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题目内容:
[单项选择]

存储过程是存储在数据库中的代码.具有很多优点。下列陈述中不属于存储过程优点的是


A. 可通过预编译机制提高数据操作的性能
B. 可方便地按用户视图表达数据
C. 可减少客户端和服务器端的网络流量
D. 可实现一定的安全控制
参考答案:B
答案解析:[解析] 查看使用存储过程的好处,不存在方便地按用户视图表达数据这种优点,因此本题答案为B。
热门题目:
第1题:[判断题]电炉.电动机等用电设备应与周围可燃物保持安全距离。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第2题: [单项选择]
内河船舶检验证书中下列哪些证书在正常情况下长期有效?()
A. 《内河船舶吨位证书》
B. 《内河船舶载重线证书》
C. 《内河船舶适航证书》
D. 《内河船舶防止油污染证书》
参考答案:A

第3题:
[多选题]露天开采与地下开采相比较有以下(  )的优点。
A.矿山生产规模大
B. 资源回收率低
C.建设速度慢
D.劳动生产率高
参考答案:AD


第4题:
[单选题]根据《民用航空安全信息管理规定》,在事故信息的报告流程中,发生航空事故后,事故信息上报应遵照()原则。
A.平等上报
B.逐级上报
C.严格审查上报
D.以上都不对
参考答案:B


第5题:
[判断题]施工现场敷设的力能管线可以随意切割或移动。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第6题:
[判断题]渡板距轨面高度是1353mm。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:B
1333mm

第7题:
[判断题]根据心理活动的速度、强度及灵活性的不同,一般将人的气质划分为胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质
A.正确
B.错误
参考答案:B


第8题: [单项选择]
一般的单盘光缆的长度是()
A. 5km
B. 3km
C. 2km
D. 1km
参考答案:C

第9题:
[多选题]在二次系统上工作,检修中遇有以下( )情况应填用二次工作安全措施票。
A.在运行设备的二次回路上进行拆、接线工作
B.在对检修设备执行隔离措施时,需拆断、短接和恢复同运行设备有联系的一次回路工作
C.在对检修设备执行隔离措施时,需拆断、短接和恢复同运行设备有联系的二次回路工作
D.在继电保护装置中改变装置原有定值的工作
参考答案:AC


第10题:
[多选题]依据《特种设备安全法》的规定,下列关于电梯的生产、安装的说法,正确的有( )。
A.企业需经负责特种设备安全监督管理的部门许可,方可从事电梯生产
B.生产企业可以委托取得相应许可的单位为客户安装电梯
C.电梯安装单位对电梯安全性能负责
D.施工单位应当在电梯安装前,向企业所在地县级特种设备安全监管部门书面告知拟安装情况
E.电梯的安装过程,应当经特种设备检验机构按照安全技术规范的要求进行监督检验
参考答案:BE
选项A错误,企业需经负责特种设备安全监督管理的部门许可,还需要满足《特种设备安全法》第十八条的三个条件,方可从事电梯生产。 选项C错误,电梯“制造”单位对电梯安全性能负责。 选项D错误,特种设备安装、改造、修理的施工单位应当在施工前将拟进行的特种设备安装、改造、修理情况书面告知直辖市或者设区的市级人民政府负责特种设备安全监督管理的部门。

第11题:
[判断题]一般事故A级,是指造成3.人以下死亡,或者10.人以下重伤,或者100.万元以上100.0.万元以下直接经济损失的事故。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题:
[单选题]《铁路旅客运输服务质量规范》(铁总运〔2016〕247号)规定:对旅客、货主称呼恰当,统称为“旅客们”“各位旅客”“旅客朋友”,单独称为“先生、()、小朋友、同志”等。
A.您好
B.小姐
C.女士
D.太太
参考答案:C


第13题:
[单选题]发现道岔尖轨、基本轨、可动心轨、翼轨折断时应立即( )。
A.紧急处理
B.临时处理
C.永久处理
D.封锁线路
参考答案:D
高速铁路无砟轨道线路维修规则第5.2.2条

第14题: [简答题]
对线路巡视的人员有何要求?
参考答案: 巡线工作应由有电力线路工作经验的人员担任。单独巡线人员应考试合格并经工区(公司、所)主管生产领导批准。电缆隧道、偏僻山区和夜间巡线应由两人进行。暑天、大雪天等恶劣天气,必要时由两人进行。单人巡线时,禁止攀登杆塔和铁塔。

第15题:
[单选题] 发生额试算平衡的直接依据是( )。
A.资产=负债+所有者权益
B.收入-费用=利润
C.借贷记账法的记账规则
D.复式记账法
参考答案:C


第16题: [单项选择]
几何作图时,经常需要用圆弧来光滑连接已知直线。为保证相切,必须准确的作出连接圆弧的()。
A. 圆心和切点
B. 圆心
C. 切点
D. 象限点
参考答案:A

第17题:
[判断题] ( )管道吹扫或冲洗经过调节阀时应打开调节阀旁路。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第18题:
[判断题]列车上发生旅客人身伤害事故,向车站办理移交手续时,编制旅客伤亡事故记录一式两份存查,一份办理站、车交接。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第19题:
[多选题]《治安管理处罚法》第32条规定,非法携带( )等国家规定的管制器具的,处5日以下拘留,可以并处500元以下罚款,情节较轻的,处警告或200元以下罚款。
A.枪支
B.弹药
C.弩
D.匕首
参考答案:ABCD


