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题目内容:

[单选题]液压救援顶杆的额定工作压力为( )Mpa。


A.24
B.48
C.54
D.63
参考答案:D

热门题目:
第1题:[判断题]在PowerPoint2010中,模板和板式是一个东西。() ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第2题: [单项选择]
我国的会计事项记录,在( )时期已形成。
A. 东周
B. 秦朝
C. 殷商
D. 北宋
参考答案:C

第3题:
[判断题]>电分相两侧由不同电源供电,电压一定不同相。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第4题: [填空题]
请写一个备忘录。你是职业训练员李明,你在2006年7月1日给主管赵亮就在大连所举办的培训课程事宜写一个备忘录,希望他能批准你在7月9日至20日前往大连参加主题为“电子教室”的培训,估计此次培训的费用总计为5000元,包括旅费、食宿费。字数在100字左右。
参考答案:
答案解析:{{B}}Memo{{/B}} July 1, 2006 To: Zhao Liang, General Manager From: Li Ming, Job Trainer Subject:

第5题:
[单选题]装设、拆除接地线均应使用( )并戴绝缘手套,人体不得碰触接地线或未接地的导线。
A.A.绝缘绳
B.B.专用的绝缘绳
C.C.绝缘棒
D.D.软铜线
参考答案:C


第6题:
[单选题]1953年7月27日,《关于朝鲜军事停战的协定》及其附件和临时补充协议在()正式签署,历时3年多的朝鲜战争宣告结束。
A.板门店
B.开城
C.平壤
参考答案:A


第7题:
[单选题]慢性阻塞性肺气肿呼吸功能锻炼正确的方法( )
A.缩唇呼吸
B.潮式呼吸
C.间停呼吸
D.端坐呼吸
E.叹气呼吸
参考答案:A


第8题:
[单选题]跌落式开关操作有剧烈弹动但能正常操作属于一般缺陷。
A.对
B.错
参考答案:B


第9题: [单项选择]
不属于电泳设备的是()。
A. 超滤器
B. 过滤器
C. 水旋器
D. 整流器
参考答案:C

第10题:
[单选题]拟建一仓库,储存物品为陶瓷,下列关于该仓库的描述不正确的是( )。
A.若为地下仓库,耐火等级最低为一级
B.若为地下仓库,每个防火分区的最大允许建筑面积不应大于1000m2
C.若为单、多层建筑,耐火等级为二级,每座仓库的最大允许占地面积不限
D.耐火等级为一级,最多允许层数不限
参考答案:A
戊类地下仓库的耐火等级可为一、二级。

第11题:
[单选题]管理人员与一般工作人员的区别在于( )
A. 需要与他人配合完成组织目标
B. 需要从事文件签发审阅工作
C. 需要对自己的工作成果负责
D. 需要协调他人的努力以实现组织目标
参考答案:D


第12题: [单项选择]
甲和乙签订了一项加工合同,由甲负责加工乙的西服套装,加工费为100元。甲向乙借款100元。现甲的债权已到期。下列情况中甲的债权可以和乙的债权抵销的是( )
A. 乙的债权尚未到清偿期而乙提出抵销的
B. 乙的债权尚未到清偿期而甲提出抵销的
C. 乙的债权已逾诉讼时效甲提议抵销的
D. 甲的债权已逾诉讼时效甲提议抵销的
参考答案:A

第13题:
[单选题]作业人员在本线来车vmax≤60km/h下道完毕距离列车不小于( )。
A.400m
B.500m
C.600m
D.800m
参考答案:B


第14题:
[单选题]飞享50元流量模组包含多少G免费流量?
A.5G
B.8G
C.10G
D.20G
参考答案:B


第15题: [多项选择]
党的群众路线的理论基础有( )。
A. 人民群众是历史的创造者原理
B. 实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识总规律
C. 从个别到一般、再从一般到个别的认识秩序
D. 人民群众是物质生活资料的生产者
参考答案:A,B,C,D

第16题:
[判断题]按季结息比按月结息更有利于价值创造。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第17题:
[判断题]为了提高测量的准确性被测导线应放在钳形电流表钳口中央。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第18题: [单项选择]
下列选项中,不是离心泵机械密封组件的是()。
A. 盘根
B. 静环
C. 动环
参考答案:A

第19题: [单项选择]
中国唐代哲学家刘禹锡提出:“天,有形之大者也;人,动物之尤者也”。这种观点是
A. 唯心主义的
B. 主观唯心主义的
C. 客观唯心主义的
D. 唯物主义的
参考答案:D
答案解析:[解析] 这句话译成现代话是:“宇宙是物质世界发展的最大东西,人是动物发展的最高产物。”强调的是世界的物质性,人是自然发展的产物,完全符合物质第一性意识第二性的唯物主义原则,因此选D。

第20题: [单项选择]
硫酸盐检查,50ml溶液中所含待测杂质的适宜检测量为( )。
A. 0.002mg
B. 0.01~0.02mg
C. 0.01~0.05mg
D. 0.05~0.08mg
E. 0.1~0.5mg
参考答案:E
答案解析:[知识点] 硫酸盐检查法

第21题:
[单选题]下列选项中,不属于我国职称评审标准的是( )
A.地区标准
B.国家标准
C.行业标准
D.单位标准
参考答案:C


第22题:
[多选题]挖掘机电气设备包括( )直流电动机、发动机和电动机的控制设备、变压器、照明、取暖装置等
A.高低压配电设备
B.发电机组
C.低压交流电动机
D.电缆
参考答案:ABC


