第1题:[判断题] 工作秘密一经确定,不得随意公开。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:[判断题]排除妨碍、恢复原状是行政强制执行的方式。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《行政强制法》第十二条规定
第3题:[多选题].建设坚强的党支部委员会, 提高( )的能力。
A..解决自身问题
B.领导单位全面建设
C.. 带领指战员遂行应急救援任务
D. 战备水平
参考答案:ABC
第4题:[单选题]关于颗粒型白斑下列说法肯定正确的是
A.属于均质型白斑
B.属于非均质型白斑
C.一般不伴溃疡
D.甲苯胺蓝染色阴性
E.很少伴白色念珠菌感染
参考答案:B
第5题:[判断题]距离保护的振荡闭锁措施,应满足系统发生全相或非全相振荡时,保护装置不应误动作跳闸。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题: [单项选择]张某从邻居男孩小莫手中骗得房门钥匙一把,即做了模压并仿制,后还了钥匙。一日张某拿着仿制的钥匙去小莫家企图开门行窃,因钥匙仿制不准,未能得逞,准备回家加工后继续作案,此时被人抓获。张某的行为属于( )。
A. 犯罪预备
B. 犯罪中止
C. 犯罪未遂
D. 不构成犯罪
参考答案:C
答案解析:[评析] 《刑法》第22条规定,为了犯罪,准备工具、制造条件的,是犯罪预备。第23条规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未.遂。第 24条规定,在犯罪过程中,自动放弃犯
第7题: [判断题]标的物的所有权自标的物交付时起转移,但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。
参考答案:对
第8题: [判断题]中国保险监督管理委员会成立后,取代中国人民银行行使保险监管的职责。
参考答案:对
第9题:[简答题]疾病的“分布”的流行学意义
参考答案:疾病的流行特征通过疾病在人群中的人群、时间、地区分布得以实现。对于病因已知的疾病,流行特征是判断和解释病因的根据。对于病因未明的疾病,流行特征是病因的外在表现,是形成病因假设的重要来源。人群分布:包括年龄(氟斑牙)、民族(特定民族的生活习惯)、性别、职业(一些职业病)、宗教等时间分布:短期波动,季节性(像虫媒病)周期性(呼吸道疾病),长期性(像疾病谱的长期变化趋势)地区分布(地方病,地方性氟中毒,克山病,碘缺乏病),城市多慢性病,农村卫生条件差,多肠道疾病。
第10题:[判断题]发现钢轨折断时应立即封锁线路,并根据现场情况采取测量轨温、临时处理或永久处理。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题: [判断题]外事警察,是维护国家主权和安全,对进出我国国(边)境的外国人(包括无国籍人)进行管理的人民警察。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 外事警察,是维护国家主权和安全,对进出我国国(边)境的外国人(包括无国籍人)和我国公民出入境管理的人民警察。其主要职责有:依照国家有关出入境管理法规,对我国公民出入境和外国人入境、居留、旅行
第12题:[单选题]国家对危险化学品经营销售实行( )。
A.自由经营制度
B.备案制度
C.许可制度
D.预约制度
参考答案:C
第13题:[单选题]《建筑灭火器配置设计规范》,灭火器配置设计计算公式中表示火灾场所单位灭火级别最大保护面积的是()。
A. Q
B. S
C. N
D. U
参考答案:D
第14题:[判断题]需其他调度机构或运行单位配合布置安全措施的工作,工作许可人应与配合检修的调度机构或运行单位值班人员确认后,方可办理电力通信工作票终结。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题: [单项选择]砌体工程现场检测技术标准(GBT50315-2011):砌砖工程当采用铺浆法砌筑时,铺浆长度不得超过()
A. 750mm
B. 500mm
C. 700
D. 650mm
参考答案:A
第16题: [单项选择]手弧焊时,产生咬边的原因是()。
A. 焊接电流过小
B. 焊接电流过大
C. 焊接速度过慢
D. 电弧过短
参考答案:B
第17题:[填空题]LBA30091在安装功率表时,必须保证电流线圈与负载相( )联,而电压线圈与负载相( )联。
参考答案:串|并
第18题: [单项选择]学校口腔保健内容没有()。
A. 心理测试
B. 卫生习惯培养
C. 预防牙外伤
D. 定期检查
E. 健康教育
参考答案:A
第19题:[简答题]赡养费(难度系数: 1.00)
参考答案:即是每日所需的合理生活费,包括租住居所的费用、膳食费、医疗费、交通费用 等。
第20题:[单选题]A321飞机FAP面板中的DIM代表灯光的_
A.最亮
B.夜光
C.微亮
参考答案:C
第21题: [单项选择]关于桂枝的描述哪些是错误的
A. 辛甘温
B. 归心肺,膀胱经
C. 辛温发散,甘温助阳,既走表,又走里
D. 辛温助热,易伤阴动血
E. 多用于孕妇及月经过多者
参考答案:E
第22题: [填空题]衡量弹性好坏的标准:一是弹性大小;二是()。
参考答案:弹性均匀
