第1题: [单项选择]国家对资产评估实行( )的原则。
A. 统一领导、统一管理
B. 分级领导、分级管理
C. 统一领导、分级管理
D. 分级领导、统一管理
参考答案:C
答案解析:本题考查国家对资产评估实行管理的原则。
第2题: [多项选择]在我国，广义的外资金融机构有( )。
A. 外资独资银行
B. 外资独资保险公司
C. 外资公司
D. 中外合资保险公司
参考答案:A,B,D
第3题:[判断题]总公司、安全监管办的安全监察部门应在事故调查组工作结束后10日之内，根据事故报告，制作《铁路交通事故认定书》，经批准后，送达相关单位。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:[单选题]集团公司运输生产一线运输安全效益达标考核奖励，安全考核采取月度预支，（）考核。
A.月度
B.季度
C.半年
D.年度
参考答案:A
第5题: [多项选择]根据企业的形态构成分类，可将企业分为______。
A. 个人独资企业
B. 合伙制企业
C. 公司制企业
D. 国有控股企业
参考答案:A,B,C
第6题:[单选题]持盾牌撞击的操作步骤为（）。(1.0分)
A.单手收盾-快速移动-推手撞击-破坏重心
B.快速移动-双手收盾-推手撞击-破坏重心
C.单手收盾-推手撞击-快速移动-破坏重心
D.快速移动-推手撞击-双手收盾-破坏重心
参考答案:B
第7题:[单选题]下列不属于速动资产的是( )
A.A-短期投资
B.
B-存货
C.
C-应收票据
D.
D-货币资金
参考答案:B
第8题:[单选题]
慢性肺心病肺动脉高压形成的最主要原因,也是临床治疗能减轻肺动脉高压的病理生理主要基础是( )
A.血液粘稠度增加
B.慢性支气管炎反复发作引起肺气肿,导致肺动脉痉挛
C.肺小动脉炎
D.血容量增加
E.肺气肿压迫及肺泡壁破坏使毛细血管床减少
参考答案:B
第9题: [填空题]按水文循环的规模和过程不同，水文循环可分为（）循环和（）循环。
参考答案:大；小
第10题:[单选题]在风力发电机组升压变上进行工作，不论线路是否停电，（），后拉开高压侧隔离开关（刀闸）或跌落式熔断器，在停电的高、低压引线上验电、接地。
A. A.应先拉开高压侧刀闸
B.B.应先拉开来电侧
C.C.应先拉开线路侧刀闸
D.D.应先拉开低压侧刀闸
参考答案:D
第11题:[多选题]PON系统结构主要有以下几种终端组成
A.A光线路终端(OLT: Optical Line Terminal)
B.B光分配网(ODN: Optical Distribution Network)
C.C光网络单元/光网络终端(ONU)
D.DEnterprise Resource Planning企业资源计划
参考答案:ABC
第12题:[单选题]显示接口卡又称为( )
A.显示器
B.显示适配器
C.显示芯片
D.图形处理芯片
参考答案:B
第13题:[单选题]22．某农民在夏收劳动中突然头晕、耳鸣、口渴、恶心、四肢无力，体温37.5℃，首要的处理是
A.．头部、腋下放冰袋
B.．移至阴凉通风处休息
C.．给予氧气吸入
D.．静脉滴注生理盐水
E.．静脉滴注5%葡萄糖液
参考答案:B
第14题:[单选题]接地线在满足最小截面积要求的同时，还应满足（ ）要求。
A.装设地点最大负荷电流
B.装设地点最小短路电流
C.装设地点最小负荷电流
D.装设地点短路电流
参考答案:D
第15题:[单选题]师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作。这种问题属于
A.职业倦怠
B.职业迷茫
C.职业逃避
D.职业道德失范
参考答案:A
职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态，表现出消极应对工作。
第16题: [单项选择]关于抗高血压药物治疗原则，下列说法错误的是
A. 采用较小的有效剂量，如有效而不满意，可逐步增加剂量以获得最佳疗效
B. 要求每天24h内血压稳定于目标范围内
C. 用低剂量单品种治疗疗效不满意的可以采用两种或多种抗高血压药联合治疗
D. 高血压患者需要长期降压治疗
