第1题: [单项选择]合同的订立需要经过要约和承诺两个阶段，按照我国合同法的规定，要约和承诺的生效是指( )。
A. 要约到达受要约人、承诺通知发出
B. 要约通知发出、承诺通知发出
C. 要约通知发出、承诺通知到达受要约人
D. 要约到达受要约人、承诺通知到达受要约人
参考答案:D
答案解析:[解析] 本题考察要约和承诺的生效标准。要约的生效采用到达主义。要约可以撤回，撤回要约的通知应当在要约到达受要约人之前或者与要约同时到达受要约人。承诺通知到达要约人时生效。承诺可以撤回，撤回承诺的通知
第2题:[判断题]不满十八周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，但应责令监护人加以
管教。
A.正确
B.错误
参考答案:B
《行政处罚法》第二十五条规定
第3题:[判断题]调车作业推进运行时,不准超过40km/h。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:[单选题]按照《银行业金融机构人民币冠字号码查询解决涉假纠纷工作指引(试行)》，查询人委托第三方代理查询的，应提供的身份证件为_______。
A.仅查询人的有效身份证件即可
B.查询人或委托人的有效身份证件
C.查询人和委托人的有效身份证件
参考答案:C
第5题:[单选题]施工现场用电工程的基本供配电系统应按()设置。
A.—级
B.二级
C.三级
D.四级
参考答案:C
第6题:[单选题]蝴蝶不是生下来就那么美丽的，只有经过不断的蠕行，日晒雨淋，它才能由一条奇丑无比的虫子，一点儿一点儿地蜕化成一只美丽的蝴蝶。这句话表达的观点是( )
A.A、美丽的事物都不是天生的
B. B、任何时候都不能以貌取人
C.C、美与丑是可以相互转化的
D.D、成长需要经过苦难的磨砺
参考答案:D
第7题:[单选题]在客户积累的过程中，更重要的是（ ），以便更准确地指导销售工作。
A.确定客户的经济实力
B.了解客户的购房意向
C.掌握客户的基本资料
D.制订销售计划
参考答案:B
房地产经纪人最重要的工作是客户积累，目前市场上积累客户的方式有两种：客户主动上门、通过渠道拓展的客户。在客户积累的过程中，更重要的是了解客户的购房意向，以便更准确地指导销售工作。
第8题:[判断题]所有煤与瓦斯突出矿井都应建设井下紧急避险设施。其他矿井不应建设井下紧急避险设施。(0.5分)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:[单选题] 行车值班员在确认解行人员无误后,打开办公区门禁,请主、副交接员进入办公区,车长在办公区门外负责安全。(1.0分)
A.Yes
B.No
参考答案:B
第10题: [单项选择]治疗痰伏胁下及皮里膜外者，宜首选的药物是（）
A. 白芥子
B. 海蛤壳
C. 天南星
D. 白附子
E. 细辛
参考答案:A
第11题:[单选题]患者77岁，患阻塞性肺疾病10年余，近日着凉后，咳嗽、咳黄痰、气喘加剧，伴发热，患者最需要的治疗是
A.抗心律失常治疗
B.抗菌药物治疗
C.保肝治疗
D.强心剂治疗
E.平喘、镇咳、祛痰治疗
参考答案:B
抗菌药物治疗在COPD患者住院治疗中居重要地位。当患者呼吸困难加重，咳嗽伴有痰量增多及脓性痰时，应根据病情严重程度，结合当地常见致病菌类型、耐药趋势和药敏情况尽早选择敏感药物。
第12题:[单选题]关于未成年人犯罪案件,以下说法错误的是( )。
A.年满16周岁,应当从16周岁生日的第二天开始起算
B.15周岁的男性甲与13周岁的女性乙在学校谈恋爱并发生了性关系,未造成严重后果,不应认为是犯罪
C.15周岁的甲绑架了女子乙,后因乙逃跑,甲将其杀死。对甲应当以故意杀人罪追究刑事责任。
D.未成年人犯罪的,应当封存其犯罪记录。
参考答案:D
第13题:[单选题]血液凝固的发生是由于
A.纤维蛋白溶解
B.纤维蛋白的激活
