A. 伟大工程
B. 伟大蓝图
C. 伟大设想
D. 伟大宏图
参考答案:A
第2题: [单项选择]下列( )不属于《中国21世纪议程》制定的六个领域的行动计划。
A. 城市化与人类住区管理
B. 基础设施建设与完善人类住区功能
C. 改善人类住区环境
D. 节约自然资源
参考答案:D
答案解析:[解析] 《中国21世纪议程》制定了6个领域的行动计划，分别是城市化与人类住区管理、基础设施建设与完善人类住区功能、改善人类住区环境、向所有人提供合适住房、促进建筑业可持续发展、建筑节能和提高住区能源
第3题:[多选题]在扑救高层建筑火灾中，玻璃幕墙破碎会导致（ ）等事故
A.地面人员伤亡
B.破坏地面消防车辆
C.破坏供水器材
D.没有影响
参考答案:ABC
第4题:[判断题]在有限空间内部进行作业时，气体检测仪应装入工具袋内，防止损坏。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题: [多项选择]热力系统中，对于炉水水质的监测，常用的化学在线仪表是（）。
A. 钠离子浓度计
B. 电导率仪
C. 磷表
D. 溶氧表
参考答案:B, C
第6题: [单项选择]工程施工中技术经济分析的内容不应包括以下（）。
A. 关于施工工艺方案的技术经济分析
B. 关于施工组织方案的技术经济分析
C. 关于设计方案的优化组合分析
D. 采用新材料、新结构的技术经济分析
参考答案:C
第7题: [多项选择]（ ）都对财务会计报表的编制依据、编制要求、提供对象等作了明确的规定。
A. 《会计法》
B. 《内部会计控制规范》
C. 《企业财务会计报告条例》
D. 《会计基础工作规范》
参考答案:A,C,D
答案解析:「解析」本题考核财务会计报告的相关内容。 「09年的教材中未提到这项内容。」
第8题: [简答题]请设计初中《信息与信息技术》一课的说课稿。
参考答案:(一)教材分析和学情分析
1．教材分析
信息技术学科是学科中最年轻的工具性学科，同时又是知识技能更新最快的学科。《信息与信息技术》这一节是初中信息技术教材的第一册第一章第一节的内容，教学对象是七年级的同学，它是教材关于信息技术这一学科的初步认识。
本节是基础性的纯理论的内容，所介绍的一些有关信息的知识以激发学生兴趣为主，可以为进一步学习后续内容打下基础，也是形成学生“了解熟悉——基本技能——综合运用”这一合理知识链的必要环节。
新的学科的学习，对学生充满着挑战，能够让学生在现有基础上产生一种求知的冲动。正是这种冲动，导致学生的理想和实际技能的不平衡。
基于此点，从信息技术本身学科特点出发，结合与生活实践的整合理念，设计这一课时，目的在于让学生知道现今是信息高速发展的社会，了解“适者生存，不适者淘汰”的这一社会现实，唤起学生的生活体验，培养学生的信息素养。
2．学情分析
学生对微机充满了向往，甚至用“崇拜”一词形容也不过分；兴趣是最好的老师。(每次上信息技术课之前，学生在机房门口早已排好了长长的队伍，穿好了鞋套，等着老师的到来。特别是第一次接触计算机的同学，用手摸一摸显示器都会欢欣鼓舞)
基于对学生情况的分析，我将本节课的内容作了一些调整，我想在学生初步建立信息技术中“信息”的感性认识后，能亲自在网上根据特定的任务，搜索一些信息，来加深理解，更能提高学生的学习兴趣。
3．本节课的内容
了解信息的特征和信息的表达方式；
重点：信息的特征；
难点：培养能从各种途径获取信息的思维习惯，以及培养辨析信息的能力。
(二)说目标
1．一个指导思想
“使学生明白，随着信息技术的飞速发展，人类活动的终极目标就是：把复杂的问题简单化，对推动社会的发展作出贡献。”
2．两个学会
学会信息的特征和信息的流程。
3．一种体验和一种培养
以信息处理为主线，注重培养学生的信息素养以及获取、分析、处理、传递、运用信息的意识，体验信息从获取到运用的全过程，并在其中享受快乐。
4．多种收获
养成从获取信息到运用信息的思维习惯，通过聆听、理解老师的想法，提高学生的听力；通过阅读提高学生的自学、自悟的能力；通过对学生的上机姿势矫正、上机时间和休息时间的合理分配，使学生养成劳逸结合的习惯。通过对信息的正确判断，提高学生的辨别能力。
