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题目内容:
[判断题]

权利人、利害关系人认为不动产登记簿记载的事项错误的,可以申请更正登记。


参考答案:对
热门题目:
第1题: [单项选择]领货人必须在出货当日开立发票交货,若不能当天开立发票交货应于出货当日()前将领出的商品归还仓储部。
A. 上午11:00
B. 早上下班
C. 下午16:00
D. 下午下班
参考答案:D

第2题:
[多选题]以下属于综合授信品种的是( )。
A.贷款
B.贴现
C.保函
D.股票
参考答案:ABC


第3题: [单项选择]
监理工程师应严格遵守的职业道德守则是()。
A. 热爱本职工作
B. 保证执业活动成果的质量
C. 坚持独立自主地开展工作
D. 为监理项目指定合理的施工方法
参考答案:C
答案解析:选项A属于监理工程师良好的品德,选项B属于监理工程师应当履行的义务,选项D说法错误。

第4题:
[单选题]将员工的资历和经验当作一种能力和效率予以奖励的工资调整方法是( ) 。
A.物价性调整
B.工龄性调整
C.奖励性调整
D.效益性调整
参考答案:B


第5题:
[单选题]在带电的电压互感器二次回路上工作时,应有专人监护,禁止将回路的( )断开。
A.指示牌
B.安全接地点
C.永久接地点
D.临时接地点
参考答案:B


第6题:
[判断题]每个接头拧紧4个螺栓(每端2个)放行列车可不限速。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第7题:
[单选题]750kV及以上GIS单个主母线隔室的SF6气体总量不宜超过(____)kg。
A.200
B.300
C.400
D.650
参考答案:D


第8题: [判断题]
一次风机转速2950r/min,振动值应大于0.06mm。
参考答案:错

第9题: [判断题]
当温度一定时,熔融尿素停留时间愈长缩二脲生成率愈小。
参考答案:错
答案解析:当温度一定时,熔融尿素停留时间愈长缩二脲生成率愈大。

第10题: [多项选择]
公民甲早年丧妻,甲于1999年5月失踪,到2003年7月一直下落不明,甲的儿子乙向人民法院申请宣告甲为失踪人,人民法院经过公告审理,作出判决宣告甲失踪,指定甲的大儿子丙为财产代管人。下列说法正确的是:
A. 丙申请变更代管的,人民法院应当比照特别程序审理
B. 乙认为丙作为代管人不合适要求变更的,人民法院应当以乙为原告丙为被告按照普通程序审理
C. 如果在宣告失踪审理过程中丙要求人民法院宣告甲死亡的,人民法院按照宣告死亡处理
D. 甲如果重新出现的,只有甲和乙可以申请人民法院作出新判决
参考答案:A,B,C
答案解析:[考点] 宣告失踪程序
[解析] 《民诉意见》第195条规定:“失踪人的财产代管人经人民法院指定后,代管人申请变更代管的,比照民事诉讼法特别程序的有关规定进行审理。申请有理的,裁定撤销申请人的代

第11题:
[单选题]下列描述正确的是( )。
A.白云岩岩心的50%以上的缝洞见原油,应定为富含油,
B.中砂岩岩心的70%-90%的缝洞见原油,应定为富含油,
C.白云岩岩心的70%以上的缝洞见原油,应定为富含油,
D.缝洞性地层含油岩心,肉眼看不见含油,荧光滴照无显示
参考答案:A


第12题:
[多选题]应对化学灾害事故,应采取的措施有()。
A.关阀断源
B.器具堵漏
C.稀释降毒
D.筑堤导流
参考答案:ABCD


第13题: [填空题]
凡在坠落高度基准面()m以上有可能坠落的高处进行的作业。
参考答案:2

第14题:
[多选题] [多选]建筑施工企业对安全检査中发现的问题和隐患,应()组织整改,并跟踪 复査。
A.定人
B.定时间
C.定计划
D.定经费
E.定措施
参考答案:ABE


第15题: [单项选择]
卢瑟福将他所设想的模型与太阳系类比,“太阳”是带正电的原子核,绕着“太阳”转的“行星”就是带负电的电子。只是在这个“太阳系”里,支配一切的是强大的(),而不是万有引力。
A. 电磁力
B. 弱相互作用力
C. 向心力
D. 强相互作用力
参考答案:A

第16题:
[单选题]闸瓦间隙自动调整器不失效,质量保证期限应为( )。
A.3年
B.5年
C.6年
D.9年
参考答案:C


第17题:
[单选题]应加强线路设备大数据建设和分析使用,建立健全( )管理系统,实现管理信息化、智能化
A.综合
B.信息
C.人工
参考答案:B


第18题:
[多选题](易)( )做好意识形态工作是( )、( )、( )的现实要求。
A.占领意识形态高地
B.防范西方意识形态渗透
C.应对多样化社会思潮
D.肃清各种错误思想
E.摒弃一切文化糟粕
参考答案:BCD