C.纤维蛋白原变为纤维蛋白
D.血小板聚集与红细胞叠连
E.因子Ⅷ的激活
参考答案:C
第14题: [单项选择]在“报表设计器”中，可以使用的控件是 ______。
A. 标签、域控件和线条
B. 标签、域控件和列表框
C. 标签、文本框和列表框
D. 布局和数据源
参考答案:A
答案解析:[知识点] 表单设计器的使用，在表单中加入和修改控件对象
[评析] 可以在报表和标签布局中插入以下类型报表控件：域控件、标签、线条、矩形、圆角矩形、图片/ActiveX绑定控件。
第15题: [单项选择]海关对享受特定减免税进口的家用电器的监管年限为( )年。
A. 5
B. 6
C. 8
D. 10
参考答案:A
第16题:[判断题] 严禁甩开联锁条件，借用电源动作设备。（电务安全规则（铁总运[2015]26号））（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[单选题]检验继电保护、安全自动装置、自动化监控系统和仪表的作业人员，在取得（）许可并在检修工作盘两侧开关把手上采取防误操作措施后，可拉合检修断路器（开关）。
A.运维人员
B.调控值班人员
C.工作负责人
D.工作票签发人
E.略
F.略
参考答案:A
第18题:[简答题]图上有（ ）违章行为。
参考答案:安全工器具不合格
第19题:[单选题]碘钨灯多应用于照度要求和悬挂高度均()的室内外照明场所。A.较近 B.较小 C.较低 D.较高
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:D
第20题: [简答题]钻遇易坍塌地层时，为了达到护孔的目的，泥浆应具有什么性能？
参考答案:
坍塌层是指受机械破坏或水力冲刷破坏的松散、破碎、无胶结地层，钻遇这些地层时，泥浆护孔是最常用和主要的方法。对于没有胶结或胶结弱的松散破碎层来说，应当使用粘度较大，失水量较小，泥饼致密，静切力和泥浆密度合适的泥浆；适当提高泥浆粘度，对松散破碎层有一定的胶结堵塞作用，有利于稳定孔壁。一般用粘度30~35s左右的泥浆就能顺利通过流砂层，粘度、切力过大会使起下钻时的抽吸作用和压力激动增大，而升起破坏井壁作用；控制泥浆失水量，可减少渗入井壁的自由水，特别是能形成薄而致密的泥饼，有利于稳定破碎层的孔壁。对破碎不稳定地层，适当提高泥浆密度以增加泥浆柱对井壁的压力，有利于井壁稳定。
第21题:[判断题]灭火过程中如容器颤抖、通风孔发出尖叫及火焰变亮得耀眼等危险征兆，应立即撤退至安全区域。
A.正确
B.错误
参考答案:A
正确
第22题: [多项选择]在公司治理结构设计咨询中，以下内容不属于公司治理结构内容的是( )。
A. 经理和各员工的关系
B. 经理和各部门经理的关系
C. 股东和董事的关系
D. 股东和经理的关系
E. 董事长和董事的关系
参考答案:C,D,E
答案解析:[解析] 本题考查的是对公司治理结构几个重要关系的理解。法人治理结构主要是处理所有者和经营者之间的关系。公司治理结构作为明确股东会、董事会、监事会及经理层之间的责任、权利及利益系的一系列制度安排，直接
第23题: [多项选择]“短期目标型”的企业与供应商之间关系的特征是( )。
A. 双方的关系是交易关系
B. 双方所做的努力只停留在短期交易合同
C. 当买卖完成，双方的关系也就终止了
D. 双方都关心双赢
E. 对于双方而言，只与业务人员和采购人员有关系，其他部门人员一般不参与双方之间的业务活动
参考答案:A,B,C
第24题:[单选题]下面对公司品牌维护工作描述有误的是( )。
A.品牌维护对应以往的“新闻风险防范”工作
B.变被动应对为主动引导，变被动表态为主动表达，变事中控制为提前释放风险
C.面对复杂的社会舆论环境，要发挥集团化优势，做好事前预防工作
D.为避免某些媒体恶意曲解，要细心谨慎，不能与媒体真心沟通
参考答案:D