(三)教法和学法
1．教法
(1)任务驱动
结合信息技术本身的特点，要求我们知识和技能的传授应以“典型任务”为主，突破一个个“思维障碍”，因此本课采用建构理论下的主体教育模式，通过学生已储备的书本知识和生活经验，设置一个个任务，让学生在学习任务中，自己思考，主动探究，以“任务驱动”的方式发展能力。教师在整个过程中起到组织、引导、协调、控制、咨询的作用。启发、诱导贯穿其中，创建自我探究的学习平台。
(2)讲解演示法
投影一部分图片，其中包括生活中常见的，也包括学生只要稍稍动脑就能马上反应过来的，结合课本插图来共同讨论。
2．学法
教学活动建立在学生的认知发展水平和已有的经验基础之上，教学过程应赋予学生更多的思考、讨论的时间和空间，因此在讨论的过程中，重在让学生说出他的“亲眼所见、亲身经历”。以此激发学生的学习兴趣，促进学生逐步对问题“深层次”的思考。在情境中感悟，在解决问题中交流探索，在实践中内化、自悟。
(四)说教学程序
本节课的设置体现在三个方面，一是“讨论”，让学生通过分组讨论具体感受信息的获取方法；二是“自悟”，针对不同的任务有多种不同的方法，根据现有条件，选择最佳；三是“尝试”，通过动手操作来体现通过信息技术获得信息的优越性。
过程设置分为：创设情境，以境激趣——合作讨论，自主探究——归纳总结，体验成功——设疑，为后续学习打下基础——作业布置。
1．创设情境，以境激趣
一公司贴出招聘广告，广告上只有公司名称和该公司所需的聘用职位(仅限三人)，其他的信息都没有，如果你是一名应聘者，你该如何处理呢
目的：创设美好的情境，调动学生的积极性，同时又明确了任务，利用学生对虚拟生活情境的向往，激发学生的学习兴趣，使学生在情境中主动接受任务，从而乐学。
2．合作讨论，自主探究
本环节从三个层次展开：
第一层次：通过师生互动、生生互动的方式，了解信息的普遍性和对不良信息的正确识别
(1)相邻两个同学相互讨论，举手发言，你能在生活中发现获得信息的途径吗(交通标志、阅读等等)
(2)阅读课本，观察课本上的图片给出了哪些信息。
(3)投影一些图片：例如，2008北京奥运会的吉祥物“福娃”等等，学生交流，反馈信息。(有的学生一眼就可看出，有的只要学生“踮踮脚”就可以达到)
这一环节是课堂内容的中心部分，我通过学生的主主讨论和以前知识的迁移，来发散思维。真正体现信息的“无处不在”。
第二层次：怎样识别不良信息
(1)手机短信：“某某中了大奖后……”
(2)讲一个小故事来激趣：“包不掉毛和毛掉不包”说明怎样去识别信息的好与坏。
(3)让学生自己搜索记忆，“你知道哪些与此类似的事例”
本环节的安排是让学生明白：信息是普遍存在的，但也有优劣之分，培养学生的辨析信息的能力。(借此告诉学生，天上不会掉馅饼)
第三层次：学生上网查找我们学校的主页
投影出上网的基本步骤和查找的关键字，教师巡回指导，及时纠正某些同学上机的操作姿势和不良习惯；对学生的活动过程做科学有效的控制；这二过程还要注意学生的个体差异，以选择不同的手段和方式进行辅导。
分层次的教学的运用，使全体学生能够在自己的起点上得到发展，从而突出了课堂的重点，分散了难点。特别是最后的上机操作，让学生过了一把瘾。
3．总结归纳，体验成功
(1)交流学习心得，各自说说本节课学了哪些内容
(2)教师帮助学生梳理知识，归纳总结。
4．设疑，为后续学习打下基础
“当一辆汽车突然从你身边驶过，你会做出什么样的反应”
目的：是使学生能够在本节课后能自主思考做到知识的迁移。
5．作业布置
课后调查：无论通过什么合理的途径，了解一些社会上的通过误导信息来骗人的实例。要求讲出你获得该信息的途径。
(五)设计理念
本节课通过学生自主探索，并在教师引导的过程中学，让学生自主体会信息技术的普遍性这一特征，在“讨论和实际操作”中体验信息的获得和信息的正确辨析，正是在辨析过程中，使学生提高了分辨能力。提高学生更大的兴趣，是我这堂课的最终目标。
第9题:[单选题]优先对列车专用逃生窗.列车门等部位实施应急操作和破拆作业，开辟救援通道。事故列车位于城市高架桥上，通过（）搭建进攻通道。( )
A.举高消防车
B.抢险救援车
C.城市主战车
D.高喷消防车
参考答案:A
