A.以暴力、威胁方法阻碍工商行政管理机关工作人员依法查处伪劣商品的行为
B.以暴力、威胁方法阻碍国有公司经理依法履行组织生产经营职责的行为
C.以暴力、威胁方法阻碍市人大代表依法执行代表职务的行为
D.在发生重大地震灾害中，以暴力、威胁方法阻碍红十字会工作人员依法履行防疫职责的行为
参考答案:ACD
第2题:[判断题]承运人只能按学生减价优待证上记载的车站发售车票。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题:[单选题]客运企业制定接驳运输线路运行组织方案应当避免驾驶员疲劳驾驶,并对接驳点进行实地查验,保证接驳点满足停车、( )、视频监控及信息传输等安全管理功能需求。
A.驾驶员住宿
B. 车辆加油
C.驾驶员餐饮
D. 车辆维修
参考答案:A
第4题: [多项选择]实行人民银行核准制的银行结算账户包括（）。
A. 基本存款账户
B. 一般存款账户
C. 临时存款账户
D. 个人银行结算账户
参考答案:A, C
第5题: [单项选择]《2000通则》解释的贸易术语有（）
A. 6种
B. 9种
C. 13种
D. 14种
参考答案:C
第6题: [单项选择]男，60岁。高血压患者，突然心悸、气促，咳粉红色泡沫痰。查体:血压26.6/15.96kPa(200/120mmHg),心率136次/分，除其他治疗外，还应选用下列哪组药物
A. 西地兰、硝酸甘油、异丙肾上腺素
B. 硝普钠、西地兰、速尿
C. 毒毛旋花子甙K、硝普钠、心得安
D. 胍乙啶、酚妥拉明、西地兰
E. 硝酸甘油、西地兰、多巴胺
参考答案:B
第7题:[简答题]如果发生了抢劫案件或火灾事故应如何报案?
参考答案:发生了抢劫案要迅速打开报警器,及时拨打110报警电话,同时,向当地派出所和上级主管及保卫部门报告。发生火灾事故要及时拨打119火警电话,同时,积极组织人员利用灭火器及时扑救。
第8题:[单选题]在进近或复飞期间预计有大雨或严重颠簸时,发动机方式选择在
A.正常
B.点火
参考答案:B
第9题:[单选题]中心引线为负极,管壳为正极的二极管是( )。
A.负极二极管
B.励磁二极管
C.正极二极管
D.稳压二极管
参考答案:A
第10题:[单选题]76、氰化氢泄漏，可用中和消毒法和（）进行应急洗消。
A.A.冲洗消毒法
B.B.催化消毒法
C.C.燃烧消毒法
D.D.络合消毒法
参考答案:D
第11题: [名词解释]维生素
参考答案: 是机体维持正常功能所必需，但在体内不能合成，或合成量很少，必须由食物供给的一组低分子质量有机物质。维生素的每天需要量甚少，它们既不是构成机体组织的成分，也不是体内供能物质，然而在调节物质代谢和维持生理功能等方面却发挥着重要作用。长期缺乏某种维生素，会导致维生素缺乏症。按溶解性不同，维生素可分为脂溶性和水溶性两大类。
第12题: [单项选择]患者自诉阴道内脱出一组织物，不可能的是
A. 膀胱膨出
B. 子宫脱垂
C. 慢性子宫内翻
D. 子宫粘膜下肌瘤
E. 子宫颈息肉
参考答案:E
第13题: [简答题]怎样才能成为学习型组织，企业管理者和全体员工须经过哪几个方面的修炼？
参考答案: 成为学习型组织，企业管理者和全体员工须经过以下五个方面的修炼：
第一，自我超越，指突破极限的自我实现，或技巧的娴熟，自我超越的修炼是学习型组织的精神基础。
第二，改善心智模式。心智模式就是人的心理素质和思维方式，它影响着一个人看世界和对待事物的态度，有时可能直接决定人的成功与否。
第三，建立共同愿景，共同愿景是指组织中人们共同愿望的景象，它要求组织的全体成员拥有一个共有的目标、价值观与使命感，把大家凝聚在一起。共同三个愿景有三个层次：个人愿景、团队愿景、组织愿景。
第四，团队学习，指通过组织成员之间互相学习、取长补短提高整体合作能力，并把个人能力汇成组织能力，使组织的集体智慧高于个人智慧的过程。
第五，系统思考，要求人们运用系统的观点看待组织的发展。
第14题:[多选题]社会学、经济学、地理学等不同学科对城镇化的概念有不同的理解，其中“无形的城镇化”是指()
A.意识上的城镇化
B.精神上的城镇化
C.形态上的城镇化
D.生活方式的城镇化
E.物质上的城镇化
参考答案:ABD
“无形的城镇化”，即精神上、意识上的城镇化，生活方式的城镇化。具体包括三个方面：(1)城市生活方式的扩散；(2)农村意识、行为方式、生活方式转化为城市意识、方式、行为的过程；(3)农村居民逐渐脱离固有的乡土式生活态度、方式，而采取城市生活态度、方式的过程。
第15题:[单选题]关于穿棒法 （ ）
A.钢管内壁得不到必要的磁场
B.每次只能磁化一个工件
C.不能用铝、铜作为导体材料
D.导体尽量放置于工件中心，导体偏置时要旋转工件多次磁化和检查
参考答案:D
第16题: [单项选择]《铁路旅客运输服务质量标准》规定，安全设施应设备齐全、标志明显、（）。
A. 使用方便
B. 功能齐全
C. 安全可靠
D. 作用良好
参考答案:D
第17题:[判断题] 个人为进行违法犯罪活动而设立的公司、企业、事业单位实施违反治安管理行为的,或者公司、企业、事业单位设立后,以实施违反治安管理行为为主要活动的,仍以单位违反治安管理论处,可以对直接责任人员从重处罚
