参考答案: ISO14001环境管理体系由环境方针、规划、实施、测量和评价、评审和改进等五个基本要素构成。
第2题: [简答题]主机机头有多少块压力表，各有什么作用？
参考答案: 主机机头有14快压力表，一块隔膜阀压力表，AST电动机进口压力表，飞锤注油压力表，润滑油母管进出口压力表。
第3题: [简答题]FDDI采用何种编码技术？该编码技术有何特点？
参考答案: FDDI采用一种称为4B/5B编码技术，在这种编码技术中每次对４位数据进行编码，每４位数据编码成５位符号，用光的存在和不存在表示５位符号中每一位是１还是０。为了得到信号同步，可以采用二级编码的方法。即先按4B/5B编码，然后再利用一种称为倒相的不归零制ＮＲＺＩ编码。该编码确保无论４比特符号为何组合（包括全“０”），其对应的５比特编码中至少有2位”１”，从而保证在光纤传输的光信号至少发生两次跳变，以利于接收端的时钟提取。按ＮＲＺＩ编码原理，信号中至少有两次跳变，因此接收端可得到足够的同步信息。
第4题:[单选题]下列关于办理行政案件中扣押的说法正确的是（ ）。
A.民警在对废品站检查时扣押了疑是赃物的井盖，除制作检查笔录外，还应当制作现场笔录
B.办案民警在某棋牌室当场查获一起赌博案，由于有见证人在场，在制作证据保全决定书时，还应当由在场的见证人签名
C.某小区发生一起盗窃案，被侵害人报警后，派出所扣押了被盗窃的水果一箱，因不易保管，所长决定对水果进行变卖，变卖款暂时保存在派出所
D.民警依法扣押了陈某殴打他人的棒球棍。因为案情复杂，需要延长扣押期限，应当及时电话通知陈某，并说明理由
参考答案:B
第5题: [单项选择]有关残疾的国际分类叙述正确的是（）
A. 残损是指个体水平障碍
B. 残疾是指社会水平障碍
C. 残障是指器官水平障碍
D. 残障评估可用关节活动度肌力评定
E. 残疾评估可用日常生活能力评定
参考答案:E
答案解析:作业治疗是选择性地应用日常生活、工作和娱乐有关的活动来增进患者独立生活和工作能力的一种方法。
第6题:[判断题]职业健康检查费用由劳动者个人承担。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:[单选题]风向标应为截头圆锥形,由经久耐用的织布制成,长度应不小于( )m。
A.3M.
B.3.6m
C.4m
D.4.6m
参考答案:B
第8题:[简答题]S波段一次监视雷达天线波束的要求是什么？
参考答案:1）3dB水平波束宽度不应大于1.45°±0.05°； 2）旁瓣电平应小于-25dB； 3）垂直波束应满足不同高度角的垂直覆盖要求，垂直波束增益应为余割平方变化率。
第9题: [单项选择]大豆与谷类同时食用可起到蛋白质互补作用，主要是因为大豆蛋白中富含谷类蛋白中缺乏的（）
A. 组氨酸
B. 精氨酸
C. 赖氨酸
D. 丙氨酸
E. 甘氨酸
参考答案:C
答案解析:
谷类食品的第一限制氨基酸是赖氨酸，而大豆中赖氨酸含量丰富，两者共同食用可起到蛋白质互补作用。
第10题:[单选题]1S033 ( )适用于输送不含固体颗粒、无腐蚀性、黏度范围为1~lO^mmZ/s的润滑性液体。
A.螺杆泵
B.齿轮泵
C.混流泵
D.叶片泵
参考答案:A
第11题:[判断题]阀门在关闭期间,常出现物料泄漏现象,原因是阀门未完全关死。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题: [单项选择]VisualFoxPro中，表达式LEN（“HASBEENERASED”）的数据类型是（）。
A. 字符型
B. 数值型
C. 日期型
D. 逻辑型
参考答案:B
第13题: [单项选择]信息沟通的三个关键环节是 （）
A. 发送者、信息渠道、接收者
B. 传递者、接收者、信息内容
C. 发送者、传递者、信息渠道
D. 接收者、信息、信息渠道
E. 发送者、信息、信息渠道
参考答案:A
