第1题: [单项选择]长期耐力训练可使安静时心率减慢，其机制是（）。
A. 迷走神经紧张性增强
B. 交感神经紧张性增强
C. 自主神经紧张性增强
D. 感觉神经紧张性增强
参考答案:A
答案解析:
A选项人处于静息状态时，心率之所以能够维持在稳态水平，其生理机制是迷走神经紧张性持续不断的控制着心跳的起搏点窦房结，使窦房结起搏细胞处于一定的抑制状态；
B选项人体在静息状态时，副交感神经大于交感神经起着平稳心率血压等等的功能，所以B选项排除；
C选项内脏，血管，腺体等等中的运动神经成为自主神经，其主要控制和调节动物及植物的所共有的新陈代谢活动，并不支配动物所特有的骨骼肌。紧张性增强会心跳加快等等反应；
D选项感觉神经主要为感受器，与题不符合。故选A。
第2题:[单选题]新建业务关系客户的风险类别评定工作应在业务关系建立后的( )个工作日内完成。
A.3
B.5
C.7
D.10
参考答案:D
第3题: [单项选择]患者男，53岁，上腹痛5年，有时放射至背部，4个月前出现腹泻，2次/d，有长期吸烟史。查体：消瘦，未扪及腹部包块。空腹血糖7.5mmol/L，腹部B型超声未见异常，胃镜示非糜烂性胃炎，粪苏丹Ⅲ染色阳性。为了确诊，首选的检查是（）。
A. 上腹部CT及肝功能
B. 促胰液素-促胰酶素试验
C. 肠镜
D. 心电图
E. ERCP
参考答案:A
第4题:[单选题]质量安全部推动公司形成服务短板排查整改（ ），指导并监督该机制有效运行。
A.长效机制
B.持续发展
C.有效落实
D.顺利开展
参考答案:A
安保公司服务短板排查整改实施办法（02稿）
第5题:[单选题]在室外构架上工作，则应在工作地点邻近带电部分的横梁上，悬挂( )的标示牌。
A.“禁止攀登，高压危险！”
B.“在此工作！”
C.“止步，高压危险！”
D.“从此上下！”
参考答案:C
第6题:[单选题]高处作业均须先搭建脚手架或采取防止( )措施，方可进行。
A.倒塌
B.摔伤
C.坠落
参考答案:C
第7题:[判断题]绝缘正常情况下，吸收比随温度升高而减小。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:[单选题]成捆堆放的棉、麻、纸张及大量堆放的煤、杂草、湿木材等，受热后易发生( )·
A.燃烧
B.自燃
C.阴燃
D.闪燃
参考答案:C
第9题:[判断题]255.为了易于控温，柱箱温度一般至少要比室温高10-15℃。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [填空题]哀吾生之须臾，（）。
参考答案:羡长江之无穷
第11题:[单选题]5，2，11，23，254，( )
A.2965
B.1847
C.1111
D.5843
参考答案:D
递推数列。本题的递推规律为前两个数的积+1得出第3个数。所以下一项为：（23×254）+1=5843。故本题选择D。
第12题:[判断题]备用金进行月度盘点，已加封的备用金无需进行拆封盘点，并填写车站备用金盘点表。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题: [单项选择]在收到不予法律援助的书面决定后，有异议时可在收到决定之日起内向主管该法律援助机构的司法行政部门申请行政复议提出。（）
A. 60天
B. 10天
C. 30天
D. 20天
参考答案:C
第14题:[多选题]发生灾情时，指挥中心要调取( ）信息资源，为指挥员决策提供支撑。
A.单位信息
B.灾情信息
C.力量信息
D.处置信息
参考答案:ABCD
第15题: [单项选择]我国现行宪法第59条规定：“全国人民代表大会由省、自治区、直辖市和军队选出的代表组成：( )都应当有适当名额的代表。”
A. 各民主党派
B. 各少数民族
C. 妇女和学生
D. 知识分子和海外侨胞
参考答案:B
答案解析:[解析] 我国现行宪法第59条规定：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表……因此，B项为正确答案。
第16题:[单选题]ZPW-2000R型无绝缘轨道电路补偿电容按照轨道电路调整表分频率设置，并且按等间距分布；调谐单元与主轨道第一个补偿电容距离为（）
A.50m±1m
B.50m±2m
C.50m±3m
D.60m±4m
参考答案:A
第17题: [多项选择]政府对某产品实行最高限价，最高限价低于均衡价格，由此导致的后果是（）。
A. 市场短缺
B. 市场过剩