第23题: [多项选择]
腹肌紧张度增加见于()
A. 胃穿孔
B. 急性阑尾炎
C. 腹膜癌
D. 结核性腹膜炎
E. 急性胆囊炎
参考答案:A, B, C, D, E

第24题: [多项选择]
在第三方认证审核时,审核员的职责应包括()。
A. 实施审核
B. 确定不合格项
C. 对发现的不合格项制定纠正措施
D. 验证受审核方所采取纠正措施的有效性
参考答案:A,B,D

第25题: [判断题]
使用礼貌用语的基本要求是:真诚友善、谈吐文雅、语气轻柔、词语亲切、音量适中,要讲究语言的艺术。
参考答案:对

第26题:
[多选题]企业信用度是指企业在经济活动中履行诺言、讲求信誉的程度。对企业信用度的分析主要包括对()等的评估。
A.企业借贷信用
B.经济合同履约信用
C.产品信誉
D.企业财务状况
E.企业管理水平
参考答案:ABC
信用度是指企业在经济活动中履行诺言、讲求信誉的程度。对企业信用度的分析主要包括对企业借贷信用、经济合同履约信用、产品信誉等的评估。

第27题:
[单选题]通信电缆根据( )可分为:架空电缆、直埋电缆、管道电缆及水底电缆等。
A.电缆纤芯结构
B.绝缘材料和绝缘结构
C.敷设和运行条件
D.护层类型
参考答案:C


第28题:
[单选题]在微机的硬件系统中,______是计算机的记忆部件。
A.运算器
B.控制器
C.存储器
D.中央处理器
参考答案:C


第29题:
[单选题]有关痈处理方法错误的是
A.切开至皮肤全层
B.中央部坏死组织多,全身症状重者,应手术治疗
C.切口应超出炎症范围
D.唇痈不宜切开
E.尽量剪除坏死组织
参考答案:D


第30题: [判断题]
农业、林业行政主管部门的工作人员或者种子管理机构的种子管理人员徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守的,或者违反规定从事种子生产、经营活动的,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。()
参考答案:对

第31题: [简答题]
结合实际,论述培养和激发学生学习动机的方法。
参考答案:学习动机的激发是指调动学生学习的积极性,主要是通过教学过程进行的。激发学习动机一般采取下列有效的方式和措施:
(1)激发兴趣,维持好奇心
兴趣和好奇心是内部动机最为核心的部分,是培养和激发学生内部学习动机的基础。教师可以通过下述方法激发学生的兴趣和好奇心:
①在可能的情况下,向学生讲明所学内容的用处。
②创设问题情境,这是激发学生的求知欲和好奇心的十分有效的一种方法。
③向学生提出他们现有知识无法解答的问题,挑战他们现有的理解能力,这也能够激发学生的好奇心,由此产生学习的内部动机。
(2)设置合适的目标
当目标是自己设定的时候,个体通常会付出更多的努力。教师可以:
①与学生讨论过去的目标实现的情况,然后再为下阶段设定新的目标。
②帮助学生设定一个既具有挑战性又现实的目标。
(3)培养恰当的自我效能感
当个体拥有了相应的知识技能后,自我效能感就成为个体行为的决定性因素。
教师可通过下述方法帮助成绩不好的学生提高自我效能感:
①通过为学习成绩不好的学生设定难易合适的任务,让他们不断地获得成功体验,进而提高自我效能感。
②让学习不好的学生观看和想象那些与自己差不多的学生的成功操作,通过获得替代性经验和强化来提高他们的自我效能感。
③通过归因训练改变学生对自己学习能力的错误判断,形成正确的自我效能感判断。
(4)归因训练
改变学生不正确的归因,提高学习动机可以从两个方面入手:
①“努力归因”,无论成功或失败都归因于努力与否的结果。
②“现实归因”,针对一些具体问题引导学生进行现实归因,以帮助学生认识除努力这个因素外,影响学习成绩的因素还有很多,如智力、学习方法、家庭环境、教师等。 这种归因训练的好处在于,在学生做“努力归因”时又联系现实,在做“现实归因”时又强调努力。
(5)表达明确的期望,合理运用外部奖赏 要使学生清楚地了解自己应该做什么,如何被评价以及成功之后会有什么收获。教师应该:
①把期望明确地传达给学生。
②在运用外部奖励时,应持谨慎态度,对那些已有内部动机的活动最好不要轻易运用外部奖赏(这里是指物质上的奖励),只有对那些缺乏内部动机的活动予以外部奖赏,才可能产生积极的激励作用。
(6)提供明确、及时的反馈,有效地运用表扬 “反馈”在此指的是给学生提供关于其成绩的信息。教师应该:
①运用反馈,注意反馈必须明确、具体,必须使反馈紧随个体的学习结果。
②必须提出经常性的反馈,使学生能付出最大的努力。 表扬在课堂教学中的作用主要是强化学生适当的行为,对他们所表现出的期望行为提供反馈。表扬的方式比表扬的次数更重要。表扬的有效性取决于它的具体性、可靠性以及行为结果的依随性。

第32题: [多项选择]
关于劳务派遣管理表述正确的是()。
A. 劳务派遣机构是实际劳动关系的主体之一
B. 劳务派遣机构是形式劳动关系的主体之一
C. 派遣劳动者的接收单位是形式劳动关系的主体之一
D. 派遣劳动者的接收单位是实际劳动关系的主体之一
E. 派遣单位与被派遣的劳动者之间建立的不是劳动关系
参考答案:B, D, E
答案解析:

劳务派遣机构是形式劳动关系的主体之一,派遣劳动者的接收单位是实际劳动关系的主体之一,派遣单位与被派遣的劳动者之间建立的是不完全的劳动关系。



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