E. 在血压平稳控制1～2个月后，可以根据需要逐渐减少抗高血压药品种与剂量
参考答案:E
第17题:[多选题]核放射探测仪不可以检测( )射线。
A. q
B.b
C.y
D.X
E.种子
参考答案:ABD
第18题:[判断题]在任何情况下，均不得在机车、车辆、机械设备下面，钢轨上或有倒塌危险，有毒气体的地点休息、乘凉或避风雨。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:[判断题]三段式零序电流保护加装正序功率方向元件后,构成三段式零序方向电流保护
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [单项选择]GIS最基本的分析功能是（ ）。
A. 根据属性对空间要素分类
B. 产生人口密度图
C. 产生土地使用图
D. 产生环境质量图
参考答案:A
第21题: [单项选择]关于组织人力资源投资意愿的陈述，正确的是( )。
A. 能够使用到方便、专业的外包服务的组织对自己内部的人力资源管理职能投资更少
B. 组织更愿意对员工培训那些能够被其他雇主利用的技能
C. 认为人力资产像物质资产一样可以复制和转让的组织更愿意对人力资源进行投资
D. 不愿冒险的组织更可能对员工进行重大投资
参考答案:A
答案解析:[解析] 组织存在人力资源外包的可能性，但当组织的外包能够提供既便宜又专业的某些人力资源职能的服务时，从投资回报的角度，组织都会更少地发挥自己内部的人力资源管理职能，选项A符合题意；其他选项都是错误陈
第22题:[单选题]驻站联络员接到（ ）通知作业结束后，要逐个确认作业组全部撤离线路后，方可离开，未全部撤离，严禁离开岗位。
A.负责人
B.端头防护员
C.现场防护员
D.工班长
参考答案:A
第23题:[单选题]工作许可人会同工作负责人及项目负责人到工作现场检查工作任务完成情况，确认工作现场清理符合有关要求，且工作人员已全部撤离，然后在工作票上填写工作结束时间，经双方签名后，在工作票第一版面右上角盖章处盖上“（ ）”印，双方各保存一份。
A.工作开始
B.工作结束
C.工作终结
参考答案:B
第24题:[单选题] 根据《安全生产法》规定,生产经营单位必须对安全设备进行经常性维护、保养,并定期检测,保证正常运转,问以下不属于安全设备的是( )。
A.喷漆房的负压净化装置
B.木材加工车间砂光机区域配置的防爆型电机
C.起重机吊钩的防脱钩装置
D.混凝土搅拌楼中控室行走平台防护围栏和踢脚线
参考答案:A
第25题: [简答题]简述品牌延伸的一般步骤。
参考答案:
（1）了解品牌的联想内容；
（2）确定与该联想有关的候选产品；
（3）经过各种测试后确定最适合该品牌的产品。
第26题:[多选题]工程监理单位应当审查施工组织设计中的（ ）或者（ ）是否符合（ ）
A.专项施工方案
B.特殊施工措施
C.安全技术措施
D.工程建设强制性标准
参考答案:ACD
第27题:[判断题]《铁路旅客运输规程》（铁运〔1997〕101号）规定，旅客开始旅行后不能退票。但如因伤、病不能继续旅行时，经站、车证实，可退还未乘区间票价，核收退票费。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:[单选题]长时间在( )℃以下的环境中停留可能出现麻醉现象。
A.30
B.10
C.45
D.25
参考答案:B
第29题:[判断题]列车自动控制ATC包括列车自动监控ATS、列车自动防护ATP、列车自动运行ATO。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:[单选题]固态微型强光防爆电筒一次充满电后，可在 ( )年内随时使用，若长期放置不用，每隔半年补充充电4小时左右为佳。
A.半
B.3
C.2
D.1
参考答案:D
第31题:[判断题][难度:0.5][分数:1]流量变送器的正反向只能由制造商根据用户订货时的型号生产。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题: [单项选择]人参皂苷中具有抗溶血作用的成分是（）
A. A型人参皂苷
B. A型人参皂苷元
C. C型人参皂苷
