第1题:[判断题] 车站接到列车被迫停车可能妨碍邻线的通知后，在原因消除前，不得再放行追踪列车。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:[多选题]大额存单可以在我行的（）发行。
A.营业网点
B.电子银行
C.第三方平台
D.经中国人民银行认可的其他渠道
参考答案:ABCD
第3题:[简答题]什么情况下，发动机滑油压力指示上的琥珀色滑油低压注意范围不显示?
参考答案:3
第4题: [单项选择]直放站监控项目包括：告警项目、设置项目和（）项目。
A. 故障
B. 轮询
C. 查询
D. 修改
参考答案:C
第5题: [单项选择]下面关于路由器的描述中，正确的是（）。
A. 路由器中串口与以太口必须是成对的
B. 路由器中串口与以太口的IP地址必须在同一网段
C. 路由器的串口之间通常是点对点连接
D. 路由器的以太口之间必须是点对点连接
参考答案:C
第6题:[多选题]行政处罚过程中,一般应在下列( )情况下制作笔录。
A.人身搜查
B.违法活动的场所检查
C.存放违法物品的场地检查
D.询问当事人
参考答案:BCD
第7题:[多选题]该手术需要用的仪器设备包括( )
A.高频电刀
B.超声刀
C.影像系统
D.气腹机
参考答案:ABCD
第8题:[填空题]钢轨接头两端各两根轨枕应铺设<--NRC-->橡胶垫板。
参考答案:高弹性
第9题:[多选题]按照用地构成，居住区用地的类型包括（ ）。
A.公建用地
B.住宅用地
C.道路用地
D.公共绿地
E.保留的自然村用地
参考答案:ABCD
居住区规划总用地包括居住区用地和其他用地两类。其中，居住区用地包括住宅用地、公共服务设施用地（也称公建用地）、道路用地和公共绿地四项。E项属于其他用地。
第10题:[多选题] 加强安全培训过程管理和质量评估。建立安全培训( )培训效果评估等制度,加强安全培训全过程管理。
A.需求调研
B.培训策划
C.培训计划备案
D.教学管理
参考答案:ABCD
第11题:[填空题]定西电厂返回进入定西车站前，（）信号为高柱信号，注意确认好信号。
参考答案:D6
第12题:[多选题]建设一支( )的人民军队,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
A.听党指挥
B.骁勇善战
C.能打胜仗
D.作风优良
参考答案:ACD
第13题:[判断题]105. ( )“模块RTU"有一个单独的CPU模块，同时也可以有其他的附加模块，通常这些附加模块是通过加入一个通用的“backplane”来实现的。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:[判断题][难度:0.5][分数:1]注射成型工艺的特点,是在一个单独的加工过程中用一套集成的功能元件加工出复杂的成型制品。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[单选题]飞机的尾流要完全消散约需
A.2分钟
B.5分钟
C.1分钟
参考答案:A
第16题: [单项选择]各机构部门投资的主要资金来源是（）。
A. 财产收入
B. 经常转移
C. 资本转移
D. 储蓄
参考答案:D
第17题:[填空题]CRH380B 型动车组 ASD 试验时，脚踏 ASD 踏板 ( ) 秒以上，待报警声响起并触发制动后，释放 ASD 踏板 ，再次踏下缓解制动。
参考答案:30
第18题: [单项选择]资本循环是从( )。
A. 资本运动的连续性方面研究资本的运动
B. 资本运动的速度方面研究资本的运动
C. 资本运动的实现条件方面研究资本的运动
D. 资本运动的矛盾性方面研究资本的运动
参考答案:A
答案解析:资本要保值和增值，就必须连续不断地进行运动。
第19题: [判断题]压缩机的功能是将蒸发器中放出热量而液化的制冷剂，压缩成高温高压气体。
参考答案:错
答案解析:
第20题:[多选题]“一通三防”是指加强通风（ ）。
A.防止顶板
B.防止瓦斯
C.防止矿尘
D.防灭火
E.防水
F.略
G.略
H.略
参考答案:BCD
第21题:[多选题]汽轮机按照工作原理划分，有（ ）.
