A. 国际标准
B. 欧盟标准
C. 欧洲标准
参考答案:C
第2题:[填空题] 个别道岔( )负责者,由指定的人员兼管
参考答案:无专人)
第3题:[判断题]专责监护人临时离开时，应指定一名工作人员担任临时监护人。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:[单选题]手少阳三焦经的郄穴是( )
A.温溜
B.养老
C.会宗
D.支沟
E.中极
参考答案:C
第5题:[多选题]以下哪些设备可进行间接验电：（ ）
A.A.无法进行直接验电的设备
B.B.GIS设备
C.C.雨雪天气时的户外设备
D.D.干式变压器
参考答案:ABC
第6题:[单选题]()类缺陷：允许较长时间存在，基本不影响设备安全运行的缺陷，可结合日常计划检修工作处理。
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:C
第7题: [单项选择]下列哪项不提示黑痣恶变
A. 发生溃疡、出血
B. 局部生长有毛发
C. 周围有淋巴结肿大
D. 迅速长大，色素突然加深
E. 周围出现卫星状小瘤或色素环
参考答案:B
第8题: [单项选择]防止SAH后再出血的方法是（）。
A. 卧床休息4~6周
B. 保持大便通畅
C. 不再从事剧烈运动或重劳动
D. 保持血压稳定
E. 对先天性动脉瘤或脑血管畸形者行手术治疗
参考答案:E
第9题:[单选题]下列材料与水有关的性质中，哪一项叙述是正确的？
A.润湿边角θ≤90°的材料称为憎水性材料
B.石蜡、沥青均是亲水性材料
C.材料吸水后，将使强度与保温性提高
D.软化系数越小，表面材料的耐水性越差
参考答案:D
提示：软化系数越小，说明泡水后材料的强度下降越明显，耐水性越差。
第10题: [单项选择]甲国生产了一种型号为su-34的新型战斗机，乙国在是否要引进这种战斗机的问题上，出现了两种不同的声音。支持者认为su-34较以往引进的su-30有更加强大的对地攻击作战能力。 以下哪项如果为真，最能削弱支持者的声音( )
A. su-30足以满足对地攻击的需要，目前乙国需要提升的是对空攻击作战能力
B. 目前市场上有比su-34性能更好的其他型号战斗机
C. 甲乙两国目前在双边贸易中存在诸多摩擦，引入su-34会有很多实际困难
D. 日前还没有实际数据显示究竟是su-34还是su-30有更强大的对地攻击作战能力
参考答案:A
答案解析:[解析] 支持者的论断是就以往的机型进行对比得出的，因而在反驳支持者的观点时要就机型为切入点。新机型的优点即具有更为强大的对地攻击作战能力，A项指出旧机型足以满足对地攻击的需要，并指出该国现在需要引进
第11题:[多选题]行政执法机关公示行政执法信息，应当符合有关法律.法规和规章的规定。但有下列情形之一的，行政执法机关不得向社会公示（）。
A.行政执法信息涉及国家秘密.商业机密.个人隐私
B.行政执法信息公开后可能危及国家安全.公共安全.经济安全和社会稳定
C.行政执法信息公开后可能妨碍正常执法活动
D.法律.法规和规章规定的不予公开的其他情形
参考答案:ABCD
第12题:[单选题] 多轴飞行器使用的电调( )。( )
A.双向电调
B.有刷电调
C.无刷电调
参考答案:C
第13题:[单选题]核电厂烟羽警戒区域以反应堆为中心其人员撤离准备区域半径是多少( )
A.3~5Km
B.4~6Km
C.5~7Km
D.7~10Km
参考答案:A
第14题:[多选题]同正式党员相比，预备党员没有哪些权利？（ ）
A.表决权
B.知情权
C.选举权
D.被选举权
参考答案:ACD
第15题: [单项选择]外商投资企业的外方用分得的税后利润在境内再投资于生产经营期限在( )以上的项目，可获再投资退税。
A. 3年
B. 5年
C. 7年
D. 10年
参考答案:B
第16题: [单项选择]The pilot will（）your ship at 2015 hours tonight.
