M3,M4
C. 、 M5
D. MC2
参考答案:ACD
第9题:[填空题]根据《国家电网有限公司电费抄核收管理办法》（国网（营销/3）273-2019），发现电费计算有异常，应立即查找原因，应按(____)及时处理，做好详细记录。
参考答案:规定的程序和流程
第10题:[单选题]旅客或无票人员在站内或列车上受到伤害，站、车应（ ）。
A.查找责任
B.置之不理
C.先行抢救
D.通知家属
参考答案:C
铁道部《铁路旅客运输管理规程》第148条
第11题:[单选题][T]A-E-G-001 5 2 3
隧道(明洞)标直接标注在( )墙上。
A.隧道(明洞)两端洞门端
B.隧道(明洞)中心里程处
C.隧道(明洞)终点里程处
D.隧道(明洞)内任意一处
参考答案:A
第12题:[多选题]根据《配电安规》，在低压用电设备上停电工作前，应（ ），确保不误合。
A.断开电源
B.取下熔丝
C.加锁或悬挂标示牌
D.装设接地线
参考答案:ABC
第13题:[多选题]张力性气胸病人
A.胸腔抽气后压力不再上升
B.肺萎陷轻
C.纵隔移位明显
D.胸腔压力常呈正压
E.常需采用胸腔闭式引流
参考答案:CDE
第14题:[单选题] 单选题 （ 1.0 分 ）
船上______通常不装通风机。
A. 冰库
B. 蓄电池间
C. 分油机间
D. 医疗室
参考答案:A
第15题: [单项选择]釉梭多见于
A. 新生线周围
B. 牙尖部
C. 乳牙和第一恒磨牙
D. 乳牙牙尖部
E. 釉牙本质界
参考答案:B
第16题: [单项选择]根据我国《海商法》的规定，货物在责任期间内发生灭失或损坏的，除依法可免除责任者外，承运人应当负赔偿责任。承运人未能按约定的交货时间届满（）内交付货物的，有权对货物灭失提出赔偿请求的人可以认为货物已经灭失。
A. 10日
B. 20日
C. 50日
D. 60日
参考答案:D
答案解析:《海商法》第五十条规定，承运人未能在本条第一款规定的时间届满六十日内交付货物，有权对货物灭失提出赔偿请求的人可以认为货物已经灭失。
第17题: [单项选择]学生的社会地位属于学生的（）问题。
A. 法律
B. 权利
C. 责任
D. 义务
参考答案:B
答案解析:学生的社会地位是指他们作为社会成员应具有的主体地位。青少年、儿童是未来社会的主人，有着独立的社会地位，并依法享受各项社会权利。所以，学生的社会地位属于学生的权利问题。
第18题: [多项选择]农业银行股权投资产品的优势为（）。
A. 种类丰富
B. 优选平台
C. 境内外联动
D. 安全性低
参考答案:A, B, C
第19题:[判断题]当系统频率降低时，应增加系统中的有功出力。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [判断题]购选固定资产的支出属于资本性支出，购入无形资产的支出属于收益性支出。 ( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 购买固定资产和无形资产都属于资本性支出，因为该支出的效益体现在几个年度。
第21题: [单项选择]下面程序的功能是将从键盘输入的一对数，由小到大排序输出，当输入一对相等数时结束循环，在划线处应填入的是（ ）。
#include＜iostream．h＞
voidmain( )
{ inta，b，t；
cin＞＞a＞＞b；
while(______)
{ if(a＞b)
{ t=a；a=b；b=t；}
cout＜＜a＜＜""＜＜b＜＜endl；
cin＞＞a＞＞b；
}}
A. !a=b
B. a!=b
C. a=：b
D. a=b
参考答案:B
答案解析:根据本题提出的条件可知，控制循环的表达式应该是所输入的两数互不相等，也即只有满足这一条件时，两数才能进行排序输出的操作，由此得出循环的控制表达式应该为a!=b。
第22题:[判断题]最近1年末净资产不低于1000万元人民币的法人或者依法成立的其他组织符合私募理财产品合格投资者标准
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:[单选题]吹风压力一般不宜低于（）千帕
A.15
B.20
C.25
D.30
参考答案:B
第24题:[单选题]线路允许速度160km/h,一般情况,圆曲线或夹直线最小长度为( )m。
A.140
B.130
C.60
D.175
参考答案:B
第25题: [单项选择]患者，女，27岁，已婚。产后恶露1个月未止，量多、色淡、无臭气，小腹空坠，神倦懒言，舌淡，脉缓弱。治疗应首选
A. 举元煎
B. 固本止崩汤
C. 生化汤
D. 八珍汤
E. 补中益气汤
参考答案:E
