A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题: [多项选择]气焊气割的气体有（）.
A. 乙炔
B. 空气
C. 氧气
D. 氢气
E. 液化石油气
参考答案:A, C, D, E
第3题: [填空题]In his composition there were ___________________________ (除了少许拼写错误以外没有其他错误).
参考答案:no other errors than a few misspelled words
答案解析:本题的考点是“除…之外没有其他…”的译法，no other... than... 与其含义相符。此处的“少许”应译成a few。
第4题: [单项选择]建设以“该高则高，能低则低，（），区别对待”为原则。
A. 合理分布
B. 精打细算
C. 因地制宜
D. 确保技术
参考答案:C
第5题:[单选题]验电时手应握在手柄处，不应超过()。
A.护套
B.护环
C.第一节
D.lue
E.lue
参考答案:B
第6题:[单选题]( )是我国文化部主办的专业舞台艺术政府最高奖,设立于1991年,最初为一年一届,1998年起改为两年一届,2004年第11届起改为三年一届。
A.文华奖
B.百花奖
C.金鸡奖
D. 梅花奖
参考答案:A
第7题: [多项选择]高血压危象和高血压脑病紧急处理中最关键的是( )。
A. 绝对卧床休息
B. 降低颅内压、制止抽搐
C. 吸氧
D. 限制钠的摄入
E. 迅速降低血压
参考答案:B,E
答案解析:[解析] 原发性高血压的护理措施
第8题:[单选题]下列哪一项不能作为信贷业务对象（ ）。
A.企（事）业法人
B.机关法人
C.其他经济组织
D.个体工商户
参考答案:B
第9题: [单项选择]夏季东亚盛行东南风，是因为位于（）
A. 反气旋的东部
B. 反气旋的西部
C. 气旋的东部
D. 气旋的西部
参考答案:B
第10题: [单项选择]根据乘数一加速原理，导致经济周期出现的关键因素是（）。
A. 消费
B. 投资
C. 国际贸易
D. 国际资本流动
参考答案:B
第11题: [单项选择]下列不属于CoreOS层的是？（）
A. Accelerate
B. Core Bluetooth
C. Core Data
D. Security
参考答案:C
第12题:[单选题]移动机车前，应确认相关人员处于安全处所，（ ），注意邻线机车、车辆的移动情况。
A.A、防溜撤除
B.B、参数正确
C.C、呼唤（应答）
D.D、
参考答案:A
第13题:[单选题]碳素钢水平管道变径宜采用偏心大小头,输送液体介质的管道应()平,以利于泄水和放空。
A.轴
B.顶
C.底
D.中心
参考答案:B
第14题:[多选题]为控制装修对建筑结构的影响，正确的做法有（ ）。
A.装修时不能自行改变原来的建筑使用功能
B.新的装修构造做法产生的荷载值不能超过原有楼面结构荷载设计值
C.经原设计单位的书面有效文件许可，即可在原有承重结构构件上开洞凿孔
D.装修时不得自行拆除任何承重构件
E.装修施工中可以临时在建筑楼板上堆放大量建筑装修材料
参考答案:ABCD
装修对结构的影响及对策：（1)装修时不能自行改变原来的建筑使用功能。如若必要改变时，应该取得原设计单位的许可。（2)在进行楼面和屋面装修时，新的装修构造做法产生的荷载值不能超过原有建筑装修构造做法荷载值。如若超过，应对楼盖和屋盖结构的承载能力进行分析计算，控制在允许的范围内。（3)在装修施工中，不允许在原有承重结构构件上开洞凿孔，降低结构构件的承载能力。如果实在需要，应该经原设计单位的书面有效文件许可，方可施工。（4)装修时，不得自行拆除任何承重构件，或改变结构的承重体系；更不能自行做夹层或增加楼层。如果必须增加面积，使用方应委托原设计单位或有相应资质的设计单位进行设计。改建结构的施工单位也必须具有相应的施工资质。（5)装修施工时，不允许在建筑内楼面上堆放大量建筑材料，如水泥、砂石等，以免引起结构的破坏。（6)在装修施工时，应注意建筑结构变形缝 的维护：①变形缝间的模板和杂物应该清除干净，确保结构的自由变形。②关于沉降缝现在常采用后浇带的处理方式来解决沉降差异的问题，但有时仍会产生微小的沉降差。为了防止装修做法的开裂，最好还应设变形缝。③防震缝的宽度应满足相邻结构单元可能出现方向相反的振动而不致相撞的要求。当房屋高度在15m以下时，其宽度也不应小于5cm。建筑结构变形缝的装修构造， 必须满足建筑结构单元的自由变形，以防结构的破坏。
