第1题: [单项选择]女孩，8个月。2h来哭闹，呕吐2次，稀便1次来诊。体检：体温37．5℃，神志清，咽正常，颈无阻力，心、肺无异常，腹部检查不合作。大便常规：白细胞5～10／HP，红细胞15～20／HP，吞噬细胞0～1／HP，转入传染科，以细菌性痢疾收入院。入院后仍有呕吐及阵发性哭闹。无腹泻。该病儿最可能的诊断是（）
A. 急性细菌性痢疾
B. 婴儿急性阑尾炎
C. 急性胃炎
D. 肠套叠
E. 肠痉挛
参考答案:D
第2题: [多项选择]脑垂体分泌的对卵巢有作用的激素有（）
A. GnRH
B. FSH
C. LH
D. HCG
E. PG
参考答案:B, C
第3题:[简答题]潜水泵使用前应重点检查哪些项目且应符合要求？
参考答案:答案：（1）外壳不准有裂缝、破损。
（2）电源开关动作应正常、灵活。
（3）机械防护装置应完好。
（4）电气保护装置应良好。
（5）校对电源的相位，通电检查空载运转，防止反转。
第4题:[单选题]按道岔的分类，梯线上的道岔属于（）道岔
A.对称
B.交分
C.三开
D.普通单开
参考答案:D
第5题:[单选题]组成石油的主要元素中，占绝对优势比例的是（）元素。
A.A、碳和氢
B.B、碳和氧
C.C、碳和硫
D.D、氧和氢
参考答案:A
第6题:[判断题]旅客因误售、误购、误乘需要送回时，列车长应在车票背面注明“误乘”并加盖名章，交前方停车站。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:[单选题]人民铁路为人民，是贯穿全部铁路职业道德规范的（ ）。
A.主题开拓精神
B.概况和总结
C.总纲和精髓
D.宗旨和精要
参考答案:C
第8题:[单选题]维护党中央集中统一领导,牢固树立() ,贯彻落实党的理论和路线方针政策,确保全党令行禁止情况。
A.政治意识、团结意识、核心意识、看齐意识
B.政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识
C.政治意识、提高意识、进步意识、看齐意识
D.监督意识、团结意识、核心意识、看齐意识
参考答案:B
第9题:[单选题]军用装备、物资的装载与加固作业，由( )。
A.铁路部门组织实施
B.铁路部门指导发送单位组织实施
C.铁路部门与发送单位共同实施
D.发送单位组织实施
参考答案:B
第10题:[单选题]《铁路技术管理规程》中，起动注意信号的机车鸣示方式是（ ）。
A.二长声
B.一长声
C.三长声
D.四长声
参考答案:B
第11题:[单选题]风心病哪类瓣膜损害可引起左心室排血量显著降低，出现心绞痛、眩晕甚至猝死
A.主动脉瓣关闭不全
B.二尖瓣狭窄
C.二尖瓣关闭不全
D.主动脉瓣狭窄
E.肺动脉瓣关闭不全
参考答案:D
【考点】主动脉瓣狭窄临床表现及诊断【精析】A主动脉瓣关闭不全症状：早期可无症状或仅有心悸、头部动脉搏动感。病变严重时可出现劳累后呼吸困难等左心功能不全的表现。亦可出现头晕及心绞痛症状。B二尖瓣狭窄症状：代偿期无症状或仅有轻微症状，可胜任日常一般工作。失代偿期由于左心房衰竭、肺淤血，可出现呼吸困难，表现为活动、劳累后明显加重，咳嗽、咯血，夜间阵发性呼吸困难，严重者可出现急性肺水肿。C二尖瓣关闭不全症状：早期无症状，左心功能失代偿时可出现乏力、劳累后心悸、气短、呼吸困难等症状。D主动脉瓣狭窄三联征：呼吸困难、心绞痛和晕厥。E肺动脉瓣关闭不全常伴发于其他心血管疾病，尤其是肺动脉高压者更易发生，单独的先天性肺动脉瓣关闭不全很少见，由于关闭不全的程度往往较轻，常无症状。故本题应选D。【避错】考生应注意各心脏瓣膜病的症状，尤其是主动脉狭窄的三联征。
第12题: [单项选择]此时对诊断对有用的检查是
A. 血红蛋白
B. 白细胞计数-分类
C. 血细胞比容
D. 眼底检查
E. B型超声检查
参考答案:E
第13题:[单选题]小隋喜欢频繁地进行投资交易，理财规划师警告说，频繁的交易会侵蚀投资收益。因此他决定改变投资习惯，他的下列做法合理的是()。
A.买入并持有证券，不做交易
B.频繁的交易是必需的，因为市场不断在波动
C.用纪律约束自己的交易频率，比如一年交易一次
D.尽量降低交易频率
参考答案:D
第14题: [多项选择]一个家庭可以有的客户层级为（）
A. 黑金与白金
B. 黑金与金卡
C. 白金与金卡
D. 金卡与银卡
参考答案:A,C,D
第15题:[多选题]在资本主义生产过程中．工人的劳动作为具体劳动的作用（ ）
A.生产使用价值
B.形成新价值
C.转移生产资料的价值
D.转移劳动力的价值
参考答案:AC
资本主义生产过程具有两重性；一方面通过工人的具体劳动，生产出新的使用价值，并把生产中消耗掉的生产资料的价值转移到新产品中去，另一方面，通过工人的抽象劳动创造出新的价值.抽象劳动创造的新价值除去补偿劳动力价值以外还有剩余，这个剩余部分的价值就是剩余价值.抽象劳动创造的新价值包括劳动力价值，而不是转移劳动力的价值，因而，正确答案为AC.
