A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:[单选题]换流变压器非电量保护跳闸接点和模拟量采样不应经中间元件转接，应直接接入控制保护系统或非电量保护屏。作用于跳闸的非电量元件都应设置三副独立的跳闸接点，按照“三取二”原则出口，三个开入回路要独立，不允许多副跳闸接点（）上送，三取二出口判断逻辑装置及其电源应冗余配置。
A. A.串联
B.B.合并
C.C.并联
D.D.互联
参考答案:C
第3题:[单选题]采掘工作面接近水文地质条件不清的区域时，应当立即停止施工确定( )，进行探放水工作。
A.探水线
B.防水线
C.积水线
参考答案:A
第4题: [判断题]集气管低压操作会导致炭化室产生负压，空气进入燃烧室，影响加热调节。
参考答案:错
第5题:[单选题]单选题:钩锁位置应尽可能设在靠近道岔( )第一连接杆处。
A.尖轨
B.基本轨
C.导轨
D.护轨
参考答案:A
第6题:[单选题]全面抗战爆发后，八路军打的第一个大胜仗是（ ）。
A.A:平型关大捷。
B.
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第7题: [填空题]与TMP半衰期最接近的磺胺类药物是（）.
参考答案:SMZ
第8题: [单项选择]下列哪一种物质引起休克时心肌收缩力下降（）。
A. 肾上腺素
B. 组胺
C. 前列环素
D. 心肌抑制因子
E. 醛固酮
参考答案:D
第9题:[单选题]（ ）计量验收等工作时，应要求施工方进行现场安全交底，做好相关安全技术措施，确认工作范围内的设备已停电、安全措施符合现场工作需要，明确设备带电与不带电部位、施工电源供电区域等。
A.变电站内
B.检定线
C.实验室
D.用户
参考答案:A
《营销安规》12.1.1
第10题:[单选题] "568、循环氢流量正常情况下,炉后混氢流程的反应加热炉在开车时如果加热炉管壁温度升高很快,而出口温度变化却不大,则说明()。
A.进炉流星偏小
B.炉管材质缺陷
C.炉管中可能有油"
参考答案:C
第11题:[单选题]当风力达到（）以上时，受风面积较大的物体不宜起吊。
A.4级
B.5级
C.6级
D.7级
参考答案:B
第12题: [单项选择]NO.7信令中的信令数据链路必须占用的时隙是：（）
A. TS16
B. TS67
C. 任一个时隙
参考答案:C
第13题: [多项选择]下列哪些是肝硬化的并发症（）
A. 上消化道出血
B. 自发性腹膜炎
C. 原发性肝癌
D. 电解质紊乱
E. 脾功能亢进
参考答案:A, B, C, D
第14题:[单选题]347．客车轮对运用车轮踏面有剥离2处时，每处剥离长度须( )。
A.≤20mm
B.≤30mm
C.无限度
D.不得发生
参考答案:A
第15题: [填空题]
Windows XP提供的命令行解释器是一个非图形用户界面，其启动方式通常有两种：
一种是通过“开始”菜单中的“程序”—“附件”—“命令提示符”命令，
二是在“运行”对话框中输入（）命令。
参考答案:cmd
答案解析: [解析] 命令行解释器概述命令行解释器是一个单独的软件程序，它可在用户和操作系统之间提供直接的通讯。通过使用类似于MS-DOS命令解释程序Command. com的各个字符，命令行解释器执行程序
第16题:[判断题]螺纹道钉锚固时,手持道钉,顺着锚固架钉孔中心,左右旋转慢慢垂直插入,待硫磺熔融物凝固后撤除锚固架。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [简答题]结合中小学教育实际，谈谈你对“素质教育”的理解。
参考答案: 素质教育从本质上说，是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。 (1)什么是素质教育 素质的含义有狭义和广义之分。狭义的素质概念是生理学和心理学意义上的素质概念，即“遗传素质”。在心理学上，指人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点，是人的心理发展的生理条件，但不能决定人的心理内容和发展水平。广义的素质指的是教育学意义上的素质概念，指“人在先天生理的基础上，在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构，通常又称为素养。主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等”。素质教育中的素质，指的是广义素质。 