A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:[单选题]:Where is tbe pilot ladder rigged?( )
A.port side.
B. starboard side.
C. stem.
D. stern.
参考答案:A
第3题: [单项选择]《乱弹及其他》是谁的杂文集（）
A. 鲁迅
B. 唐弢
C. 柯灵
D. 瞿秋白
参考答案:D
第4题:[多选题]故障安全功能,是指设备设施或技术工艺发生故障或损坏时,还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。
关于“本质安全”下列说法正确的是( )。
A.指在生产过程中不发生人员伤亡、职业病或设备、设施损害或环境危害的条件
B.指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能
C.本质安全包括失误安全功能和故障安全功能两方面的内容
D.本质安全是安全生严管理预防为主的根本体现E 本质安全安全生产管理的最高境界
参考答案:ABCD
第5题: [简答题]“他们决定不去了，是吗”“是的，他们不去了。”
参考答案: "They have decided not to go, haven’t they"
"Yes, they have./
第6题:[判断题]高山河谷和地质灾害易发区域实施水域救援时,要设置观察哨,靠近远离山体的道路两侧行进。答案:正确山体危险区段、部位进行实时监测,防止山洪、滑坡、滚石造成意外事故。并事先制定紧急撤离方案,明确撤退路线,统一撤离信号,严防指战员伤亡事故发生。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题: [单项选择]1Kg燃油完全燃烧较1Kg煤粉完全燃烧所需的风量（）。
A. 少；
B. 多；
C. 一样。
参考答案:B
第8题: [单项选择]在咨询业务市场开发分析的筛选步骤中，深入分析客户要求，公司技术能力、竞争能力、项目风险、商务竞争策略等工作是由( )来完成的。
A. 公司市场部
B. 公司专业部门
C. 项目部
D. 项目经理
参考答案:B
答案解析:项目筛选首先由公司的市场部完成项目分析，主要包括项目背景、资金来源、地理位置、项目类型、经济社会价值、业主财务状况。再由专业部门深入项目分析，主要包括客户要求、公司技术能力、竞争能力、商务竞争策略、风
第9题:[多选题]煤矿雨季“三防”是指（）。
A.防汛
B.防雷电
C.防排水
D.防洪涝
参考答案:ABC
第10题:[单选题]下面不属于直排水的是( )
A.水冲泵废水
B.雨水
C.冷却水
D.设备喷淋用水
参考答案:A
第11题: [单项选择]足阳明胃经在大趾旁与何经衔接( )
A. 大肠经
B. 脾经
C. 肝经
D. 肾经
参考答案:B
第12题: [单项选择]合理预期学派的主要代表人物是( )
A. 杰文斯
B. 萨伊
C. 哈耶克
D. 卢卡斯
参考答案:D
第13题:[多选题]ETC拓展服务交易数据主要包括（ ）等交易信息。
A.ETC停车
B.加油
C.消费
D.住宿
参考答案:AB
第14题:[单选题]肛隐窝炎疾病中,肛门镜下观察下列哪一项是不正确的
A.肛窦和肛乳头红肿
B.有脓性分泌物
C.有红色肉芽肿胀
D.肛乳头肥大
E.以上均不正确
参考答案:E
暂无
第15题:[单选题]对于舷窗,窗和天窗,一般而言,舷窗的定义为面积不超过（）的圆形或椭圆形开口。面积超过（）的圆形或椭圆形开口应作为窗处理。
A.0.15m2,0.15m2,
B.0.17m2，0.17m2
C.0.16m2,0.16m2
D.0.18m2,0.18m2
参考答案:C