A.凝汽式汽轮机
B.冲动式汽轮机
C.反动式汽轮机
D.轴流式汽轮机
E.抽气式汽轮机
参考答案:BC
2020版教材P85
（1）按照工作原理划分：冲动式汽轮机和反动式汽轮机两种；
第22题:[单选题]电客车常用制动的最大减速度是（）m/s²。
A.0.5
B.1.5
C.1.2
D.1
参考答案:D
第23题: [多项选择]改革开放以来，（）的交通投融资机制发挥了重要的支撑作用。
A. 中央投资
B. 地方集资
C. 社会融资
D. 利用外资
参考答案:A,B,C,D
第24题:[多选题]人生观的基本内容包括( )。
A.人生目的
B.人生态度
C.人生价值
D.人生经历
参考答案:ABC
第25题:[多选题]儿童票是指半价的（ ）。
A.客票
B.加快票
C.卧铺票
D.空调票
参考答案:ABD
第26题:[多选题]水的灭火作用包括（）。
A.冷却作用
B.扑捉自由基
C.窒息作用
D.稀释作用
E.抑制可燃物蒸发
参考答案:ACD
第27题:[判断题]判断 首都机场第二高速.机场南线收费标准为：客车每次一类车10元，二类车20元，三类车.四类车均为30元；货车每次一类车10元，二类车25元，三类车.四类车.五类车.六类车均为30元。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[单选题]65．某肺炎病人，体温40
℃，思维和语言不连贯，并躁动不安。此
现象称为
A.意识模糊
B.精神错乱
C.谵妄
D.浅昏迷
E.深昏迷
参考答案:A
第29题:[判断题]负责列车简略试验的作业人员交接班时，应对“监测仪”的内置时间（在“监测仪”面板上显示）与北京时间进行校验，误差超过4miN时，应汇报管理人员给予校正。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[多选题]人民检察院对于监察机关移送起诉的案件，依照本法和监察法的有关规定进行审査。人民检察院经审査，认为需要补充核实的，应当退回监察机关（），必要时可以（）。
A.补充调査
B.自行补充侦查
C.侦查
D.撤回起诉
参考答案:AB
第31题:[单选题]在下列受热面中易发生氧腐蚀的是( )。
A.省煤器
B.空气预热器
C.过热器
参考答案:A
第32题:[多选题]晋升（授予）消防救援衔仪式举行晋升（授予）消防救援衔仪式，按照下列程序进行( )。
A.宣读晋升（授予）消防救援衔命令
B.颁发晋升（授予）消防救援衔命令状
C.更换（佩带）消防救援衔标志服饰
D.奏唱中国消防救援队队歌
E.仪式结束
参考答案:ABCDE
第33题: [单项选择]Don't rest on your laurels; ______ your success and start looking for new markets now.
A. add up
B. follow up
C. work up
D. count up
参考答案:B
答案解析:follow up用继续行动来加强…的效果；add up加起来，合计；work up综合加工，整理；count up共计。
第34题:[判断题]检查绝缘子放电情况，宜在夜间进行巡视。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[单选题]急性白血病与慢性白血病的主要区别是
A.外周血原始细胞和幼稚细胞多少
B.肝脾是否肿大
C.起病缓急
D.贫血严重程度
E.骨髓幼稚血细胞成熟程度
参考答案:E
急性白血病骨髓中主要以原始及幼稚细胞增多为主，慢性白血病主要以较成熟阶段细胞增多为主，这是两者最主要的区别。
第36题: [简答题]麦芽干粉碎时，如何检查粉碎度？如何调整粉碎辊的间距？
参考答案:
麦芽粉碎机的辊筒底部，有一个取样器，可以取得不同部位粉碎的样品，一般分麦皮、粗粒、粗粉、细粉，取样后，可以感官检查各部位粉碎情况，也可以分别称重，计算各部分的比例，以确定粉碎度是否符合要求。
调整粉碎辊间距的根据为：
①首先检查麦皮的状态，如有整粒麦芽漏过，说明预粉碎的辊筒间距太大，针对不同的过滤要求（过滤槽和过滤机对麦皮粉碎要求不同）调整预粉碎辊筒间距。如果麦壳尖上带有未粉碎粗粒太多，说明原料麦芽溶解不好。
②检查粗粒、细粉的数量和性质，如果粗粒比例太高，说明粉碎机的粗粒辊间距太大。
③如果细粉所占比例过大，说明粉碎机的最后一道辊筒间距太小。
第37题:[判断题]行政许可有效期届满未延续的,行政机关应当依法办理该行政许可的注销手续。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第38题:[单选题]下列属于静态测试方法的是( )
A.黑盒法
B.路径覆盖
C.白盒法
D.人工检测
参考答案:D
第39题: [简答题]某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准的要求差距较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。请联系我国当前的新课程改革，并运用有关学校教学资源以及教师专业发展等理论对这一案例进行分析。
参考答案:
（1）课程实施所需要的资源统称为课程资源，它既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。课程资源是决定课程目标能否有效达成的重要因素。充分利用现有的课程资源，积极开发新的课程资源，是深化教学改革、提高教学效益的重要途径。对于课程资源的评价，主要从以下几个方面进行：一是课程资源的丰富性。二是课程资源的适合性。三是课程资源的有效利用。四是课程资源的可持续发展性。
（2）课程资源对学生的发展具有独特的价值，与传统教科书相比，课程资源是丰富的、大量的、具有开放性的，它以其具体形象、生动活泼和学生能够亲自参与等特点，激发学生兴趣，在愉悦中增长知识、培养能力、陶冶情操，这是传统教科书所无法代替的。
（3）该校教师认为地理教具只有挂图和地球仪两类，对课程资源认识不够全面，有教育意义的自然和社会资源未纳入教育资源范畴，其教育的功能和意义没有被充分地认识和利用。
（4）教师不仅应当成为课程资源的开发者和利用者，充分挖掘各种资源的潜力和深层次价值，提高利用率，还要成为学生利用课程资源的引导者。
凌学峰搜题
