参考答案:错
答案解析:[解析] 财政部门销毁会计档案时，应当由同级审计部门派人参加监销，而不是同级会计档案机构。
第2题:[单选题]非银行金融机构有不包括( )
A.保险公司
B.信托投公司
C.证券机构
D.银行
参考答案:D
第3题: [单项选择]患者心脏移植1个月左右出现排斥现象，用免疫抑制剂治疗后缓解，此为（）
A. 亚急性排斥反应
B. 急性排斥反应
C. 慢性排斥反应
D. 超急性排斥反应
E. 移植物抗宿主反应
参考答案:B
答案解析:急性排斥反应发生于移植后数周至数月内，用免疫抑制剂治疗后可缓解。
第4题:[多选题]肾结核时尿液镜检有( )
A.红细胞
B.白细胞
C.脓细胞
D.普通培养无细菌生长
E.尿呈酸性
参考答案:ACDE
第5题: [单项选择]下列各组词语没有错别字的一组是( )。
A. 安步当车 磬竹难书精兵减政礼尚往来
B. 名符其实鳞次栉比矢志不移蓬荜生辉
C. 人才济济相形见拙青出于蓝嗷嗷待哺
D. 不孚众望不刊之论对簿公堂功亏一篑
参考答案:D
答案解析:[解析] A项，“磬竹难书”中的“磬”应改为“罄”，意为中空的器皿；“精兵减政”中的“减”应改为“简”，“精简”意为去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，而非简单的人员减少。B项，“名符其实”中的
第6题: [单项选择]内容过滤技术的含义不包括（）
A. 过滤互联网请求从而阻止用户浏览不适当的内容和站点
B. 过滤流入的内容从而阻止潜在的攻击进入用户的网络系统
C. 过滤流出的内容从而阻止敏感数据的泄露
D. 过滤用户的输入从而阻止用户传播非法内容
参考答案:D
第7题:[单选题] 婴幼儿粪便中有大量( ),多是未消化吸收的脂肪以及钙和镁的化合而成的皂块。
A.奶瓣(乳凝块)
B.血块
C.菜叶
D.脂肪
参考答案:A
第8题:[单选题]利用ASP 开发的网页，其扩展名应为（ ）
A..htm
B..aspx
C..asp
D.无严格限制
参考答案:C
第9题: [单项选择]<br><br><br/>A. on<br/>B. in turn<br/>C. by turns<br/>D. further<br/>参考答案:B
答案解析:考查上下文逻辑搭配。根据上题解释，in turn应为“依次”的意思，引申为“接下来”。
第10题:[判断题]客户侧作业高压验电前，验电器应先在附近设备上试验，确证验电器良好。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题: [单项选择]患者女，35岁，要求上前牙美观修复。并自述全口牙萌出时均无光亮外表。查见全口牙面呈轻度白垩状，并有浅黄色斑条；两上颌中切牙唇面小块黄褐色斑。牙面均无实质性缺损。上切牙首先选择的治疗方法为（）
A. 脱色
B. 磨除
C. 贴面
D. 甲冠
E. 烤瓷冠
参考答案:A
第12题:[单选题]双侧瞳孔散大见于( )
A.氯丙嗪类中毒
B.吗啡中毒
C.有机磷农药中毒
D.脑出血
E.阿托品中毒
参考答案:E
第13题:[简答题]简述放射性碘治疗的相对适应证？
参考答案:1）青少年和儿童甲亢，用ATD 治疗失败，拒绝手术或有手术禁忌症。 2）甲亢合并肝、肾等脏器功能损害。 3）Graves眼病。
第14题: [判断题]口服苦杏仁在胃肠道内可转化为氢氰酸，量大时足以致死（）
参考答案:对
第15题:[单选题](单选题， 0.5 分)
男性，25岁，因车祸造成多发性损伤，急救时发现有窒息，腹部内脏脱出，股骨开放性骨折，病人血压低，脉微速.首先要处理的情况是( )
A.窒息
B.腹部外伤
C.股骨开放性骨折
D.休克
E.脉搏微弱
参考答案:A
第16题:[判断题]面对新形势新任务新挑战,各个地方和学校对思政课重要性认识都非常到位,课堂教学效果已经非常优良。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题: [单项选择]此时首要的处理是
A. 还纳疝内容物
B. 判断有无肠梗阻症状
C. 判断是否有绞窄疝
D. 应用止痛药，解除痉挛
E. 以上都不是
参考答案:C
第18题: [填空题]PU－8F入口增加了一个过滤器，目的是（），需要更换滤芯时应先（）置换。
参考答案:除去部分PVC颗粒；用水
第19题:[单选题]触电急救脱离电源，就是要把触电者接触的那一部分带电设备的（ ）断路器（开关）、隔离开关（刀闸）或其他断路设备断开；或设法将触电者与带电设备脱离开。
A.有关
B.所有
C.高压
D.低压
参考答案:B
第20题: [单项选择]片剂包糖衣过程中可能发生的问题不包括（）
A. 片面摩擦变色
B. 花斑或色泽不匀
C. 脱壳
D. 片面裂纹
E. 片重差异超限
参考答案:E
第21题:[单选题] 体循环起于
A. 肺泡周围的毛细血管网
B. 左心房
C. 左心室
D. 右心房
E. 右心室
参考答案:C
第22题: [单项选择]种植体周软硬组织存在炎症病损时，种植体周的菌斑主要由（）
A. G+需氧或兼性厌氧球菌及非能动菌组成
B. G-需氧或兼性厌氧球菌及非能动菌组成
C. G+厌氧菌、产黑色素厌氧菌及螺旋体等组成
