A. 淀粉
B. 硫酸钙
C. 滑石粉
D. 虫白蜡
E. 阿拉伯胶浆
参考答案:C
第2题: [多项选择]在氯化苯的的发展历程中主要有（）两种生产方法。
A. 间接氯化法
B. 氧氯化法
C. 直接氯化法
参考答案:B,C
第3题:[判断题]为防止进户线在穿套管处磨破应先套上软塑料管或包绝缘胶布后再穿入套管也可在钢管两端加护圈。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:[判断题] 由于碳弧气刨后的低碳钢表面有一硬化层而产生渗碳现象,所以为不影响焊接质量,碳弧气刨后的低碳钢不能直接进行焊接。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题: [单项选择]影响起飞载重量的主要因素不包括（）
A. 机场标高和空气温度。
B. 风速和风向。
C. 上反效应.场地面积和周围障碍物高度。
参考答案:C
第6题: [单项选择]对于苗木通常可采用的灌溉技术是（）
A. 渗灌
B. 滴灌
C. 微喷灌
D. 膜上灌
参考答案:C
第7题:[单选题]烃泵与( )相连。
A.液相管道
B.气相管道
C.有时气相,有时液相
D.都可以
参考答案:A
第8题: [单项选择]患者，女性，58岁，股骨颈骨折术后3周，突发左侧髂窝及股三角区疼痛，左下肢明显肿胀，患肢皮温较对侧高。足背动脉搏动良好。对于出血倾向观察不正确的是（）。
A. 定时监测凝血时间及凝血酶原时间
B. 注意牙龈有无出血
C. 有无血尿
D. 皮肤有无散在出血点
E. 血常规监测
参考答案:E
第9题: [单项选择]沙封式防爆门检查其是否动作的依据是（）
A. 防爆门周围是否有水渍
B. 防爆门周围是否有沙
C. 打开防爆门检查
D. 防爆门是否发烫
参考答案:B
第10题:[单选题]电力机车辅助空气压缩机防寒整修时，重点检查机油（ ）符合要求。
A.图号
B.符号
C.记号
D.型号
参考答案:D
第11题:[多选题]对某混凝土结构物进行质量检测，经初步检查和调查发现存在以下病害：混凝土内部有不密实区及空洞、混凝土表面有2条裂缝，其中1条预估深度为600mm，另1条预估深度为200mm。为得到翔实的病害数据，需进行相应的检测，请回答以下问题：（4）为测试题述中预估深度为600mm的混凝土表面裂缝的深度，可采用的方法有（）。
A.A：可采用混凝土电阻率测定仪测试该裂缝的深度
B.B：采用钻孔对测法和平面对测法都可以
C.C：应采用钻孔对测法
D.D：裂缝中不能有积水和其他杂物
参考答案:CD
（4）预估深度大于500mm的裂缝，称为深裂缝，其裂缝深度不能采用平面法测试，应采用钻孔法。
第12题:[单选题]为了提高对时精度，一般采用硬对时和软对时相结合的方式，即装置通过串口获取年、月、日、时、分、秒等信息，同时，通过脉冲信号精确到毫秒、微秒，对于有编码对时口(例如IRIG-B)的装置优先采用(_)。
A.硬对时
B.软对时
C.编码对时
D.BCD
E.略
F.略
参考答案:C
第13题: [单项选择]下列符合神经系统变性疾病特点的是（）。
A. 具有遗传因素和环境因素的双重机制
B. 其基本病理改变中包括大量炎性细胞的浸润
C. 起病隐匿，常广泛累及神经系统的多个部位
D. 实验室检查对于此类疾病具有特异性
E. 病灶多为非对称性，进展性病程
参考答案:A
答案解析:该题是基础理论记忆题，重点在于考查考生对于神经变性疾病的临床特点的把握。通过对本单元总论的学习，我们知道神经系统变性疾病与遗传性和环境因素两者都有关，往往选择性损害一定解剖部位的一个或几个系统的神经元
第14题:[判断题]在查看监控后台接入的相关信息时，应准备所有遥信表、遥测表、遥控表及其余详细信息表。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[判断题]《铁路旅客运输规程》规定，客流量较大的车站应设失物招领处。失物招领处对旅客遗失物品应妥善保管，正确交付。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:[多选题]《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2010控制的室内环境污染物控制项目有( )。