C. 刺激生产，抑制消费
D. 刺激消费，抑制生产
E. 生产过剩
参考答案:A, D
答案解析:一般情况下，当实施最高限价，出现短缺现象时，就会出现严重的排队现象。同时，也会刺激消费，抑制生产。
第18题: [单项选择]水泥浆与骨料之间的比例关系，常用( )表示。
A. 砂率
B. 单位用水量
C. 空隙率
D. 水灰比
参考答案:B
第19题:[多选题][233]《道岔保养质量评定标准》 规定，尖轨、可动心轨与滑床台密贴扣分标准是（ ）。
A.A、A.1.5mm＜间隙≤2.0mm，每处扣2分
B.B、B.2.0mm＜间隙≤2.5mm，每处扣4分
C.C、C.间隙＞2.5mm，每处扣16分
D.D、D.0.5mm＜间隙≤1mm，每处扣1分
参考答案:ABC
第20题:[简答题]外界条件对电能表误差的影响有哪些？
参考答案:1）电压影响；2）频率影响；3）温度影响；4）自热影响；5）波形影响；6）倾斜影响；7）不稳定冲击负载运行的影响。
第21题:[单选题]生产经营单位应严格落实风险管控措施，保障必要的投入，将风险（ ）。
A.全部消除
B.部分消除
C.控制在可接受范围
D.一定程度进行降低
参考答案:C
第22题:[多选题]对于因（）带电线路、设备导致检修线路或设备可能产生感应电压时，应加装接地线或使用个人保安线。
A.交叉跨越
B.接触
C.平行
D.邻近
参考答案:ACD
第23题: [单项选择]仰韶文化考古发现地点是（）。
A. 河南新郑
B. 河南渑池
C. 新疆
D. 内蒙古鄂尔多斯
参考答案:B
第24题:[多选题]超声仪器的图像处理包括（ ）
A.预处理
B.数字扫描转换器
C.后处理
D.超声扫描装置
E.图像显示器
参考答案:BC
第25题: [单项选择]人民法院对于判处死刑的案件进行复审核准所遵循的特别审判程序称为死刑复核程序。下列关于死刑复核程序的说法，不正确的是( )。
A. 该程序只适用于判处死刑立即执行和死刑缓期两年执行的案件
B. 该程序启动不附带任何条件
C. 作出死刑判决的法院应当将判决逐级上报复核
D. 只有最高人民法院有权进行死刑复核
参考答案:D
第26题: [简答题]教学设计题：为《小学语文》《有的人》写一个教学设计。
参考答案:
参考设计：
【教学目的】
（1）领会诗歌所表达的阶级感情和深刻哲理
（2）学习鲁迅先生的伟大精神，树立高尚的人生观
（3）理解对比的写法
（4）了解诗中议论的特点
（5）有感情的朗读全诗
【教学设想】
（1）计划学习两课时
（2）在学生感悟的基础上理解内容
【教学过程】
第一教时
一、导语
我们学习过鲁迅先生的文章，知道鲁迅先生怀着对祖国前途的深沉的忧虑、怀着对祖国人们的赤诚的爱，始终站在反帝反封建斗争的前列，用自己的笔，与帝国主义的附庸、与封建势力的余孽、与一切人民的敌人做不妥协的斗争。因此，他得到了广大人民的崇敬与爱戴，当然也遭来了阶级敌人的攻击与谩骂。这节课我们就来学一篇为纪念鲁迅先生逝世13周年而作的诗歌--《有的人》。
二、熟读全诗
（1）教师范读，学生划节奏，标重音，悟语气。
（2）教师指导、学生齐读。
三、感悟诗歌内容，思考以下问题。（不急于寻求统一答案）
（1）“有的人”具体指什么人？诗歌既然为纪念鲁迅而作，为何题目却是《有的人》？
（2）诗人写出了这两种人各自的什么特点？
（3）全文在写法上有什么特点？
（4）诗人写此文有什么深意？
四、在激起学生求知欲的基础上介绍诗人及其创作背景。
臧克家：祥见注释。
从“中华民国”这块招牌高高挂起之后，看到、亲身经历了旧军阀、新军阀的种种罪恶残暴的迫害，也悲愤地目睹了地主阶级和一切达观贵人为非作歹、欺压群众、视人民如草芥的种种情况，他们利用他们的走狗作吹鼓手，替他们歌功颂德，同时，还想在石头上刻上自己的名字，为自己树碑立传，以期“流芳百世”。
鲁迅活着的时候，和逝世之后，地主、大资产阶级的代表--国民党反动派，怕他、恨他，发动攻势“围剿”他，造谣侮辱、中伤他，连他的坟头都怕得要命。而人民呢，尊敬他、爱他，把他作为自己的代言人，作为阶级斗争的勇士、文化的旗手伟大的民族英雄。
1949年全国解放，臧克家回到北京，10月19日，是鲁迅先生逝世十三周年的纪念日，全国第一次公开隆重纪念这位伟大的文学家、思想家和革命家，诗人目睹了人民群众的纪念盛况，深切追忆鲁迅先生，于是对鲁迅先生的崇敬之情和着以前郁积胸中的感情一齐迸发，就写下了《有的人》这首诗歌，抒发了自己的无限感慨和对人生意义的思考。
五、在此基础上明确前面思考题的答案。