第16题: [判断题]烟花爆竹生产过程中因突然中断供电有可能导致燃爆事故发生的用电设备，应设置应急电源。
参考答案:对
第17题: [单项选择]甲是乙企业的销售人员，随身携带盖有乙企业公章的空白合同书，便于随时对外签约。后甲因收取回扣被乙企业除名，但空白合同书未收回。甲以此合同书与丙签订购销协议，该购销协议的效力应如何认定？
A. 不成立
B. 无效
C. 效力待定
D. 有效
参考答案:D
第18题:[单选题] 暖风发生器用于向洗消站(帐篷)内输送暖风或自然风,实现空气流通,并通过()保持适宜的室内温度。
*
A. 加湿器
B.升温器
C. 恒温器
D.加温器
参考答案:C
第19题:[判断题]12个月内发生第2次触碰刚性约束，对直接责任者比照触碰红线给予责任追究。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [单项选择]R5网络结构中的IP多媒体IMS系统，其CSCF实体实现了（）功能，MGCF实体实现了（）功能，两者在物理上实现了分离，正确答案是（）。
A. 呼叫控制、承载控制
B. 信令控制、语音控制
C. 控制控制、语音控制
D. 信号控制、承载控制
参考答案:A
第21题:[多选题]孙某将自有商铺无偿赠与非法定继承人王某，已向税务机关提交经审核并签字盖章的“个人无偿赠与不动产登记表”。下列有关孙某赠房涉及税收的表述中，正确的有（ ）。
A.孙某应缴纳契税
B.王某应缴纳契税
C.孙某应缴纳印花税
D.王某应缴纳印花税
参考答案:BCD
第22题:[单选题](单选题)墙身剖面图不能表明()。
A.洞口尺寸
B.楼层标高
C.檐口尺寸
D.地质构造
参考答案:D
第23题: [单项选择]常温下，下列物质中哪一种材料的导热系数较大？（）
A. 纯铜
B. 碳钢
C. 不锈钢
D. 黄铜
参考答案:A
第24题:[多选题]《变电评价管理规定第29分册变电站运维管理评价细则》：专题分析的开展，下列说法正确的是( )。
A.一月开展1次
B.一季度开展1次
C.一年开展1次
D.根据需要有针对性开展
参考答案:D
第25题:[单选题]新中国成立之初的“过渡时期”是指（ ）
A. 从建国到三大运动胜利
B. 从建国到国民经济恢复
C. 从建国到三大改造完成
D. 从大陆统一到三大改造完成
参考答案:C
第26题:[单选题]氧氯化加氢装置发生联锁,下面原因说法不正确的是( )。
A.氢气温度低低
B.氢气压力高高
C.氢气流量低低
D.氢气流量高高
参考答案:B
第27题:[多选题]多选】124.PTN产品DCN支持的承载链路有:()1分
A.ETH链路
B.PPP链路
C.微波
D.Tunnel
参考答案:ABCD
第28题: [单项选择]血中Hb所能结合的氧量是（）
A. 氧分压
B. 氧含量
C. 氧容量
D. 氧和Hb的亲和力
E. 氧饱和度
参考答案:C
第29题:[多选题]下列各项中，属于资产负债表中流动资产项目的有（ ）。
A.货币资金
B.存货
C.其他应收款
D.预收款项
参考答案:ABC
第30题: [填空题]割草机的刀片及刀具
参考答案:22。商品编码8208.4000
答案解析:[解析] 割草机的刀片及刀具属于8433收割机、脱粒机，包括草料打包机；割草机的零件，但是它不随主件归类，查阅类、章标题应归入第82章贱金属工具、利口器；章内相关的品目为8208机器或机器的刀及刀片，
第31题: [简答题]试结合实例论述主题方案架构的基本要素及相应的教育活动设计要求。
参考答案:
1、引发认知
人是在与外部环境看的相互作用过程中，不断对通过顺应和同化达到发展的。这种认知的基本能力是儿童心理发展的基础。主体也是在这种内心所产生的不平衡感中产生寻求解决问题的动力。因此，在主题活动的设计时，教师应首先激发儿童认知的兴趣，重点应该在帮助儿童产生探究的冲动。这个环节往往被看作是社会性发展活动的准备阶段。
如教师开展中班“认识自己”的主题时应认识到，儿童对自我的认识处在朦胧状态，如何引导儿童关注自我和他人的不同是有效引发学习目标的第一步。那么，教师可以设计几个有趣的活动，如“我的名字叫什么？”让儿童发现每个孩子都有自己独特的名字。开展“猜猜他是谁？”活动，由教师描述每个孩子的相貌特征，让大家观察后猜测，由此感受每个人独特的地方。教师还可以组织听辨自己和他人的声音的活动，让大家发现每个人说话的声音是不同的等。然后教师可以组织自画像的活动，让儿童能用更直观的方法发现自己的特点。这些活动有效地开启了主题的大门，让儿童开始关注起自我，为接下来的活动做了充分准备。