A.氡
B.氨
C.氯
D.苯
E.甲醛
参考答案:ABDE
2021/2020版教材P325 （1）受控制的室内环境污染物有氡（Rn-222）、甲醛、氨、苯和总挥发性有机化合物（TVOC）。
第17题:[判断题]物质决定意识,意识对物质具有反作用,这种反作用就是意识的能动作用。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:[判断题]ZPW-2000A型无绝缘轨道电路由主轨道和小轨道组成。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:[单选题]不是外部存储设备的有()。
A.磁盘
B.光盘
C.U盘
D.键盘
参考答案:D
第20题:[单选题]竞争的实质是是人才和( )的竞争。
A.科技
B.技术
C.管理
D.知识
参考答案:D
第21题: [简答题]ISA总线有哪些特点？它的信号线有哪几类？适用范围如何？
参考答案: ISA总线的数据传送速率最快为8MB/s，地址总线宽度为24位，可以支持16MB的内存。总线中的地址、数据线采用非多路复用形式，使系统的扩展设计更为简便，可供选择的ISA插件卡品种也较多。
前62引脚的信号分为地址线、数据线、控制线、状态线、辅助线与电源等5类，新增加的36引脚插槽信号扩展了数据线、地址线、存储器和I/O设备的读写控制线、中断和DMA控制线、电源和地线等。
第22题:[单选题]成段进行扣件、夹板螺栓涂油应( )防护。
A.办理封锁施工手续，设置移动停车信号
B.办理慢行手续，设置移动减速信号
C.办理临时封锁施工手续，设置停车手信号
D.设置作业标
参考答案:A
第23题:[单选题]摩擦带传动是依靠（ ）来传递运动和功率的。
A.A.带与带轮接触面之间的正压力
B.B.带的紧边拉力
C.C.带与带轮接触面之间的摩擦力
D.D.带的松边拉力
参考答案:C
第24题:[多选题] 一个消防技术服务机构可以同时取得两项以上消防技术服务机构资质。同时取得两项以上消防技术服务机构资质的,应当具备下列哪些条件?( )
A.场所建筑面积三百平方米以上;
B.注册消防工程师数量不少于拟同时取得的各单项资质条件要求的注册消防工程师人数之和的百分之八十,且不得低于任一单项资质条件的人数;
C.拟同时取得的各单项资质的其他条件。
参考答案:ABC
第25题: [单项选择]腮腺良性肥大的改变属于
A. 非炎症性
B. 炎症性
C. 病毒性感染
D. 特异性感染
E. 家族性
参考答案:A
第26题:[不定项选择题]病原体进入人体后，在人体内生长繁殖并不断排出体外，成为重要的感染源，而人体不出现任何症状属于（ ）。
A.病原体被清除
B.隐性感染
C.显性感染
D.病原携带状态
E.潜伏性感染
参考答案:D
病原携带状态指病原体在人体内停留于入侵部位或在离入侵处较远脏器继续生长繁殖，而人体不出现疾病临床表现的状态。此时，其能携带并传播病原体，成为传染病流行的传染源。按病原体种类不同又分为带毒者，带菌者与带虫者。
第27题:[单选题]动脉粥样硬化对人体危害最大的动脉类型是
A.大动脉
B.中动脉
C.小动脉
D.细动脉
参考答案:B
第28题: [简答题]简述乌梢蛇的炮制方法。
参考答案: 炮制方法：乌梢蛇：取原药材，除去头、鳞片及灰屑，切段，筛去碎屑。乌梢蛇肉：取乌梢蛇，除去头、鳞片及灰屑，用定量黄酒闷透后，取出趁湿除去皮骨，切段，干燥，筛去碎屑。每100kg乌梢蛇，用黄酒20kg。酒乌梢蛇：取净乌梢蛇段，加入定量黄酒拌匀，稍闷润，。待酒被吸尽后，置炒制容器内，用文火加热，炒至微黄色，取出晾凉，筛去碎屑。每100kg乌梢蛇段，用黄酒20kg。
第29题: [单项选择]（）发型是一种象形发型。
A. 垂扣式
B. 波浪式
C. 卷花式
D. 蘑菇式
