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题目内容:
[单项选择]

尿17-OHCS增高见于()。


A. 库欣综合征
B. Addison病
C. 腺垂体功能减退症
D. 肝硬化
E. 甲状腺功能减退症
参考答案:A
热门题目:
第1题:[多选题]测量变压器油的闪点时,实际是测量()。
A. 油的燃烧温度
B. 油内的水分
C. 油的蒸发度
D. 油内挥发成分
参考答案:CD


第2题:
[填空题]电弧电流的本质是( )。
参考答案:离子导电


第3题:
[单选题]自然灾害原因导致的事故,因防范措施不到位,定责任事故,确属不可抗力原因导致的事故,定( )事故。
A.一般违章
B.一般责任
C.非责任
D.一般障碍
参考答案:C


第4题:
[判断题]二氧化碳灭火器可以扑救钾、钠等金属火灾。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第5题:
[单选题] 用灭火器进行灭火的最佳位置是( )
A.下风位置
B.上风或侧风位置
C.离起火点10米以上的位置
参考答案:B


第6题: [填空题]
线程也可以称为“轻量级进程”(Lightweight Process),它是处理器调度的对象。线程表示的是______中的一个控制点和一条执行途径。
参考答案:进程
答案解析:[解析] 每个进程在创建时就包括了一个线程,以后根据需要再由这个线程创建其他的线程。所以,线程是进程的组成部分,一个进程包括一个以上的若干个线程。

第7题:
[单选题]起落架指示面板接收来自微动开关以及与下列哪一项相连的近地探测器的信息:
A.LGCIU1
B.LGCIU2
C.LGCIU1和LGCIU2
参考答案:A


第8题:
[多选题]依据《工伤保险条例》的规定,下列应当认定为工伤的情形有()。
A.某职工违章操作机床造成右臂骨折
B.某职工外出参加会议期间,在宾馆内洗澡时滑倒,造成腿骨骨折
C.某职工在上班途中,受到非本人主要责任的交通事故伤害
D.某职工在下班后清理机床时,机床意外启动造成职工受伤
E.某职工在易燃作业场所内吸烟,导致火灾,本人受伤
参考答案:ABCD


第9题: [多项选择]
个体经济之所以能够在各个社会形态中长期存在,根本原因在于
A. 它是以简单工具和手工劳动为基础,同较低的生产力发展水平相联系
B. 个体经济具有分散性、经营多样性和灵活性等特点
C. 个体经济是社会主义市场经济的重要组成部分
D. 个体经济中劳动者既自己劳动,又有轻度剥削他人的一面
参考答案:A,B

第10题:
[多选题] 以下()是省检修公司变电检修班的职责
A.参与检修前现场勘察及检修方案、标准作业卡编制
B.开展设备专业巡视
C.开展检修项目自验收
D.负责对照相关标准开展检修项目验收
参考答案:ABC


第11题:
[判断题]《铁路旅客运输规程》规定,未经车站同意无站台票进站时,加倍补收站台票款。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第二十二条

第12题:
[多选题]以下哪项不是防误闭锁装置可研初设审查验收要求()。
A.变电站防误操作系统的设计应本着简单、可靠、经济、高效的原则进行设计和建设,并充分考虑变电站无人值班的现状及适应变电运维生产模式发展方向,宜采用计算机监控防误、独立微机防误
B.变电站防误操作系统的设计应本着简单、可靠、经济、高效的原则进行设计和建设,并充分考虑变电站无人值班的现状及适应变电运维生产模式发展方向,必须采用计算机监控防误、独立微机防误
C.改扩建工程采用的防误闭锁装置型式应与前期保持一致
D.改扩建工程采用的防误闭锁装置型式应与前期保持一致,但允许有稍微偏差
参考答案:BD


第13题:
[单选题]对客户错误提报的需求,须与客户联系确认后,可进行“( )”操作。
A.退订
B.退定
C.取消
D.撤销
参考答案:A


第14题:
[判断题]3.155. 第155题 项目应急工作组接到应急信息后,立即按规定启动现场应急处置方案,组织救援工作,同时上报上级应急管
理机构。应急响应要及时、迅速、有序、处置完美。
A.正确
B.错误
参考答案:B
关联评价点的名称:指导处理突发安全事件

第15题:
[单选题](76161)电茶炉配件损坏影响使用的在运用客车质量鉴定中属于( )故障。[912120102](1.0分)
A.A类
B.B类
C.C类
D.D类
参考答案:C


第16题:
[单选题]某医院外科护士长张洋为本科学历,掌握丰富的医学护理基础知识和技术专长,护士们遇到专业上的问题都愿意请教张护士长,护士长都能给他们满意的解答。因此护士们都很信任护士长,愿意接受护士长的领导做好病房的护理工作。张洋护士长对护士的这种影响力起作用的因素是
A.职位因素
B.才能因素
C.知识因素
D.资历因素
E.品格因素
参考答案:C
护士长拥有丰富的知识,则能够对问题做出正确的判断,采取正确的处理措施,使下属更信任护士长,而使得护士长具有较高的威信。17~

第17题: [单项选择]