第10题:[简答题]大理四绝“风花雪月”指的是，下关风、上关花、苍山雪和什么？
参考答案:洱海月
第11题:[判断题]地铁列车运输过程中或在站厅、站台、轨道交通拥有产权的通道、出入口周围10米内等范围。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题:[简答题]试论述我国历次机构改革的教训。
参考答案:1)政府改革的被动适应性远远大于主动的前瞻性。
2)政府改革视角的狭隘
3)缺乏对政府改革理论上的反思
4)政府改革孤立于政治和社会系统
5)效率主义改革典范的局限
第13题: [单项选择]起升荷载为6～12KN，起升高度可达20～35m的垂直运输设备是（）
A. 塔式起重机
B. 井架
C. 龙门架
D. 施工升降机
参考答案:B
第14题: [判断题]固定资产的大修理、中小修理等维护性支出，应在发生时计人固定资产账面价值。（）
参考答案:错
第15题: [单项选择]体重达出生体重3倍的年龄是（）
A. 新生儿
B. 8个月
C. 1岁
D. 1～1.5岁
E. 2～2.5岁
参考答案:C
第16题:[单选题]下雨天走在被车轮辗过的泥泞路上，晓雪说“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”。 晓雪的说法体现的幼儿思维特点是?( )
A.转导推理
B.演绎推理
C.类比推理
D.归纳推理
参考答案:C
类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。车轮在雨后湿地上留下的一道道痕迹和爸爸的皱纹有相似之处，晓雪根据爸爸告诉她那叫车道沟，从而推出爸爸脸上的皱纹也叫车道沟，所以属于类比推理。
第17题: [单项选择]郁证的形成常以何者为先（）
A. 血郁
B. 火郁
C. 痰郁
D. 食郁
E. 气郁
参考答案:E
答案解析:郁证成因主要为七情所伤，情志不遂，或郁怒伤肝，导致肝气郁结而为病。由于本病始于肝失条达，疏泄失常，故以气机郁滞不畅为先。
第18题:[单选题]统型空调控制柜空调机组制冷时有压缩机双机制冷(全冷).单机制冷(半冷).制冷自动控制.制冷手动控制(试验位)( )种工况。
A.一
B.二
C.三
D.四
参考答案:D
第19题:[单选题]一个人应该找到最适合自己的地方，发挥出最大的价值，这个寻找的过程本来就_______人的一生。一个人终身在一个部门单位工作也不一定是好事，天高任鸟飞，尤其是在全面发展时代，我们应该学会飞到更广阔的天空，去领略大自然的魅力，去______自身的潜在价值。 划横线处填入最恰当的一项：
A.融合 呈现
B.扎根 体现
C.贯穿 彰显
D.存在 反映
参考答案:C
本题考查的是逻辑填空题实词辨析，重点在于实词的运用，“这个寻找的过程本来就_______人的一生。”其强调的是过程，故贯穿：穿过;连通，强调一个过程，符合语境。而彰显是显赫，明显 显著，鲜明地显示的意思，其说到自身的价值，故彰显合适。故本题选C。
第20题:[判断题]消防自动恒压给水设备工作时承受水压的部件，在1倍设备最高工作压力水压密封试验中持续15min，不应渗漏。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题: [多项选择]下运动神经元病变时见到的体征是（）
A. Babinski征阳性
B. 肌张力降低
C. 肌张力升高
D. 腱反射消失
E. 腱反射亢进
参考答案:B, D
第22题:[单选题]集成运放共模抑制比通常在( )dB。
A.60
B.80
C.80~110
D.100
参考答案:C
第23题:[单选题]《学生往返票办理办法》中，学生票乘车时间限定寒假（ ）。
A.11月1日至4月30日
B.11月1日至3月31日
C.12月1日至3月31日
D.12月1日至4月30日
参考答案:C
第24题: [单项选择]某企业按分类计提法计提存货跌价准备，期初A类存货跌价准备贷方余额10万元。期末，A类存货巾有100万元的原料专门用来为某客户加工产品而储备，从原材料加工成产品需要加丁费40万元，合同约定的产品售价200万元，预计销售的相关税费20万元，该部分原材料期末直接变现可获变现净值为120万元。另外200万元的原料没有专门合同，其加工成为产品预计的加工费为80万元，产品的市场价格为290万元，预计销售产品的相关税费为30万元。则期末应计提的存货跌价准备为（）万元。