第20题:
[判断题]钢材按理论重量交货时,碳钢的计算密度为7.85g/cm3。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第21题:
[单选题]以下哪个地点容易积聚高浓度瓦斯( )。
A.采空区
B.人行车场
C.进风巷
参考答案:A


第22题:[多选题]多选题 Lb3C3109
438723供电服务规范中属于现场服务的内容有()。
A.故障抢修
B.客户侧停电、复电
C.客户侧用电报装工程的设施安装、验收、接电前检查及设备接电
D.业务咨询
参考答案:ABC


第23题:
[判断题]贮罐收料时可以直接从贮罐上部注入。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第24题:
[单选题]冻伤急救时,应将伤员身上潮湿的衣服剪去后用干燥柔软的衣服覆盖,并立即烤火或搓雪。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B


第25题:
[判断题]不动产或者动产被占有人占有的,权利人可以请求返还原物及其孳息;但是,应当支付善意占有人因维护该不动产或者动产支出的必要费用。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第26题: [单项选择]
下列各类计算机程序语言中,不属于高级程序设计语言的是______。
A. Visual Basic
B. FORTRAN语言
C. C++语言
D. 汇编语言
参考答案:D
答案解析:[解析] 与机器语言相比较,汇编语言在编写、修改和阅读程序等方面都有了相当的改进,但仍然与人们使用的语言有一段距离。汇编仍然是一种依赖于机器的语言。

第27题:
[不定项选择题]丙酸氟替卡松作用的受体属于
A.G蛋白偶联受体
B.配体门控例子通道受体
C.酪氨酸激酶受体
D.细胞核激素受体
E.生长激素受体
参考答案:D


第28题:
[判断题]工作负责人、工作许可人任何一方不得擅自变更运行接线方式和安全措施,工作中若有特殊情况需要变更时,应先取得对方同意,并及时恢复,变更情况应及时记录在值班日志或工作票上。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题:
[单选题]造成( )死亡的为较大事故。
A.3人以上10人以下
B.10人以上30人以下
C.30人以上。
D.30人以上40人以下
参考答案:D


第30题:
[判断题]禁止作业人员穿越未停电接地或未采取隔离措施的绝缘导线进行工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题:
[单选题]对于先天性无子宫无阴道,下列处理不正确的是
A.应行泌尿系统相关检查
B.必要时检查染色体核型
C.确诊后立即手术
D.手术可行人工阴道成形术
E.腹膜代阴道术后使用模具防止阴道缩窄
参考答案:C


第32题:
[判断题]接地刀闸(接地线)合闸(挂接)时,应先验明无电。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第33题: [单项选择]
建设工程文件是指( )。
A. 在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录
B. 在工程建设活动中直接形成的具有归档保存价值的文件
C. 工程开工以前,在立项、审批、征地、勘察、设计、招投标等工程准备阶段形成的文件
D. 建设工程项目竣工验收活动中形成的文件
参考答案:A

第34题: [单项选择]
高速公路收费站点多,节假日拥堵严重、货车超载等问题一直饱受诟病。为此,交通部门提出将逐步探索高速公路分时段差异化收费。下列对探索高速公路分时段差异化收费理解不正确的是()。
A. 促使消费需求均匀化,避免道路资源闲置或超负荷运转
B. 体现了供给侧结构性改革的要求,有利于降低企业的物流成本
C. 调节高速公路的交通流量,改变收费站点多和收费混乱的局面
D. 增加货车上高速的频率,减轻公路网中国道和省道的交通压力
参考答案:D

第35题: [多项选择]
药物可能会通过哪些方式影响另一药物的吸收()
A. 改变肠道菌群
B. 改变给药途径
C. 改变胃肠道pH值
D. 影响胃排空速度,改变肠蠕动
E. 竞争相互作用的受体
参考答案:A, C, D
答案解析:药物吸收中的相互作用机制有:①受胃肠道的酸碱度影响。药物一般多呈弱酸性或弱碱性,弱酸性药物在胃内酸性环境中吸收较好,不宜与弱碱性药物同服。②改变胃肠道运动功能。在胃内能被迅速吸收的药物,若与可减慢胃的

第36题: [简答题]
什么是解题方法多样化解题方法的多样化有什么作用如何促进解决问题方法的多样化
参考答案:解题方法多样化是指在问题解决过程中鼓励学生独立思考,鼓励学生用自己的方法解决问题,这样在群体中就出现了多样化的解决方法.因此,解题方法多样化的实质就是指学生独立思考,指群体解题方法的多样化,并非学生个体解题方法多样化.
解题方法多样化首先要求学生通过自身的独立思考获得问题解决的方法与策略,可以发展学生的自主学习能力和探究能力,而在其后各自方法的交流中,通过对各自方法的比较、汇总,又促进了学生的合作与交流.因而解题方法多样化有利于学生转变学习方式.
解题方法多样化要以一定的问题为背景展开.问题的入口要比较宽,问题的解决方法要有利于学生的交流,同时问题的呈现要突出过程性.

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