第1题: [判断题]摩擦面之间相对线速度高时，应选用黏度大的润滑油。
参考答案:错
第2题:[多选题]旅客投诉处理应遵循“（ ）、客观公正、注重时效”的原则。
A.首诉负责
B.统一受理
C.依法合规
D.专业管理
参考答案:ABCD
第3题: [单项选择]关于组织残疾人、儿童乞讨罪，下列说法不正确的是哪项
A. 凡是组织他人乞讨的，都成立乞讨罪
B. 虽组织残疾人乞讨，但末实施暴力、胁迫手段的，不成立组织乞讨罪
C. 虽组织不满14周岁的末成年人乞讨，但未实施暴力、胁迫手段的，不成立组织乞讨罪
D. 只有以暴力、胁迫手段组织残疾人或者不满14周岁的未成年人乞讨的行为才成立组织乞讨罪
参考答案:A
答案解析:[解析] 组织残疾人、儿童乞讨罪
[解析] 依据《刑法》第262条第2款规定，组织残疾人、儿童乞讨罪，是指以暴力、胁迫手段组织残疾人或者是满14周岁的未成年人乞讨的行为。本罪侵犯的法益是社会的正
第4题: [单项选择]36 12 30 36 51 （ ）
A. 69
B. 70
C. 71
D. 72
参考答案:A
第5题: [判断题]制定《安全生产法》最重要的目的是制裁各种安全生产违法犯罪行为。
参考答案:错
第6题:[判断题]对违法行为给予行政处罚的规定必须公布；未经公布，不得作为行政处罚的依据。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:[单选题]
码分多路复用与频分多路复用和时分多路复用不同,
它（）,是一种真正的动态复用技术。
A.它只信道的频率,不共享时间
B.它不共享信道的频率,只共享时间
C.它既共享信道的频率,也共享时间
D.它既不共享信道的频率,也不共享时间
参考答案:C
第8题:[判断题] 电流变送器内互感器的分流电阻不能随便变化。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:[多选题]针对 AFC 车间进行（ ）等维护、保养作业时，车站按 C类施工进行办理。
A.双周检
B.月检
C.季检
D.年检
参考答案:ABCD
第10题:[多选题]行进的基本步法分为( )。
A.齐步
B.正步
C.跑步
D.礼步
参考答案:ABC
第11题:[简答题]轿厢下行超速保护装置由(___)构成。
参考答案:2,3
第12题:[单选题]党支部应当运用( )制度,对党员进行经常性的教育管理。
A.组织生活会
B.“三会一课”
C.主题党日
D.谈心谈话
参考答案:B
第13题: [单项选择]如果是甲状腺乳头状癌，最适宜手术方法是（）。
A. 肿瘤局部切除
B. 患侧腺叶切除
C. 患侧腺叶+峡部切除
D. 甲状腺大部切除
E. 甲状腺全切除
参考答案:C
第14题:[判断题] 70-150平方毫米的铝绞线在弓子线的连接,当使用并沟线夹时,应使用两个。() ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[单选题]一般地区±660kV电压等级导线的边线保护区范围为（ ）m
A.20
B.25
C.30
D.40
参考答案:B
第16题:[单选题]语音震颤减弱见于（ ）。
A.肺炎
B.肺梗死
C.肺脓肿
D.空洞型肺结核
E.阻塞性肺不张
参考答案:E
语音震颤的减弱见于：肺泡含气过多，如肺气肿；支气管阻塞，如阻塞性肺不张；大量胸腔积液或气胸；胸膜高度增厚粘连；胸壁皮下气肿。
第17题:[多选题]依据《江苏省国有资金投资工程建设项目招标投标管理办法》，国有企业使用非财政性资金建设的经营性项目，建设单位控股或者被控股的企业具备相应资质且能够提供（）的，建设单位可以直接发包给其控股或者被控股的企业。
A.设计
B.施工
C.材料设备和咨询服务
D.资金
参考答案:ABC
第18题:[判断题]蛋白质含量低的食物一般是能量、水分和膳食纤维含量较高的食物。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
蛋白质含量低的食物一般是能量含量较低，水分、膳食纤维含量较高的食物。
第19题: [单项选择]关于糖尿病的病理生理改变，叙述错误的是（）。
A. 肝糖原合成减少，糖原分解和异生增加
B. 肌肉及脂肪组织中葡萄糖利用增加
C. 脂肪合成减少，分解加强
D. 抑制蛋白质合成，加快蛋白质分解
E. 组织细胞损害，微血管病变
参考答案:B
第20题: [单项选择]同时改变热网的（）和循环流量，称为质-量调节。
A. 供水压力
B. 回水压力
C. 供水温度
D. 补水温度
参考答案:C
第21题: [填空题]试点实施办法部分现代服务业服务包括研发和技术服务、信息技术服务、文化创意服务、（）服务、（）服务、（）服务。
参考答案:物流辅助；有形动产租赁；鉴证咨询
第22题:[单选题]所卸道碴坡脚与轨面水平等高处距钢轨头部作用边不得小于（ ）mm，向线路侧的边坡不得陡于1:1，双线间堆码高度不得超过轨面（ ）mm。
A.500，300
B.800300
C.810300
D.810500
参考答案:C
第23题: [单项选择]风温与春温在临证上的主要区别是（）
A. 感受病邪不同
B. 初起证候不同
C. 易发斑疹
D. 易出现惊厥
E. 发病季节不同
参考答案:B
第24题:[单选题]可作为脓肿形成的诊断依据是
A.局部红肿明显;
B.局部疼痛明显;
C.局部压痛明显;
D.全身症状严重;
E.有波动感;
参考答案:E
第25题:[单选题]快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并_____。成人说，快乐就是和友人一起品茶而_____；老人说，快乐就是和家人一起共享_____。
