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题目内容:

[多选题]马达法辛烷值和研究法辛烷值之差称为汽油的( )。


A.抗爆指数
B.敏感性
C.灵敏度
D.对比度
参考答案:BC

热门题目:
第1题:[单选题]用吸水管从天然水源取水时,以下做法错误的是 (  )
A. 端部应安装滤水器,且要沉入水 下 20-30 cm ,以防在水面形成旋涡而吸进空气。
B. 泥沙杂物多时,滤水器上应套上滤水筐。
C. 不可将两根吸水管并列使用。
D. 从河流取水时,应顺水流方向投入吸水管。
参考答案:C


第2题:
[判断题]敷设电缆时,须考虑电缆与热管道及其他管道的距离。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题: [单项选择]
与前置胎盘无关的因素是
A. 脐带绕颈
B. 子宫内膜病变与损伤
C. 胎盘面积过大
D. 胎盘异常
参考答案:A

第4题: [单项选择]
施工项目定期的经常性的中间成本分析是( )。
A. 竣工成本分析
B. 月(季)度成本分析
C. 分部分项工程成本分析
D. 年度成本分析
参考答案:B

第5题:
[填空题]正线退勤:列车司机必须完成交接班后方可办理退勤,如因交路混乱或其他原因造成交接班时间到点而无人交接班时,列车司机应( ),按顺序继续值乘,等待班组长安排替班人员完成交接班后方可退勤。
参考答案:坚守岗位


第6题:
[单选题]CAN总线的通信距离最远可达( )。
A.1m
B.100m
C.1km
D.10km
参考答案:D


第7题:
[判断题]《建筑业安全卫生公约》,是现行有效的建筑施工安全卫生的国际标准。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题:
[判断题]动车组列车由正线通过改为侧线接车时,列车调度员(车站控制时为车站值班员)应提前预告动车组司机。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题: [单项选择]
尿毒症时出现电解质紊乱,其中最严重的是()。
A. 低钠血症
B. 高钠血症
C. 高钙血症
D. 高钾血症
E. 低钾血症
参考答案:D

第10题: [单项选择]
利用吊车作为支撑点的高处作业平台应经计算、验证,并编制使用安全管理规定及操作规程,经()批准后方可使用。
A. 项目经理
B. 施工单位分管领导
C. 施工单位技术部门
D. 施工单位技术负责人
参考答案:D

第11题:
[判断题]全心全意为人民服务,是人民警察的宗旨。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题:
[单选题]吊钩危险断面或吊钩颈部产生( )变形应报废。
A.塑性
B.弹性
参考答案:A


第13题: [填空题]
在巴、楚的贬谪生涯中,刘禹锡受到了民间俚歌俗调的影响,创作了《杨柳枝词》、()等富有民歌情调的作品。
参考答案:《竹枝词》

第14题:
[判断题]我国煤矿生产安全状况较差的原因较多,但煤矿职工整体素质较差,法律意识淡薄是不可忽视的主观因素。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题: [单项选择]
CR摄影和常规X线摄影不同之处在于()
A. 使用影像板代替胶片
B. X线发生器不同
C. 人体X线吸收系数不同
D. 对CR图像的观察与分析不同
E. 将已摄影的X线胶片数字化
参考答案:A

第16题:
[多选题]入口称重检测劝返员熟练掌握并运用基本的交通指挥手势有哪些?( )
A.直行手势
B.左右转手势
C.上下手势
D.停止手势
参考答案:ABD


第17题: [单项选择]
职业健康安全管理体系认证是认证机构依据规定的标准及程序,对受审核方的职业安全健康管理( )实施审核,确认其符合标准要求而授予其证书的活动。
A. 规划
B. 方案
C. 目标
D. 体系
参考答案:D
答案解析:职业健康安全管理体系认证是认证机构依据规定的标准及程序,对受审核方的职业健康安全管理体系实施审核,确认其符合标准要求而授予其证书的活动。

第18题:
[单选题]关于医院的火灾特点,错误的是( )。
A. 人员疏散任务重,难度大。住院部患者多,行动困难
B. 药房起火烟雾浓,毒性大
C. 烟雾四处流窜,易造成火势蔓延
D. 灭火行动迅速,战斗展开容易
参考答案:D


第19题:
[单选题]微电子相敏轨道电路接收器的返还系数大于( )%。
A.95
B.65
C.85
D.75
参考答案:C


第20题: [单项选择]
患者男性,52岁,1年前因心绞痛行冠状动脉造影及支架植入术,此后未再发作胸痛。20多天前快速行走时发作胸痛,1周来饭后和大便后也发作,血压90/60mmHg该患者的心绞痛是哪种类型()
A. 初发劳力型心绞痛
B. 梗死后心绞痛
C. 变异型心绞痛
D. 卧位心绞痛
E. 稳定劳力型心绞痛
参考答案:A