第16题:[判断题]员工同时有两种及以上需要给予处分行为的，应当分别确定其处分。应当给予撤职以下多个相同等级处分的，执行该处分，并在一个处分期以上、多个处分期之和以下，决定处分期。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [多项选择]报纸属于（）。
A. 大众传播媒体
B. 印刷媒体
C. 诉诸视觉的媒体
D. 直效广告媒体
参考答案:A,B,C
第18题: [单项选择]杜仲盐炙的火候要求是（）
A. 中火炒干
B. 武火炒至表面发黑
C. 中火炒至颜色加深，丝易断
D. 文火炒干
E. 文火炒至表面深黄色
参考答案:C
第19题: [多项选择]对防眩设施产品进行质量检查时主要用到（）。
A. 直尺
B. 塞尺
C. 水平仪
D. 拉线
参考答案:A, D
第20题:[单选题]中间两螺栓孔范围内裂纹:其他站线平直及异型夹板超过5mm,双头及鱼尾型夹板超过( )时,应及时更换。
A.10m
B.15mm
C.20mm
D.25mm
参考答案:B
第21题: [判断题]“分离”的问题是理念论的困境之一。
参考答案:对
第22题: [判断题]对有违反治安管理行为者，我们坚持教育多数，处罚少数，并且要寓教育于处罚的全过程。 ( )
参考答案:对
第23题:[多选题]lonely的意思是(________)。
A.孤独的
B.孤单的
C.看得见的
D.不盲的
参考答案:AB
第24题:[判断题]行车调度员负责管辖线路环控、ISCS、PSCADA、BAS、FAS、气体灭火、给排水及水消防、照明、防淹门等系统的调度指挥、运行管理工作，确保实现安全、高效、经济的运行，为乘客提供安全、舒适的乘车环境。
A.正确
B.错误
参考答案:B
设备调度员
第25题:[单选题]当打开箱(柜)门进行检查或操作时，箱门开启后应采取有效措施对门进行固定，防范由于刮风或触碰造成箱门（）而导致事故。
A.异常开启
B.异常关闭
C.异常脱落
D.异常损坏
参考答案:B
第26题:[单选题]断路器最低跳闸电压及最低合闸电压不应低于30%的额定电压，且不应大于(____)额定电压
A.
50%
B.
65%
C.
60%
D.
40%
参考答案:B
第27题: [简答题]论坛式
参考答案: 由主持人在演播室现场主持，由特邀嘉宾和部分受众直接参与，就社会生活中与群众比较贴近的事件和话题展开讨论、争鸣的谈话体节目。在西方国家，这类节目称之为“脱口秀”。与访谈或座谈式节目的显著区别在于，现场观众的介入，使节目的人际交流氛围与现场参与感大幅度增强。特邀嘉宾与现场观众既是不同年龄、职业、文化背景的代表性人士，也可以是不同意见的代表者，因而在谈话过程中，可以有同类意见的补充与共鸣，也可以有不同意见的论辩与争鸣，讨论的气氛比前两种形式更为轻松、活跃和热烈。
第28题:[单选题]外科急诊不适合作内镜检查的是
A.上消化道出血
B.下消化道出血
C.梗阻性黄疸
D.上消化道异物
E.多种炎性急腹痛
参考答案:E
[考点]外科急诊内镜的适应证 [分析]上、下消化道出血时，经内镜检査不但可发现出血点，还可进行相应的止血治疗。上消化道异物时可经内镜检查发现后取出异物，梗阻性黄疸时，也可经内镜检查及造影，明确梗阻的平面并判断引起梗阻的原因，因此上述四种情况均适合作内镜检査。唯炎性急腹痛时不适宜于施行内镜检查，故应选择E。
第29题:[单选题]境内机构提供或接受其他形式的跨境担保，在符合境内外法律的前提下，可自行签订跨境担保合同。除外汇局另有明确规定外，（ ）不需要就其他形式跨境担保到外汇局办理登记或备案，无需向资本项目信息系统报送数据。
①担保人 ②债务人 ③反担保人 ④债权人
A.① ②
B.③ ④
C.① ③
D.② ④
参考答案:A
第30题:[多选题]水土保持生态建设项目的工程措施一般分为小型蓄水用水工程及以下哪些选项？（ ）
A.坡面治理工程
B.河沟治理工程
C.山沟治理工程