答案解析:沟通是指可理解的信息在两个或两个以上人群中传递或交换的过程。信息沟通必须具备的三个关键环节是发送者、信息渠道、接收者。
第14题: [单项选择]遗传和刺激图形在视网膜成像的方位对知觉的（）有影响。
A. 恒常性
B. 选择性
C. 整体性
D. 理解性
参考答案:A
第15题: [单项选择]在默认的Java安全级别中，Applet小程序不能执行下列哪种操作
A. 从其所在的服务器上下载图形
B. 从其他服务器上下载图形
C. 从其他服务器上的Web页装载到运行该小程序的浏览器中
D. Applet使用自身的代码和Applet浏览器提供的Java API
参考答案:B
答案解析:解析：除了所在的服务器外，Applet不能连接到任何其他的机器。
第16题: [简答题]船舶防污底系统系指用于控制或防止不利于生物附着的涂层、油漆、表面处理或装置，申请签发《海上船舶防污底系统证书》应提交防污底生产商的符合声明，其应包括哪些资料？
参考答案: 1.防污底系统的类型、名称和颜色，
2.生产商名称，
3.活性成分及其化学文摘登记号（CAS编号）。
第17题:[多选题]1 "下列选项属于工程竣工验收依据的是（ ）。
A.工程施工许可文件
B.施工承包合同
C.工程量清单
D.设计年度合同
E.现行的施工及验收规范"
参考答案:ABCE
第18题:[多选题]《电力供应与使用条例》规定，地方各级人民政府应当按照城市建设和乡村建设的总体规划统筹安排( )。
A.城乡供电线路走廊
B.电缆通道
C.区域变电所
D.区域配电所
参考答案:ABCD
《电力供应与使用条例》
第19题:[判断题]在钻台上、井架底座周围、振动筛、液体罐和其他硫化氢可能聚集的地方应使用防爆通风设备（如鼓风机或风扇），以驱散工作场所弥散的硫化氢。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [单项选择]滚动轴承游隙值过大或过小的害处说法正确的是（）。
A. 若游隙过小，滚动体则转动困难，容易增加磨损引起热轴
B. 若游隙过大，则会使轴承局部负荷加大，容易增加磨损引起热轴
C. 若游隙过大，滚动体则转动困难，容易增加磨损引起热轴
D. 若游隙过小，缩短其使用寿命
参考答案:A
第21题:[单选题]在水准测量中，若后视点A的读数大，前视点B的读数小，则有()。
A.A点比B点低
B.A点比B点高
C.A点与B点可能同高
D.AB点的高低取决于仪器高度
参考答案:A
第22题: [填空题]煤气系统的各种塔器及管道，在停产通蒸汽吹扫煤气合格后，不应关闭放散管；开工时，若用蒸汽置换空气合格后，可送入煤气，待检验煤气合格后，才能关闭放散管，但不应在设备内存在蒸汽时骤然（），以免形成（）设备。
参考答案:喷水；真空压损
第23题:[单选题]营销的总则是：以谁为中心，所荐即所需？
A.客户
B.产品
C.营销者
D.解决方案
参考答案:A
第24题:[判断题]抢险救援消防车液压牵引绞盘在牵引作业时，钢绳两侧一定范围内严禁有人。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:[单选题]当站用交流电源系统备自投装置异常告警时，应检查备自投方式是否选择正确，检查备自投装置（）情况
A.交流输出
B.直流输出
C.交流输入
D.直流输入
参考答案:C
第26题: [单项选择]下列关于食管蠕动的叙述，正确的是
A. 切断迷走神经后蠕动消失
B. 受激素调节
C. 可发生在未吞咽时
D. 对吞咽液体食物不起作用
参考答案:C
第27题:[判断题]机组运行时胀差保护可手动切除，不能自动投入。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:[判断题]《局铁路旅客运输服务质量规范》旅客申明所携带物品不宜接受公开检查时，检查人员应根据实际情况做出判断，不予检查。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [单项选择]慢性肺淤血时肺泡腔中见到的主要是（ ）