依次填入横线处最恰当的一项是（）。
A.乐此不疲 怡然自得 天伦之乐
B.怡然自得 乐此不疲 乐天知命
C.乐不思蜀 忘乎所以 天伦之乐
D.乐不可支 怡然自得 阖家欢乐
参考答案:A
抓住三种快乐的不同特点来解题。“乐此不疲”指因喜欢做某事而不知疲倦。“怡然自得”指安适愉快，形容高兴而满足的样子。“天伦之乐”特指家庭亲人之间团聚的欢乐。“阖家欢乐”指全家都很快乐。由第三空前面的“共享”一词，可排除B、D项。C项的“忘手所以”含贬义，与文段语境不符，排除C项。故A项正确。
第26题:[多选题] 查询燃烧面积可以询问和查阅( )。[易]
A. 知情人
B. 灭火救援预案
C. 显示设备
D. 技术图纸
E. 规章制度
参考答案:ABCD
第27题: [单项选择]对学习迁移现象最早做出系统解释的是（）。
A. 形式训练说
B. 相同要素说
C. 概括说
D. 认知观
参考答案:A
答案解析:对学习迁移现象最早做出系统解释的是形式训练说。
第28题:[单选题]正线轨行区施工，（ ）应对施工人员的下线情况做好监督。
A.A、行调
B.B、施工负责人
C.C、车站人员
D.D、施工配合负责人
参考答案:C
第29题:[多选题]关闭的环形防喷器胶心打不开的处理方法有( )
A.调高开启油压
B.调高关闭油压
C.清洗
D.更换
参考答案:CD
第30题:[单选题]血小板的寿命是
A.120天
B.10~15天
C.2~3天
D.8~10天
E.7~14天
参考答案:E
第31题:[单选题] 适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文的文种是（ ）
A. 通知
B. 通报
C. 通告
D. 请示
参考答案:A
第32题:[判断题] ( )在职工活动中,平等尊重、相互信任是团结互助的基础和出发点。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [单项选择]声音传入内耳的主要途径为（）
A. 骨传导
B. 移动式骨传导
C. 压缩式骨传导
D. 空气传导
E. 鼓膜传导
参考答案:D
第34题:[多选题]党的各级组织、全体党员特别是高级干部都要( ),做 到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止 的坚决不做。
A. 向党中央看齐
B. 向党的理论和路线方针政策看齐
C. 向党中央决策部署看齐
D. 向各级领导看齐
参考答案:ABC
第35题:[简答题]教育史上，最先提出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育家孔子。他从自己长期的教学实践中总结出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”。他认为要想取得好的教学效果关键在于怎样启发学生自己去思考和琢磨，而不是让老师替学生去反复列举。
在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。其教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。
阅读以上材料，以“启发式教学”为主题，结合自身的感受和思考写一篇议论文。?
要求：
①立意明确，认识深刻。
②内容充实，结构完整。
③逻辑清晰，语言流畅。
④字数在800字左右。
参考答案:学起于思，思源于疑任何学习都起源于学习者的思考，而任何思考都是来自于对知识的疑问。创造往往从最开始的一个小小疑虑开始，不断“穿针引线”变成了现实。在教学中，这种“穿针引线”更为重要，对于满脑子奇思妙想、充满好奇心的学生来说，要想点燃他们智慧的大脑，帮助他们探索知识的奥妙，必须要依靠教师的引导和启发。
在传统的课堂教学中，教师满堂灌、采用填鸭式的教学方法，这种情况很常见，正如陶行知先生所描述的——“先生只管照自己的意思去教学生；凡是学生的才能兴味，一概不顾，专门勉强拿学生来凑他的教法，配他的教材”。毫无疑问，在这样的教学环境下，课堂变得索然无味，知识也毫无价值，学生的主观能动性没有发挥出来，更不要谈点燃学生的大脑、调动学习的积极性了。在全面提倡素质教育的今天，教师不仅要“授之以鱼”，更要“授之以渔”，施教之功，贵在引导。美国实用主义教育家杜威先生说过，“教学生的方法，要使他发现疑问；查出他疑难的地方，使他想种种方法，去解决这个问题”，启发式教学方法的重要意义在于可以培养学生分析问题、解决问题的能力，通过经历问题的解决过程，激发学生的自主学习热情，提高学习兴趣。
教师如何在授课过程中运用启发式教学呢?首先，应逐步引导学生掌握解决问题的方式方法，让学生直接参与探索教学，开发学生的创新能力，使学生在学习中有成就感，“遇到了一个问题，自己能够想办法解决它，就长进了一层判断的经验。问题自决得越多，则经验越丰富。若是别人代我解决问题，纵然暂时结束，经验却也被旁人拿去了”，陶行知的这番话为教师提供了很好的借鉴。其次，在课堂上，教师要发扬教学民主，包括建立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解，允许学生向教师提问、质疑等，使学生成为学习的主人，教师则成为学生的“协作者”。
学起于思，思源于疑。在课堂教学中，教师如果能够掌握并熟练运用常规的启发式教学形式进行施教，课堂教学必将出现一种不可抗拒的吸引力、魔术般的诱惑力，成为学生求知欲渴的动力。
凌学峰搜题