航行中船舶发生搁浅、擦底时,在采取应急措施后,应进行()。
Ⅰ、轴系、舵系检查;
Ⅱ、双层底柜的检查;
Ⅲ、记录事故经过和情况;
Ⅳ、通知海事局。


A. Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ
B. Ⅰ+Ⅱ+Ⅳ
C. Ⅱ+Ⅲ+Ⅵ
D. Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ
参考答案:A

第18题:
[单选题]脑水肿多产生在肾综合征出血热哪一期?
A.发热期
B.低血压休克期
C.少尿期
D.多尿期
E.恢复期
参考答案:C
少尿期高血容量综合征和电解质失衡,可致血压高,脉压大、心衰、肺水肿和脑水肿

第19题: [单项选择]
根据骨度分寸,除哪项外,两者间距都是9寸
A. 两完骨间
B. 天突至歧骨
C. 剑突联合至脐中
D. 腋前、后纹头至肘横纹(平肘尖)
E. 前两额角发际(头维)之间
参考答案:C

第20题:
[多选题]220kV、110kV线路满足( )条件为重要线路。
A.与上一电压等级变电站相连的单回线路
B.为某一负荷站供电的单一电源线路
C.特别重要负荷线路
D.发电厂单回送出线路
参考答案:ABCD


第21题: [单项选择]
肺部炎症破坏后发生坏死出血、钙盐沉着,最终导致结果是()。
A. 渗出
B. 空洞
C. 钙化
D. 纤维化
E. 以上均不是
参考答案:C

第22题:
[判断题]消弧线圈倒换分接头或消弧线圈停送电时,应遵循过补偿的原则。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第23题:
[判断题] 公安机关认为暂缓执行行政拘留不致发生社会危险,且被处罚人或者其近亲属提出符合条件的担保人,或者按每日行政拘留50元至200元的标准交纳保证金的,应当作出暂缓执行行政拘留的决定


A.正确
B.错误
参考答案:B


第24题:
[单选题] 一个等差数列,它的开始四项之和为 70,最后四项之和为 10,所有项的和为 640,则这个数列一共有( )项。
A. 56
B. 60
C. 64
D. 72
参考答案:C


第25题:[单选题] 金融机构现金管理部门将本行清分中心发现的假币集中整理,填写______,随同电子和
纸质文档,一并解缴到当地人民银行分支机构。
A.《假币代保管登记薄》
B.《银行业金融机构现金清分中心发现假币解缴单》
C.《假币收缴登记薄》
D.《假币收缴凭证》
参考答案:B


第26题:
[多选题]上下高处作业使用的脚手架应走斜道或梯子,作业人员不准沿( )等攀爬。
A. 栏杆;
B. 脚手杆;
C. 梯子;
D. 杆塔
参考答案:AB


第27题: [单项选择]
造价员每3年参加继续教育的时间原则上不得少于()学时。
A. 30
B. 40
C. 20
D. 60
参考答案:A

第28题:
[判断题] 战斗结束包括检查、移交现场、清点人员、装备和恢复战备等内容。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题: [多项选择]
公共行政的成本指标由哪两个具体指标构成()
A. 政府部门占用的人力、物力与财力
B. 政府部门的支出
C. 时间
D. 办公费用
E. 接待费用
参考答案:A, B

第30题: [单项选择]
关于撰写退修信的说法,错误的是()。
A. 要尊重作者的学术观点
B. 观点要鲜明,意见要具体
C. 一般由终审者撰写
D. 要详略得当,突出重点
参考答案:B
答案解析:本题考查撰写退修信的基础知识。

第31题:
[判断题]按照人员伤亡数量、直接经济损失大小、装备和设施损坏程度以及事故性质和影响,分为一般事故、较大事故、重大事故和特大事故四类。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题:
[单选题] 下列做法中,正确的是()。
A. 情况紧急时,执行拘留的侦查人员可以少于 2 人
B. 执行拘留时,必须出示《拘留证》,并责令被拘留人在《拘留 证》上签名(盖章)、捺指印
C. 被拘留人拒绝签名(盖章)、捺指印的,侦查人员不必理会
D. 执行拘留时,不必出示《拘留证》,只要出示工作证即可
参考答案:B


第33题:
[判断题]本行自身应缴纳的任何税款,不论金额大小,均应根据税种情况先计入“应交税费”明细科目贷方,实际缴纳时再计入“应交税费”明细科目借方,不得直接借记资产科目或费用科目,贷记货币资金科目。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第34题:
[单选题](    )由各部门(处室、中心、区域站)负责人负责,主要目标是挽留离职者,了解员工离职原因、离职去向,对公司的意见或建议等。
A.班组级面谈
B.部门级面谈
C.区域站级面谈
D.分公司级面谈
参考答案:B


第35题:
[判断题]闪点越高的物质,火灾危险性越小。( )(难)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第36题: [判断题]
研究性说课是指借助说课,评价教师的教学水平、认定等级、比较优劣为主要目的的一种说课形式。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 评价性说课是指借助说课,评价教师的教学水平、认定等级、比较优劣为主要目的的一种说课形式。

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