第26题:[不定项选择题]有才能的人偶尔犯些小错误，会（ ）。
A.减少其魅力
B.损害其可信性
C.增加其魅力
D.增加其权威性
参考答案:C
第27题:[单选题]1.51 距使用年限( )___以内的机动车,不得变更使用性质、转移所有权或者转出登记地所属地市级行政区域。
A.2个月
B.3个月
C.6个月
D.1年
参考答案:D
第28题: [单项选择]补骨脂的功效是（）
A. 补肾阳、益精血、强筋骨、调冲任、托疮毒
B. 补肾壮阳，收敛固涩，养肝明目，纳气平喘
C. 补肾壮阳，固精缩尿，缓急止痛，纳气平喘
D. 补肾壮阳、固精缩尿、温脾止泻、纳气平喘
E. 补肾壮阳，固精缩尿，助阳益精，纳气平喘
参考答案:D
第29题:[单选题]铁路线路分为正线、站线、( )、岔线及安全线。(
A.一级线
B.二级线
C.段管线
D.三级线
参考答案:C
第30题:[判断题]禁止越过遮栏（围栏）。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [填空题]反射滤波器设计时，应使滤波器在通带内呈（）的串联阻抗和（）并联阻抗。
参考答案:低；高
第32题: [单项选择]分析企业价值创造的驱动因素，并采用一定的分析方法将有关因素综合起来确定企业预算目标的方法属于( )。
A. 比较分析法
B. 平衡分析法
C. 比率分析法
D. 因素分析法
参考答案:D
答案解析:[解析] 因素分析法是指分析企业价值创造的驱动因素，并采用一定的分析方法将有关因素综合起来确定企业预算目标的方法。
第33题:[单选题]下列不属于既往史的是
A.冶游史
B.手术史
C.预防接种史
D.传染病史
E.过敏史
参考答案:A
既往史包括以往健康状况的评价、预防接种及药物过敏史、患过何种疾病等。
第34题:[单选题]《安全生产法》规定,生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者( )而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。
A.拒绝佩戴劳动防护用品
B.拒绝违章指挥、强令冒险作业
C.违章作业、随时撤离作业场所
D.违反劳动纪律、随时逃离作业场所
参考答案:B
第35题: [简答题]请结合新课程的要求和自己的实际情况，论述在基础教育新课程改革背景下教师应扮演哪些角色。
参考答案:
（1）引导者
教师的角色由单纯的知识传递者转变为学生学习的引导者。在新课程中，教师作为学生的引导者，首先应该引导学生的学习兴趣，让学生根据自己的学习兴趣自主探究。其次是作为学生学习过程的指引者、导向者，帮助学生决定适当的学习目标，并确定和协调达到目标的最佳途径，以使学生在新课程实施中自觉地学习。最后是作为学生道德品质、身心健康发展的指路人，帮助学生形成健康、积极、向上的人生观、世界观和价值观。
（2）对话者
在新课程改革的背景下，教师必须改变单向传递的教育教学方式，以民主平等的姿态走近学生，创设有利于展开对话的环境氛围，通过广泛而深入的对话实现师生的共同成长。
（3）开发者
新课程增加了地方课程和校本课程。新课程要求教师不仅要做课程的实施者，更要做课程的开发者，这是本次课程改革倡导的新理念，也是对教师提出的新要求。课程改革赋予了教师参与课程开发的权利，尤其在校本课程的层面上，教师是课程开发的主体。教师要从课程开发活动的外围逐渐走向参与，以课程开发者的姿态承担课程开发的权责，转变消极的课程实施者的角色。
（4）组织者
在这里，教师作为组织者的角色是广义性的，指的是教师对课程与教学计划、设计、组织和实施的专门行为模式，实质上就是通过媒体设计、环境设计和教学活动设计来组织实施教学活动，从而使得课程内容顺利地转化为学生的学习经验。
（5）合作者
新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教师要教会学生合作，首先应该学会合作，成为合作者。新课程条件下，要求教师要学会与其他教师合作；与家长合作；与教育管理者合作；与学生合作
（6）学习者
终身学习是专业发展对教师的必然要求。身为专业工作者的教师，必须成为终身学习者。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导专业活动。教师比任何人都更需要跟上时代的步伐，应该成为终身学习的践行者和楷模。
（7）研究者
在课程实施的过程中，教师会遇到许多问题和困惑，学生也会提出很多他们不能解决的问题，这就需要教师进行必要的研究，成为一个不断研究、勇于创造的研究型教师，这也是新课程对教师的必然要求。在新课程下，教师必须从“教书匠”向具有科研意识的“研究者”转变。
凌学峰搜题