第19题:
[多选题]物业服务企业可以通过( )途径加强与业主的沟通。
A.主动上门了解业主
B.开辟各种宣传园地
C.协助开发商与业主沟通
D.开展丰富多彩的社区文化活动
E.与新闻媒体进行有效沟通
参考答案:ABD


第20题:
[单选题]本岗位的安全操作规程是属于()级安全教育的主要内容。
A.班组
B.厂
C.车间
D.以上都不对
参考答案:A


第21题: [单项选择]
腹痛发作前常有进食油腻食物的是
A. 胆囊炎
B. 急性弥漫性腹膜炎
C. 胃癌
D. 慢性胃炎
E. 急性胰腺炎
参考答案:A

第22题:
[判断题]进入现场的其他人员应经过安全生产知识教育后,方可单独工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第23题: [单项选择]
强调双手协同针刺,且对后世影响颇大的著作是
A. 《针灸甲乙经》
B. 《素问》
C. 《难经》
D. 《针经指南》
参考答案:C

第24题:
[单选题]生产经营单位危险物品的容器、运输工具,以及涉及人身安全、危险性较大的海洋石油开采特种设备和矿山井下特种设备未经具有专业资质的机构检测、检验合格,取得安全使用证或者安全标志,投入使用的,责令限期改正,逾期未改正的,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处()的罚款。
A.A、一万元以上二万元以下
B.B、五万元以下
C.C、五万元以上十万元以下
D.D、五万元以上二十万元以下
参考答案:A


第25题:
[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSG510001-2015)第25. 1. 11条规定:起重作业一般要求,( )在起重机的轨道上站立或行走。
A.厂家人员可以
B.工作负责人可以
C.任何人不得
D.作业人员可以
参考答案:C
《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSG510001-2015)25. 1. 11 任何人不得在起重机的轨道上站立或行走。特殊情况需在轨道上进行作业时,应与起重机的操作人员取得联系,起重机应停止运行。

第26题: [单项选择]
家庭健康护理的主要方法是()
A. 调查问卷
B. 个别访谈
C. 家庭访视
D. 社区宣传
E. 观察
参考答案:C
答案解析:家庭访视是目前我国社区家庭健康护理的最常用的方法,也是最主要方法。其他一般方法还包括调查问卷、个别访谈、社区宣传等。

第27题: [单项选择]
下列对于免疫系统的叙述错误的是()
A. 免疫系统具有防卫功能
B. 免疫系统受损可能会引起癌症
C. 免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞
D. 器官移植和免疫系统无关
参考答案:D
答案解析:免疫系统具有防卫、监控、清除的功能;故A正确。免疫系统受损不能识别并清除癌细胞,可能会引起癌症;故B正确。免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞,实现细胞的自我更新;故C正确。器官移植会引起免疫排斥反应;

第28题:
[多选题]根据《推进领导干部能上能下规定》 ,坚持依法依规、积极稳妥,着力解决( )等问题。
A.不担当
B.不作为
C.乱作为
D.不尽责
参考答案:ABC


第29题:
[判断题]CCBⅡ制动机在抑制位时,机车将产生常用全制动作用。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第30题:
[单选题]《电规》中轴报器记录仪时钟、记录时间间隔设定为( )min.
A.5
B.10
C.15
D.30
参考答案:B


第31题: [单项选择]
为了增加捣固车的粘着牵引力,高速走行为两轴驱动,而两轴驱动易产生寄生功率,为此大多数的捣固车采用()来消除寄生功率。
A. 差速分动箱
B. 过桥传动轴
C. 油马达
D. 变速箱
参考答案:A

第32题: [单项选择]
甲状腺功能减退症患者终末期的主要表现是()
A. 黏液水肿,昏迷
B. 痴呆,昏睡
C. 木僵,惊厥
D. 智力低下,反应迟钝
E. 生理功能低下,心动过缓
参考答案:A

第33题:
[判断题]国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行淘汰制度。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第34题:
[判断题]引导接车时,可不执行相对方向同时接车和同方向同时发接列车的限制条件。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第35题: [单项选择]
对于公路、铁路、轨道交通等线性工程以及港口项目,验收调查应在工况稳定、生产负荷达到近期预测生产能力(或交通量)( )的情况下进行。
A. 75%
B. 75%以下
C. 75%以上
D. 100%
参考答案:C

第36题:
[判断题] X射线是一种电磁波,它的波长比可见光的波长长,穿透力强 。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第37题:
[判断题]冲击钻的钻头可作撬棒使用。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第38题:
[判断题]发现线路绝缘子上方可能危及线路运行的鸟巢与鸟粪污染的绝缘子可与线路定期清扫一同进行。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第39题:
[判断题]教学过程中学生认识的都是间接经验。
A.正确
B.错误
参考答案:B
这种说法是错误的。教学过程中学生认识的特殊性主要表现为间接经验和直接经验相结合。教学活动是学生认识客观世界的过程。要以间接经验为主,但也要辅以直接经验,把二者有机结合起来。学生以学习间接经验为主,体现在学习的内容和认识方式;而学习的间接经验是以直接经验为基础,学生要真正掌握知识必须以个人以往积累的或现实获得的感性经验为基础。

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