第21题:
[多选题]商用房贷款贷后与档案管理环节的主要操作风险包括()
A.未对贷款使用情况进行跟踪检查
B.贷款管理与其规模不相匹配
C. 操作中存在向同一借款人审批发放多笔贷款的现象
D. 未按规定保管借款合同、担保合同等重要贷款档案资料,造成合同损毁
参考答案:ABCD


第22题:
[填空题]禁止使用( )悬吊重物和起吊设备。
参考答案:任何管道


第23题: [单项选择]
关于慢性胃窦胃炎的临床表现,下列应除外的是()
A. 不引起恶性贫血
B. 呕吐
C. 常与溃疡病同在
D. 血清壁细胞抗体多为阳性
E. 持续性腹痛
参考答案:D

第24题:
[单选题]勒*柯布希埃提出的是(  )居住区规划理论。
A.“工业城”
B.“田园城市”
C.“邻居单位”
D.“光辉城”
参考答案:D
了解居住区规划的实践及理论发展。即在19世纪末至20世纪初,有关学者也开始寻求对策,具有代表性的有霍华德提出的“田园城市”、戈涅的“工业城”、勒*柯布希埃提出的“光辉城”等,逐步形成了以“邻里单位”和“居住小区”为代表的现代居住区规划理论。 熟悉居住区规划的实践及理论发展,重点掌握居住区规划的基本概念。

第25题:
[判断题]工业毒物由呼吸道、消化道、皮肤等器官进入人体,其进入人体的主要途径是呼吸道。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第26题:
[单选题] 机动车驶离高速公路时,应当开启(),驶入减速车道,降低车速后驶离。
A. 左转向灯
B. 右转向灯
C. 危险报警闪光灯
D. 前照灯
参考答案:B


第27题:
[简答题]>XP-70T表示什么意义?
参考答案:答:(1)XP表示普通型悬式绝缘子。(2分)(2)70表示机械破坏负荷70 kN。(2分)(3)T表示耳环式。(1分)


第28题:
[填空题]损耗和( )是影响中继距离的两大因素。
参考答案:色散


第29题:
[单选题]大脑半球内侧面的结构不包括
A.中央旁小叶
B.胼胝体
C.距状沟
D.顶枕沟
E.角回
参考答案:E


第30题:
[判断题]LKJ2000型构成:包括装设于机车、动车组上的主机、人机界面单元(显示器)以及与之配套的速度和压力传感器、信息输入、信息输出和连接设备等。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题:
[单选题]掘进工作面或其他地点发现有透水预兆时,必须( )。
A.采取措施,报告矿调度
B.停止作业,迅速撤退,报告矿调度室
C.停止作业,采取措施,报告矿调度室,发出警报,撤出人员
参考答案:C


第32题: [单项选择]
从病理生理角度看,休克的本质是()
A. 组织细胞缺氧
B. 低血容量
C. 酸中毒
D. 低血压
E. 心血管功能紊乱
参考答案:A

第33题: [单项选择]
FETTER:
A. (A) release
B. (B) be earnest
C. (C) linger
D. (D) expose
E. (E) mislay
参考答案:A