A. aboard
B. board
C. go ahead
D. go forward
参考答案:B
第17题: [单项选择]Warum lernt sie Deutsch
A. Weil sie seit langer Zeit in Deutschland und kaum Deutsch kann.
B. Weil sie in Deutschland studieren will.
C. Weil sie nicht arbeiten kann, wenn sie kein Deutsch spricht.
参考答案:A
第18题:[单选题]绝缘隔板和绝缘罩应存放在(____)。使用前应擦净灰尘。若表面有轻度擦伤，应涂绝缘漆处理。
A.室内干燥的柜内
B.室内干燥、离地面200mm以上的专用的柜内
C.室内干燥、离地面200mm以上的架上
D.室内干燥、离地面200mm以上的架上或专用的柜内
参考答案:D
第19题:[判断题]张某将一国家珍贵文物倒卖给外国人，应按照非法向外国人出售珍贵文物罪和倒卖文物罪进行数罪并罚。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:[单选题]钢丝绳发生扭结变形后，应（ ）。
A.用作一般普通货物捆扎绳
B.降低负荷使用
C.报废
D.作为加固货件用
参考答案:C
加规-附件5
第21题:[单选题]一氧化碳是火灾中致死人命的主要燃烧产物之一,其毒性机理是对人体血液中的血红蛋白的高亲和性,其亲和力比氧高 250 倍,能阻碍血液中氧气的输送,引起头疼、虚脱、神志不清等症状和肌肉调节障碍等。当其浓度达到() 以上时,一小时内即会致人死亡。( )
A.4ppm
B.40ppm
C.400ppm
D.4000ppm
参考答案:D
第22题: [多项选择]光纤线路损耗测量采取的方法一般是（）相结合的测量方法。
A. 光源
B. 光功率计
C. 光时域反射仪（OTDR）
D. 2M误码仪
参考答案:A,B,C,D
第23题:[单选题]设计桥上无缝线路时必须充分考虑无缝线路与桥梁的相互作用,严格控制轨道与桥梁相互作用的()。
A.叠加力
B.粘着力
C.反弹力
D.附加力
参考答案:D
第24题:[判断题]物理学上规定,水的沸点100℃,水的冰点是0℃。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:[单选题]在工艺流程图中，流程线相交时，一般同一物料流程线交叉时，应做到( )。
A.先断后不断
B.先不断后断
C.主不断辅断
D.主断辅不断
参考答案:C
第26题:[判断题]带电水冲洗用水，如用水车等容器盛水，每车水都应检测水质。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题:[判断题]攀登有覆冰、积雪、积霜、雨水的杆塔时，应采取防滑措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[多选题]纪检监察机关相关领导要对“走读式”谈话方案严格审核把关，明确___，严格控制___、___、___。（ ）
A.谈话具体事项和范围
B.谈话时长
C.谈话周期
D.谈话次数
参考答案:ABCD
第29题:[多选题]济南地铁失物招领处设置在（）车站。
A.A、济南西站
B.B、王府庄站
C.C、八涧堡站
D.D、济南东站
参考答案:BC
第30题: [简答题]“细胞的分化”是人民教育出版社高中《生物》必修1中第六章第二节的内容。请据此教材内容设计1课时(45分钟)的教案。
参考答案:一、教学目标：
(一)知识目标
(1)说出细胞分化的概念及其在生物个体发育中的意义。
(2)举例说明细胞的全能性在生产实践与科学研究中的作用，说出细胞全能性的实质及植物细胞和动物细胞全能性的不同点，能够区分具体细胞全能性的大小。
(二)能力目标
(1)在教师的引导下，师生共同探究，使学生学会学习，培养分析、归纳的思维能力和自主学习的能力。
(2)探究细胞分化的特点、细胞全能性的概念，培养学生的科学探究方法和生物学素养。
(三)情感态度与价值观
(1)通过对细胞分化的学习，确立辩证唯物主义的自然观，逐步树立科学的世界观。
(2)通过细胞全能性的学习，进行有关干细胞研究进展资料的搜集和分析，养成关注生物科学发展、关注生命健康、关注社会热点等问题的习惯。