参考答案:D
第30题: [单项选择]扩张型心肌病的临床特征是（）
A. 胸闷、气短
B. 猝死
C. 栓塞
D. 心律失常
E. 心室收缩不全所致的泵功能障碍
参考答案:E
第31题:[单选题]人员录用的原则不包括（ ）。
A.因事择人原则
B.任人唯亲原则
C.用人不疑原则
D.严爱相济原则
参考答案:B
人员录用必须遵循以下原则：①因事择人原则；②任人唯贤原则；③用人不疑原则；④严爱相济原则。
第32题: [简答题]简述对鉴定样本的要求。
参考答案:（1）样本来源可靠。
（2）样本的数量充足。
（3）样本的形成条件应当尽量与检材一致。
此外，送检单位还应当根据鉴定机构提出的要求，补充鉴定检材和样本。
经过审查，如果不能解决问题，可以拒绝受理
第33题:[多选题]施工负责人取证报名条件（）。
A.年满 18 周岁，且不超过国家 法定退休年龄
B.具备初中（或相当）及以上文化 程度
C.原则上具有一年以上相关施工管 理经验
D.不具备必要的施工安全知识
参考答案:ABC
第34题: [单项选择]下列说法不正确的是
A. int *fun();----fun是一个返回int指针的函数
B. int (*fun)();---fun是一个返回int指针的函数
C. int (*array[5])();----array是一个有5个元素的数组，每一个元素都是一个函数指针，指向一个返回int的函数
D. int (*fun(int))(int);----fun是带有一个int参数的函数，返回值是一个函数指针，这个指针指向带有一个int参数并返回int的函数
参考答案:B
答案解析:[解析] 该函数中fun是一个函数指针。指向一个返回int的函数。
第35题: [判断题]外国债券是指借款人在本国境外市场发行的，不以发行市场所在国货币为面值的国际债券。
参考答案:错
答案解析:
解析：外国债券是指某一国家借款人在本国以外的某一国家发行以该国货币为面值的债券。它的特点是债券发行人属于一个国家，债券的面值货币和发行市场则属于另一个国家。
第36题:[单选题]三线电缆中的红色线是( )。
A.零线
B.火线
C.地线
D.绝缘线
参考答案:B
第37题:[简答题]数学课程标准各学段安排了“图形与几何”的学习内容来发展学生的空间观念，假如你在“图形与几何”知识教学时，将会从哪些方面去培养学生的空间观念
参考答案:可从以下几方面着手： (1)要联系生活实际，引导学生观察生活，从现实中发现有关图形与几何的问题，培养学生 的认知兴趣。在教学“认识物体和图形”时．可以给学生展示粉笔盒、药盒、小球、魔方和圆柱体的茶叶盒等。让学生从具体到抽象认识长方形、正方形、圆形、长方体、正方体、球体、圆柱体等。让学生形成对平面几何图形和立体几何图形的形状、大小及其相互之间的关系的表象，培养学生的空间观念。 (2)通过观察、演示、操作等感知活动，使学生逐步形成几何形体的表象。有些几何形体体的概念，不仅要借助教具的演示，还要通过学生自己动手实际操作和测量，来理解它的本质涵义。例如教学长方形的周长时，可把一张长方形纸的周长贴上彩色纸条后，再拉直展开成相连的4条线段(长和宽用不同的颜色区别)，让学生实际测量后列出不同的算式计算，让学生思考：一个长方形有几条长和几条宽怎样计算周长比较方便从而使学生获得长方形周长的表象，并掌握长方形周长的计算公式。接着，让学生自己动手操作测量某些实物的长和宽，计算出它们的周长，如教室中的玻璃窗、数学课本的封面、桌面等。 (3)让学生通过探究进行学习。发展空间观念是“图形与几何”教学的重要目标之一。空间观念是一种数学思考，对于学生来说，这种数学思考必须有丰富的直观、形象的积累和体验为基础，并在自主性的探究过程中得以发展。如教学平行四边形认识的过程中，为了让学生感受到平行四边形与长方形图形的联系，初步发展学生的空间观念。在教学过程中，可以安排学生通过自主探究的学习方式，剪拼的方法，让学生亲自动手做一做，动脑想一想，在探究中获得空间观念的发展。 总之，在教学过程中就要注意多层次、多渠道地培养和发展学生的空间观念和空问想象能力。