第15题:[单选题]十八届三中全会指出, ( )是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命,是当代中国最鲜明的特色。
A.改革开放
B.深化改革
C.改革创新
D.反腐倡廉
参考答案:A
第16题:[判断题]《铁路旅客运输规程》（铁运〔1997〕101号）规定，除儿童外，附加票不能单独使用。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [单项选择]下列关于集中形式的后备基金的说法错误的是（）。
A. 集中形式的后备基金是由国家通过财政预算对国民收入再分配实现的
B. 集中形式的后备基金即国家后备基金，它不仅包括实物形态而且包括货币形态
C. 集中形式的后备基金是积累性基金
D. 集中形式的后备基金不仅包括国家长期战略物质储备，而且包括财政预算总预备费
参考答案:C
第18题:[简答题]《行规》规定调车作业时哪些情况必须全部接通软管？
参考答案:⑴经由6‰以上的坡道时（驼峰、驼峰迂回线、禁溜线、牵出线除外），应连结车列的全部软管。 ⑵调动乘有人员（押运人除外）的车辆（推峰除外）、5辆及其以上空客车（简易客车除外）以及向旅客列车进行摘挂作业时，应连结全部软管。 ⑶跟踪出站调车或以推进方式越出站界调车时。
第19题:[单选题]开放性气胸急救处理首先要（）
A.清创缝合术
B.胸腔闭式引流
C.用厚敷料封闭伤口
D.吸氧、输血、补液
E.胸腔穿刺
参考答案:C
第20题:[填空题] 无线调车灯显设备应与( )装置配合使用。
参考答案:列车运行监控记录
第21题: [多项选择]GC和HPLC法用于药物分析时，系统适用性试验应包括
A. 分离度
B. 保留体积
C. 色谱柱的理论塔板数
D. 拖尾因子
E. 精密度
参考答案:A,C,D
答案解析:色谱法的系统适用性试验要求。
第22题: [简答题]如何认识和看待对外开放所带来的资本主义消极因素的影响？怎样防止和克服这些影响？
参考答案: 1）必须承认，对外开放政策是有风险的，会有一些资本主义的腐朽东西进入。但是，这不可怕，有办法克服。
2）开放政策不会导致资本主义。因为实践证明，只要我们坚持社会主义公有制的主体地位，有强大的国家政权对引进的外资实行有效的监督和管理，就改变不了中国的社会主义制度。
3）要防止和克服开放所带来的资本主义消极因素影响必须采取相应的措施：第一，必须坚持四项基本原则；第二，必须对资本主义的腐朽性影响保持警觉，进行抵制和斗争；第三，要采用法律和教育的手段来抵制和克服资本主义的腐朽东西影响，一手抓打击各种违法犯罪活动，一手抓社会主义精神文明建设。
第23题: [单项选择]心痛患者，心痛彻背，背痛彻心，气短心悸，感寒痛甚，四肢不温，冷汗出，舌苔薄白，脉紧。其证候是（）
A. 寒凝心脉
B. 心肾阳虚
C. 气阴两虚
D. 痰浊痹阻
E. 气滞血瘀
参考答案:A
第24题:[判断题]《普速铁路行车组织规则》规定：使用铁鞋(止轮器)防溜时,鞋尖(止轮器)应紧贴车轮踏面,牢靠固定;使用人力制动机或人力制动机紧固器防溜时,须拧紧制动机。（判断题）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:[单选题]消防侦察机器人具有实时( )通信功能(可实时传输数据、图像、语音信号)(易)
A.双向有线
B.双向无线
C.有线
D. 无线
参考答案:B
第26题:[多选题]下列关于人民警察在办理治安案件中的回避制度，说法正确的有：
A.
办案人民警察有权自行提出回避申请
B.
办案人民警察的回避，由公安机关负责人决定
C.
公安机关负责人的回避，由同级人民检察院检察委员会决定
D.