二、重点难点分析
细胞分化既是细胞生命历程中的重要阶段，又在个体发育过程中占有重要的地位。细胞全能性的知识涉及植物组织培养和克隆技术等，内容较抽象，学生缺乏一定的感性认识，细胞分化的概念是本节的重点和难点。
三、教学设计思想和教材分析
在教学设计中，本着自主学习与合作学习的教育理念，采用半开放式的课堂教学，引导学生结合图像信息、多媒体课件及相关的阅读资料、思考讨论题等，在教师的指导下完成本课的探究教学，从而增大了学生学习活动的空间，使其更加主动地参与到学习中来，养成爱学、会学的学习习惯。本课内容涉及细胞分化的概念及在个体发育中的意义，由高度分化的细胞能否继续进行分化引出细胞的全能性，在细胞全能性的教学中，尽量结合生产实际，把与之相关的内容展现在学生的面前，以使学生更易于理解。
四、教学策略
细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，学习中要注意理解细胞分裂和细胞分化在个体发育中的不同作用。一般多细胞生物体的发育起点是受精卵，通过细胞分裂可以增加细胞的数量，但需经过细胞分化才能使生物体中的细胞形成具有特定形态、结构、功能的组织和器官，并最终发育成性成熟的个体。细胞分化是细胞中相关基因的打开与关闭的结果。对于本课的教学，教师应结合图像信息、多媒体课件等形式，把细胞的形态结构多样、功能多样以感性材料的形式展现在同学们面前，让他们通过听、看、思考等形式去领悟细胞分化的内涵，区分分化与分裂的不同。同时教师应设计出本部分的探究思考题，引导学生自主地学习探究。由分裂的结果，染色体和DNA数目不变来分析细胞的全能性问题。一般来说，生物体都是由一个受精卵细胞经过细胞的有丝分裂繁殖而来，已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体，携带具有本物种特征的DNA分子。因此分化的细胞仍具有发育成完整新个体的潜能。在一定条件下，有些分化的细胞具有恢复分裂、重新分化的能力。在教学中，应结合当前的社会热点问题，如克隆羊多莉、胚胎移植、干细胞移植等引起学生的兴趣，从而有利于本节的教学。
五、课时安排：
1课时
六、教学过程
引言：通过前面的学习，我们知道细胞主要是经过有丝分裂产生的。那么一个受精卵，如果只进行细胞的分裂，能形成我们这些具有一定形态、结构和生理功能的生物体吗(学生回答：不能)细胞除了要进行细胞分裂之外，还需要进行怎样的变化呢(细胞分化)今天我们就一起来探究这个问题。
(板书)第二节细胞的分化
一、细胞分化及其意义
请同学们结合新学案学习探究1、2、3、4，阅读教材P117—118页，并思考下列问题：
1．你能举出一些细胞分化的实例吗
2．构成不同组织和器官的细胞，为何形态、结构和功能多样
3．细胞分化的特点和意义有哪些
4．细胞的分裂与细胞的分化有哪些异同点
5．细胞出现了分化，是不是遗传物质发生了改变(或各种细胞具有完全相同的遗传信息，为什么会出现细胞的分化呢)
教师结合多媒体课件，给学生提供大量的有关细胞形态、结构多样的图像信息，要求学生认真观察，引发思考，相互讨论，以解决第1和第2个思考题。并进一步引发学生思考，到底什么是细胞的分化(同学们讨论解决)老师要走入学生当中，了解学生在学习过程中暴露出来的问题和思想动态。学生通过自主学习、比较、归纳等方法，可以答出细胞分化的概念及细胞分化的特点及意义，也就是第3个思考题。第1、2、3小题的答案如下：
1．细胞分化的实例：如根尖的分生区细胞不断的分裂、分化，形成成熟区的输导组织细胞、薄壁组织细胞、根毛细胞等；胚珠发育成种子，子房发育成果实；受精卵发育成蝌蚪，再发育成青蛙；骨髓造血，皮肤再生等都包含着细胞的分化。
2．因为不同的组织和器官的细胞，在分化过程中，要执行不同的功能。为了使结构与功能相适应，所以在结构和形态上也有了变化，具有了多样性。
3．细胞分化的特点是持久的、稳定的渐变过程，是不能逆转的过程。细胞分化是生物个体发育的基础；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
接着教师要引导学生比较细胞分裂和细胞分化的问题，由于在前面的章节中，刚刚讲过关于细胞分裂的问题，在引出细胞分化的时候，也涉及细胞的分裂，因此教师可以从细胞发生的变化、发生的时间、在个体发育过程中的意义角度，通过列表的形式来进行分析。同时也起到了温故知新的目的，提高了学生的学习兴趣，增强了信心。列表如下，即第4小题的答案：
