A. 是不自主的节律性收缩
B. 宫缩具有对称性
C. 宫缩的子宫底部为最强烈，子宫下段收缩最弱
D. 子宫肌纤维在宫缩时变短变宽，间歇时松弛恢复如旧
E. 子宫收缩间隔越来越短，持续时间越来越长
参考答案:D
第2题:[单选题]现行规范规定，解析空中三角测量布点时，在区域网凸出处的最佳处理方法是（ ）。
A.布设平面控制点
B.布设高程控制点
C.布设平高控制点
D.不布设任何控制点
参考答案:C
平高区域网不规则时，应在区域网周边凸角处布设平高点，凹角处布设高程点；当沿航向的凸凹角间距大于或等于 3 条基线时，则在凹角处也应布设平高点。
第3题:[单选题]要在Word文档中添加符号"◆",需要选择( )菜单中的命令。
A."编辑"菜单
B."格式"菜单
C."插入"菜单
D."工具"菜单
参考答案:C
第4题:[单选题]1901年，帝国主义列强强迫清政府签订了（ ）。
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
参考答案:D
［解析］ 《南京条约》是中国近代史上外国侵略者强迫清政府签订的第一个不平等条约。1842年8月29日，由清政府钦差大臣耆英、伊里布与英国全权代表璞鼎查在南京签订，是关于结束鸦片战争的条约。 《北京条约》是1860年英法联军攻进北京后，英、法、俄强迫清政府分别签订的结束第二次鸦片战争的不平等条约。 《马关条约》为中国满清政府和日本于1895年4月17日签署的条约。包括《讲和条约》十一款，《另约》三款，《议订专条》三款，以及《停战展期专条》两款。《马关条约》的签署标志着中日甲午战争的结束。 1901年9月7日，奕劻、李鸿章全权代表清政府，同英、美、日、俄、法、德、意、奥八国在北京正式签订丧权辱国的《辛丑各国和约》，简称《辛丑条约》（因这一年是农历辛丑年而得名）。《辛丑条约》的订立，标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。
第5题: [不定项选择]使用免费电子信箱时如果忘记了密码，一般系统都提供( )
A. 发电子邮件申请修改密码。
B. 强制修改密码。
C. 到服务单位申请修改密码。
D. 密码提示问题。
参考答案:D
第6题:[判断题]无调度命令施工,超范围施工,超范围维修作业一般C类事故。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:[判断题]橡胶支座的特点是构造简单、 造价较低、 安装方便。 ()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题: [判断题]世界上没有脱离运动的物质。整个物质世界，无一不处于永不停息的运动变化之中。
参考答案:对
答案解析:
运动是物质的存在形式和固有属性。辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质是永恒运动着的。物质和运动是不可分的，世界上没有不运动的物质，也没有离开物质的运动。
第9题:[判断题]CRH1型动车组转向架构架采用的是“H”型结构。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [多项选择]空气压缩机气阀不得有下列缺陷：（）。
A. 阀片磨损、裂纹、擦伤或出现沟痕
B. 阀座的密封边缘出现裂纹、沟痕或缺口，已失去密封作用
C. 气阀的弹簧断裂或丧失弹力
D. 启发泄露
参考答案:A,B,C,D
第11题:[多选题] ILOCK联锁系统对于保护进路解锁设置的计时器有( )
A.防护解锁计时器
B.联锁防护解锁计时器
C.ATC解锁计时器
D.联锁解锁计时器
参考答案:ABCD
第12题:[单选题]CO中毒患者首选的给氧方式是（ ）。
A.间断吸氧
B.高压氧舱
C.小剂量吸氧
D.高浓度吸氧
E.持续低流量吸氧
参考答案:B
氧疗是治疗CO中毒最有效的方法。吸入氧气可加速碳氧血红蛋白解离，促进一氧化碳排出。碳氧血红蛋白的解离速度与肺泡中氧压力呈正相关。当吸入新鲜空气时，由HbCO释放出CO半量约4小时；吸入纯氧可缩短至30～40分钟；吸入3个大气压的纯氧可缩短至20分钟。因此临床上采用高压氧舱治疗，不仅能增加血液中物理溶解氧，供组织细胞利用，而且还能加速HbCO的解离，促进CO消除，提高动脉氧分压，可迅速纠正组织缺氧。
第13题:[判断题]轨底坡是否正确可以从钢轨顶面上的光带位置判定。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:[判断题]个金客户经理-消贷----(判断题)泉诚贷业务中，判定客户是否属于高风险地区客户应以其实际居住地为判别条件。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[单选题](86563)机械制图基本视图中由右向左所得的投影为( )
A.主视图
B.俯视图
C.左视图
D.右视图
参考答案:D
第16题:[单选题]《铁路定期票、计次票管理办法》(铁客[2020]200号）所称所称计次票是指有效期内可乘坐()的指定发到站间规定列车的车票。
A.限定乘车次数内
B.限定乘车次数上限内
C.无限次数
D.限定次数
参考答案:D
第17题:[单选题]TETRA集群800MHz系统的上行工作频点是 ?