当事人及其法定代理人要求办案人民警察回避的，既可以书面提出申请，也可以口头提出申请
参考答案:AD
答案错误，自行解答
第27题:[单选题]邮政局所设置数量的确定要根据人口的密集程度和地理条件所确定的( )因素来确定。
A.城市规模、服务人口数、服务半径、业务收入四项基本要素
B.服务人口数、服务半径、业务收入三项基本要素
C.城市性质、服务人口数、服务半径、业务收入四项基本要素
D.城市规模、城市性质、业务收入三项基本要素
参考答案:B
邮政局所设置数量确定：邮政局所设置要便于群众用邮，要根据人口的密集程度和地理条件所确定的不同的服务人口数、服务半径、业务收入三项基本要素来确定。
第28题: [单项选择]输卵管 ( )
A. 位于子宫两侧，包在卵巢悬韧带内
B. 其腹腔口与腹膜腔相通
C. 卵子通常在峡部受精
D. 输卵管结扎术常在壶腹部进行
参考答案:B
第29题:[单选题]病人，男性，60岁。因反复呕吐5天住院，血清钠118mmol/L，脉搏122次/分，血压75/50mmHg。考虑为
A.轻度缺钠
B.中度缺钠
C.重度缺钠
D.中度缺水
E.重度缺水
参考答案:C
第30题:[填空题]目测麻花钻( )，可以判断出麻花钻后角的大小。
参考答案:横刃斜角
第31题: [单项选择]火力发电厂选址时，布置在厂区内的点火油罐区，检查围栅高度不小于（）；当利用厂区围墙作为点火油罐区的围栅时.实体围墙的高度不小于（）高。
A. 1.0m，2.5m
B. 1.0m，3.5m
C. 1.5m，2.5m
D. 2.5m，3.0m
参考答案:C
答案解析:火力发电厂选址时，布置在厂区内的点火油罐区，检查围栅高度不小于1.5m；当利用厂区围墙作为点火油罐区的围栅时，实体围墙的高度不小于2.5m高。
第32题: [单项选择]甲企业以融资租赁方式租入A设备，该设备的公允价值为2000万元，最低租赁付款额的现值为1900万元，甲企业在租赁谈判和签订租赁合同过程中发生手续费、律师费等合计为5万元，甲企业支付途中运杂费和保险费10万元。甲企业该项融资租入固定资产的入账价值为( )万元。
A. 2015
B. 1915
C. 1910
D. 2010
参考答案:B
答案解析:[解析] 融资租入固定资产的入账价值=公允价值与最低租赁付款额现值中的较低者+直接相关税费=1900+5+10=1915(万元)。
第33题:[单选题]为保证人身安全，分组捣固至少要相隔（ ）以上轨枕。
A.3根
B.4根
C.5根
D.7根
参考答案:A
第34题:[单选题]工作任务单由（ ）许可，一份由工作负责人留存，一份交小组负责人。
A.值班调控人员
B.工作许可人
C.工作负责人
D.运维负责人
参考答案:C
第35题: [简答题]请写出江苏省中小学信息技术初中教材《综合应用——班级电子小报》一文的教学设计。
参考答案:一、教材内容分析
“综合应用——班级电子小报”是江苏省中小学信息技术初中教材的第三章第六节的内容，本节是Word 2000综合操作的内容，是对前面几节文字处理知识的综合运用和延伸。教材中介绍电子小报设计综合技巧的应用，目的是通过制作电子小报，不仅让学生对前面所学的文字处理的基本知识和操作技能加深理解和掌握，也进一步提高学生的综合设计能力和动手实践能力，并利用电子小报来表达自己的思想感情。
二、教学目标
1．知识与技能目标
学习班级电子小报的规划(设计文字或表格初稿)；掌握Word中艺术字、剪贴画、自选图形的插入和设置。通过本任务的练习使学生能体会到如何在综合任务中灵活运用所学知识解决实际问题。
2．情感目标
通过对班级电子小报的编辑设计，让学生更了解、关心班集体，更热情地投入学习，更积极地参与班集体活动。
3．能力发展目标
着重于培养学生的协作能力，学会合理分工．初步培养探索和创新的思维方式，进行评价和自我评价。
4．重点与难点
(1)重点：插入艺术字。
(2)难点：艺术字工具栏的使用。
三、学生(情)分析
学生已经掌握了文字处理的基本操作技能，并通过小学信息技术的学习已具备了网络浏览的一些基础技能，也就是有了获取信息的基本能力，在此基础上，通过情境创设为他们的能力实践和应用搭建平台。在本节教学中，根据学生的知识能力、认知水平、兴趣爱好、本班实际情况等特点，设计了主题班队活动——“良好班风建设”，让学生们在学习与实践的过程中，培养班级荣誉感，激发学生的学习热情。
四、教学策略设计
