第1题: [填空题]《红日》的作者是（）；《红旗谱》的作者是（）；《红岩》的作者是（）、（）；《青春之歌》的作者是（）。
参考答案:杨益言；吴强；梁斌；罗广斌；杨沫
第2题: [多项选择]公路桥涵质量检验的依据包括( )。
A. 《公路工程质量检验评定标准》
B. 《公路桥涵施工技术规范》
C. 设计文件
D. 试验规程
E. 法律、法规
参考答案:A,B
第3题:[单选题]《安徽农村商业银行系统统一授信管理操作实施细则》规定，对同一客户办理的本外币授信业务都必须纳入农村商业银行统一授信范围之内为授信（ ）统一。
A.A、主体
B.、形式
C.、币种
D.、对象
参考答案:C
第4题:[单选题]在Internet协议族中，()协议负责数据的可靠传输。
A.IP
B.TCP
C.TELNET
D.FTP
参考答案:B
第5题:[单选题]起重滑车在受力方向变化较大的场合或在高处使用时应采用（）。
A.吊架式滑车
B.链环式滑车
C.吊钩式滑车
D.吊环式滑车
E./
F./
参考答案:D
第6题:[单选题]幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中，师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动，是创造的活动还是机械的活动，直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥，亦没有教育者的主体性，没有教育者的创造性，幸福教育就很难体现崇高的理想。
这段文字是针对什么问题阐述观点的：
A.A幸福教育是创造性的教育
B.B幸福教育如何体现崇高的理想
C.C幸福教育来源于教育者的创造性
D.D幸福教育应该是机械活动
参考答案:A
据提问可知此题是表面主旨题。
题干是典型的总—分结构，题干首句点明主旨：“幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。”然后进行简单论述。
因此，结合选项应该选A。
B、C说法片面，只是文段中的细节重复；D项说法错误，与文意不符。
故正确答案为A。
第7题:[单选题]自备或租用铁路的客车、餐车、行李车、邮政车、专用工作车挂运于货物列车时，空车按7号运价率加( )计费。
A.100% ；
B.50% ；
C.40% ；
D.20%
参考答案:A
第8题: [单项选择]某企业为一般纳税人，适用增值税率17%，购入需要安装的设备一台，价款20000元，增值税3400元，并投入安装，安装中领用生产用原材料实际成本为2000元，领用自产库存商品．实际成本1800元，售价为2500元，安装完毕达到预定可使用状态。则该固定资产入账价值为( )元。
A. 28215
B. 28325
C. 27965
D. 28240
参考答案:C
答案解析:[解析] 固定资产入账价值＝20000+3400+2000+2000×17%+1800+2500×17%＝27965(元)。
借：在建工程 23400
贷：银行存款 234
第9题:[判断题]在带电线路上方进行交叉跨越档内松紧、降低或架设导线的检修及施工，应采取防止导线跳动或过牵引与带电线路接近至表5-1规定的安全距离的措施。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:[单选题]关于手术前手术部位皮肤的准备，正确的是（）
A.清除手术切口局部的污染即可
B.术前均应去除手术部位毛发
C.术前备皮应在手术前一日进行
D.术前备皮应在手术当日进行
参考答案:D
第11题:[单选题]在Word的编辑状态,对当前文档中的文字进行“字数统计”操作,应当使用的功能区是____。
A.“字体”功能区
B.“段落”功能区
C.“样式”功能区
D.“校对”功能区
参考答案:D
第12题: [单项选择]不属于理货单证的作用有（）。
A. 承运人与托运人或提单持有人之间办理货物数字和外表状态交接的证明
B. 船舶代理向船公司收费的依据
C. 买卖双方履行贸易合同情况的主要凭证
参考答案:B
第13题: [单项选择]某34岁的男性，每天早上穿衣服，要按照一定的次序，稍稍感到不合适，就要脱下来从新再穿，甚至重复多次。此症状最有可能是（）
A. 强迫观念
B. 强迫行为
C. 刻板行为
D. 冲动行为
参考答案:B
第14题: [单项选择]根据设备使用管理制度中设备备品及配件的管理，根据配件重要程度消耗数量、价值大小、资金占用情况，对配件实行A、B、C分类管理。其中B类配件数量占额及资金占额分别为（）。
A. 配件占8-10%，资金占70-75%；
B. 配件占15-25%，资金占20-25%；
C. 配件占65-75%，资金占5%；
D. 配件占75-85%，资金占10%。
参考答案:B
第15题:[单选题]氢压机放空集管惰气的作用（ ）。
A.防止氢气进入
B.防止氢气聚集
C.防止液体进入
D.防止放空管堵塞
参考答案:B
第16题: [单项选择]与未老先衰，头发枯萎、早脱、早白密切相关的病机是( )
A. 肝血不足
B. 肾气不固
C. 脾虚不运
D. 肾精亏损
参考答案:D
第17题: [单项选择]肾综合征出血热的传染源不包括（）。
A. 黑线姬鼠
B. 褐家鼠
C. 狗或猫
D. 鸡
E. 家兔
参考答案:D
第18题: [多项选择]下面有关主题语言描述正确的是（）。
A. 主题语言表达概念比较准确
B. 具有较好的直观性、灵活性和专指性
