第1题:[单选题]当两节动车无动力时，在（）下，列车能够在35‰的坡道上起动，列车前进到最近车站清客，空车返回车辆段。
A.AW0
B.AW1
C.AW2
D.AW3
参考答案:D
第2题: [单项选择]在Visual Basic中，组合框是文本框和什么的特性的组合
A. 复选框
B. 标签
C. 列表框
D. 目录列表框
参考答案:C
答案解析:组合框是一个独立的控件，它具有列表框和文本框的功能，它可以像列表框一样，让用户通过鼠标选择需要的项目，也可 以像文本框一样，用键入的方式选择项目。
第3题: [单项选择]半数以上孕妇大约多少周后产生血型抗体：
A. 26周
B. 24周
C. 28周
D. 30周
E. 32周
参考答案:C
第4题:[多选题]关于过程改进模式(DMAI
C)，包含的内容包括( )。
A.诊断(Diagnosis)
B.测量(Measurement)
C.自动化(Automation)
D.改进(Improvement)
E.合作(Cooperation)
参考答案:BD
第5题:[单选题]火场基本安全因素对消防员的伤害表述不正确的是（ ）。
A.火焰的危害主要是指火焰的烧伤。
B.高温的危害主要指热传播（如高温的热气流、炽热体、强烈的热辐射等）对人体的伤害。
C.浓烟、缺氧的安全危害主要是指烟雾的遮光性。
D.建筑室内轰燃的安全危害主要是指为防止突然发生的火灾导致人员伤亡。
参考答案:C
第6题:[单选题] 根据《国家电网公司有序用电管理办法(试行)》[国网(营销/3)281— 2014],电力供需形势缓和后,各省公司有序用电工作领导小组应及时向( )提出终止执行有序用电方案的建议,有序释放限电负荷。
A.省级电力运行主管部门
B. 国网电力运行主管部门
C. 政府部门
D. 用电企业
参考答案:A
有序用电方案实施、有序用电负荷释放要求
第7题:[多选题] 当使用(_)双排脚手架的横向水平杆两端均应采用直角扣件固定在纵向水平杆上。
A. 复合脚手板
B. 冲压钢脚手板
C. 木脚手板
D. 竹串片脚手板
参考答案:BCD
第8题:[判断题]允许特殊原因在原材料投产前使用未经过检验.筛选.清蒸除杂前使用该批原料。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题: [单项选择]近代最早的一部教育学著作是( )。
A. 《大教学沦》
B. 《论演说家的培养》
C. 《普通教育学》
D. 《民本主义与教育》
参考答案:A
答案解析:[解析] 1632年，捷克著名的教育学家夸美纽斯创作了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作。
第10题: [简答题]偿债能力分析目的有和内容有哪些？
参考答案:
（1）偿债能力分析的目的：
①了解企业的财务状况；
②揭示企业所承担的财务风险程度；
③预测企业筹资前景；
④为企业进行各种理财活动提供重要参考。
（2）偿债能力分析的内容：
①短期偿债能力分析；
②长期偿债能力分析。
第11题: [单项选择]为确保蔬菜烫漂的效果，蔬菜烫漂后（）。
A. 自然冷却
B. 缓慢冷却
C. 立即冷却
D. 不用冷却
参考答案:C
第12题:[简答题]请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第六册《年、月、日的认识》编写教学设计。
参考答案:教学目标：
1．知识与技能：
(1)使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识，能够识记每个月及平年、闰年的天数；(2)能判断某月是什么月，记住各月及平年、闰年、各季度的天数；(3)能判断某年是平年还是闰年；(4)帮助学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法。
2．过程与方法：
(1)在经历自主探究年、月、日之间关系的过程中，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理；
(2)在体验小组合作解决研究主题的过程中，逐步培养“交流与合作”的能力。
3．情感与态度：培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感。
教学重点：对每个月的天数的认识。(正确、迅速记住十二个月的天数)
教学难点：判断某年是平年还是闰年。
教学过程：
(一)创设情境，引入新课
1．猜谜语
有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣。每天都要脱一件，最后剩下一张皮。(日历)
2．说一说下面节El的日期
儿童节、教师节、劳动节、植树节、国庆节。
这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分、秒以外，还有我们今天要学习的年、月、日。(板出课题)
3．生活中每天都有很多事情发生，也有很多值得纪念的重大日子，请同学们仔细观察屏幕上的这些图片。
你知道这些图上所画的是哪些有意义的日子吗?(出示主题图)
(二)探究新知
1．认识年历
这是一张2003年年历卡。这张年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识，请同学从年历中寻找思考题的答案。(1)一年有几个月?(2)哪几个月是31天?(3)哪几个月是30天?(4)二月份有多少天?