信息技术教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。信息技术教学要紧密联系学生的生活实际，采用“任务驱动式”教学法，利用网格为学生提供学习网页，成为学生学习的指导者，利用主题网页为学生提供丰富的信息，发展学生的发散性思维，培养学生的创新能力；在教师的帮助下，在小组合作交流中，动手操作探索，自主学习，创作极富个性的电子作品。
五、教学准备
网络机房，主题网页(网页图片略)。
| 教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
| 创设环境 | 以本班的特点及班主任的提议为引 子，呈现一份电子文稿形式的倡 议书。 大屏幕显示主题网页中的倡议书。 对倡议书进行逐层分析。 强调：小报应含有报名、刊名、出版单 位和出版人、出版日期、导读栏、篇首 语等要素。 下周的主题班会，主题将围绕电子小 报内容展开 | 观察、分析、回答老师 问题。 明确课程任务： 制作一份电子小报，小报 应该具备基本要素，如刊 号、出版单位、出版人等。 知道使用文字处理软件 制作小报，电子小报是一 种图文混排的文稿，而且 小报是一份多媒体文档 | 通过情境学习，使学生 在思想上产生共鸣，快 速进入学习状态 |
| 呈现任务 | 为了在主题班会上宣传我们的班级 风采、展示班级同学的个性，本节信 息技术课我们要来制作一份班级电 子小报.要求： 1.主题自选，要用艺术字呈现； 2.版面数，A2纸一个版面； 3.有篇首语，必须是自己写的； 4.可以插入各种图片，如图画、剪贴 板图或来自文件的图片； 5.主题分明，版面设计不拘一格 | 呈现任务对学生有导 向、激励和控制作用，充 分体现了教师的作用， 引导学生的学习兴趣， 帮助学生形成学习动机 | |
| 确定主题 与版面结构 | 利用主题网页展示部分获奖主题小 报，培养学生的发散性思维，呼唤创 新意识。指导学生分组讨论。 分组方式：两人一组或学生自由组合 参与学生的讨论，并进行适当的指导 | 小组成员规划创作过程； 1.确定小报主题； 2.确定小报栏目和名称； 3.设计小报结构； 4.组内成员分工； 5.以所掌握的知识技能 进行分析，了解进行创作 还有哪些新知识和技能。 将结构用简单的图形记 录在课堂记录纸上 | 让学生对小报有个感性 认识。 了解如何选择恰当的图 片和艺术字来突出 主题。 让学生在规划过程中找 到主要矛盾与问题。为 学生进行有效探究、创 作提供保障 |
| 分组探究、 学习新知识 | 三种求助方式： 1.书P90； 2.向主题网页求助； 3.向老师和同学求助； 教师课堂巡视，个别辅导，调控课堂 气氛 | 展开小组创作； 组间交流协作； 师生交流反馈 | 鼓励学生自主创作、开 展小组协作 |
| 半成品展示 交流评价 | 1.指导学生在线上交作品； 2.引导学生开展作品欣赏； 3.引导学生围绕主题、色彩、构思三 个方面进行综合评价，并提出修改 意见。 (如果时间允许可以让学生代表在教 师机上进行操作，在大屏幕上展示主 要步骤) | 学生网上在线提交作品； 欣赏作品； 填写作品建议 | 实施网上作品展示，让 学生尽情欣赏同学们的 作品，并对这些未完成 的作品提出宝贵意见 |
上完“综合应用——班级电子小报”这一课，总体感觉有欣慰、有遗憾。
欣慰：首先，本节课的设计抓住了学生的心理特征，利用贴近学生生活的倡议书创设情境，充分调动了学生的创作欲望。在老师的启发下，学生明白了作品的创作意图。从教学效果看，整堂课学生始终保持旺盛的创作热情。其次，在明确了创作任务后，我并没有放手让学生去摸索，而是引导学生讨论如何设计电子小报及构思，并用图示将电子小报结构记录在表格中，以此避免学生在操作中浪费时间，提高了课堂实效。
遗憾：由于对学生的了解不深入，教学目标设置较高，因此课堂中的学习任务与学习时间安排不尽如人意。在今后的教学实践中，如何进行有效的调控与教学任务的反馈，是需要认真考虑的。
第36题: [填空题]处理文件又称（）文件，用于（）
参考答案:事务，批处理更新
第37题:[单选题]基础模板拆模应自上而下、逐层分段进行，（____）模板最后拆除，作业人员不得站在正拆除的模板上。
A.下层
B.上层
C.承重结构
D.非承重结构
参考答案:C
第38题:[判断题]依据《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002，4.1.3，管径小于或等于 100mm 的镀锌钢管应采用螺纹连接 套丝扣时破坏的镀锌层表面及外露螺纹部分应做防腐处理。
A.正确
B.错误
参考答案:A
