第1题:[单选题]能全部通过一号筛，但混有能通过三号筛不超过20%的粉末称为
A. 最粗粉
B. 粗粉
C. 中粉
D. 细粉
E. 极细粉
参考答案:A
第2题:[简答题]接触网支柱的倾斜率在顺线路方向是如何规定的？
参考答案:支柱在顺线路方向应保持铅垂状态，其倾斜率不超过0.5%。锚柱应向拉线方向倾斜，其倾斜率不超过1%。
第3题: [多项选择]男，38岁，主因咳嗽、咳白痰，晨起发现痰中带血1次，各种化验未见异常。你认为应该与哪些疾病鉴别（）
A. 肺结核
B. 错构瘤
C. 结节病
D. 球形肺炎
E. 肺淋巴瘤
参考答案:A, B, C, D, E
第4题: [填空题]20世纪20年代，我国著名化学家侯德榜，经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写《制碱》一书，将制碱的奥秘，公诸于世，打破碱业的垄断。他继续钻研，探索出制碱的新工艺，比欧洲的制碱方法，降低成本40%。这种制碱法被命名为（）。
参考答案:候式制碱法
第5题: [单项选择]有机质土测得的含水率一般比实际含水率（）。
A. 偏大
B. 偏小
C. 相等
D. 无法确定
参考答案:A
第6题:[填空题] 迎接烈士仪式:【一】仪式开始【二】整理棺椁【三】奏国歌（ ）向烈士敬献花环【五】向烈士三鞠躬【六】领导讲话【七】（ ）【八】（ ）。
参考答案:四|起灵|仪式结束
第7题: [单项选择]血友病的治疗错误的是（）
A. 输注新鲜血浆
B. 输注冷沉淀
C. 去氨加压素
D. 糖皮质激素
E. 关节腔穿刺抽液
参考答案:E
第8题:[单选题]YD07CG011054我国低压配电的相电压、线电压、工频分别是（）。
A.220V、380V、60Hz
B.220V、380V、85Hz
C.220V、380V、50Hz
D.380V、220V、50Hz
参考答案:C
第9题:[判断题]各级消防救援队伍业务部门领导同志为本级作战训练安全工作第一责任人。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题: [简答题]分馏塔内操作分几段进行？
参考答案:
分两段进行：
下部是脱过热段：
因为分馏塔进料是过热油气，并带有催化剂粉末，因此要用循环油浆，冷却带走热量，并冲洗油气中的催化剂粉末。
上部是精馏段：
用来分离裂化的油品，得到粗汽油，轻柴油等产品。
第11题:[单选题]起升机构的制动轮轮缘的磨损量达到轮缘厚度的（）%时，制动轮应报废。
A.50
B.40
C.30
D.20
参考答案:B
第12题:[单选题]东北抗日联军的核心力量是( )。
A.东北人民革命军
B.抗日武装联合军
C.抗日义勇军
D.抗日游击队
参考答案:A
第13题:[判断题]题目:运用钻时曲线对比地层时,要按钻时的相对高低和组合关系的相似特征进行大段对比,但是对钻时对应的转速钻压等参数无要求。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:[多选题]客运组织工作的核心是（ ）的组织客流集散。
A.安全
B.迅速
C.方便
D.热情
参考答案:ABC
第15题:[单选题]暑、火、燥三邪的共同致病特点是
A.为阳邪
B.炎热
C.伤津
D.动血
E.生风
参考答案:C
暑性升散，耗气伤津；燥性干涩，易伤津液；火易伤津耗气。所以暑、火、燥三邪的共同致病特点是伤津。
第16题:[判断题]110～35kV电网中一台变压器或一条线路计划停运情况下，同级电网中相关联的另一台变压器或一条线路因故障退出运行，称为N-1停运
A.正确
B.错误
参考答案:B
110～35kV电网中一台变压器或一条线路计划停运情况下，同级电网中相关联的另一台变压器或一条线路因故障退出运行，称为N-1-1停运
第17题:[多选题]对施工方案的比较的方法，重要性比较:（ ）。
A.比较不同方案对工程进度时间及其发生费用的大小
B.比较不同方案的社会效益
C.比较不同方案推广应用的价值
D.比较不同方案对施工产值增长率的贡献
E.比较不同方案实施的安全可靠性
参考答案:BC
对施工方案的比较的方法是从技术和经济两方面进行。重要性比较：比较不同方案推广应用的价值；比较不同方案的社会效益。