第25题: [填空题]正常运行时，汽包就地水位计最少投入（）块，水位计（），照明（）。
参考答案:两、清晰、充足
第26题:[单选题]我们对同一物理量进行多次重复测量时,如果误差按照一定的规律性出现,则把这种误差称为( )。
A.环境误差
B.读数误差
C.系统误差
参考答案:C
第27题: [单项选择]安健环体系与三标等体系最大的区别是（）
A. 三标体系建设是企业行为
B. 安健环体系建设是企业行为
C. 安健环体系建设是政府行为
D. 安健环与三标等体系无本质区别
参考答案:B
第28题:[不定项选择题]A.中国药品生物制品检定所
A.保健食品审评中心
B.国家质量监督检验检疫总局
C.国家食品药品监督管理总局
D.国家药典委员会
E.负责拟订并完善执业药师资格准入制度的是
参考答案:D
中国药品生物制品检定所（简称中检所）是国家药品监督管理局直属单位，是法定的国家药品生物制品质量最高检验和仲裁机构。负责全国药品、生物制品和进口药品、生物制品的检验和技术仲裁。承担全国药品、生物制品和进口药品、生物制品的抽验工作，提供国家药品质量公报所需的技术数据和分析报告。承担国家药品、生物制品标准的技术审核、修订或起草工作；承担一类新药、新生物制品和进口药品、生物制品的质量标准和有关的技术复核工作等工作。
第29题: [单项选择]2型糖尿病患者最常见的死亡原因是
A. 感染
B. 低血糖
C. 糖尿病肾病
D. 酮症酸中毒
E. 心脑血管意外
参考答案:E
第30题: [填空题]黄铜即（）合金，在黄铜中加入微量的砷是为了（）。
参考答案:铜锌；抑制脱锌腐蚀
第31题:[单选题]在一定的地形地质条件下，由于多年自然或人为因素的影响，引起土体力平衡的破坏，使局部不稳定土体或岩体沿着山坡内部某一层面或软弱带作整体.缓慢或急速滑动的变形现象，称为路基（）。
A.翻浆冒泥
B.泥石流
C.塌方
D.滑坡.
参考答案:D
第32题:[判断题]干：网络预约出租汽车驾驶员从业资格证不得涂改、伪造或者变造，但可以转借、出租。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题:[多选题]作业人员应具备必要的（），且按工作性质，熟悉本规程的相关部分，并经考试合格。
A. A.电气知识
B.B.理论知识
C.C.业务技能
D.D.实践经验
参考答案:AC
第34题: [简答题]历史教学中如何开发学生智力和培养学生能力？
参考答案:(1)以新联旧，以旧启新，举一反三，触类旁通。
历史本身的连贯性和完整性要求我们在教学时要“以新联旧，以旧启新”，不仅有利于学生接受、消化、巩固知识，加强知识的体系化，而且能够使学生有运用知识的机会，从比较、综合、分析中培养、发展智能。在教学过程中根据历史事件之间的相互联系，考虑到与以后章节的呼应、衔接，教师可有意识地呼唤起学生回忆和思考与新知识相关的旧知识，这种追溯过程本身就能启发学生积极思维，就可能做到温故而知新，触类旁通。
(2)突出重点，化解难点，诱发思维，指导总结。
中学历史教材分量重，头绪多。这就要求在教学过程中不能平均使用力量，而是要围绕重点内容，关键环节，疑难问题来组织教材，使学生注意力集中到主要的本质的教学内容方面上来。教师要千方百计，围绕重点、疑点来发展学生的思维能力。
(3)循序渐进，逐步深入，讲明概念，理清线索。
通过具体史实的讲述，帮助学生形成历史表象，进而指导学生掌握历史概念。指导学生形成历史概念的过程，必须符合学生的思维发展规律和一般思维的逻辑规律。形成概念的过程既是培养学生历史思维的过程，也是培养学生抽象思维、逻辑思维的过程。总之是一个开发和培养学生智能的过程。
(4)由易人难，由浅入深，设计问题，组织讨论。
教师可以通过讲述和提问来启发学生积极主动地进行思维。教师精彩的讲述加上优美风趣的语言对学生就很有启发性。提问一定要由易而难，因浅入深，由感性到理性，既要符合学生的思维规律，也要符合思维的逻辑性要求。
凌学峰搜题
