A.母婴传播
B.空气传播
C.虫媒传播
D.血液传播
E.粪-口传播
参考答案:C
第2题:[判断题]运营期间不得更换钱箱。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题:[判断题]鲜明的人民性，使得社会主义核心价值观具有强大的道义感召力。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [单项选择]散热器支管应以（）的坡度坡向立管。
A. 0.5%
B. 1%
C. 1.5%
D. 3%
参考答案:B
第5题:[单选题]特殊区段实行特殊运价需经( )同意。
A.国务院铁路主管部门
B.铁路局商省、市物价主管部门
C.国务院铁路主管部门和国家物价主管部门
D.省、市物价主管部门
参考答案:C
价规
第6题: [单项选择]如果看跌期权的购买者的预测是正确的，则该购买者可以（）。
A. 赚取协定价与市价的差额
B. 赚取期权费
C. 损失协定价与市价的差额
D. 期权费
参考答案:A
答案解析:
如果判断正确，可从市场上以较低的价格买入该项金融工具，再按协定价卖给期权的卖方，将赚取协定价与市价的差额。故选A。
第7题: [单项选择]女性．50岁。2天前无意中发现右乳外上象限包块，约3cm×4cm大小，边界不清，局部皮肤凹陷，右腋窝可及直径1cm淋巴结，质硬，活动度可。对乳腺癌患者来说，以下哪项指标提示预后较差（）。
A. 雌激素受体阳性
B. c-ErbB-2阳性
C. PS2阳性
D. 腋窝前哨淋巴结转移
E. 孕激素受体阳性
参考答案:B
第8题:[判断题]评选先进基层单位要用是否能够完成重大任务来衡量。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题: [判断题]数据的安全管理是管理信息系统安全的核心。
参考答案:对
第10题:[多选题]电泳漆装是利用外加电场使悬浮于电泳液中的颜料和树脂微粒定向迁移并沉积于电极之一的工件表面的涂装方法，其主要特点有（ ）。
A.避免火灾隐患
B.涂料的利用率可达99%
C.设备复杂，投资费用高，但耗电量小
D.施工条件严格，并需进行废水处理
参考答案:AD
本题考查的是涂料涂层施工方法。电泳涂装法的主要特点：（1）采用水溶性涂料，可节省有机溶剂，降低了大气污染和环境危害，安全卫生，同时避免了火灾的隐患。（2）涂装效率高，涂料损失小，涂料的利用率可达 90%～95%。（3）涂膜厚度均匀，附着力强，涂装质量好，工件各个部位如内层、凹陷、焊缝等处都能获得均匀、平滑的漆膜，解决了其他涂装方法对复杂形状工件涂装难题。（4）生产效率高，施工可实现自动化连续生产，大大提高了劳动效率。（5）设备复杂，投资费用高，耗电量大，施工条件严格，并需进行废水处理。参见教材 P89。效率高。（5）设备复杂，投资费用高，耗电量大，施工条件严格，并需进行废水处理。
第11题:[单选题]对特殊情况需要延长者，经审批机关批准后，应自外商投资企业营业执照颁发之日起()个月内支付全部对价的()以上.1年内付清全部对价，并按实际缴付的出资比例分配收益。
A.3,50%
B.3,60%
C.6,50%
D.6,60%
参考答案:D
对特殊情况需要延长者，经审批机关批准后，应自外商投资企业营业执照颁发之日起6个月内支付全部对价的60%以上，1年内付清全部对价，并按实际缴付的出资比例分配收益。本题正确答案为D选项。
第12题:[单选题]旅客列车在接近长大下坡道区间的车站，是否进行列车自动制动机( )试验，
由铁路局规定。
A.简略
B.持续一定时间的全部
C.泄露
D.简略
参考答案:B
第13题:[单选题]分布越分散，样本就越_ ；分布越集中，样本就相对 。（ ）
A.分散；分散
B.集中；分散
C.分散；集中
D.集中；集中
参考答案:C
第14题:[单选题]作业人员应站在有限空间外上风侧进行检测，按照（）的顺序进行。
A.由下至上、由近至远
B.由上至下、由近至远
C.由上至下、由远至近
D.
