A.发汗，平喘，利水
B.助阳解表，温通经脉
C.祛风解表，止血
D.发表散寒，解鱼蟹毒
E.祛风解表，止痛解痉
参考答案:D
紫苏的功效：解表散寒，行气宽中，解鱼蟹毒。
第2题:[简答题]哪些情况可在接触网不停电的条件下进行装卸车作业？
参考答案:（1）风动石碴车卸车作业时。 （2）重型轨道车、轨道平车装运的钢轨、轨枕、片石，使用不长于0.8m的短橇棍站在车上人工卸车时。 （3）使用起重轨道平车装卸路料，起重轨道平车已采取限位措施，限位高度不超过机车车辆的上部限界距轨面4.8m时。
第3题:[填空题]( )是酿酒有益微生物、生物酶类香味成分及香味成分的前驱物质的载体。
参考答案:曲药
第4题:[单选题]关于肝脏在维生素代谢中的意义，下列描述错误的是：（ ） 。
A.肝脏是维生素A、K及B12的主要储存场所
B.肝脏参与合成维生素D
C.肝脏是体内含维生素较多的器官
D.肝脏所分泌的胆汁酸盐可协助水溶性维生素的吸收
参考答案:D
第5题:[单选题]原发性腹膜炎与继发性腹膜炎的主要区别是：
A.腹痛性质
B.有无腹膜刺激征
C.腹腔内有无原病发灶
D.腹腔是否与外界相通
E.病原菌种类
参考答案:C
第6题:[单选题]ZXMSAG5200设备的外接直流电压范围是( )
A.110V-220V
B.220V-380V
C.-57V - -40V
D.5V-12V
参考答案:C
第7题:[单选题]视觉信号的基本颜色中绿色的含义是（）。(技规)
A.停车
B.注意或减低速度
C.按规定速度运行
参考答案:C
第8题:[多选题]更换电能表或接线时要先做好安全措施，以免造成（ ）。
A.电压互感器二次回路短路或接地
B.电流互感器二次回路开路
C.电能表摔坏
D.表箱漏电
参考答案:AB
第9题:[单选题]在超过（ ）m深的基坑内作业时，向坑外抛掷土石应防止土石回落坑内，并做好防止土层塌方的临边防护措施。
A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
参考答案:B
第10题:[判断题]捕获效应下滑天线是双频制天线，由上、中、下三付天线组成。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题: [简答题]简述施加预应力的准备工作？
参考答案: 1）对力筋施加预应力之前，必须完成或检验以下工作：①施工现场应具备经批准的张拉程序和现场施工说明书；②现场已有具备预应力施工知识和正确操作的施工人员；③锚具安装正确，对后张构件，混凝土已达到要求的强度；④施工现场已具备确保全体操作人员和设备安全的必要的预防措施。
2）实施张拉时，应使千斤顶的张拉力作用线与预应力筋的轴线重合一致。
第12题:[单选题]机具在运行中不得进行（ ）。禁止在运行中或未完全停止的情况下清扫、擦拭机具的转动部分。
A.检修
B.调整
C.检修或调整
D.检修和调整
参考答案:C
《营销安规》19.1.4
第13题:[单选题]微型消防站“三知、四会、一联通”其中“三知”是指（）。
A.知道消防设施和器材数量、知道疏散通道和出口、知道建筑布局和功能
B.知道消防设施和器材位置、知道疏散通道和出口、知道火灾应急预案
C.知道消防设施和器材位置、知道疏散通道和出口、知道建筑布局和功能
D.知道消防设施和器材位置、知道疏散通道和出口、知道各类灭火常识
参考答案:C
第14题: [单项选择]某些物质在生物体之间沿着食物链传递，并浓度逐级增高，超过原环境中的浓度，这种现象叫做（）。
A. 富营养化
B. 生物转化
C. 生物富集
D. 环境自净
E. 生物迁移
参考答案:C
第15题:[单选题]《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位在采用( )时,应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。
A.新技术、新工艺、新设备、新原料
B.新技术、新方法、新设备、新材料
C.新技术、新工艺、新设备、新材料
D.新能源、新工艺、新设备、新材料
参考答案:C
第16题: [单项选择]
患者女，68岁，因“四肢皮肤反复紫癜6个月”来诊。查体：肝、脾不大。血常规：Hb110g/L，WBC5.0×109/L，分类正常，PLT15×109/L。如患者出现消化道出血，下列紧急处理中不恰当的是（）
A. 血小板输注
B. 静脉注射免疫球蛋白
C. 大剂量激素
D. 静脉注射长春新碱
E. 血浆置换
参考答案:D
第17题:[单选题]水泵是将原动机的( )能转化为被输送液体能量的水力机械。
A.电能;
B.热能;
C.机械;
D.其他。
参考答案:C
第18题:[单选题]滚动轴承代号6306表示的轴承的类型是( )。( )
A.滚针轴承
B.深沟球轴承
C.调心轴承
D.圆锥滚子轴承
参考答案:D
第19题: [单项选择]Passage Three
Questions 32 to 35 are based on the passage you have just heard.A. North Dakota. B. North Carolina. C. Texas. D. Mississippi.