D. G-厌氧菌、产黑色素厌氧菌及螺旋体等组成
E. 以上都不是
参考答案:D
答案解析:
种植体周围炎时龈下优势菌群与牙周炎相似，故D选项为正确答案。
第23题:[判断题]检修分开的基本原则是实行专业检查和机械化集中修理，实现检查与维修的同体监督。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题: [单项选择]颈椎病神经根型（）
A. 单侧或双侧的痛温觉丧失，而触觉及深感觉完整或相对正常，肌萎缩明显
B. 颈痛，活动受限，病情进行性加重，出现上运动神经元瘫
C. 上肢发麻，手部肌力下降，四肢软瘫
D. 颈肩痛沿颈神经根放射，咳嗽加重，握力减退
E. 头痛、头晕、耳鸣、猝倒，颈侧弯时头晕加重
参考答案:D
第25题: [简答题]引发单位内部群体性事件的内在动因是什么？
参考答案: 利益格局的调整。
第26题:[判断题]机车附挂运行时，制动系统显示屏上可设置为“补风”。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题: [单项选择]孔子首创了什么教育？（）
A. 贵族教育
B. 平民教育
C. 素质教育
参考答案:B
第28题:[不定项选择题]患者，男，42岁，公司财务总监，无原因近1个月来有5次突然出现心悸、胸闷、气憋、脸色苍白，并有“濒死感”、感觉“要死了”，恐惧紧张，每次持续10～20分钟，曾多次看急诊，躯体检查均正常。患者仍心有余悸，担心再次发作而不敢出门，要求家人在家中陪伴。 此患者最可能的临床诊断为
A.抑郁症
B.癔症
C.广泛性焦虑
D.惊恐发作
E.精神分裂症
参考答案:D
焦虑症又称焦虑性神经症，以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征。临床分为广泛性焦虑与惊恐障碍两种主要形式。惊恐发作没有明显而固定的诱因，典型表现是患者在日常活动中突然出现强烈恐惧，好像即将死去，或即将失去理智，使人难以忍受。同时伴有明显的自主神经症状。发作突然，10分钟内达到高峰，一般不超过1小时，可自行缓解。
第29题: [单项选择]患者，男，25岁。发热、，咳嗽3天。检查：气管位置居中，右胸呼吸动度减弱，右中肺语颤增强，叩诊呈浊音，听诊可闻及湿啰音及支气管肺泡呼吸音。应首先考虑的是（）
A. 胸膜炎
B. 肺炎
C. 气胸
D. 肺不张
E. 肺结核
参考答案:B
答案解析:患者发热，咳嗽3天，检查：气管位置居中，右胸呼吸动度减弱，右中肺语颤增强，叩诊呈浊音，听诊可闻及湿啰音及支气管肺泡呼吸音，符合肺炎表现。而胸膜炎则有胸痛，可触及胸膜摩擦感或者闻及胸膜摩擦音，胸腔积液严
第30题: [简答题]简述太阳中风与太阳伤寒证的主要脉证、病机和治法。
参考答案: 太阳中风主症：①发热—风邪犯表，卫阳浮盛，抗邪于外②汗出—卫阳不固，营阴失护，弱而不守③恶风寒—邪扰卫阳，卫阳失其温煦④鼻鸣—肺合皮毛，开窍于鼻，皮毛受邪，肺窍不利⑤干呕—胃为卫之源，表气失和，卫病干胃，胃气上逆。病机：风邪束表，营卫不和，卫强营弱。治法：解肌祛风，调和营卫（方要桂枝汤）
太阳伤寒主症：①头痛、发热、恶风—寒邪伤于肌表②身疼体痛骨节疼痛—寒凝经脉，经气不利③无汗—寒性收引，卫气合而不开，汗孔闭塞④喘—肺合皮毛，表闭则肺气不宣。病机：寒邪外束，卫阳郁遏，营阳涩滞。治法：开腠发汗，固肺平喘（方要麻黄汤）
第31题:[判断题]514.轨道车常用制动的最小减压量应不低于（50kpa）。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:[判断题]如胶管一端是直头而另一端是弯头，应先拧紧直头端，再拧弯头端。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题:[判断题]功率放大器只有甲类和乙类两种工作状态。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题: [单项选择]成组设计（或称完全随机设计）、配伍组设计（或称随机区组设计）中，总变异分别可分解为几个部分（）
A. 2，3
B. 2，2
C. 3，3
D. 3，2
E. 2，4
参考答案:A
第35题:[多选题]除使用特殊仪器外，所有使用携带型仪器的测量工作，均应在（ ）进行。
A.电流互感器的二次侧
B.电流互感器的一次侧
C.电压互感器的二次侧
D.电压互感器的一次侧
参考答案:AC
《变电安规》14.2.2
第36题:[判断题]( )旅客人身伤害重伤指：肢体残废、容貌毁损、视觉、听觉丧失及其器官功能
丧失。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题: [简答题]外周耐受
参考答案: 在外周免疫器官，T/B淋巴细胞对内源性抗原或外源性抗原刺激产生的特异性不应答。
第38题: [单项选择]一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是
A. 一对一
B. 一对多
C. 多对一
D. 多对多
参考答案:B
答案解析:一个实体宿舍可以对应多个学生，而一个学生只能对应一个宿舍，所以宿舍和学生之间是一对多关系。