A. 20
B. 50
C. 40
D. 10
参考答案:D
答案解析:
[解析] 有合同的部分，可变现净值=200-40-20＝140(万元)； 无合同部分，可变现净值＝290-80-30＝180(万元)； 有合同部分因成本小于可变现净值，不提跌价准备。 无合
第25题: [单项选择]岩石热解地化录井参数TMAX的含义是热解（）的最高点所对应的温度
A. S1
B. S21
C. S2
参考答案:C
第26题: [判断题]鳞翅目的蛾蝶类都喜欢白天活动。
参考答案:错
第27题:[单选题]某单位原有45名职工，从下级单位调人5名党员职工后，该单位的党员人数占总人数的比重上升了6个百分点。如果该单位又有2名职工人党，那么该单位现在的党员人数占总人数的比重为多少？（ ）
A.50%
B.40%
C.70%
D.60%
参考答案:A
设该单位原有党员x名，结合题干可以得到：x/45 + 6% = (x + 5)/50，解得x=18（人），最终的党员人数为18 + 5 + 2 = 25人，即现在党员占总人数的比重为25/50 = 50%。答案选择A。
第28题:[判断题]分程控制是一个调节器的输出同时控制两个以上工作范围不同的调节阀。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[单选题]某企业在设备改造过程中,发生有毒气体泄漏爆炸事故,造成3人死亡,53人急性工业中毒,直接经济损失680万元,依据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号),该事故的等级是( )。
A.一般事故
B.较大事故
C.重大事故
参考答案:C
第30题: [单项选择]完整的宗法制度出现于( )
A. 五帝时期
B. 夏朝
C. 周代
D. 春秋时期
参考答案:C
第31题:[单选题]视频接入节点、区域节点、核心节点服务器磁盘空间维护及系统垃圾清除属于（ ）检修项目。
A.半年
B.月
C.年
D.季
参考答案:D
第32题:[判断题]对报案人、控告人、举报人、证人打击报复的，应当从重或者加重处罚。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题:[单选题]在银行账簿或交易账簿内，由于债务人或交易对手违约而形成损失的风险，是（ ）。
A.信用风险
B.操作风险
C.声誉风险
D.违规风险
参考答案:A
第34题: [单项选择]What is a benefit of implementing a Cisco End-to-End Solution?（）
A. It maximizes the network security
B. It increase the cost of the equipment
C. It enables the network to work as a unified whole
D. It reduces the Cost of equipment
参考答案:C
第35题:[判断题]采用旁路作业方式进行电缆线路不停电作业时，旁路电缆两侧的环网柜等设备均应带断路器（开关），并预留备用间隔。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题: [单项选择]球形油罐容积表mm高度对应的容积应按（）近似计算。
A. 算数平均法
B. 靠近法
C. 比例内插法
D. 四舍五入法
参考答案:C
第37题:[判断题]在长大桥梁上、隧道内等特殊地段，作业人员有权拒绝上道。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第38题:[多选题]下列哪些碳滑板故障情况必须更换处理（ ）
A.碳滑板磨耗到限
B.碳滑板有贯穿性裂纹
C.碳滑板内部有漏气
D.碳滑板羊角有少许摩擦痕迹
E.碳滑板羊角上留存大量碳粉
参考答案:ABC