参考答案:D
答案解析:[解析]
Which of the following became the last U．S．state in 1918 t0 require school education
第20题: [单项选择]在海上保险实务中，投保人或被保险人保证必须从事合法的运输业务，这类保证一般属于（）
A. 明示保证
B. 默示保证
C. 确认保证
D. 保证
参考答案:B
第21题:[判断题]铁路局监测站负责对每列车TPDS超偏载报警信息按规定预报。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]去氧肾上腺素可：（）
A. 激动突触后膜β1受体
B. 升压作用弱、易引起耐受性
C. 散瞳、不引起眼压升高，用于检查眼底
D. 散瞳、调节麻痹，用于验光、检查眼底
E. 酸中毒时用药
参考答案:C
第23题:[单选题]某计算机中心，采用高压二氧化碳气体灭火系统保护。计算机中心共设置15个防护区，其中12个防护区采用组合分配系统，3个特别重要防护区设置单元独立系统。则整个二氧化碳气体灭火系统需要（ ）套灭火剂储存容器。
A.2
B.4
C.5
D.15
参考答案:C
组合分配系统是指用一套灭火系统储存装置同时保护两个或两个以上防护区。单元独立系统是指用一套灭火剂储存装置保护一个防护区。根据《气体灭火系统设计规范》（GB50370—2005）第3．1．4条规定，两个或两个以上的防护区采用组合分配系统时，一个组合分配系统所保护的防护区不应超过8个。本题中12个防护区采用组合分配系统，则需要2套灭火剂储存装置；3个特别重要防护区设置单元独立系统，需要3套灭火剂储存容器，共需5套灭火剂储存容器。
第24题: [单项选择]“国家就是资产阶级统治无产阶级的专政工具。国家可分为资本主义国家和社会主义国家。”这段话中所包含的逻辑错误是（）
A. 定义过宽
B. 混淆划分根据
C. 划分不全
D. 多出子项
参考答案:C
第25题:[单选题]>保温、缓冷炉内煤气达( )时一遇明火便会爆炸。
A.10%
B.15%
C.20%
参考答案:C
第26题:[简答题] 试论德育过程及其规律。
参考答案:德育过程所包含的规律主要体现在：(1)德育过程是教师引导下学生能动的道德活动过程。①学生品德的发展是在活动和交往中能动的实现的。学生不仅是被影响的对象，也是能动地吸收环境和教育影响的主体，外界的影响只有通过学生内部的思想情感活动，才能被他们理解、选择和吸取。②道德活动是促进外界的德育影响转化为学生自身品德的基础。外界的影响必须通过学生主动的选择，才能内化为学生的品德，单纯的说教很难使这种内化实现，教师必须设计各种活动，引导学生实现品德内化。③进行德育要善于组织，指导学生的活动和交往。教师既要引导学生参与各种教育活动，还要引导学生积极思考，内化道德修养，这样才能促进学生品德能动地发展。(2)德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。学生的品德由知、情、意、行四个因素组成，所以德育过程就是培养知、情、意、行的过程。①道德认识是思想品德形成的基础，同时也是道德情感、道德意志的基础。道德情感是道德认识转化为道德行为的内在动力，是加深道德认识，形成道德信念，坚定道德意志和巩固道德行为习惯的催化剂。道德意志既是一种自我控制、自我约束的能力，又是品德形成过程中的动力条件，道德行为是道德认识、道德情感、道德意志的集中体现，是思想面貌和道德品质的外在标志。四者相互联系、相互制约、相互促进，推动品德的发展。②德育不但要注意发挥知、情、意、行的整体功能，全面培养还要有针对性。知、情、意、行如果发展得不平衡，会导致各因素间不协调或者严重脱节，如“言行不一”，所以教师要有的放矢，抓薄弱环节，有效地调节品德的结构。③德育具有多开端性，要具体问题具体分析，每个学生品德发展的具体情况也存在个别差异，表现出来的品德面貌或品德问题不尽相同。这就要求针对品德结构中诸多因素发展不平衡的状况，灵活处理、有的放矢、因材施教。(3)德育过程是提高学生自我教育能力的过程。自我教育能力在德育过程中的作用是突出的。一方面，自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养与提高学生的这种能力，学生品德的内部矛盾才能转化，德育才能进行得更顺利、更有效；另一方面，学生的自我教育能力又是学生品德发展过程的重要标志。德育的任务就在于把青少年学生从缺乏道德经验与能力并且依赖性较强的孩子逐步培养成为具有自我教育能力、能独立自主地待人接物的道德主体。