E.略
F.略
参考答案:B
第15题:[单选题]全面从严治党。勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格。必须以( )为根本遵循,把党的政治建设摆在首位,思想建党和制度治党同向发力,统筹推进党的各项建设。
A.党章
B.群众路线
C.思想路线
参考答案:A
第16题:[判断题]( ) 调动装载气体类危险货物车辆时调移速度不得超过10km/h。调动时禁止明火接近，严格控制速度，防止冲撞。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:[单选题]电力线路发生短路时一般会产生危害效应有( )
A.电磁效应、集肤效应
B.集肤效应、热效应
C.电动效应、热效应
D.电动效应、电磁效应
参考答案:C
第18题:[判断题]水龙带应用专用保险绳或保险链进行安全防护。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:[判断题]拆除工程项目负责人依法承担拆除工程安全生产、文明施工、环境防护等责任。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[判断题]工作票一份交工作负责人，另一份交工作班成员。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:[单选题]因担保、承诺等表外项目形成的潜在风险暴露，银行应将表外项目名义金额乘以信用转换系数得到等值的表内资产，其中可随时无条件撤销的贷款承诺的转换系数是（）。
A.0
B.0
C.0
D.0
参考答案:B
第22题:[单选题]起吊重物稍离地面（或支持物），应再次检查（ ），确认无异常情况后方可继续起吊。
A.各受力部位
B.重心位置
C.是否偏离方向
D.是否安全可靠
参考答案:A
第23题:[判断题]PLC内部输入输出继电器、定时器、计数器等器件的触点，不能重复使用。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题: [单项选择]能准确评价个体儿童发育水平的方法是（）
A. 年增加百分位数
B. 标准差分法
C. 等级评价法
D. 指数法
E. 曲线图法
参考答案:C
第25题: [单项选择]流动比率属于( )比率分析法。
A. 构成
B. 相关
C. 效率
D. 动态
参考答案:B
答案解析:[解析] 相关比率反映有关经济活动的相互关系，如流动比率。
第26题:[单选题]银行承兑汇票是()工具。
A.信用衍生
B.资本市场
C.利率衍生
D.货币市场
参考答案:D
货币市场是指交易期限在一年以内，以短期金融工具为媒介进行资金融通和借贷的交易市场，主要包括同业拆借市场、回购协议市场、票据市场、银行承兑汇票市场、短期政府债券市场和大额可转让定期存单市场等。由于银行承兑汇票具有安全性高、流动性强和灵活性强的特点，它是货币市场上最受欢迎的一种短期信用工具。
第27题:[单选题]同步发电机短路特性是一条直线的原因是(____)。
A.励磁电流较小，磁路不饱和
B.电枢反应去磁作用使磁路不饱和
C.短路时，电机相当于带电阻不变的负载运行
D.短路时短路电流大，使磁路饱和程度提高
参考答案:B
第28题:[判断题]消防救援队伍作战训练行动，遵循“预防为主、安全第一”的指导思想
A.正确
B.错误
参考答案:B
答：消防救援队伍作战训练行动，遵循“安全第一、预防为主”的指导思想。
第29题:[填空题]（ ）更换辙叉轨,基本轨作业后,各部尺寸达标,联结零件齐全,作用良好,接头轨面和作用边错牙不得超过2mm。
参考答案:是×
第30题:[多选题][多选题]专项规划的环境影响报告书应当包括的内容有()。
A.实施该规划对环境可能造成的影响的分析、预测和评估
B.预防或者减轻不良环境影响的对策和措施
C.预防或者减轻不良环境影响的经费预算
D.环境影响评价的结论
E.建设项目的环境影响评价及内容要求
参考答案:ABD
第31题:[多选题]第五套人民币取消第四套人民币里的哪种面额的纸币。
A.1角
B.2角
C.5角
D.2元
E.20元
参考答案:ABCD
第32题:[填空题]充分尊重零售客户的自主经营权,做到所有品牌(规格)让客户自主选择,不得设定订货总量和单品牌(规格)订货量下限,确保零售客户“( )”。
参考答案:不要什么,不给什么
第33题:[单选题]通过对一定数量的新生儿进行测试，研究人员发现新生儿对某些图形的识别是与生俱来的。 如果上述测试结果正确，那么以下哪项一定为真？（ ）
A.新生儿可以区别圆形和方形
B.人类对图形的识别能力随学习不断提高
C.人类对图形的识别能力不都是通过学习获得的
D.人类对图形的识别能力大多数是通过学习获得的
参考答案:C
“某些图形”并不一定是“圆形和方形”，故A项不一定为真；B项属于无关选项，从题干不能知道真假；题干并未交代“某些方形”数量的多少，故无法比较识别能力是“与生俱来”的多还是“通过学习获得”的多，D项不一定为真。由题干“与生俱来”一词可知，C项一定为真。
第34题:[单选题]《安徽农村商业银行系统产品创新管理办法（试行）》中，以下哪项对现有产品的变动，不属于本办法所称产品创新范畴，仅作报备（ ）。 "
A.现有产品向电子渠道的迁移或电子渠道产品的优化，或就已有产品开发相应的业务支持系统
B.金融市场业务中现有金融工具由于币种、结构等发生变化而引入新的风险因素
C.现有产品增加新功能或原有功能发生变化
D.某农商银行已投产的产品引入其他农商银行或跨业务条线运用"
参考答案:D
第35题:[单选题]西方花艺设计花型构成按其在整体造型中的作用可分为( ).焦点花.主体花.填充花。
A.复合花
B.侧枝
C.骨架花
D.构成花
参考答案:C
第36题: [简答题]比较相关课程、融合课程、广域课程的异同。
参考答案:共同点：三者都是以学科为中心的综合课程。
(2)不同点：三者对学科之间知识的综合程度不同。
相关课程把两门或两门以上学科知识综合在一门课程中，但不打破原来的学科界限；
融合课程打破了学科界限，把有着内在联系的不同学科知识合并成一门课程；
广域课程将各科材料依性质归到各个领域，再将同一领域的各科材料加以组织和排列，进行系统的教学，与相关课程、融合课程相比，其综合范围更加广泛。