关于素质教育的含义，国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中做了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。” 素质教育与全面发展教育从根本上说具有一致性。全面发展教育就是要促进人的智力和体力充分自由地、主动活泼地发展，就是要促进人的各方面才能和兴趣、特长的和谐统一的发展，同时包括人的道德水平、审美情操的发展。素质教育同样把教育工作的重点放在促进人的全面发展和综合素质的提高上，这两种教育观所达到的教育目的和人才培养目标在本质上是一致的。素质教育是对全面发展教育的完善： 素质教育与“应试教育”是根本对立的两种教育观。所谓“应试教育”，是指“在我国教育实践中客观存在的偏离受教育者群体和社会发展的实际需要，单纯为应付考试、争取高分和片面追求升学率的一种倾向”。它们的对立主要体现在以下几点： ①教育目的不同。“应试教育”着眼于分数和选拔，以考取高分获得升学资格为目的，属急功近利的短视行为；而素质教育则受教育者个体发展和社会发展的需要，旨在提高国民素质，追求教育的长远利益与目标。 ②教育对象不同。“应试教育”重视高分学生，忽视大多数学生和差牛。而重视高分学生，更确切地说，是重视高分。这就违背了义务教育的宗旨，违背了“教育机会人人均等”的原则。素质教育面向全体学生，它是一种使每个人都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展，都在他天赋允许的范围内充分发展。素质教育也是差异性教育。素质教育面向每一个学生，正是面向每一个有差异的学生，即素质教育要求平等，要求尊重每一个学生。 ③教育内容不同。“应试教育”紧紧围绕考试和升学需要，考什么就教什么，所实施的是片面内容的知识教学。只教应试内容，忽视了非应试能力的培养，如语文、外语学科忽视听说能力的训练，学生无法充分发挥语言的交际功能；在数理化学科中忽视对理论知识的运用及动手操作，以致学生在实际问题面前束手无策。而素质教育立足于学生全面素质的提高，教以适合学生发展和社会发展需要的教育内容。 ④教育方法不同。“应试教育”采取急功近利的做法，大搞题海战术，猜题押题、加班加点、死记硬背、“填鸭式”等，不仅加重了学生的课业负担，也使学生的能力得不到全面的培养。素质教育则要求开发学生的潜能与优势，重视启发诱导，因材施教，使学生学会学习，生动活泼地发展。 ⑤教育评价标准不同。“应试教育”要求学校的一切工作都围绕着备考这个中心而展开，要求学生积累与考试有关的知识、形式、应试技能，考取高分，要求老师将分数作为教学的唯一追求，以分数作为衡量学生和老师水平的唯一尺度；素质教育则立足于学生素质的全面提高，以多种形式全面衡量学生素质和教师的水平。 ⑥教育结果不同。在“应试教育”下，多数学生被忽视，产生厌学情绪，片面发展，个性受到压抑，缺乏继续发展的能力。在素质教育下，全体学生的潜能达到充分发挥，获得素质的全面提高，个性得到充分而自由的发展，为今后继续发展打下扎实的基础。 (2)为什么要实施素质教育 实施素质教育是时代的呼唤，是社会发展的需要。 ①实施素质教育是我国社会主义现代化建设的需要和迎接国际竞争的迫切需要。 21世纪已经到来。我国的经济体制从计划经济体制转变为社会主义市场经济体制，经济增长方式从粗放型转变为集约型。我们正在实施“科教兴国”战略和“可持续发展”战略，我们要在21世纪激烈的国际竞争中处于战略主动地位。在实现现代化这一宏伟实践当中，在完成新的社会转型的过程当中，我们面临着资金、技术和物质资源不足的问题，而最大的问题是素质和人才问题。在我国这样一个人口多、底子薄的发展中国家，如何把沉重的人口负担转化为人力资源的优势，是现代化建设的关键所在。这正如十五大报告所指出的：“我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于我国国民素质的提高和人才资源的开发。”国民素质的提高必须依靠教育，人力资源的开发所指就是教育。这就要求我们，必须优先发展教育，而且必须实施素质教育，惟其如此，才能实现发展教育的根本任务，提高民族素质。正如《中国教育改革和发展纲要》所指出的：“发展教育事业，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路。” ②实施素质教育是迎接21世纪科技挑战的需要 当代科学技术发展的特点是：发展速度加快，新领域突破增多；学科高度分化而又高度综合；科学技术转化为生产力的周期大大缩短；知识信息传播超越时空。当代科学技术的飞速发展，同时也就带来了产业结构的不断调整和职业的广泛流动性。所有这些都对未来人的素质的培养和教育提出了新要求。为了更好地迎接2l世纪科学技术和知识经济的挑战，每一个人都必须终身学习，不断调整、提高、发展自己。