培养学生的自我教育能力，要从自我期望能力、自我评价能力和自我调控能力着手。德育要促进自我教育能力的发展。德育要从实际出发，因势利导，有目的地培养学生的自我意识，提高学生的自我期望、自我评价和自我调控能力，形成和发展他们的自我教育能力，以便能够在德育过程中更好地调动学生的积极性，充分发挥他们在培养自身品德中的主体作用。(4)德育过程是促进学生品德发展的矛盾积极转化的过程。德育过程的基本矛盾是：社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾。德育的过程就是要促进学生品德发展的内部矛盾的积极转化。德育要调节学生品德发展的外部矛盾，主要指学校德育的要求和社会、家庭等方面对学生的要求不一致而产生的矛盾，因此，协调和统一各方面的品德要求，使之形成巨大的教育合力是非常重要的。
第27题:[多选题]田某在宾馆吸食冰毒后产生幻觉,将房间内设施毁坏,价值1000多元。事后田某主动赔偿,并取得宾馆谅解。下列说法正确的是( )。 (1分)
A. · 田某的行为与酒后滋事相同,应以寻衅滋事定性处理
B. · 田某吸食冰毒后产生幻觉不能排除主观毁坏财物的故意,其损毁设施的行为应以故意损毁财物定性处理
C. · 对田某可以调解处理,调解不成应从轻处罚
D. · 对田某应当以吸毒、故意损毁财物的违反治安管理行为分别决定,合并执行
参考答案:BD
第28题:[单选题]起阻挡列车运行作用的调车信号机，应采用矮型三显示机构，增加红色灯光或用红色灯光代替蓝色灯光，当该信号机的红色灯光熄灭、显示不明或显示不正确时，应视为列车的（ ）。
A.通过信号
B.继续运行信号
C.停车信号
D.等待信号
参考答案:C
第29题:[单选题]人民法院判决确认违法或者无效的，可以同时判决责令被告采取补救措施；给原告造成损失的，依法判决被告承担()
A.赔偿责任
B.补偿责任
C.赔偿责任或者补偿责任
D.刑事责任
参考答案:A
第30题:[多选题]我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括（ ）。
A.工资待遇
B.教师津贴
C.教师住房
D.教师的医疗保健
E.教师补贴
参考答案:ABCDE
我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括：工资待遇、教师津贴、教师住房、教师的医疗保健、教师补贴。
第31题:[判断题]非基本法律是由全国人民代表大会制定的调整国家和社会生活中某种具体社会关系或者其中某一方面内容的规范性文件的统称。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
基本法律是由全国人民代表大会制定的调整国家和社会生活中某种带有普遍性的社会关系的规范性法律文件的统称。如刑法、民法、诉讼法以及有关国家机构的组织法等法律。非基本法律是由全国人民代表大会常务委员会制定的调整国家和社会生活中某种具体社会关系或者其中某一方面内容的规范性文件的统称，其调整范围较基本法律小，内容较具体。
第32题:[不定项选择题]一般情况下，舒张压的高低主要反映（ ）。
A.每搏输出量的多少
B.每分输出量的多少
C.外周阻力的大小
D.大动脉弹性的高低
参考答案:C
①舒张压的高低主要反映外周阻力的大小。②如果心输出量不变而全身总外周阻力加大，收缩压的升高不如舒张压的升高明显，脉压也就相应减小。③当外周阻力减小时，舒张压的降低比收缩压的降低明显，故脉压加大。
第33题:[单选题]特殊情况下多家施工单位进入同一封锁区间内施工的，由( )负责防护以及请、销点。
A.值班站长
B.值班主任
C.各自单位
D.主要施工单位
参考答案:D
第34题:[判断题]矿井防治水的方针是：坚持“预防为主，防治相结合”。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[判断题] 党员、干部必须严于自我解剖,对发现的问题要深入剖析原因,认真整改。对待批评要有则改之、无则加勉,不能搞无原则的纷争。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题: [判断题]潜在市场机会蕴含较高的机会效益,
参考答案:对
第37题:[单选题]调节器及其前后线路扣件类型和扣件( )应符合设计要求。
A.强度
B.刚度
C.材质
D.扭矩
参考答案:D
第38题: [单项选择]位移互等及反力互等定理适用的结构是（）。
A. 刚体
B. 任意变形体
C. 线性弹性结构
D. 非线性结构
参考答案:B
答案解析:需有线弹性条件。