细胞分裂 | 细胞分化 | |
| 细胞变化 | 数量增多 | 细胞形态、结构、生理功能发生稳定性差异，且这种变异是不可逆转的 |
| 发生时间 | 从受精卵开始，有些部位的细胞终生保持分裂能力，有的细胞发育到一定的时期就停止分裂 | 胚胎早期开始出现细胞分化，是一种持久性的变化，在胚胎期达到最大限度 |
| 在个体发育中的意义 | 保持了亲代和子代之间遗传性状的稳定性 | 没有细胞分化，生物体就不能进行正常的发育 |
不是，虽然各种细胞具有完全相同的遗传信息，但在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的，在某些细胞中，控制性状的基因是打开的，而控制另外一些性状的基因是关闭的，所以出现了功能不同的细胞，也就是细胞的分化。
二、细胞的全能性
同学们结合新学案学习探究5，阅读课本P118—120页，并思考下列问题：
1．既然细胞分化的结果是产生稳定性变异，且这种变异是不可逆转的，为什么高度分化的细胞还具有全能性
2．克隆人能不能实现为什么
教师结合多媒体课件，给同学们展示胡萝卜组织培养产生完整植株的画面，并总结：由胡萝卜切皮部分离的细胞，在适宜条件下，经过分裂和分化又能发育成新的植株，说明已经分化的细胞仍然有发育的潜能，这就是细胞的全能性。接着教师应该提问：为什么胡萝卜高度分化的韧皮部细胞，经培养表现出了全能性(即第1个思考题)学生讨论后，回答：
细胞全能性强调的是“潜能”，虽然变异是不可逆转的，但是已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体，携带具有本物种特征的全套基因，并且没有因细胞分化而失去基因。在某些特定的情况下，它就可以经分裂和分化而形成新的生物体。
接着教师应引导学生思考，动物细胞具有全能性吗为什么动物细胞的细胞核具有全能性引出人体干细胞的问题及干细胞的应用，引导学生得出分化程度越低的细胞，全能性就越强，高度分化的生殖细胞也具有较强的全能性的结论。并要求同学们搜集有关干细胞的资料，关注人类生命健康。利用多媒体课件展示一下克隆羊多莉和细胞核移植的过程，以便解决第2个问题。第2题答案如下：
克隆人虽然在理论上是可以实现的，但它违背了社会发展的客观规律和人类的伦理道德，所以不会实现。但我们可以利用克隆技术来克隆人的器官，以解除某些病人的疾苦。
第31题: [多项选择]晚期休克表现正确的是（）
A. 尿闭
B. 碱中毒
C. BP＜60mmHg
D. 昏迷
E. 潮式呼吸
参考答案:A, C, D, E
第32题:[多选题]对清水离心泵型号IS100-80-160A描述正确的有（ ）。
A.IS代表清水离心泵
B.100 出水口直径，80 进水口直径
C.160叶轮的公称直径
D.叶轮的第一次切割
参考答案:ACD
第33题: [单项选择]
宜兴紫砂壶艺冠绝一世、独步千秋，以其特有的魅力影响着世人。紫砂陶制工艺也被列为国家非物质文化遗产，并对其进行保护与弘扬。保护文化遗产（）
①体现在保护民族生存和发展的精神血脉中
②有利于保护世界文化的多样性
③是促进中华文化传播的的重要途径
④最重要在于发掘其经济价值
A. ①④
B. ①③
C. ①②
D. ②③
参考答案:C
答案解析:
①②选项观点正确且符合题意，保护文化遗产体现在保护民族生存和发展的精神血脉中，同时有利于保护世界文化的多样性，故入选。③④选项观点错误，保护文化遗产并不是促进中华文化传播的重要途径，最重要
第34题: [单项选择]胸腔积液中成分与病因判断，下列哪项不正确
A. LDH＞500U/dl提示恶性肿瘤
B. LDH＞200U/dl或胸液LDH/血清IDH比值＞0.6为渗出液
C. 癌性胸液中ADA一般在100U/L以上
D. 癌性胸液中类风湿因子滴度可在1:160以上
E. 结核性胸液中ADA可高于100U/L
参考答案:C
第35题:[单选题]《安全生产法》规定的生产安全一般事故、较大事故、重大事故、特别重大事故的划分标准由（）规定
A.国家安全监督管理部门
B.各级人民政府
C.国务院
D.人民法院
参考答案:C
第36题: [单项选择]（）听课记录，可以让听课者从全局的角度分析课堂的设计和流程，对提高自身的课堂设计能力和整体把握能力有帮助。
A. 实录式
B. 分类系统式
C. 叙述式
D. 图表记录式
参考答案:A