汇报结果：一年有12个月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天；4月、6月、9月、11月都是30天；2月有28天。
师：习惯上我们把有31天的月份叫作大月，把有30天的月份叫作小月。
师：哪两个月是连续的大月?(7月和8月)
师：2月是大月还是小月?(既不是大月也不是小月，2月份只有28天或29天，称为平月)
2．计算平年全年的天数
师：一年有多少天呢?(365天)
师：让我们一起来通过计算验证一下吧。
(1)31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365天
(2)31×7+30?×4+28=365天
师：通过计算我们现在可以肯定平年全年是365天。
3．识记大月、小月的方法
师：一年中哪月是大月?哪月是小月?想一想有没有记住它的好方法?
(1)左拳记忆大小月
课本上介绍一种好的方法，即可以在左拳上数。怎样数呢?请同学们打开书48页，看下面的一段话：“要知道哪个月有多少天……”(老师组织，指导学生边看书边数)。投影出示左拳图，指着左拳图，带着学生一起数。巩固提问：拳上凸起的地方表示每个月有多少天?凹下去的地方表示每个月有多少天?哪个月除外?
(2)儿歌记忆大小月
一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。四、六、九、冬(11)，三十整。带领学生读儿歌。
练习：儿童节、教师节、劳动节，这些节日是在大月还是在小月?
4．认识平年、闰年
2003年各月的天数我们知道了。那么剐的年份各月的天数是不是这样呢?(出示2004--2005年2月份的月历表)
概括：每一年的12个月中，都有7个大月，4个小月，二月份天数随着年份的变化而有所不同，我们把2月份是28天的那一年叫平年，二月份是29天的那一年叫闰年。
提问：二月份的天数可以帮助我们认识平年、闰年。如何判断某一年是平年还是闰年?请同学们观察下表，哪一年是平年?哪一年是闰年?根据年份发现什么规律?使学生理解通常每四年一闰的道理。(出示1993--2004年2月份的月
历)闰年的公历年份与4有什么关系?请学生计算1989年到1994年各年份除以4，看看发现什么规律?(公历年份是4的倍数是闰年的一般规律)
(三)巩固练习
1．一年有多少天?
2．判断下面的年份是平年还是闰年?
2005年、2006年、2007年、2008年、2009年、2010年、2011年、2012年。
3．小强满12岁的时候，只过了3个生日。猜一猜他是哪一天生的?
4．填一填
(1)一年有(7)个大月，(4)个小月；(2)5月1日的前一天是(4)月(30)日；(3)8月30日的后一天是(8)月(31)日；
(4)四月份有(4)个星期零(2)天；(5)小明在外婆家连住62天，正好是经过两个月份是(7)月和(8)月。
(四)总结
1．通过这节课的学习，你们都学会了哪些知识?
2．时间对我们非常重要，希望同学们珍惜时间，每日都学会新知识，每月都有大收获，每年都取得很大的进步。
(五)作业
第13题:[单选题]. 通过按压主警告来取消音响警告时,以下哪种不能取消[ ]
A. OVER SPEED
B. L/G NOT DOWN
C. AP OFF
D. 以上A和B
参考答案:D
第14题: [单项选择]下列叙述中，正确的是______。
A. CPU既能直接访问内存中的数据，也能直接访问外存中的数据
B. CPU不能直接访问内存中的数据，但能直接访问外存中的数据
C. CPU只能直接访问内存中的数据，不能直接访问外存中的数据
D. CPU既不能直接访问内存中的数据，也不能直接访问外存中的数据
参考答案:C
答案解析:CPU可以直接访问内存中的数据，不能直接访问外存中的数据。当需要使用外存中的数据时，需要先从外存中读入到内存中，才能供CPU访问。
从外存读数据到内存通常采用DMA(直接存储器访问)的方式。
第15题:[填空题](208645)韶山8型电力机车车体中心限位器与转向架限位座的横向间隙为( )。(2.0分)
参考答案:20～25mm
第16题:[单选题]针对( )的培训与开发，应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。
A.基础理论知识
B.创造能力
C.解决问题能力
D.特殊技能
参考答案:C
从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发，对企业培训中的培训方法可做如下分类：①与事实和概念的教育培训相适应的培训方法，包括讲义法、项目指导法、演示法、参观等；②与解决问题能力培训相适应的培训方法，如案例分析法、文件筐法、课题研究法和商务游戏法等；③与创造性培训相适应的培训方法，如头脑风暴法、形象训练法和等价变换的思考方法等；④与技能培训相适应的培训方法，如实习或练习、工作传授法、个人指导法和模拟训练等；⑤与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法，如面谈法、集体讨论法、集体决策法、角色扮演法、悟性训练和管理方格理论培训等；⑥基本能力的开发方法，如自我开发的支持，OJT以及将集中培训运用在工作中的跟踪培训等。
