第1题:[单选题]要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项的公文,称为
A.公告
B.通告
C.通报
D.通知
参考答案:D
第2题:[单选题]辐射防护的目的( )
A.彻底消除辐射的危害
B.避免确定性效应的发生,将随机性效应的发生率降低到可以合理达到到的最低水平
C.避免有害的确定性效应的发生
D.降低随机性效应的发生几率
参考答案:B
第3题:[单选题] 倒闸操作禁止事项不包括( )
A. 严禁无操作票操作
B. 严禁不按操作票操作
C. 严禁无操作指令操作
D. 严禁无工作票操作
参考答案:D
第4题:[单选题]按焊条的用途分类,不包括( )。
A.低碳钢和低合金高强度钢焊条
B.酸性焊条
C.钼和铬钼耐热钢焊条
参考答案:B
第5题:[单选题]()是我们党确立的伟大目标。
A.实现中华民族伟大复兴
B.全面建成小康社会
C.建设社会主义现代化强国
D.实现共同富裕
参考答案:C
第6题: [单项选择]下面表达中,哪一种体现了意象的虚伪性特征()
A. “燕山雪花大如席”
B. “春来江水绿如蓝”
C. “半讲瑟瑟半江红”
D. “雾失楼兮,月迷津度”
参考答案:A
第7题:[单选题]风力大于5级或湿度大于( )时,不宜进行不停电作业。
A.70%
B.75%
C.80%
D.85%
参考答案:C
第8题:[判断题]保证金账户资金一旦存入则视为封存,客户不得自由使用。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [单项选择]将融资租赁的设备作为企业自有的固定资产核算的依据是( )。
A. 客观性原则
B. 划分资本性支出和收益性支出
C. 实质重于形式原则
D. 重要性原则
参考答案:C
答案解析:[考点] 实质重于形式原则
[解析] 融资租入的固定资产在租期未满之前从法律形式上讲所有权并没有转移给承租人,但是从经济实质上讲,与该项租入固定资产相关的收益和风险已经转移给承租人,承租人实际
第10题: [多项选择]施工图预算审查的内容有()。
A. 审查工程量
B. 审查单价
C. 审查计量单位
D. 审查其他的有关费用
E. 审查工程的名称
参考答案:A, B, D
第11题: [判断题]水碳比的变化会引起转化炉出口温度的变化。
参考答案:对
第12题:[单选题]消防呼救器是消防人员进入( )随身携带的一种遇险报警和声音联络装置。
A.救援现场
B.地下室
C.高层建筑
D.室内
参考答案:A
第13题:[判断题]煤矿防治水没有什么好的办法,井下有水就会发生水灾事故,没有水就没有水灾事故。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:[单选题]危险化学品处置现场车辆应停靠( )水源,保持足够安全距离。
A.上风侧
B.侧上风
C.下风侧
D.侧下风
参考答案:A
第15题:[单选题]钻机钻孔时,当钻头磨损量达()mm时,应予更换。
A.10
B.20
C.30
D.40
参考答案:A
第16题: [简答题]阐述在数据链路上传输数据的过程?
参考答案:
(1)第一阶段主要是接通线路,建立物理连接。
(2)第二阶段主要是建立数据链路,确定通信对象。
(3)第三阶段主要是传送数据,这是数据链路传输控制规程中的主要阶段。
(4)第四阶段主要是结束传送,拆除链路,但并不拆除物理连接,可以再一次进入第二阶段,建立新的数据链路。
(5)第五阶段主要是拆线,拆除物理连接。
上述的五个阶段中,第二至第四阶段属于数据链路控制规程的范围,而第一和第五阶段是在公用交换网完成的操作。
第17题:[单选题]取消信号昼间的显示方式为拢起的手信号旗,两臂于前下方交叉后,急向( )摇动数次
A.左右
B.上下
C.前后
参考答案:A
第18题:[填空题]铁路营业线施工遇施工配合、监督单位人员()不准施工。
参考答案:未到场
第19题:[填空题]车间干部必须盯岗教育司机严格遵守交通规则,实行"()"制度。出车前对汽车各项安全性能进行认真检查,不带病出车。禁止酒后驾车、禁止驾驶途中接打手机(必须打手机时将车停在路旁安全地带方可)、禁止超速行驶、禁止盲目超车。冰冻、雪天安装(),打开防雾灯、低速谨慎驾驶,确保交通运输安全。
参考答案:派车单防滑链条
第20题:[单选题]戴无菌手套过程中,错误的是( )
A.戴手套前先将手洗净擦干
B.核对手套袋外所注明的手套号码,灭菌日期
C.取出滑石粉,用后放回袋内
D.好手套后,两手置腰部水平以上
E.手套时,将手套口翻转脱下
参考答案:C
第21题:[多选题]GCT-8C钢轨探伤仪都有哪些探头( )。
A.70度
B.45度
C.37度
D.0度
参考答案:ACD
第22题: [单项选择]肺部厌氧菌感染()
A. 复方磺胺
B. 青霉素
C. 头孢氨苄
D. 氧氟沙星
E. 头孢他啶
参考答案:B
第23题: [单项选择]教师主导的根本任务在于()
A. 否定学生主体性
B. 否定学生的主体地
C. 否定学生能动
D. 提高学生的主体性
参考答案:D
第24题:[单选题]Lead is potentially damaging to children's health.
