第1题: [单项选择]关于腹腔神经节的描述错误的是（）
A. 其节前纤维来自内脏大、小神经
B. 节后纤维与迷走神经纤维相伴行
C. 内脏大小神经进入腹腔神经节的外侧极
D. 迷走神经后干分布于腹腔神经节的上极
E. 内脏感觉传入纤维进入腹腔神经节外侧缘
参考答案:E
第2题:[单选题]依据《国务院安委会办公室关于加强生产安全事故信息公开工作的意见》,对国务院安委会挂牌督办的重大生产安生事故和国务院安委会办公室跟踪督办的非法违法瞒报谎报较大生产安生事故,应当在督办通知书下发之日起15.个工作日内,在国家安全监管总局政府网站上向社会公开。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题: [单项选择]程序设计语言选择的关键因素是( )。
A. 系统用户的要求
B. 程序员的经验和知识
C. 语言的应用领域
D. 软件可移植性要求
参考答案:C
第4题:[多选题]在商品市场上，反向市场出现的原因主要有（ ）。
A.预计将来该商品的供给会大幅度减少
B.近期对某种商品或资产需求非常疲软
C.预计将来该商品的供给会大幅度增加
D.近期对某种商品或资产需求非常迫切
参考答案:CD
当现货价格高于期货价格或者近期期货合约价格高于远期期货合约价格时，这种市场状态称为反向市场，或者逆转市场、现货溢价，此时基差为正值。反向市场的出现主要有两个原因：①近期对某种商品或资产需求非常迫切，远大于近期产量及库存量，使现货价格大幅度增加，高于期货价格；②预计将来该商品的供给会大幅度增加，导致期货价格大幅度下降，低于现货价格。
第5题:[判断题]货车列检对始发列车、中转作业列车连挂机车后，须进行简略试验。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题: [简答题]安全阀的作用是什么？
参考答案:
保证支柱具有恒阻特性
第7题:[判断题]国标中乙二醇产品优级品水含量指标为≤0.1%。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[单选题]钢支撑提升离开基座（）m时应停下检查起重机的稳定性、制动的可靠性、钢支撑的平衡性、绑扎的牢固性、确认无误后，方可起吊。当起重机出现倾覆迹象时，应快速使钢支撑落回基座。
A.0.1
B.0.2
C.0.3
D.0.5
参考答案:A
第9题: [单项选择]油脂在高温下发生高度氧化会产生的有害物质是
A. 聚合体、羰基、环氧基等化合物
B. 杂环胺类、聚合体、羰基等化合物
C. 聚合体、多环芳烃、环氧基等化合物
D. 亚硝胺类、多环芳烃
E. A+B
参考答案:A
答案解析:油脂在高温下发生高度氧化会产生的有害物质是聚合体、羰基、环氧基等化合物。
第10题: [单项选择]36岁女性，左下肢无力3个月，伴左侧胸痛。查体：左下肢肌力4级，右下肢肌力5级。右侧T8平面以下痛温觉消失，左侧减退。T4水平痛觉过敏。左侧 Babinski征阳性。
为明确诊断，应采用的辅助检查是
A. X线平片
B. CT
C. MRI
D. 腰穿，脑脊液化验检查
E. ECT
参考答案:C
第11题: [单项选择]根据《期货营业部管理规定（试行）》，以下关于营业部负责人拟离职的表述正确的是（）。
A. 营业部负责人拟自行离职的，应当在离职前10天向期货公司提出申请
B. 代为履职的公司经理人员应当实地履行职责，履职期间暂停管理公司的其他事务
C. 营业部负责人拟离岗10个工作日以上的，期货公司或当时制定期货公司应当临时指定期货公司经理层人员代为履职
D. 拟离职营业部负责人在完成营业部负责人变更手续前离职的，期货公司应当指定1名符合营业部负责人任职条件的人员代为履职
参考答案:B
答案解析:《期货营业部管理规定（试行）》第八条规定，营业部负责人拟自行离职的，应当在离职前1个月向期货公司提出申请。期货公司在接到营业部负责人离职申请之日起5个工作日内向营业部所在地派出机构报告，并在3个月内完
第12题: [单项选择]2011年5月第35题下列有关NTSC制式复合视频信号的叙述中，正确的是（）。
A. 信号中亮度与色差信号是混合在一起的
B. 信号包含C、M和Y三路颜色信号
C. 信号是数字化传输的视频信号
D. 信号的彩色重构质量优于分量视频信号
参考答案:A
答案解析:模拟视频信号的传输方式有三种：分量视频信号（Component Video），复合视频信号（Composite Video）和分离视频信号（S-Video）。所谓复合视频，就是将所有的色度信号和亮度信
第13题: [多项选择]物流信息技术包括（）。
A. 远程访问和通信