D.山洪排导工程
参考答案:ABCD
水土保持生态建设技术措施可分为以下四类措施：工程措施、林草措施、耕作措施和风沙治理措施。水土保持生态建设工程措施一般可分为坡面治理工程、沟道治理工程、山洪和泥石流排导工程和小型蓄排引水工程。
第31题: [名词解释]最大摄氧量
参考答案: 最大攝氧量是指人体在进行有大量肌肉群参加的长时间剧烈运动中，当心肺功能和肌肉利用氧的能力达到本人的极限水平量，单位时间内（通常以每分钟为计算单位）所能攝取的氧量称为最大攝氧量。
第32题: [简答题]如何理教学美展现技能？怎样才能提高教学美的展现技能？结合教学实际，谈谈掌握教学美展现技能的重要性？
参考答案: 教师展现教学美的技能包括课程审美化技能、语言审美化技能以及艺术表现与批评技能。
（1）课程审美化技能包括课程内容和课程形式两方面的审美化设计能力。前者是教师理解、发现课程内容的审美因素，在课程内容构思、传达中追求特定审美效应的能力；后者是教师依据一定的审美方式来策划、调整教学环境、教学时间、教学形式及教师自身形象的能力。
（2）语言审美化能力一方面包括教师在具体教学过程中对语言的规范化能力，即做到教学语言科学、准确、简练易懂，能给学生明快感。另一方面包括教师对教学语言的艺术化处理能力，即善于融情入理、使教学语言的运用富于形象的生动性和情绪的感染力，以使学生在学习过程中始终保持高度愉快和主动的兴趣，在形象记忆和情感交流中接受理论知识的传授。
（3）艺术表现技能是教师应具有的最基本的审美素养，是教师在具体教学活动中落实美育的基本手段。艺术批评技能既能使教师不断充实、完善自身的整体审美素养，又能有效地指导学生对美的事物、艺术品进行合乎规律的鉴赏、判断，引导学生的审美需要和审美理想由感性层次上升到感性与理性合理统一的层次。
培养教师展现教学美技能的途径是：
（1）培养教师的课程审美化设计能力，这不仅要求教师能够充分理解课程内容，从中提炼出潜在的审美因素，而且要求教师能够从外部因素（如时间、环境、手段及自身仪表形象等）着手进行审美构思、形象表现。它一方面要求摒弃单一知识训练的教学模式，着眼于学生整体素质的发展，以便明确教师的课程审美化技能的培养方向；另一方面要求深入教学实践，在具体教学活动中逐步形成一套能够引起学生学习兴趣，强化自觉意识的课程审美化形式，并在实践中不断加以检验，由此不断提高教师的课程审美化设计能力。
（2）培养教师的语言审美化技能。首先有赖于教师自身思想情操、艺术素养、理论学识等的水平；其次要借助一定的形式来表现，因而它就离不开对生动活泼、机智幽默的语言的提炼和创造。经常阅读小说、诗歌，欣赏造型艺术（绘画、雕塑、建筑等），留意大自然的千姿百态和生活中每一事物的呈现形式，都是在教学过程中使其自身语言审美化技能不断得到培养、提高的具体方式。
（3）培养教师艺术表现与批评技能。首先应在教学活动中注意观察并善于捕捉每一变动中的审美信息，利用一定的艺术手段和工具来加以提炼、塑造，使之成为一定形象的存在。其次，应当注意激发教师自身的审美兴趣，在一定兴趣基础上促进教师艺术表现与批评技能的提高，使之得以体现教师个人的鲜明风格。再次，教师必须具备一定的美学理论素养和艺术修养，积累大量的审美和艺术实践经验，通过比较、鉴别和相互融通，逐步上升为理性的审美反思能力，从而提高教师艺术批评能力。
第33题: [单项选择]关于XML的规则描述错误的是（）
A. 文件中的第l行必须是XML文档说明
B. 文件至少包含一个元素
C. HTML和XML在书写方式上基本相同
D. 文件中必须包含唯一的打开和关闭标记
参考答案:C
第34题: [多项选择]来源于龙胆科植物的药材有（）
A. 龙胆
B. 白术
C. 丹参
D. 木香
E. 秦艽
参考答案:A,E
第35题:[单选题]从业人员上岗前必须充分休息好，严禁班前、班中（ ）。
A.饮酒
B.替班
C.换班
D.用餐
参考答案:A