第34题: [简答题]
论述党课教育的一般方法。
参考答案: 启发教育法。是指在党课教学中,注意启发党员的积极思维,引导党员自觉主动地去获取知识,培养党员独立思考和独立解决问题的能力。党课教育中采取启发教育法,首先,要求党课教员从备课到课堂讲授,都应从启发式教学要求出发,不仅要注意教学内容的丰富、充实、新颖,同时更要注意讲授内容的内在逻辑联系,掌握讲课内容的中心环节和关键所在。这样才能使党员的思维活动同教员的思维活动保持同步。其次,党课教员要了解党员的思想情况,了解党员最关心和最需要解决的问题,进而抓住这些热点、难点问题,有的放矢,引起党员的共鸣。第三,党课教员要善于运用设问、反问、比喻等修辞手段,以及抽象、概括、判断、推理等逻辑思维手段,启发党员自己去思考问题,寻求答案。
对比教育法。是指在党课教学中,通过两种或多种事物的相互比较,提高党员思想觉悟和认识能力的教学方法。对比教育法可以对同一件事情从多种角度划分出许多种类进行对比,如正与反的对比、今与昔的对比、好与坏的对比、先进与落后的对比等。对比教育的优点在于,党员通过比较直观的对比,看清客观对象的异同点,从而明辨是非,分清正确与谬误,提高思想觉悟和认识水平。要在党课教育中很好地运用对比教育法,首先,要求教员提出的事物要具有可比性。其次,要多用客观的数字、图表说话,注意对比的反差程度。第三,要在对比中加强引导。
讨论教育法。是指在党课教学中,根据教学内容的要求,在教员与党员、党员与党员之间进行思想认识的交流,以加深理解和消化理论知识、共同探讨问题的答案,培养和提高党员认识问题的能力。讨论教育法常常同启发教育法结合起来使用。运用好这种教育方法,应注意抓好以下几个环节:一是要科学地选择讨论主题。讨论题目应当是广大党员关心的热点、难点问题,能使党员的注意力集中和能启发党员的思维。二是要精心组织,积极引导。在讨论前,教员应该有提示性发言,并提出观点。对一些热点、难点问题,要注意引导。三是讨论的形式要多种多样。可以采取教员先作代表性发言,再展开讨论,也可以采取论辩式和质询式讨论方式,最后要由组织者对讨论的观点进行归纳,作出分析和评价,对存在疑点的问题给予说明,进而加深党员的认识。
专题教育法。是指在党课教学中,根据形势的发展和任务的要求,专门就某一主题或某一问题对党员进行教育的方法。运用好专题教育法,应注意以下几个问题:一是要选好题目。要选好题目,首先要求组织者要有政治敏锐性,及时了解中央的精神和上级部署,提前积累有关资料,同时要广泛深入地了解自己所在单位、部门及广大党员的实际情况,掌握第一手资料,以便准确地确定题目。二是要观点正确、鲜明,材料丰富。要认真研读中央及上级的有关文件,吃透精神实质,在此基础上提出自己正确、鲜明的观点。这一观点应该是结合党员的实际、带有创造性的。
典型教育法。是指在党课教学中,以典型人物作为党课教育的主要内容,通过对典型人物的剖析来教育广大党员,引起党员的思考,调动和激发党员的积极性和创造精神。在党课教育中,围绕典型对党员进行教育,应抓好以下几个环节:一是典型要真实客观,具有说服力和感召力。二是典型要具有鲜明的时代性,这样才更有教育意义。三是要注意典型的多样性。要有正面的典型,也要有反面的典型,以增强典型教育的说服力和感染力。
案例教育法。是指在党课教学中,在教员的指导下,党员通过对案例的了解、思考、分析、论辩,从而提高党员思想觉悟和认识能力的一种教学方法。案例教育法有很多优点:它以具体事例来说明道理,具有很强的说服力;它要求听课的党员参与分析和判断,从而促使广大党员开动脑筋,独立思考;同时也改变了党课教育呆板的弊端,使广大党员在生动的案例教育中,受到形象的教育。在党课教育中运用好案例教育法,要注意以下问题:一是要慎重选择案例。要选择那些具有典型性、现实性和生动性较强的案例。二是要注意正面引导和深入剖析。拿出案例是为了教育更多的人,因而深入剖析和正面引导是不能忽视的。
对话教育法。是指在党课教育中,在教员的指导下,广大党员和教员通过对话的方式,对某一个或某一方面的问题进行双向的思想交流,从而提高广大党员的思想觉悟和认识能力。党课教育的对话教育法,可以采取以下几种方式:即解答式、探讨式、论辩式、漫谈式。在党课教育中运用好对话教育法,应把握好以下几个环节:一是准备要充分。要选准对话的题目,并围绕题目准备好材料,最好先贴出“安民告示”,使广大党员知道对话的题目。二是要注意引导。对于热点和难点问题,要注意正面引导,时刻把握主题,防止跑题。三是要端正态度,讲究语言艺术。对于党员的批评甚至指责,要正确对待,说话注意分寸,分析问题要客观、实在,不可出口训人,更不可恶语伤人。

第35题: [简答题]
预计负债与或有负债的主要异同,如何披露或有负债信息 。
参考答案: (1)相同点:预计负债和或有负债都属于或有事项,都是过去的交易或事项形成的一种状况,其结果都须由未来不确定事件的发生或不发生加以证实。从性质上看,它们都是企业承担的一项义务,履行该义务会导致经济利益流出企业。
(2)不同点:预计负债是企业承担的现时义务,或有负债是企业承担
的潜在义务或者不符合确认条件的现时义务;预计负债导致经济利益流出企业的可能性是“很可能”、“基本确定”且金额能够可靠计量,或有负债导致经济利益流出企业的可能性是“可能”、“极小可能”,或者金额不能可靠计量的;预计负债是确认了的负债,或有负债是不能在资产负债表中确认的或有事项;预计负债需要在会计报表附注中作相应披露,或有负债根据情况(可能性大小等)来决定是否需要在会计报表附注中披露。
(3)或有负债的披露:
第一,或有负债的种类及其形成原因,包括已贴现商业承兑汇票、未决诉讼、未决仲裁、对外提供担保等形成的或有负债。
第二,经济利益流出不确定性的说明。
第三,或有负债预计产生的财务影响,以及获得补偿的可能性;无法预计的,应当说明原因。

第36题:
[单选题]测量绕组的直流电阻的目的是( )。
A.保证设备的温升不超过上限;
B.测量绝缘是否受潮;
C.判断是否断股或接头接触不良;
D.测量设备绝缘耐压能力。
参考答案:C


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