A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题: [单项选择]根据我国宪法的规定，下列机关中，（）有权制定行政法规。
A. 全国人大常委会
B. 省级人大
C. 省级人民政府
D. 国务院
参考答案:D
第19题: [单项选择]施拉姆双向传播模式是把传播描述为一种有反馈的信息循环往复的过程，强调（）。
A. 传播方是主体
B. 接受传播方是主体
C. 传播双方都是主体
D. 传播的信息是主体
参考答案:C
第20题:[单选题]车站发生紧急事件时，现场取证工作不包括（ ）。
A.寻找证人
B.影像收集
C.现场保护与控制
D.设备故障取证
参考答案:C
第21题:[单选题]法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的,是指法的( )
A. 国家意志性
B. 统治阶级性
C. 不可违抗性
D. 不可替代性
参考答案:A
第22题:[多选题]工作许可人的安全责任有（）。
A.A-负责审查电力通信工作票所列安全措施是否正确、完备，确认工作具备条件
B.B-确认电力通信工作票上所填安全措施是否正确完备
C.C-对电力通信工作票所列内容发生疑问时，应向工作票签发人询问清楚，必要时予以补充
D.D-确认工作票所列的安全措施已实施
参考答案:ACD
第23题: [单项选择]在国外建筑安装工程费用构成中，下列项目中属于材料费的是( )。
A. 材料预涨费
B. 施工用电费
C. 施工用水费
D. 现场材料试验费用
参考答案:A
第24题:[单选题]车辆乘务人员进行技检作业或技术作业及进入车辆限界内检查处理车辆故障时须（ ）。
A.A、设置照明装置
B.B、设置防溜装置
C.C、设置防护信号
D.D、
参考答案:C
第25题: [单项选择]加兰他敏（）
A. 以硫酸盐供药用
B. 以硝酸盐供药用
C. 以盐酸盐供药用
D. 以氢溴酸盐供药用
E. 以枸橼酸盐供药用
参考答案:D
第26题:[单选题]真空中有一个“孤立的”均匀带电球体和一个均匀带电球面，如果它们的半径和所带的电荷都相等，则它们的静电能之间的关系是( )。
A.球体的静电能等于球面的静电能
B.球体的静电能大于球面的静电能
C.球体的静电能小于球面的的电能
D.球体内的静电能大于球面内的静电能，球体外的静电能小于球面外的静电能
参考答案:B
根据高斯定理,两球外的电场分布是相同的,故两个球外面的的电场能量是相等的。但球面内部空间的电场为 0,而均匀带电球体内部电场不为 0,所以一个内部有电场能,一个内部没有电场能.故最终结果为球体静电能大于球面静电能。
第27题:[多选题]依据《中国华电集团有限公司电力安全生产奖惩管理办法》的规定，发生内部统计事故，对相关责任人行政处分有（ ）。
A.对主要责任者处以警告至记过
B.对次要责任者处以通报批评至警告
C.对主要责任者所在部门负责人处以通报批评至警告
参考答案:ABC
第28题: [单项选择]若，|x-2|＝2-x，则x的取值范围是（）。
A. x＞0
B. x＝2
C. x≤2
D. 0＜x≤2
E. A、B、C、D都不正确
参考答案:C
答案解析:
[解析] 由绝对值性质得x-2≤0，即x≤2．故正确答案为(C)．
第29题: [名词解释]自我设计
参考答案: 系统不藉外力自己形成具有充分组织性的有序结构。
第30题:[多选题]在下水道、煤气管线、潮湿地、垃圾堆或有腐质物等附近挖坑时，应设监护人。在挖深超过2m的坑内工作时，应采取安全措施，如（ ）等。
A.A-戴口罩
B.B-戴防毒面具
C.C-向坑中送风
D.D-持续检测
参考答案:BCD
第31题:[单选题]相与相之间通过金属导体.电弧或其他较小阻抗连接而形成的短路称为( )。
A. 单相短路
B. 两相接地短路
C. 两相短路
参考答案:C
第32题: [多项选择]信用风险的主要特征表现在哪些方面（）
A. 道德风险是形成信用风险的重要因素
B. 信用风险具有明显的非系统性风险特征
C. 信用风险缺乏量化的数据基础
D. 组合信用风险的测定具有一定难度
参考答案:A,B,C,D
第33题:[多选题]乘务交路需在车站继乘、换班时，由（ ）按规定设置继乘室，安装相应设备。
A.总公司
B.所在铁路局
C.本铁路局
D.本机务段
参考答案:B
第34题:[单选题]为了产生转矩，感应型仪表至少应该有两个在空间位置上有差异的交变磁通，转矩的大小与这两个磁通的大小成正比。当磁通间的夹角为（）时，转矩最大。
A.0
B.180
C.90
D.45 。
参考答案:C
第35题: [单项选择]情境模拟是研究处于不同情境下人们的（），而不是纯技能性操作。与教授系列规则和程序模拟不同，情境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结果，或在其中扮演不同的角色，在所有的情境模拟中，学生都是情境的一个组成部分。
A. 态度或动机
B. 态度或行为
C. 行为或能力
D. 行为或意志
参考答案:B
