第1题:[判断题] 三显示自动闭塞区段,进站色灯信号机显示一个绿色灯光和一个黄色灯光,准许列车经道岔直向位置,进入站内越过次一架已经开放的信号机准备停车。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:[判断题]危险性较大的分部分项工程应编制安全专项施工方案 。按规定对超过一定规模危险性较大的分部分项工程专项施工方案进行专家论证。安全技术措施、专项施工方案有针对性并进行设计计算。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:[单选题]焚烧炉超高温报警是因为( )、新鲜空气风门故障、热电偶损坏。
A.废气浓度过高
B.废气浓度过低
C.新鲜空气风门开度大
参考答案:A
第4题:[单选题]1.215. 第215题
对于已完成维护工作的抄表器要严格保管,按管理和使用的要求( )负责。
A.班长
B.副班长
C.技术专责
D.专人
参考答案:D
单相电能表抄读注意事项
第5题:[单选题]合成纤维吊装带、棕绳(麻绳)和化纤绳(迪尼玛绳)等应选用符合标准的合格产品,禁止( )使用。
A.超载
B.满载
C.90%以上负荷
D.80%以上负荷
参考答案:A
第6题: [单项选择]罗马法作为大陆法系的渊源,对近代、现代民法制度的发展起到了十分重要的作用,下面关于罗马法的表述不正确的是( )。
A. 诸法合体、私法为主
B. 程序法优于实体法
C. 《十二表法》是罗马法的主要渊源
D. 罗马法基本分类是普通法和衡平法
参考答案:D
答案解析:本题涉及罗马法的相关知识。ABC选项均表述正确。
第7题: [单项选择]空气洁净度高于( )级的洁净室,除应进行净化空调系统综合效能试验项目外,尚应增加设备泄漏控制防止污染扩散等特定项目的测定。
A. 1
B. 3
C. 5
D. 6
参考答案:C
第8题:[判断题]为实行烟草专卖管理,有计划的组织烟草专卖品的生产和经营,提高烟草制品质量,维护消费者权益,保证国家财政收入,是烟草专卖法的立法宗旨,也是烟草专卖立法的根本目的。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:[判断题]螺杆泵井油套压接近且油套连通时,是抽油杆断脱引起的。--定子橡胶脱落
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题: [单项选择]下列临床表现最有利于有机磷农药中毒诊断的是()
A. 发绀
B. 昏迷
C. 气急
D. 蒜臭
E. 腹泻
参考答案:D
答案解析:有机磷农药中毒时呼出气多有蒜味,瞳孔针尖样缩小,大汗淋漓,腺体分泌增多,肌纤维颤动,意识障碍等中毒表现。故选D。杀虫脒中毒时以嗜睡、发绀、出血性膀胱炎为主要表现,而无瞳孔缩小、大汗淋漓、流涎等。故不选
第11题:[判断题]危险废物贮存设施必须有泄漏液体收集装置。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [多项选择]被告人甲于某日下午将过路女青年乙的背包抢走。当乙追赶索要时,甲抓住乙的头发进行殴打,抢走金项链一条、人民币 380元,并对乙进行猥亵。被告人甲又于次日两次将过路女青年截住,抓住头发,拳击面部,抢走金戒指两枚,并对女青年进行猥亵。被告人甲的行为构成何罪( )
A. 抢夺罪
B. 盗窃罪
C. 抢劫罪
D. 强制猥亵、侮辱妇女罪
参考答案:C,D
答案解析:[考点] 强制猥亵、侮辱妇女罪与抢劫罪的认定
[解析] 依据《刑法》第269条的规定:犯盗窃、诈骗、抢夺罪,为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的,依照《刑法》第2
第13题:[填空题]道岔基本轨垂直磨耗,60kg/m及以上钢轨,在其他站线上超过( )时,应及时修理或更换。
参考答案:11MM
第14题:[单选题]侦查人员对用作证据的鉴定意见( )。
A.可以告知被害人
B.可以告知被告人
C.应当告知被害人
D.应当告知犯罪嫌疑人和被害人
参考答案:D
第15题:[判断题]流量大而波动范围小,扬程低,液体粘度小,含气量低,含固体杂质低的情况下,应选用离心泵。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:[多选题]动火工作票各级审批人员和签发人的安全责任包括()。
A.工作的必要性
B.工作的安全性
C.工作班成员精神状态是否良好
D.工作票上所填安全措施是否正确完备
参考答案:ABD
第17题:[单选题]《安全生产法》规定生产经营单位应当建立安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系,以下表述错误的是( ) 。
A.生产经营单位应当建立安全风险分级管控制度,按照最高安全风险等级采取相应的管控措施
B.生产经营单位应当采取技术、管理措施,及时发现并消除事故隐患
C.重大事故隐患排查治理情况应当及时向负有安全生产监督管理职责的部门和职工大会或者职工代表大会报告
D.事故隐患排查治理情况应当如实记录,并通过职工大会或者职工代表大会、信息公示栏等方式向从业人员通报
参考答案:A