在终身教育观、大教育观下，基础教育阶段具有特殊的意义，每一个人在基础教育阶段都要打好基础，养成基本素质，学会学习，学会自主地发展自己。 ③实施素质教育既是社会的要求，又是教育领域自身的要求 我国正在实施九年义务教育。所谓义务教育，指的是依据法律，国家、社会、家庭必须予以保证，适龄儿童、少年必须接受的一定年限的教育。义务教育的实施，标志着社会教育观念从少数到全体、从权利到义务、从家庭和个人的事情到社会公务的革命性转变。义务教育的本质要求就是要使每一个人都得到应有的发展，素质教育面向全体，反映了义务教育的这一本质要求。 终身教育是我们打开21世纪大门的一把钥匙。“终身教育”概念起初应用于成人教育，后来逐步应用于职业教育，现在则包括整个教育过程和个性发展的各个方面。“因此，终身教育变成了由一切形式、一切表达方式和一切阶段的教学行动构成了一个循环往复的关系时所使用的工具和表现方法”，“它首先关心儿童教育，帮助儿童过着他应有的生活。同时它的主要使命是培养未来的成人，使他们准备去从事各种形式的自治和自学。”这就要求基础教育阶段实施素质教育，培养学生的基本素质以适应终身学习的要求。 ④实施素质教育是克服“应试教育”倾向的需要。我国中小学教育长期为“应试教育”倾向，为片面追求升学率所困扰，违背了《教育法》和《义务教育法》的原则，影响了国家教育方针的全面贯彻实施，不利于青少年一代的全面发展和健康成长，不利于教育为社会主义现代化建设服务，更不能适应21世纪社会经济、政治、文化的发展。 “应试教育”的倾向不能适应时代的需要，实施素质教育也正是在克服“应试教育”倾向中逐步明确、逐步提出的基础教育改革课题。素质教育是我们时代和社会的需要，是我们基础教育改革的时代主题，也是我们克服“应试教育”影响的总对策。 (3)怎样实施素质教育 ①改变教育观念。当前，我国正在进行社会主义现代化建设的宏伟事业，现代化不仅是“物”的现代化，同时也是“人”的现代化，并最终取决于人的现代化。人的现代化，最根本的就是要提高人的素质。我国目前在一定范围、一定程度上存在的腐败、道德滑坡、法制观念淡薄等现象，与部分国民的素质不高有着直接的联系。同时，我国的现代化不可能离开国际大环境孤立地进行，我们将长期面临激烈的挑战和竞争。中华民族要振兴、要发展、要实现现代化，就必须在坚持以经济建设为中心的同时，把教育摆到优先发展的战略地位，把素质教育提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。提高民族素质，实施素质教育，关键是要转变教育观念。教育要面向全体学生，让每一个学生在各自的基础上全面提高，积极推进义务教育的普及。在义务教育阶段要淡化选拔意识，要承认受教育者都能在各自原有的基础上，调动个体自身的积极性、主动性，使自身个性得以充分发展，使整体素质在各自的基础上得到改善和提高。 ②转变学生观。学生是教育的主体，学生的成长主要依靠自己的主动性。要充分发展学生的个性，必须唤起学生的主体意识，发挥学生的积极主动精神，发挥学生的个性特长。素质教育作为一种教育思想，以育人为本。基础教育应对儿童实施全方位的素质培养。基础教育阶段实施素质教育不仅要尊重学生的主体地位，发挥学生学习的主动性，而且还要引导学生自尊、自重、自主、自律。当然，强调学生的自主性，绝不意味着可以削弱教师的主导作用，放松学校的组织纪律。而是要在尊重学生主体地位的前提下，采取相应的措施，引导、推动学生不断地发展和完善自身的素质。 ③加大教育改革的力度。素质教育是一种新的教育思想、教育观念，而不是一门具体的课程或一种具体的方法，是通过学校的各种教学活动来进行的。 课堂教学是实施素质教育的主渠道，只有通过课堂教学，才能把素质教育真正落到实处。因此我们必须改革课堂教学方法。改革教学方法，一是要从时代和社会发展的特征和趋势来审视过去的教学方法；二是要研究文化传统问题；三是要吸收科学技术的新成果。 此外，校园文化对于学生素质的形成具有潜移默化的作用。对于某些素质的形成，如道德素质、心理素质，往往比课堂教学有着更为重要的作用，因此，营造良好的氛围，开展多种有益于学生身心发展的学术的、文娱的、体育的活动，使学生受到良好的校园文化的熏陶，培养他们健康的心理。
第18题:[单选题]调车作业应采用无线调车灯显设备，并使用规定频率，（）须符合有关要求
A.显示方式
B.使用手续
C.规格
D.电池容量
参考答案:A
第19题:[单选题]推车式灭火器是指装有轮子的可由一人( )至火场，并能在其内部压力作用下，将所装的灭火剂喷出以扑救火灾的灭火器具。
A.提
B.抱
C.扛
D.推
参考答案:D
第20题:[计算题]8．某锅炉水冷壁管垂直高度为30m，由冷炉生火至带满负荷，壁温由20℃升高至360℃，求其热伸长值△L。（线膨胀系数aL=0.000012℃）。