D. B型人参皂苷
E. B型人参皂苷元
参考答案:A
第33题:[简答题]结合教学实际，试论述教师的劳动是一种创造性的劳动。
参考答案:[参考答案]一般认为，创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。因为创造性的培养不仅有利于学生充分地实现自我，施展自己的才华，而且有利于学生创新精神的形成，所以创造性是学校教育不应忽视的重要培养目标之一。而教师的劳动无疑是一种创造性的劳动工作。
(1)教师劳动的创造性，首先表现在因材施教上。教师不仅要针对集体的特点(共性特点)进行教育，而且还要针对学生的个体特点(个性特点)进行教育。通俗地说，就是一把钥匙开一把锁。如果“一刀切”“一锅煮”，必然会导致教育的失败。我国以往的教育过分强调共性而忽视个性的发展，导致我们培养出来的学生创造性不足。有位教育专家说过，没有创新精神的教师是培养不出创新精神的学生来的。这就决定了教师的劳动具有较大的创造性，教学的最高境界就是针对不同的学生进行不同的教育。
(2)教师劳动的创造性，其次表现在对教育教学原则、教育教学方法、教育教学内容的运用、选择和处理上。教育有规律可循，有原则可遵，但无死框框可套，教学有法，但无定法，贵在得法。尤其是教育的对象是复杂多变的人，在什么时候，什么情况下运用什么原则以及怎样运用，在很大程度上取决于教师的创造性。同样，教育有方法可依，但无定法可抄。教育内容不同，教育对象不同，教育条件和教育水平不同，所运用的教育方法也不同。同样的教育方法在一种情况下是适用的，而在另一种情况下可能就完全不适用。照抄别人的或以往的经验，通常是不能达到目的的。因此，教师必须根据不同情况创造性的选择教学方法，并经常寻求和探索新的更有效的教育方法。
(3)教师劳动的创造性，还表现在对教学内容的处理和加工上。教师备课就是在深入钻研教材和了解学生的基础上对教材的加工，就像导演对剧本的再创造一样，教师对教材也需要再创造。在以往的教学中，教师往往围着教材转，教材是“圣经”，是“唯一”，教师只要紧扣教材、落实教材，就算完成教学任务。知识来源于生活。教材作为基础，其他的素材则来源于“生活课程”。这就需要教师在充分理解和把握课程标准的基础上，对教材进行适当地“剪裁”或“加工”，使之更适应学生发展的需要，更适合学生想象力、创造力的训练和提升。
(4)教师劳动的创造性，最后还表现在教育机智上。简单地说，教育机智就是一种对突发性教育情境做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。教育工作并不是千篇一律的，教育条件不可能毫无差异地重复出现，因此，教育工作绝没有一个固定的程式和模式。教无定法，教育是心灵的撞击，是情感的交融和呼应。在这种情感的交融中，教育情境往往是难以控制的，事先预设不到的情况随时可能发生。教师要善于捕捉教育情境的细微变化，迅速机敏地采取恰当的措施。富有创造性的教师，常常能够巧妙地利用突然发生的情况，或者创设新的情境把教育活动引向深入，或者化消极因素为积极因素，使教育活动更加生动活泼。在课堂上，意想不到的事情经常出现，如果教师处理得不恰当，就会影响学生的积极性。总之，教师劳动具有丰富而独特的创造性。真正的教学，必须在教师的指导下充分发挥学生的主观能动性，让他们经历一个从不懂到懂、从不会到会的过程，并在这个过程中使他们获得生命的成长。而要达到这种情境，教师必须开展创造性的劳动。一些教师之所以会感到自己的劳动枯燥乏味、缺乏创造性，并不在于教师劳动本身不具有创造性，而是在于他们没有清醒地意识到自己劳动所包含的创造性，或者根本就没有去发挥自己的创造性。
第34题:[单选题]下列不属于中国革命道德的是( )
A.为实现共产主义理想而奋斗
B.始终把革命利益放在首位
C.全心全意为人民服务
D.合理的利己主义
参考答案:D
第35题: [单项选择]慢性化脓性中耳炎，鼓膜穿孔边缘有一部分已达鼓沟，该处无残余鼓膜，称为（）
A. 中央性穿孔
B. 紧张部穿孔
C. 边缘性穿孔
D. 松弛部穿孔
E. 以上都不是
参考答案:C
第36题:[单选题]大便先干而后稀多见于
A.命门火衰
B.脾虚
C.湿邪困脾
D.肝郁脾虚
E.肾虚
参考答案:B
凌学峰搜题