B. EDI标准
C. 条形码
D. GIS
E. 网络技术
参考答案:A, B, C, D
第14题:[单选题]含硫地区钻井时应加强对钻井液中硫化氢浓度的测量,充分发挥除硫剂和除气器的功能,保持钻井液中硫化氢浓度含量在( )ppm以下。
A.15.5;
B.22.2;
C.30;
D.33.3。
参考答案:D
第15题:[多选题]根据相关规定，指战员严禁在微信群、微信朋友圈发布的信息有哪些？
A.不良政治倾向的信息
B.涉及消防救援队伍负面的信息
C.涉及个人生活消极情绪的信息
D.其他与国家的法律、法规、制度、政策相抵触的信息
参考答案:ABD
第16题:[单选题]CUMS柴油发电机组小修时,连结器端子对地和端子间绝缘电阻须大于( )。
A.1MΩ
B.2MΩ
C.3MΩ
D.4MΩ
参考答案:B
第17题:[单选题] 当车辆的稳定性被破坏时,则车辆()。
A.必定倾翻
B.发生侧滑
C.不会改变原来状态
D.保持稳定
参考答案:A
第18题:[判断题]压力容器爆破时所能释放的能量与它的工作介质的物性状态没有关系。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题: [名词解释]海洋底栖生物
参考答案:是一类主要生活在海底或近底层，不能长时间在水中游动的各类生物。
第20题: [单项选择]大体积混凝土的细微裂缝是指( )。
A. 表面缝宽δ≤0.1～0.2mm，缝深h≤20cm
B. 表面缝宽δ≤0.1～0.2mm，缝深h≤30cm
C. 表面缝宽δ≤0.2mm，缝深h≤10m
D. 表面缝宽δ≤0.2mm，缝深h≤20m
参考答案:B
第21题:[多选题]根据网络与信息安全突发事件的起因、机理，将网络与信息安全突发事件分为：有害程序类突发事件、网络攻击类突发事件、信息破坏类事件、（）。
A.信息内容安全类突发事件
B.故障类突发事件
C.灾害类突发事件
D.其它类事件
参考答案:ABCD
第22题:[单选题] 天然水中杂质颗粒的大小依次是( )。单选
A. 悬浮物质、胶体物质、溶解物质
B. 悬浮物质、溶解物质、胶体物质
C. 溶解物质、悬浮物质、胶体物质
D. 胶体物质、悬浮物质、溶解物质
参考答案:A
第23题: [填空题]安全生产坚持（）的方针，按照（）的原则，建立安全生产（），完善安全生产（）。
参考答案:“安全第一、预防为主、综合治理”；“谁主管、谁负责”“管生产必须管安全”；管理体系；管理机制
第24题:[单选题]无法区分支气管哮喘与心源性哮喘时，通常选择的药物是：( )
A.β2受体激动剂
B.氨茶碱
C.洋地黄
D.吗啡
参考答案:B
第25题:[不定项选择题]A.粪-口传播
A.血液传播
B.性行为传播
C.飞沫传播
D.虫媒传播
E.丙型肝炎的主要传播途径是
参考答案:B
甲型肝炎和戊型肝炎的主要传播途径是粪-口传播。乙肝、丙肝、丁肝病毒均主要经血液传播。淋病主要通过性行为传播。结核菌可通过呼吸道、消化道传播，以呼吸道传播最为常见。
第26题: [单项选择]平行承发包模式条件下，业主委托一家监理单位实施监理时，监理单位的项目监理机构( )。
A. 可组建多个监理分支机构
B. 不应组建监理分支机构
C. 只组建两个监理分支机构
D. 只组建一个监理分支机构
参考答案:A
第27题: [单项选择]患者男性，35岁，因“血压增高2年，头昏、头胀痛”来诊。查体：血压150/95mmHg（1mmHg=0.133kPa），胸部X线片呈主动脉型心，诊断为高血压病。根据目前情况，宜采用（）
A. 不作特殊处理，继续观察
B. 服用噻嗪类利尿剂
C. 服用利血平
D. 服用可乐定
E. 注射硝普钠
参考答案:B
第28题:[单选题]第二审人民法院维持第一审人民法院驳回起诉裁定错误的,再审法院应当撤销第一审.第二审人民法院裁定,指令哪个审级的人民法院审理?( )
A.第一审人民法院
B.第二审人民法院
C.中级人民法院
D.高级人民法院
参考答案:A
第29题:[多选题]按照火灾统计规定，重大火灾是( )。
A.死亡3人以上
B.重伤20人以下
C.死亡、重伤10人以上
D.受灾30户以上
E.直接财产损失30万元以上
参考答案:ACDE
第30题: [简答题]请依据主题“In a Fast-food Restaurant”，为一个中等城市普通小学5年级学生设计一个课堂。
参考答案:
Ⅰ.教学内容
In a Fast-food Restaurant
Waiter：Hello，can I help you？
Mum：Yes.What would you like，Dick？
Dick：I’d like a hamburger.