A.slight
B.surprising
C.sudden
D.harmful
参考答案:D
本句意思:铅对儿童的健康具有潜在损害。damaging造成破坏的,有害的,损害的。 slight轻微的,略微的;surprising令人吃惊的,令人惊奇的,出乎意料的,奇怪的;sudden突然的,忽然的,骤然的;harmful导致损害的,(尤指对健康或环境)有害的。
第25题:[单选题]―年版第五套人民币100元较2005年版,在票面正面右侧位置增加了( )。
A.竖号码
B.凹印手感线
C.盲文面额标记
D.隐形面额数字
参考答案:A
第26题:[单选题]根据《安全生产法》的规定,因生产安全事故受到损害的从业人员,关于赔偿权益的说法,正确的是()。
A.只能依法享有工伤保险补偿
B.只能依照有关民事法律的规定向本单位提出赔偿
C.除依法享有工伤保险外,可以依照有关民事法律的规定向本单位提出赔偿
D.依法享有工伤保险,但应当首先向本单位提出民事赔偿
参考答案:C
第27题: [单项选择]艾滋病治疗的首选药物()
A. 齐多夫定
B. 去羟肌苷
C. 替诺福韦
D. 茚地那韦
E. 更昔洛韦
参考答案:A
答案解析:艾滋病治疗的首选药物:齐多夫定,一次300mg,一日2次。拉米夫定一次300mg,一日1次;或一次150mg,一日2次。司他夫定一次30mg,一日2次。依非韦伦一次600mg,一日1次,空腹,睡前服用
第28题:[单选题]钢管扣件式脚手架中,纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于( )㎜处的立杆上。
A..100
B.150
C.200
D.250
参考答案:C
第29题:[多选题]下列情形中.哪些属于本案中丁某可以被辞退的原因?
A.丁某在年度考核中.连续两年被确定为不称职
B.丁某不胜任现职工作.又不接受其他安排
C.丁某患病或者负伤.在医院治疗
D.丁某在一年内旷工累计超过30天
参考答案:ABD
某县公安局公务员丁某2005年10月23日被辞退.并从11月起停发工资及一切福利待遇.但是直到2006年10月6日才收到辞退处理通知书.丁某于2006年10月7日向县人事局提出申诉.人事局认为丁某应当在被处理后30天提出申诉.现在已经超过申诉期限不予受理.
第30题: [填空题]白肋烟叶面分平展、()、()、皱缩。
参考答案:微皱、皱
第31题:[单选题][38]根据《民用航空安全检查工作手册》第五十二条,下列不属于民航安检人身检查岗位职责的是( )。
A.按规定处置发现的民航禁限运输物品
B.对通过民航人身安检设备报警人员进行手工人身检查,排除安全疑点
C.对通过民航人身安检设备不报警的人员进行抽查
D.按规定处置不符合证件检查验放标准的人员
参考答案:D
第32题:[判断题]建筑施工特种作业人员考核合格的,由省级建设主管部门统一颁发证书,但证书只在 本省通用。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题: [单项选择]下列术语中,最能代表一个计算机系统运行速度的指标是( )。
A. CPU主频
B. 时钟
C. MIPS
D. 字长
参考答案:A
答案解析:[解析] 最能代表一个计算机系统的运行速度的指标是CPU主频。
第34题: [单项选择]支原体肺炎确诊的依据是()
A. 冷凝集试验阳性
B. X线胸片阴影呈游走性
C. 有家庭内小流行
D. 咳嗽重而肺部体征不明显
E. 以上都不是
参考答案:E
答案解析:冷凝集是诊断肺炎支原体感染的非特异性试验,有33%~76%感染者为阳性(效价≥1:32)。效价越高该病的可能性越大。此试验在婴幼儿腺病毒、副流感病毒等引起的肺炎和呼吸道感染也可出现假阳性反应。
第35题:[单选题]滴定管读数错误的是( )。
A.注入溶液或放出溶液后,需等待1-2min后才能读数;
B.滴定管应垂直地夹在滴定台上读数或用两手指拿住滴定管的上端使其垂直后读数;
C.对于有色溶液,应使视线与弯月面下缘实际的最低点相切,初读和终读应用同
一标准;
D.对于无色溶液或浅色溶液,应读弯月面下缘实际的最低点相切。
参考答案:C
第36题: [填空题]The factory has developed a new way of dealing with (industry)()waste.
参考答案:industrial
答案解析:
本题考查形容词作定语。本句的空白处介于介词with和名词之间,故需要用industry的形容词形式。industrial是形容词,意思是“工业的;工业上的”,作定语修饰w
第37题: [简答题]良好亲子关系和孩子健康成长的基础和保证,指的是什么?
参考答案:
①家长对自身角色、父母子女权利义务的认知;
②家庭自身素质、教育能力、与子女的沟通能力。