对比对象 对比角度 对比内容 表现 结果 为人民的人 对人民 恭恭敬敬 全心全意 永远记住他 对人生 为革命 愿献身 到处是青清的野草 对社会 让别人活得更好 抬得很高，很高 反动派及剥削者 对人民 作威作福 任意欺压 把他摔跨 对人生 为自己 想不朽 烂得更早 对社会 使别人不能活 下场可以看到
（1）“有的人”指两种人、两种阶级，一种是鲁迅及以鲁迅为代表的革命战士，另一种是指国民党反动派及那些剥削人民的人，诗人赞扬前一内人鞭挞后一种人。
因为诗中通过揭露鲁迅的对立面--官僚地主阶级和一切骑在人民头上的反动派，来衬托伟大的战士鲁迅的，因此，用“有的人”作标题，对全诗内容做了概括和提示。
（2）略。
（3）对比手法表现诗人爱增憎分明的感情。
揭示了为人民的人在人民中永生，与人民为敌的的人必然灭亡的道理。
六、学习第一小结。
（1）指名读。
（2）完成练习一的第一小问。
（3）明确这一节是从什么角度进行对比的。
七、思考以下内容是怎样对比的。
第二教时
教学内容：后面所剩内容。
一、有感情的朗读全诗，讨论第二--第七节是如何进行照应的。
二、讨论这几节是从哪些角度进行对比的，是怎样进行对比的，并列表说明。
三、深入思考以下问题。
（1）把第二节改为“有的人/欺压老百姓；有的人/为人民服务。”行不行，为什么？
答：不行，这样改，两种对立的人生观，两种对人民截然不同的态度表达得不形象，原诗反动者典型的动作和典型的语言非常形象的揭露了反动统治者的残暴无耻。“俯下身子”的典型动作加上“当牛马”的贴切比喻，准确生动的刻画了鲁迅先生鞠躬尽瘁为人民的形象。
（2）第三节中“把名字刻入石头”是什么意思？
答：为自己树碑立传，妄想流芳百世。
（3）如何理解这一节的最后一句？
答：比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业，并以大无畏的献身精神深信革命的地下之火一定会燃烧起来。
（4）如何理解第六节，“春风”，“野草”各指什么？
答：把名字刻入石头的人，想流芳百世，实际这种人活在世上，灵魂早已死去，名字早已遗臭万年；鲁迅以野草自比，（因为这一句鲁迅的《野草》）为了荡涤旧社会的黑暗、腐朽，宁可牺牲自己的一切，一但革命蓬勃发展起来，野草就会萌生，到处是一片青绿。
（5）最后一节用了什么修辞方法，有什么作用？
答：反复，起强调作用，评价鲁迅先生的伟大。
四、分析诗中的议论。
（1）找出议论句。
（2）分析议论的特点。
A.诗中的议论，是通过高度凝练的语言来表达的。
B.诗中的议论，是用形象化的语言来表现的。
五、总结全文。谈谈你学了这首诗后懂得了哪些道理？
第27题:[判断题]附加票是客票的补充部分，不得单独使用。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [单项选择]有关职业卫生培训，正确的是（）
A. 用人单位负责人无需接受职业卫生培训
B. 劳动者上岗前应进行职业病卫生培训
C. 劳动者上岗后无需进行培训
D. 劳动者没有主动履行职业病卫生培训的义务
参考答案:B
第29题:[多选题]建设坚强的党支部委员会，要加强( )基层党组织建设。
A.学习型
B.工作型
C.服务型
D.创新型
参考答案:ACD
第30题: [单项选择]火雷管目前多用于（）。
A. 二次爆破
B. 微差爆破
C. 挤压爆破
参考答案:A
第31题: [单项选择]与药物效应强弱有关的药动学过程是：
A. 药物消除的速度
B. 血浓维持的时间
C. 药物吸收的程度
D. 药物吸收的速度
E. 药物的达峰时间
参考答案:C
第32题: [单项选择]患者，男，12岁，反复鼻塞，鼻痒，打喷嚏，流清涕4年。鼻腔检查双鼻腔黏膜水肿，下鼻甲肿大明显，变应原皮肤试验阳性。最佳治疗方式是（）
A. 血管收缩剂滴鼻
B. 双下甲封闭
C. 类固醇激素喷鼻
D. 手术双下甲部分切除
E. 以上都不是
参考答案:C
第33题:[多选题]下列选项中，不会影响试算平衡的错误有（ ）。
A.重记某项经济业务
B.漏记某项经济业务
C.漏记借方科目
D.借方和贷方都少记相同金额
参考答案:ABD
第34题:[单选题]单选题:沈阳地铁一、二号线电客车为( )牵引供电。
A.750V交流
B.750V直流
C.1500V交流
D.1500V直流
参考答案:D
第35题:[多选题]必须坚持全面从严管党治警,按照( )的总要求,锻造一支让党中央放心、人民群众满意的高素质过硬公安队伍。
A.对党忠诚
B.服务人民
C.执法公正
D.纪律严明
参考答案:ABCD
凌学峰搜题