参考答案:
解：热伸长值：
△L = LaL△t= 30000×0.000012×(360－20)= 122.4(mm)
答案：热伸长值△L= 122.4mm。
第21题:[单选题]安全承诺是企业安全文化建设的基础要素，企业内部行为规范和程序是企业安全承诺的具体体现。下列行为中，属于员工应做到的是（）。
A.制定企业安全发展的战略规划
B.对任何安全异常和事件保持警觉并主动报告
C.清晰界定全体员工的岗位责任
D.与相关方进行沟通和合作
参考答案:B
第22题: [单项选择]治疗癃闭肾气不足证，应首选
A. 膀胱俞、中极、行间、内庭
B. 阴谷、肾俞、三焦俞、气海、委阳
C. 脾俞、胃俞、足三里、血海
D. 三阴交、阴陵泉、膀胱俞、中极
E. 关元、中极、足三里、肾俞
参考答案:B
第23题:[单选题]（）负责在新产品评审过程中对新产品的审查结论进行审批，在新产品试运行期间审批风险管理部或业务部门提出的终止上线意见。
A.董事会
B.高级管理层
C.产品创新委员会职责
D.监事会
参考答案:C
第24题:[单选题]火灾自动报警系统的报警区域应根据()或楼层划分。
A.防火分区
B.防烟分区
C.建筑面积
D.实际情况
参考答案:A
第25题:[简答题]创建一个名为mypython.txt文件，文件中包含三行字符串，分别为： where there is a will,> there is a way.> 有志者事竟成。以只读方式读取打开该文件，并分别用三种方式读取全部内容，输出到屏幕上。
参考答案:file_object = open('mypython.txt','r')print(file_object.read())file_object.close() file_object = open('mypython.txt','r')print(file_object.readline())print(file_object.readline())print(file_object.readline())file_object.close() file_object = open('mypython.txt','r')print(file_object.readlines())file_object.close()
第26题:[判断题]型式试验指根据技术数据在环境试验条件下，使用经过系统试验的软件，对自动化系统的IED的正确行为的检验。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[单选题]互感器的标准器在检定周期内的误差变化，不得大于其允许误差的( )。
A.1／3
B.1／4
C.1／5
D.1／10
参考答案:A
第28题:[单选题]进入变电站工作的临时工、外来施工人员必须履行相应的手续、经()进行安全培训和考试合格后，在工作负责人的带领下，方可进入变电站。
A.A.设备运维管理单位
B.B.安全监察部门
C.C.变电运维班
D.D.培训中心
参考答案:B
第29题: [简答题]业主大会每年至少召开几次？
参考答案: 至少一次。
第30题: [多项选择]按照专家评审价格制度的有关规定，专家评审的主要内容包括（）。
A. 定价、收费成本的合理性
B. 商品或服务市场状况及其发展前景
C. 制定或调整价格和收费标准的建议
D. 制定或调整价格和收费标准对相关行业和消费者的影响分析以及相应的政策建议
E. 对所评审价格、收费标准进行听证的建议
参考答案:A, B, C, D
第31题:[多选题]喷射混凝土要求( )。
A.凝结硬化快，早期强度高
B.不得使用受潮过期的水泥
C.强度达到设计标准
D.其它
参考答案:AC
第32题:[单选题]在低压设备的检电，除使用检电笔外，还可使用（ ）进行。
A.接地电阻表
B.携带式电压表
C.兆欧表
D.以上全对
参考答案:B
第33题:[单选题]皮下注射后一般()min出现药效。
A.3~5
B.5~10
C.10~15
D.15~20
参考答案:C
第34题: [单项选择]患者，男，27岁。患右腹股沟斜疝2个月，今早剧烈运动后，肿块不能回纳，伴腹痛，呕吐，腹胀。应首先考虑的是
A. 难复性疝
B. 滑动性疝
C. 嵌顿性疝
D. 可复性疝
E. 肠管壁疝
参考答案:C
第35题: [多项选择]跳线分为（）
A. 工作区连接电缆
B. 水平电缆
C. 设备间设备线
D. 配线架跳线
参考答案:A, C, D
第36题:[单选题]使用无线调车灯显设备调车作业，遇前后带车时，调车指挥人在发出动车的指令前，通知司机（ ）方向（调车作业通知单注明方向时除外）。
A.牵出
B.推进
C.启动
D.停车
参考答案:B