A.806-821MHz
B.851-866MHz
C.1880MHZ-1900MHZ
D.2320MHZ-2370MHZ
参考答案:A
第18题:[单选题] 《施工企业安全生产评价标准》(JGJ/T77)是一部( )。
A.推荐性行业标准
B.强制性行业标准
C.推荐性国家标准
D.强制性国家标准
参考答案:A
第19题: [填空题]职业观的三要素指的是（）、（）、（）。
参考答案:发展个性；承担社会义务；职业规划
第20题:[单选题]遇有降雨天气，重点防洪地段1h降雨量达到60mm及以上时，列车限速（45 ）km/h。
A.0.25
B.35
C.45
D.60
参考答案:C
第21题:[单选题]BG002 与通用计算机系统相比,PLC的缺点是( )。
A.容量小
B.机种多
C.循环扫描
D.价格高
参考答案:A
第22题:[多选题] 智能变电站系统的过程层设备包含由一次设备和智能组件构成的()。
A.合并单元
B.智能终端
C.智能设备
D.继电保护装置
参考答案:ABC
第23题:[多选题]一体化电源系统包括?
A.380V/220V交流电源
B.不间断电源UPS
C.DC220V或110V直流电源
D.-48V通信用直流电源
参考答案:ABCD
第24题:[单选题]原辅料贮存期内,如发现对质量有不良影响 的特殊情况,应当进行( )
A.目测
B.检查
C.复验
D.销毁
参考答案:C
第25题:[判断题]分辨率越大图象越清晰。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]
冬季建筑施工加入的防冻剂，会造成建筑物渗出（）
A. HCHO
B. NH3
C. NO2
D. SO2
E. 222Rn
参考答案:B
第27题: [单项选择]GTC-1000系统供电电源为数字电子线路提供（）电源。
A. ＋5V
B. ±12V
C. ±16V
D. ±24V
参考答案:A
第28题: [单项选择]下列哪一项不是公共场所卫生管理主要制度（）
A. 证照管理制度
B. 公共用品用具购买、验收、储存及清洗消毒保洁制度
C. 健康危害事故与传染病报告制度
D. 考勤制度
参考答案:D
第29题: [单项选择]根据《廉政准则》规定，不准接受（）影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排。
A. 一定
B. 可以
C. 可能
D. 不
参考答案:C
第30题:[判断题]辅警年度考核不合格的，可以将其退回劳务派遣单位。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[判断题] 为减少沟通成本,可将关键人员与其亲属同时安排在有直接业务制约或利害关系的岗位上,共同推进业务开展。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题: [单项选择]与其他金融机构相比，商业银行最明显的特征是( )。
A. 提供金融服务
B. 以盈利为目标
C. 吸收活期存款，创造信用货币
D. 执行国家金融政策
参考答案:C
答案解析:[解析] 与其他金融机构相比，吸收活期存款，创造信用货币，是商业银行最明显的特征。正是这一点，使商业银行具有特殊的职能，它们的活期存款构成货币供给或交换媒介的重要组成部分，也是信用扩张的重要源泉。因此
第33题:[单选题]典型支气管哮喘发作时最主要的临床表现是
A.带哮鸣音的吸气性呼吸困难及双肺哮鸣音
B.带哮鸣音的呼气性呼吸困难及双肺哮鸣音
C.带哮鸣音的混合性呼吸困难及双肺哮鸣音
D.带哮鸣音的混合性呼吸困难及粉红色泡沫痰
E.带哮鸣音的混合性呼吸困难及咯血
参考答案:B
第34题: [单项选择]He had to ______ his studies through lack of money.