第18题: [单项选择]氯化消毒是我国沿用多年且依然普遍采用的生活饮用水消毒技术。近20年来，人们逐渐发现在氯化消毒的同时，会生成一系列消毒副产物，其中大部分对人体健康构成潜在的威胁。 影响氯化消毒副产物形成的因素不包括（）
A. 有机前体物的含量
B. 加氯量
C. 水中溴离子浓度
D. pH
E. 温度
参考答案:E
第19题:[判断题]承包商在厂区内工作，或在其它承包商区域进行的工作可不用安全工作许可证。
A.正确
B.错误
参考答案:B
必须使用
第20题:[判断题]任何单位和成年人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题: [单项选择]在Windows中按（）可以进入“Windows帮助”窗口。
A. F1
B. F8
C. Ctrl+F8
D. Ctrl+Alt
参考答案:A
第22题:[单选题]备降场预测，如果备降航路距离大于100海里，小于200海里，则备降巡航高度层默认为
A.FL100
B.FL210
C.FL220
D.FL310
参考答案:C
第23题:[判断题]N沟道P-MOSFET管的电子流入源极。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:[单选题]患儿，男，10个月。吐泻3天，精神萎靡，前囟、眼窝凹陷明显。呼吸深大，尿极少，四肢厥冷。首选立即补充
A.2∶3∶1液
B.4∶3∶2液
C.2∶1等张含钠液
D.11.2%乳酸钠
E.5%糖盐水
参考答案:C
第25题: [单项选择]承包人的质量控制主要靠( )来实现。
A. 监理工程师的监控
B. 质量监督部门的监督
C. 承包人的质量自检体系
D. 业主提供的条件
参考答案:C
第26题:[判断题]工门式钢管脚手架安全技术规范》规定，在门式脚手架或模板支架上进行电、气焊作业时，必须有防火措施和专人看护。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [单项选择]在下列叙述中，正确的是（）
A. 对于关系数据模型，规范化程度越高越好
B. 如果F是最小函数依赖集，则R∈2NF
C. 如果R∈BCNF，则F是最小函数依赖集
D. 关系模式分解为BCNF后，函数依赖关系可能被破坏
参考答案:D
第28题: [单项选择]大豆中具有降脂作用的物质是（）。
A. 植物红细胞血凝素
B. 黄酮类
C. 大豆蛋白
D. 脂肪氧化酶
E. 酚糖苷
参考答案:B
答案解析:大豆中具有降脂作用的物质是黄酮类。
第29题:[单选题](45279)容许速度大于120km/h的线路其尖轨尖端如有轨距加宽,则按不大于( )的递减率递减至基本轨
接头。(1.0分)
A.1‰
B.2‰
C.3‰
D.6‰
参考答案:A
第30题:[单选题]此事故等级为( )。
A.特别重大事故
B.重大事故
C.较大事故
D.一般事故
参考答案:A
第31题: [单项选择]适度的应激对于大多数人来说可以（）
A. 引起心理障碍
B. 促进个体适应
C. 导致疾病
D. 加重疾病
E. 引起生理障碍
参考答案:B
第32题: [单项选择]既能敛肺止咳，又能利咽开音的药物是（）
A. 桔梗
B. 薄荷
C. 射干
D. 诃子
E. 蝉蜕
参考答案:D
第33题:[简答题]结合教学实际，试论述教师的劳动是一种创造性的劳动。
参考答案:[参考答案]一般认为，创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。因为创造性的培养不仅有利于学生充分地实现自我，施展自己的才华，而且有利于学生创新精神的形成，所以创造性是学校教育不应忽视的重要培养目标之一。而教师的劳动无疑是一种创造性的劳动工作。
(1)教师劳动的创造性，首先表现在因材施教上。教师不仅要针对集体的特点(共性特点)进行教育，而且还要针对学生的个体特点(个性特点)进行教育。通俗地说，就是一把钥匙开一把锁。如果“一刀切”“一锅煮”，必然会导致教育的失败。我国以往的教育过分强调共性而忽视个性的发展，导致我们培养出来的学生创造性不足。有位教育专家说过，没有创新精神的教师是培养不出创新精神的学生来的。这就决定了教师的劳动具有较大的创造性，教学的最高境界就是针对不同的学生进行不同的教育。