Mum：Me，too.
Waiter：Would you like some thing to drink？
Mum：Oh，yes.Two glasses of orange juice，please.
Dick：Mum，can I have an icecream？
Mum：Sure.Two hamburgers，two glasses of orange juice and an icecream.
Waiter：OK.Here you are.38yuan，please.
Mum：Here the money.
Waiter：Thanks.
生词：fast-food restaurant hamburger
句型：What would you like？
Would you like some thing to eat/drink？
Ⅱ.教学目标
1.能听、读、说fast-food，restaurant，hamburger，并了解其含义。
2.能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语气。
（1）What would you like？
（2）Would you like some thing to eat／drink？
3.能模仿本文对话，并能在一定的语境中运用所学语言进行交际。
4.培养学生的注意力和观察力，激发学生积极思维，挖掘学生运用语言的创造能力。
Ⅲ.教学重难点
1.重难点句型：
（1）What would you like？
（2）I’d like.
（3）Would you like some thing to eat／drink？
（4）...，please.
2.掌握有关食物名称的词汇。
Ⅳ.教具准备
食物图片：icecream，hamburger，cake，bread，juice，milk，water，hotdog，Frenchfries等。
食物和饮料：hamburger，cake，bread，milk，orangejuice，cockcola等。
道具：服务员工作帽、围裙、托盘，多媒体课件一套。
Ⅴ.教学过程
Step1.Warm-up
（1）Do it!（学生按教师的指令做动作）
T：Stand up!／Sit down!／Sit down!／Stand up!（教师辅以手势）
T：Walk!／Stop!／Jump 5 times!／Stop!／Push!／Stop!／Run!／Stop!
（教师和学生一起做，每个动作持续一段时间后，教师突然说：“Stop!”要求学生立刻停下来。）
（2）DoasIdo！（教师做动作并表达，引导学生边做边说：“Me，too.”）
教师做睡觉状，并用低缓语调说：“I’m tired.”引导学生说：“Me，too.”
教师做笑脸状，并用欢快语调说：“I’m happy.”引导学生说：“Me，too.”
教师做干渴状，并说：“I’m thirsty.”引导学生说：“Me，too.”
教师手摸肚子，并说：“I’m hungry.”引导学生说：“Me，too.”
（3）Listen and act!（学生按教师的指令做动作。）
教师说：“Let’seat!”（做吃东西状）学生跟着做动作。
指令依次为：Eat slowly!／Eat fast!／Let’s drink!／Drink slowly!／Drink fast!（通过此活动，操练对话中的有关单词，例如：eat，drink，fast。）
Step2.Revision and presentation
（1）教师问：“What would you like to eat？”让学生根据自己的喜好，用已学句型“I’d like…”回答。
（2）教师出示卡片hamburger，并问：“Would you like a hamburger？”
（3）学生学说hamburger一词，教师板书单词，并抽查一组学生，学生快速读词。
（4）出示有关食物的卡片（hamburger，cake，icecream，juice，milk...），让学生认读。
（5）做游戏：“What’s missing？”（教师从卡片中任意抽掉一张，再让学生看卡片读单词，然后让学生说出拿掉的是哪一张卡片。）
Step3.Patter drills and dialogue teaching
（1）选取单词卡片4—5张，同时出示给学生，并提问：“What would you like？”引导学生回答：“I’d like.”教师把该卡片送给说出正确答案的学生。
（2）教师把手中卡片送完后摊开双手说：“No food left!But don’t worry，let’s go to the restaurant.You can choose whatever you like.”