当然，在有些主题设计中，也可根据实际情况从情感的激发或经验的积累出发，把认知环节放到后面，作为儿童社会性发展的提升和推进。
2、情感体验
从儿童的认知发展过程我们可以知道，儿童是处于自我中心状态向去自我中心发展的。通常比较难以区分主客观世界，把世界看作与自己的感觉、情感、想象、经验是同一的。因此，让儿童在亲历过程中去感受某种愉悦或痛苦的体验，才能逐步走向情感的迁移。
如在“认识自己”的主题中，教师可以通过组织语言交流活动“喜欢和不喜欢”，让儿童相互讲述喜欢吃的东西和不喜欢吃的东西，喜欢的玩具和不喜欢的玩具等，引发儿童对自己情绪的体验，并由己及彼地了解别人也会有同样的情感。
3、实践尝试
社会性是在实践操作中逐步建立起来的一种稳定的心理反应。因此，进行良好的行为习惯训练是重要的教育环节。社会性主题活动应为儿童提供多种实践操作的机会，在这些实践活动中，教师可以为儿童提供模仿的榜样，让儿童通过直接学习进行社会性行为的练习。同时实践活动能使儿童能与他人产生许多关系，通过对这些关系的结成、维持和处理来进一步学习交往方法，从而形成和发展各种良好的社会性行为。如在“认识自己”的主题中，教师可以通过组织值日生轮流制度、开展自我服务能力竞赛等活动，既让儿童在实践中体验活动认识自己的能力，又能让幼儿感受为他人服务的乐趣，从而体验与人共处的快乐，建立良好的自我意识。
4、经验积累
学习是一种信息加工机制。只有将新信息与原有的知识有机联系时，个体才能通过旧知识更好地理解新知识，并从原有的知识中获取解决新问题的办法。因此，经验的积累在儿童社会性学习的过程中具有重要的意义。当儿童具备足够的经验时，才能在新的问题情境中去迁移知识，并产生正确的行为。如礼貌用语是个体和他人建立友好关系的第一步，礼貌的语言能有效引起他人的好感，使交往行为顺利完成，反之则会遭到冷淡。如果儿童曾叫人“老头”而遭到过挫折，在以后交往事件中，就会考虑采取适宜的称呼。因此教师应多让幼儿园接触、观察、了解各种社会关系、现象和规范，使儿童积累自我意识、社会角色和社会交往技能的经验，从而建立良好的亲社会行为和意愿。
如在“认识自己”的主题中，教师可以通过从家庭和朋友两个维度来进行经验积累，如让让儿童了解自己的家庭住址、家庭电话、家庭成员的姓名、人员；了解自己最好的朋友，以及如何与朋友友好相处的方法，使儿童积累丰富的实际经验，从而使儿童更好地理解自己作为一个社会人所具有的社会关系，也能更好地认识自己。
5、情感迁移（行为建立）
技能的掌握（行为的建立）是个体在遇到同样的情境时所表现出来的良好的、自觉的、稳定的行为反应。只有当儿童把知道的理论能用于实践，才能证明其社会性真正发展了。因此，对幼儿进行社会性教育应重视认知的迁移和良好社会性行为的落实。如我们通过讲故事、说道理等途径对儿童进行了许多尊敬长辈、关心老人的教育，当儿童在乘坐汽车时也能自觉地意识到应该照顾老人而为老人让座时，说明我们的教育是有成效的。如果儿童在真实的情境中只是为了博得老师表扬而勉强让座，那么我们应该反思自己的教育了。如在“认识自己”的主题中，教师通过收集儿童婴儿时期的照片、父母讲述的抚育过程的故事等，让儿童感受到了自己是在父母辛苦的抚育中成长的，建立了要孝敬、关爱父母的情感。那么教师就应该在接下去组织相关的“我爱爸爸妈妈”活动，如让儿童为父母夹一筷菜或拿一双拖鞋等，让儿童在实际行动中表达自己的情感，让儿童更深刻地体会什么叫“关心”和“爱”。
第32题: [单项选择]对于事故的预防与控制，应从( )等方面人手，采取相应对策。
A. 安全生产、安全教育和安全管理
B. 安全技术、安全教育和安全管理
C. 安全技术、安全生产和安全管理
D. 安全技术、安全教育和安全生产
参考答案:B
第33题:[单选题]A-E-H-002 5 2 3
混凝土轨枕地段用手提电镐捣固，一般起道量在20mm以下时，每根轨枕捣固( )。
A.35s
B.40s
C.45s
D.50s
参考答案:B
凌学峰搜题