(2)教师劳动的创造性，其次表现在对教育教学原则、教育教学方法、教育教学内容的运用、选择和处理上。教育有规律可循，有原则可遵，但无死框框可套，教学有法，但无定法，贵在得法。尤其是教育的对象是复杂多变的人，在什么时候，什么情况下运用什么原则以及怎样运用，在很大程度上取决于教师的创造性。同样，教育有方法可依，但无定法可抄。教育内容不同，教育对象不同，教育条件和教育水平不同，所运用的教育方法也不同。同样的教育方法在一种情况下是适用的，而在另一种情况下可能就完全不适用。照抄别人的或以往的经验，通常是不能达到目的的。因此，教师必须根据不同情况创造性的选择教学方法，并经常寻求和探索新的更有效的教育方法。
(3)教师劳动的创造性，还表现在对教学内容的处理和加工上。教师备课就是在深入钻研教材和了解学生的基础上对教材的加工，就像导演对剧本的再创造一样，教师对教材也需要再创造。在以往的教学中，教师往往围着教材转，教材是“圣经”，是“唯一”，教师只要紧扣教材、落实教材，就算完成教学任务。知识来源于生活。教材作为基础，其他的素材则来源于“生活课程”。这就需要教师在充分理解和把握课程标准的基础上，对教材进行适当地“剪裁”或“加工”，使之更适应学生发展的需要，更适合学生想象力、创造力的训练和提升。
(4)教师劳动的创造性，最后还表现在教育机智上。简单地说，教育机智就是一种对突发性教育情境做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。教育工作并不是千篇一律的，教育条件不可能毫无差异地重复出现，因此，教育工作绝没有一个固定的程式和模式。教无定法，教育是心灵的撞击，是情感的交融和呼应。在这种情感的交融中，教育情境往往是难以控制的，事先预设不到的情况随时可能发生。教师要善于捕捉教育情境的细微变化，迅速机敏地采取恰当的措施。富有创造性的教师，常常能够巧妙地利用突然发生的情况，或者创设新的情境把教育活动引向深入，或者化消极因素为积极因素，使教育活动更加生动活泼。在课堂上，意想不到的事情经常出现，如果教师处理得不恰当，就会影响学生的积极性。总之，教师劳动具有丰富而独特的创造性。真正的教学，必须在教师的指导下充分发挥学生的主观能动性，让他们经历一个从不懂到懂、从不会到会的过程，并在这个过程中使他们获得生命的成长。而要达到这种情境，教师必须开展创造性的劳动。一些教师之所以会感到自己的劳动枯燥乏味、缺乏创造性，并不在于教师劳动本身不具有创造性，而是在于他们没有清醒地意识到自己劳动所包含的创造性，或者根本就没有去发挥自己的创造性。
第34题: [单项选择]属钙通道阻滞药的是
A. 硝苯地平
B. 肼屈嗪
C. 哌唑嗪
D. 氢氯噻嗪
E. 卡托普利
参考答案:A
第35题:[单选题] 托运人的自备货车或租用的铁路货车用铁路机车牵引,或铁路货车装运货物用该托运人机车牵引运输时,按所装货物运价率( )计费。
A.-20%;
B.-30%;
C.+20%;
D.+30%。
参考答案:A
第36题: [单项选择]喷射混凝土时，于拌物的运输可使用普通斗车或运输搅拌车，运输过程中应防止（）。
A. 受振动
B. 运输时间太长
C. 受湿、污染及风吹
D. 从高处向下倾落
参考答案:C
第37题:[单选题]请问以下关于质量管理部处理意见说法正确的是?
A.其他三项均正确
B.门店废弃
C.退货
D.换货
参考答案:A
第38题:[单选题]甲厂生产一种易拉罐装碳酸饮料。消费者丙从乙商场购买这种饮料后，在开启时被罐内强烈气流炸伤眼部，下列说法中最正确的是哪项？()
A.丙只能向乙索赔
B.丙只能向甲索赔
C.丙只能向消费者协会投诉，请其确定向谁索赔
D.丙可向甲、乙中的一个索赔
参考答案:D
《消费者权益保护法》第35条第2款规定：“消费者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的，可以向销售者要求赔偿，也可以向生产者要求赔偿。属于生产者责任的，销售者赔偿后，有权向生产者追偿，属于销售者责任的，生产者赔偿后，有权向销售者追偿。”本题中，消费者丙在正常使用其所购买的商品的过程中受到人身伤害，构成商品缺陷损害赔偿责任，丙既可以向商品生产者即甲厂要求赔偿损失，也可以向商品销售者即乙商场索赔。故本题正确答案为D。
第39题: [单项选择]一般以（）为薄材，（）为厚材。
A. Bi≤0.1，Bi＞0.1
B. Bi≤0.5，Bi＞0.5
C. Bi≤1，Bi＞1
D. Bi≤0.01，Bi＞0.01
参考答案:A
凌学峰搜题