A. 心力衰竭细胞
B. 炎症细胞
C. 纤维蛋白
D. 肺泡壁上皮细胞
E. 水肿液
参考答案:E
第30题:[多选题]坚持预防为主的指导思想要做到( )。
A.把安全工作重点放在消除事故的因素上
B.变片面防为全面防
C.变一时防为时时防
D.要群策群力防
参考答案:ABCD
第31题:[多选题]国铁集团办公厅《客运系统车间、班组台账资料管理办法》（铁办客[2021]3号）规定动车组列车除携带()外，其他纸质台账资料不得携带上车。
A.《电报》
B.《交接簿》
C.处理票务等必要的资料
D.《客运记录》
参考答案:ACD
第32题:[多选题]以下属于煤矿一类用户,需要采用来自不同电源母线的两回路进行供电的是()。
A.主要通风机
B.井下主排水泵
C.副井提升机
D.采区变电所
参考答案:ABC
第33题:[判断题]在直接准备签到如遇航班延误, 乘务长应与基地调度值班保持信息畅通( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [多项选择]查阅文献的基本步骤包括（）
A. 明确检索目的
B. 选择文献检索工具
C. 确定检索途径和检索词
D. 根据线索获取原始文献
E. 以上顺序是正确的
参考答案:A,B,C,D
第35题:[多选题]线下请点时，行车值班员使用专用电话向行调发起请点，行调与车站核对施工相关信息，确认信息正确、条件满足后，同意施工请点，给出___。
A.行调承认时间
B.施工承认号
C.行调代码
D.施工人数
参考答案:ABC
第36题:[简答题]小刚是小学三年级的学生，上课的时候总是听一会儿，就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什么东西都想玩，一支铅笔、一块橡皮都能让他晚上半节课，等到被教师提醒回过神来听课时，由于没听到前面的内容而跟不上，所以又去玩手边的东西。因此，他的考试成绩自然不好，教师和家长都很着急。他自己也知道上课应认真听讲，想改掉这个坏毛病，可一上课就不自觉地又神游了。 请分析小刚不会听课的原因，并提出解决办法。
参考答案:小刚不会听课的原因： (1)小学三年级学生的有意注意得到了一定发展，但还是容易受其他事物的影响而分心。这个年龄的孩子自我控制能力还较差，较易出现上课不专心听讲的情况。 (2)对上课所讲的内容不感兴趣。如果教师讲得再有趣一些，他肯定会全神贯注听课的。 (3)虽已上了三年级，却还未养成上课听讲的良好习惯。 (4)不适应教师的讲课形式或不喜欢任课教师，而“迁怒”于听课。 (5)平时他很少受到教师的关注，而教师的批评正是一种关注，潜意识里想得到教师的关注，所以不认真听讲。 针对这种情况，可以采用以下方法： (1)根据小学生的年龄特点，上课时多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的吸引力，如小动物、童话、实物等会使课堂生动活泼。另外也可适当增加活动性的内容，让学生参加，使他们的注意力集中到课堂上。 (2)培养小学生的学习兴趣。通过评价、外部奖赏来激发小学生的学习动机，并给予及时、积极的反馈；鼓励小学生提各种问题来激发学习动机。 (3)帮助学生在上课前调整好情绪。良好的精神状态是听好课的基础。 (4)培养学生良好的听课习惯。课前预习，把不懂的问题记下来；在课堂上带着问题听课，寻找答案。为了不分散注意力，将与上课无关的东西放在书包里。在听讲时，思考哪些是重点，认为重点的就记下来，准备课后复习。同时，对一些没听懂的也要记下来，以便下课问教师或同学。 5.对于不认真听讲的小学生，平时应给予较多的关注。小学生都希望得到教师的关注，比如，平时交往中，摸摸学生的头，拍拍学生的肩膀，都会让他们感到自己在教师心目中是有位置的。在上课的时候，教师还可以经常提问。
第37题: [填空题]造林的方法有（）、（）和分殖造林.
参考答案:播种造林；植苗造林