A. give back
B. give away
C. give in
D. give up
参考答案:D
答案解析:[解析1考查词组辨析。give back“归还，送还”；give away“分发；告发”；give in“让步，屈服”；give up“放弃，中止”。根据题意“由于缺钱，他不得不中止学业”，故[D]项
第35题:[判断题]行人行至十字路口红绿灯处时,可以在没车的情况下通过。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题:[单选题]《组建国家综合性消防救援队伍框架方案》中明确招录消防员条件，必须具备( )以上文化程度。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
参考答案:C
第37题: [简答题]试分析美育在现代素质教育中的地位。
参考答案: 美育是素质教育的重要内容，这是美育的性质与自身特点决定的。美育在素质教育中的重要地位与作用，主要表现在以下几个方面：
第一，有利于陶冶人的情操。人的行动总是受一定的情感支配的，所以，人的情感对人生实践具有重要意义。而情感的开发与升华，只能通过情感的作用。美育不同于别的教育就在于它是一种自由的形态，通过“寓教于乐”，“随风潜入夜，润物细无声”，使人的心灵得以净化。这是因为美与人的心灵是相通的，用康德的话说，美是情感知识与道德的桥梁。美育就是运用人类社会创造的一切美，对人进行美化自身的教育，使人具有一颗丰富而充实的灵魂，并渗透到整个内心世界与生活中去，形成一种自觉的理性力量。这是其他教育无法做到的。
第二，有利于促进心理结构的“内化”。实施素质教育的关键，就是要将道德、知识等教育转化为人的一种精神素质，使之成为真善美相统一的人格。美育由于冲破了狭隘的功利主义，并且是一种自由形态的教育，所以比较容易与其他教育相结合，并渗透到其他教育之中去。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。一个人仅知道什么是不够的，只有从情感上产生爱好，才能心悦诚服，才会在行动中发挥出最大的积极性与创造性。可见，美育具有全方位的作用，能够把其他教育带动起来，形成为一个有机体。
第三，有利于提高思维能力。人类认识事物的思维形式分为形象思维与逻辑思维。两种思维密切相关，从思维的发生学来说，形象思维是基础，没有形象思维也就没有逻辑思维。所以，要提高人的思维能力，尤其对于广大青少年来说，更要注意形象思维教育。一般来说，一个人的知识水平和道德修养同思维能力是成正比的，但也并非是绝对的，还要有合理的心理结构，才能将知识、道德转化为一种智慧。日常生活中常有这样的现象：有些人书读得不少，人品也不错，可就是不会运用，甚至成为书呆子，这和平常缺乏美育教育，形象思维能力低，缺乏想象力有着直接的关系。
第四，有利于培养新型人才。我们正面临着知识经济的时代，教育只有面向现代化、面向世界、面向未来，注意知识结构的综合化，而不囿于某一学科的单一知识，才能够培养出符合时代要求的新型人才。教育的精髓是启迪智慧，培养创新精神。美国诗人惠特曼说过：智慧是从灵魂中引发出来的。智慧是知识、修养、经验与情感的有机结合，已成为人的一种素质。在现代社会中，一个人不管干哪一行，如果不懂得美学和审美，就不可能真正做好工作，成为优秀人才。事实也表明，真正有名望的大学者，他们的成功和他们所受到的良好美育是分不开的。1978年度诺贝尔奖金获得者、美国哈佛大学教授格拉索在回答“如何才能造就好的科学家”的问题时说过：“往往许多物理问题的解决并不在物理范围之内，涉及多方面的学问可以提供广阔的思路，如多看看小说，有空去看看动物园也有好处，可以帮助提高想象力......”。
从上面论述中可以看到，美育的社会功能在于全面培养人，它是从塑造美的心灵着手，使个体成为一种立体。因此，美育着眼的是整个的人，是人的身心的健全发展，所以，美育能从更高的角度体现人的本质要求和理想。
人的个性是由个人的自身条件与特定生活环境造成的。良好的个性，对于一个人取得事业上的成就具有重要的意义。所以，不可把人的全面发展与个性发展对立起来，现在在我们的教育工作中，既对学生的全面发展重视不够，同时对学生个性的尊重、开发、引导也不够注意，这种情况必须加以改进。