第23题:[判断题]成班二列横队时,双数人员在前,单数人员在后。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:[单选题]直线钢管杆倾斜度最大允许倾斜度为( )。
A.0.002
B.0.004
C.0.005
D.0.01
参考答案:C
线路的运行要求
第25题:[单选题]同一调度区段内相邻两站均为调度集中控制时,()办理闭塞(预告)手续。
A.列车调度员
B.车站值班员
C.列车调度员与车站值班员
D.不
参考答案:D
第26题:[判断题]电脑等精密仪器发生火灾可以用二氧化碳灭火器灭火。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[单选题]下列行为中不属于侵犯公民肖像权的是( )
A.未经你的允许,把你的照片印在某杂志的封面.上
B.未经你的同意, 把你的照片制成游戏拼图销售
C.未经你的允许,把你的照片印在挂历上
D.父母为寻找丢失的子女,在寻人启事上私自使用
其照片
自
参考答案:D
第28题:[单选题]以下不适用《中华人民共和国反垄断法》的是( )。
A.经营者滥用知识产权,排除、限制竞争的行为
B.境内经济活动中的垄断行为
C.境外垄断行为,对境内市场竞争产生排除、限制影响的
D.农业生产者及农村经济组织在农产品生产经营活动中实施的联合行为
参考答案:D
本题考查反垄断法的适用范围。农业生产者及农村经济组织在农产品生产、加工、销售、运输、储存等经营活动中实施的联合或者协同行为,不适用反垄断法。
第29题: [单项选择]伤口或病灶近侧皮肤出现“红线”并有压痛是哪种病( )。
A. 淋巴结炎
B. 淋巴管炎
C. 静脉炎
D. 动脉炎
E. 丹毒
参考答案:B
答案解析:[知识点] 急性淋巴管炎的临床表现
第30题:[单选题]下列关于使用武器的说法正确的是( )。
A.只要实施犯罪的人为怀孕妇女、儿童的,人民警察就不得使用武器
B.犯罪分子处于群众聚集的场所的,人民警察应当立即停止使用武器
C.犯罪分子劫持人质的,人民警察应当立即停止使用武器
D.犯罪分子失去继续实施犯罪能力的,人民警察应当立即停止使用武器
参考答案:D
略
依据出处:《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》第十一条
第31题:[多选题]培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下()原则?
A.以人为本
B.理想信念为核心
C.联系实际
D.改进创新
参考答案:ABCD
第32题: [单项选择]为避免铸件产生夹砂缺陷,应避免水平位置有()
A. 形状复杂部位
B. 重要表面
C. 较厚载面
D. 较大平面
参考答案:D
第33题: [单项选择]水蒸气蒸馏法最适宜提取的化学成分是()
A. 多糖
B. 黄酮
C. 皂苷
D. 生物碱
E. 挥发油
参考答案:E
第34题: [单项选择]腔隙性脑梗死是指
A. 大脑深部与脑干的小范围梗死
B. 脑干的小范围梗死
C. 大脑皮质、大脑深部与脑干的小范围梗死
D. 大脑皮质的小范围梗死
E. 大脑深部的小范围梗死
参考答案:A
答案解析:凡脑深部穿通动脉闭塞引起的脑梗死,经巨噬作用使留下梗死灶直径小于 2mm者,称为腔隙性脑梗死。多位于底节、内囊、丘脑、脑桥,少数位于放射冠及脑室管膜下区。
第35题:[多选题]出现下列( )情形时,构成Ⅰ级运营突发事件。
A.直接经济损失20万元以上50万元以下
B.连续中断行车2小时以上
C.正线发生列车冲突、爆炸、火灾及人员踩踏等影响较大的事件
D.主变电所全所供电中断30分钟以上
参考答案:BC
第36题: [单项选择]态度:是指人心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法,并以各种不同的行为方式表露出来。
下列不属于态度的要素的一项是( )。
A. 认识,指人们接触客观事物,做出带有评价意义的叙述
B. 情感,指个人对客观对象的情感体验,如尊敬与轻视,同情与挑剔
C. 表达,指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态
D. 改造,指个人对客观对象状态进行改变
参考答案:D
答案解析:[解题思路] D改造属于实践的范围,我们可以说人的态度影响着实践水平的高低,但不能说实践是一种态度,而认识、情感、表达均属于态度。
第37题:[判断题]乘客信息系统与集中告警系统存在接口关系,可通过接口将设备状态信息发送至集中告警系统显示。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第38题: [简答题]无损检测的常用方法有哪些?
参考答案:
(1)射线探伤RT(2)磁粉探伤MT(3)渗透探伤PT(4)涡流探伤ET(5)超声探伤UT。
第39题: [单项选择]教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是科学知识再生产和发展科学的重要手段,这体现了现代教育具有( )。
A. 历史性
B. 阶级性
C. 生产性
D. 永恒性
参考答案:C
答案解析:[解析] 现代教育的生产性是指:现代教育越来越与人类的物质生产结合起来。越来越与生产领域发生密切的、多样性的关系,生产的发展也越来越对教育系统提出新的要求。教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是科