（3）屏幕上出现单词RESTAURANT及三幅食物图片：noodles，fish，rice（noodles—20yuan，fish—free，rice—10yuan）。教师提问：“What would you like？”让学生用“I’d like.”回答。当学生选中一种食物时，教师点击该图，出现该食物的价格。教师对该生做手势并说：“20／10yuan，please.”引导学生说：“Here’s the money.”当屏幕上显示的是免费食物时，教师则带领全班学生对该学生说：“Congratulations!”
（4）屏幕上出现单词BAR和三幅图片：cola，coffee，juice（cola—20yuan，coffee—30yuan，juice—freE.，教师请一学生提问并操作（练习方式同上）。
（5）教师指着juice说：“I’d like juice very much.I even drink juice on my birthday.”屏幕上出现“Happy Birthday to you!”和一只蛋糕。教师说：“Suppose today was your birthday，what would you like？”引导学生用“I’d like…”句型表达自己的愿望。
（6）屏幕上出现一叠钱的画面。教师问：“If you had lots of money，what would you like？”让学生继续用“I’d like.”句型回答。教师引导学生说：“A car？A computer？”等，拓展学生的思维。
（7）教师说：“If I had lots of money，I’d like to open a big fast-food restaurant.”自然引出对话主题。教师出示快餐店图片，并介绍说：“Look，this is afast-food restaurant.A big nice fast-food restaurant!We have hot dogs，hamburger，salad，Frenchfries…”（出示食物图片）
（8）让学生模仿跟读单词：fast-food，restaurant，并选两组学生朗读，教师板书该词。
（9）教师系上围裙，拿起装有食物（cake，hamburger，bread，juice，milk，water，ice-cream）的托盘，扮演服务员，并说：“Are you hungry？Would you like some thing to eat？What would you like？”让学生回答，回答正确的学生可以得到该食物。
（10）当食物分完后，教师解下围裙，做出疲倦状，并说：“Oh，I’m tired and hungry.”引导学生说：“Would you like something to eat？What would you like？”教师收回学生所选的食物后说：“I’m full.I’m not hungry.But I’m thirsty now.”教师继续引导学生说：“Would you like something to drink？What would you like？”
（11）教师说：“I’m not hungry and thirsty now.Thank you，boys and girls.You’ve done a very good job today.”
Step4.Communicative practice
（1）屏幕上出现招聘服务员的海报，教师扮成快餐店经理，并说：“Our fast-food restaurant needs a waiter or a waitress.Who’d like to have a try？”
（2）邀请几位学生上来，给他们戴上服务员的帽子，并让他们站成一排。然后，教师（扮演经理）对“应聘者”发指令：“Line up!Turn left!Turn right!Smile and say：Welcome!Can I help you？What would you like？Would you like something to eat？”每做几个动作，就请不合要求的“应聘者”回去，最后剩下两位“应聘者”。
（3）教师对全班学生说：“Who’s the best one？Please discuss in pairs.”引导学生两人一组讨论，以确定最后的“被录用者”。
第31题:[多选题]信用运营审核人的预约处理权益包括：（）
A.A.业务精确定位
B.B.三键快速处理
C.C.追索历史记录
D.D.业务量提前知
参考答案:ABCD
第32题: [单项选择]我国法律对基金信息披露的规范主要体现在2004年6月1日起实施的（）。
A. 《基金上市规则》
B. 《基金信息披露管理办法》
C. 《基金信息披露编报规则》
D. 《证券投资基金法》
参考答案:D
答案解析:我国基金信息披露制度体系可分为国家法律、部门规章、规范性文件与自律性规则四个层次。其中，《证券投资基金法》是我国法律对基金信息披露进行规范的法律文本之一，其于2004年6月1日起施行。
第33题: [多项选择]投标文件技术部分格式主要包括( )。
A. 施工组织设计或施工方案
B. 项目管理机构配备情况
C. 拟分包项目情况表
D. 分部工程费用计算表
E. 工程量清单报价表
参考答案:A,B,C
第34题:[简答题]悬臂拼装法的主要优点有哪些?
参考答案:(1)梁体块件的预制和下部结构的施工可同时进行,拼装成桥的速度较现浇的快,可显著缩短工期;(2)块件在预制场内集中制作,质量较易保证;(3)混凝土收缩、徐变的影响和安装小,可减小预应力的损失;(4)施工不受气候影响;
第35题:[单选题]三相变压器高压侧线电动势EAB领先于低压侧线电动势Eab的相位为120°，则该变压器联结组标号的时钟序号为(____)。
A.8
B.4
C.3
D.5
参考答案:B
第36题:[判断题]加快民族地区经济发展是加快全面实现国家现代化的战略任务( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
凌学峰搜题