C. 主题语言选取自然语言的所有词语作为标引词
D. 关键词是一种主题语言
参考答案:A,B,D
第19题:[判断题]因生产安全事故受到损害的从业人员，只依法享有工伤社会保险，无权向本单位提出赔偿要求。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:[单选题]移动开关箱至固定式配电箱之间的引线长度不得大于（）m，且只能用绝缘护套软电缆。
A.50
B.60
C.40
D.45
E./
F./
参考答案:C
第21题:[多选题]《铁路行李包裹损失处理规则》中列车内发现行包丢失重点勘查并拍照（）
A.发现时间、区间、编挂位置
B.行李车状态、车门锁闭状态
C.行包装载现状
D.行李车人员出入情况
E.相邻货位的行包到站
参考答案:ABCDE
第22题:[单选题]依据《食品安全法》的规定,( )应当开展食品安全法律、法规以及食品安全标准和知识的公益宣传,并对违反《食品安全法》的行为进行舆论监督。
A.新闻媒体
B.社会团体
C.消费者协会
参考答案:A
第23题:[判断题]氧气呼吸器在使用前要做好检查。清净罐内已重装CO2吸收剂，且气密性良好；氧气瓶气压_18～20MPa；将保明片擦干净，涂上防雾剂，使其与视窗贴合紧密；安装经冷冻8h以上的兰冰罐。()（易）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[判断题]试风作业人员接到邻线来车通知后，避车地点应距邻线钢轨头部外侧不少于3.5m处，且禁止到邻线来车侧及两线间避车。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题: [单项选择]良性肿瘤与恶性肿瘤的主要鉴别点是（）
A. 生长的快慢
B. 局部有无疼痛
C. X线片上肿块边缘是否清楚
D. 有无Codman三角
E. 病理组织学检查
参考答案:E
答案解析:良性肿瘤与恶性肿瘤主要鉴别是病理组织学检查。
第26题:[单选题]在线路允许速度160≥Vmax>120km/h正线,线路轨道静态几何尺寸容许偏差管理值中,轨向(直线)的作业验收标准为( )mm。
A.5
B.7
C.8
D.4
参考答案:D
第27题:[单选题] 蓄电池电解液比重：在半放电状态下应为（）。
A.1.28～1.30
B.1.25
C.1.10～1.15
D.0.8～1.0
参考答案:B
第28题: [单项选择]尿素装置精馏塔气液分离槽发生窜气，闪蒸槽的下液温度（）。
A. 升高
B. 下降
C. 同分解温度
D. 波动
参考答案:A
第29题:[判断题]向前移步时，应当按照单数步要领进行( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:[判断题]抢劫信用卡数额巨大但未实际使用、消费或者实际使用、消费的数额未达到巨大标准的不适用“抢劫数额巨大”的法定刑。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[单选题]在OSI参考模型中有7个层次，提供了相应的安全服务来加强信息系统的安全性，以下哪一层提供了保密性、身份鉴别、数据完整性服务?
A.网络层
B.表示层
C.会话层
D.物理层
解释：网络层和应用层可以提供保密性、身份鉴别、完整性、抗抵赖、访问控制服务。
参考答案:A
第32题:[判断题]DF4B机车转向架为三轴无导框、无心盘、无均衡梁框架结构。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:[判断题]检查渡板。渡板折盖安装牢固，无损坏，螺栓齐全无松动、缺失；
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:[单选题]《动车组列车服务质量规范》规定，定期开展()，培训内容适应岗位要求，评判准确。
A.职业技能培训
B.岗位技能培训
C.防火技能培训
D.应急处置培训
参考答案:A
第35题: [单项选择]基因表达的基本控制点是在（）
A. DNA水平
B. 转录
C. 转录后加工
D. 翻译
E. 蛋白水平
参考答案:B
第36题: [单项选择]员工行为是企业精神的折射，是员工（）的具体体现。
A. 企业文化
B. 核心价值观
C. 人生观
D. 以上都不对
参考答案:B
第37题:[判断题]国家坚持和平利用核能和核技术，加**际合作，防止核扩散，完善防扩散机制。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第38题:[简答题]班级规模是从哪些方面影响课堂管理的?
参考答案:班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
一般来说，班级规模越大，学生人数越多，课堂管理的难度也就越大。首先，班级的大小会影响成员间的情感联系。班级越大，学生之间相互交往次数越少，情感纽带的力量就越弱。其次，班内的学生越多，学生间的个别差异就越大，难免产生利害冲突，课堂管理所遇到的阻力也可能越大。再次，班级的大小也会影响交往模式。班级越大，成员间相互交往的频率就越低，对课堂管理技能的要求也就越高。最后，班级越大，内部越容易形成各种非正式小群体，而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。因此，适度控制班级规模，无论对于提高课堂管理效率，还是最终提高教学质量，都具有重要意义。
凌学峰搜题