第18题:[判断题]― 年版第五套人民币 100 元纸币上应用的光变镂空开窗安全线位于票面正面右侧。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:[判断题]所有工作人员(工作负责人除外)不许单独进入、滞留在高压室、阀厅内和室外高压设备区内。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:[多选题]干部关爱消防员、( ),消防员尊重干部、( )。
A.处事公道
B.廉洁自律
C.服从管理
D.严守纪律
参考答案:ABCD
第21题:[单选题]某分公司10000号呼叫中心庙在某楼八层,六层发生火灾,需要立即疏散,采用疏散方法不对的是( )。
A.带好逃生面具迅速乘电梯撤离出该楼
B.用逃生包内矿泉水浇湿毛巾捂住口鼻迅速沿疏散楼梯撤离出该楼
C.带好逃生面具迅速沿疏散楼梯撤离出该楼
参考答案:A
第22题: [多项选择]能选择性阻断()
A. 普萘洛尔
B. 美托洛尔
C. 卡维地洛
D. 阿替洛尔
E. 吲哚洛尔
参考答案:B, D
第23题:[单选题]《铁路旅客运输管理规则》客流调查形式以( )为主。
A.综合调查
B.节假日调查
C.年度调查
D.日常调查
参考答案:D
第24题: [简答题]某项目工程量和工料机综合单价的计算结果为80万元,零星工程费用占直接工程费用的5%,措施费为直接工程费的5%,间接费为直接费的10%,利润按照直接费和间接费用的4%计取,税金为3%,另期间由于施工质量缺陷发生维修费用3.692万元,预计本项目应结算价为多少元?应支付工程款多少元?
参考答案:
工料机费用:80万元
零星费用:80*5%=4万元(1分)
措施费:80*5%=4万元(1分)
直接费:80+4+4=88万元(1分)
间接费:88*10%=8.8万元(1分)
利润:(88+8.8)*4%=3.872万元(2分)
税金:(88+8.8+3.872)*3%=3.02万元(2分)
工程结算价:88+8.8+3.872+3.02=103.692万元。(1分)
应支付工程款:103.692万元-3.692万元=100万元。(1分)
第25题:[单选题]每( )应检查远程控制台三缸柱塞泵和气动泵工作是否正常。
A.季度
B.月
C.周
D.班
参考答案:D
第26题:[单选题] 机泵设冷却系统的目的是防止机泵发生( )现象。
A.气缚
B.汽蚀
C.抽空
D.超载
参考答案:A
第27题:[填空题]CRH2型动车组()线被加压,降下受电弓继电器(107PanDWR)被励磁,PanDWR 的常闭接点处于打开状态。
参考答案:107
第28题:[单选题]科学发展观是用来指导发展的,不能离开发展这个主题,离开了发展这个主题就没有意义了。这告诉我们,树立和落实科学发展观,必须始终坚持( )。
A.以经济建设为中心
B.以保护环境为中心
C.以调整结构为重点
D.以节约资源为重点
参考答案:A
A项,科学发展观,归根结底是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。树立和落实科学发展观,必须始终坚持以经济建设为中心。
第29题:[多选题]回归分析就是确定变量与变量之间的关系,大致分为两类,是( )
A.确定性
B.非确定性
C.线性
D.非线性
参考答案:CD
第30题:[单选题]接入网对( )透明传输,不作解释。
A.用户信令
B.业务信令
C.用户信号
D.业务信号
参考答案:A
第31题:[单选题]优秀录井资料的层位卡准率()。
A.0.95;
B.0.97;
C.1
参考答案:C
第32题: [多项选择]目前核心业务系统计息标志包括()
A. 按浮动周期提取利率
B. 按特定时点提取利率
C. 按当前值提取利率
D. 按业务起始提取利率
参考答案:A,B,C,D
第33题: [判断题]()在整个传递过程中,每个人、每个环节对秘密载体安全传递所负的责任,都要通过收发相符反映出来。
参考答案:错
第34题:[判断题]人们自觉地或不自觉地,归根结底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中,获得自觉的伦理观念。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[多选题]在电缆沟等有限空间作业,应在作业入口处设专责监护人,坚持( )的原则,保持通风良好。出入口应保持畅通并设置明显的安全警示标志,夜间应设警示红灯。
A.先通风
B.先判断
C.再检测
D.后作业
参考答案:ACD
第36题:[单选题]职业危害申报工作实行()管理。
A.属地分级
B.垂直
C.分层
参考答案:A
第37题: [简答题]在教学中教师如何遵循听觉艺术的感知规律?
参考答案:
音乐是听觉艺术,听觉体验是学习音乐的基础。发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部活动中。
(1)教师要引导学生喜爱音乐,要加深对音乐的理解,充分挖掘作品所蕴涵的音乐美,用自己对音乐的感悟激起学生的情感共鸣;
(2)要不断提高音乐教学技能,用自己的歌声、琴声、语言和动作,将音乐的美传达给学生;
(3)要善于用生动活泼的形式进行教学,让学生在艺术的氛围中获得审美的愉悦,做到以美感人、以美育人。