第17题:[单选题]依据《胜利油田承包商HSSE监督管理办法》， 非公开招标工程项目在确定承包商或确定拟邀请承包商前，( ) 应当组织有关专业部门，对其进行安全环保资质审查，对符合条件的承包商办理相关手续。
A.建设单位项目主管部门
B.设备管理部
C.工程建设管理部
参考答案:A
第18题:[判断题]为防止感应过电压的危害，电气设备应与避雷针保持一定距离。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:[多选题]发现通风设备停止运转、有限空间内氧含量浓度低于或者有毒有害气体浓度高于（ ）标准或者（ ）标准规定的限值时，应立即停止有限空间作业，清点作业人员，撤离作业现场。
A.国家
B.行业
C.技术
D.质量
E.安全
参考答案:AB
第20题:[单选题]搞好班组安全日活动的要点是完善管理制度;提高活动效力;创新活动内容、活动形式;( )。
A.进行评审总结
B.安排检查汇报
C.加强检查考核
参考答案:C
第21题: [单项选择]病人男性，42岁，意识模糊，既往肝硬化病史，一年来乏力，胃纳减退，口有臭味，扑翼样震颤，脑电图有δ波，血氨90μg/dl。对该病人的护理措施中不正确的是（）
A. 尽量少食用含脂肪高的食物
B. 保持大便通畅，必要时用弱酸溶液灌肠
C. 避免使用麻醉、镇静剂
D. 鼻饲饮食
E. 注意水、电解质平衡，限制钠盐和钾盐摄入
参考答案:E
第22题:[单选题]学校的附属工厂315kVA变压器生产用电应执行( )电价
A.居民
B.非民居
C.非工业
D.大工业
参考答案:D
第23题: [填空题]轧件变形时，金属作用在轧辊上的垂直于接触面积水平投影的力。我们称为（）。
参考答案:轧制力
第24题:[单选题]装卸危险化学品使用的工具应能防止( )。
A.产生火花
B.锈蚀
C.折断
参考答案:A
第25题: [单项选择]下述细菌中引起人畜共患的急性传染病的病原体是（）
A. 蜡样芽孢杆菌
B. 枯草芽孢杆菌
C. 炭疽芽孢杆菌
D. 阴道加德纳菌
E. 红斑丹毒丝菌
参考答案:C
答案解析:炭疽芽孢杆菌主要引起食草动物患炭疽病，也可经一定途径感染人类，为人畜共患的急性传染病。
第26题:[单选题] 麻疹疫苗的接种对象为:
A.新生儿
B.二月龄婴儿
C.四月龄婴儿
D.六月龄婴儿
E.八月龄婴儿
参考答案:E
第27题: [单项选择]上颌尖牙牙冠唇面的外形高点位于( )
A. 外形高点在中1/3与颈2/3交界处
B. 外形高点在中1/3与颈1/3交界处
C. 外形高点在中1/2与颈1/3交界处
D. 外形高点在中1/3与颈1/2交界处
E. 以上都不是
参考答案:B
答案解析:[解析] 上颌尖牙唇轴嵴明显，由尖牙的顶端伸延至颈1/3处，将唇面分为两个斜面，外形高点在中1/3与颈1/3交界处。
第28题:[判断题]电机车的电气制动可以将电机车完全停止。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题:[单选题] 生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产( ),对本单位的安全生产工作全面负责。
A.第一责任人
B.主要责任人
C.重要责任人
D.直接责任人
参考答案:A
第30题:[单选题]1953年过渡时期的总路线,就其建设任务而言,所体现出的基本特征是()。[单选题]*
A.变革生产关系与上层建筑的有机统一
B.变革生产关系与发展社会生产力的有机统一
C.发展科技教育与独立外交的有机统一
D.经济建设与法制建设的有机统一
参考答案:B
第31题:[单选题]传染病报告管理规范中梅毒的分类正确的是（）
*
A.一期、二期、三期、胎传
B.一期、二期、三期、胎传、隐性
C.一期、二期、三期、隐性
D.一期、二期、三期、胎传、隐性和未分型
参考答案:B
第32题:[单选题]安全生产教育和培训范围是（ ）。
A.本企业的职工
B.分包单位的职工
C.本企业的职工与分包单位的职工
D.有违章作业记录的职工
参考答案:C
第33题:[单选题]《建规》规定,其他建筑的消防灯光疏散指示标志的备用电源的连续供电时间不应少于()。
A. 10min
B. 20min
C. 30min
D. 60min
参考答案:C
第34题: [单项选择]The renowned professor provided much evidence against ______ any extraterrestrial intelligence ever found in the universe.
A. there to be
B. there was
C. there having been
D. there being
参考答案:C
答案解析:该题中there be句型置于介词against后面，因此应当用动名词形式，there作为动名词的逻辑主语，且动名词分句中有副词ever，因此there be结构中的动词必须用完成体形式。
凌学峰搜题
