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题目内容:

[不定项选择题]

A.咯血伴脓痰
A.咯血伴胸痛
B.咯血伴呛咳
C.咳粉红色泡沫样痰
D.咯血伴皮肤黏膜出血
E.肺脓肿可表现为
参考答案:A

热门题目:
第1题:[单选题] 遥控无人机复飞时,正确的操纵方式是[1 分]
A.迅速推满油门,同时快速拉杆转入爬升
B.保持油门,快速拉杆转入爬升
C.柔和地加满油门,保持好方向, 同时柔和拉杆使飞机逐渐转入爬升,保持好爬升状态
参考答案:C


第2题:
[单选题]国家综合性消防救援队伍所属(  )不得违反有关规定为单位或者个人提供不正当的服务和保护。
A.单位和人员
B.单位
C.人员
D.组织
参考答案:A


第3题:
[判断题]倒闸操作有就地操作和遥控操作两种方式。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题: [单项选择]
对结核性渗出性胸膜炎的治疗,下列哪项是最重要的
A. 反复穿刺抽胸腔积液
B. 胸腔内注入氢化考的松
C. 胸腔闭式引流
D. 胸腔内注入抗结核药物
E. 全身使用2种以上抗结核药物
参考答案:E

第5题: [判断题]
公告系普发性公文,不写主送和抄送机关。
参考答案:对

第6题: [单项选择]
足厥阴肝经与足太阴脾经循行交叉,交换前中位值是在
A. 外踝上8寸
B. 内踝上2寸
C. 内踝上3寸
D. 内踝上5寸
E. 内踝上8寸
参考答案:E

第7题:
[单选题] 暴露于高分贝噪音中的健康危害是
A.偶发性健康危害
B.物理性健康危害
C.化学性健康危害
D.生物性健康危害
参考答案:B


第8题: [单项选择]
在经济周期经过顶峰后,企业出现突如其来的销售增长下滑,这时( )。
A. 企业需要增加存货来增加资产持有
B. 即使出现了经济衰退,企业的信用度也不会下滑
C. 会导致企业存货上升和价格下降
D. 信贷人员应等到经济出现负增长时才开始应对信贷风险
参考答案:C
答案解析:[解析] 选项A在经济周期经过顶峰后,突如其来的销售增长下滑将会导致企业存货上升和价格下降,这时企业需要降低多余的存货来增加现金流入;选项B即使在经济周期中,经济衰退的幅度较小,不会出现经济萧条,企业

第9题:
[多选题]建筑机械操作人员要努力做到“四懂”,即( )。
A.懂原理
B.懂构造
C.懂性能
D.懂用途
E.懂维修
参考答案:ABCD


第10题:
[多选题]危险化学品中毒、污染事故预防控制措施主要是( )。
A.替代
B.阻火设施
C.隔离
D.个人防护和卫生
参考答案:ACD


第11题: [判断题]
视网膜视部后方有隆起的视神经盘,是感光敏锐的地方。
参考答案:错

第12题: [单项选择]
自收到中国证监会核准文件之日起( )日内,本次重大资产重组未实施完毕的,上市公司应当于期满后次一工作日将实施进展情况报告中国证监会及其派出机构,并予以公告;此后每30日应当公告一次,直至实施完毕。
A. 20
B. 30
C. 60
D. 90
参考答案:C

第13题: [单项选择]
传化糟粕是()的生理功能。
A. 小肠
B. 大肠
C. 胃
D. 脾
参考答案:B

第14题: [单项选择]
建设用地规划许可证是建设单位在向土地管理部门申请征用、划拨土地前,经城市规划行政主管部门确认( )符合城市规划的法定凭证。
A. 建设项目大小和位置
B. 建设项目位置和范围
C. 建设项目范围和朝向
D. 建设项目朝向和区位
参考答案:B

第15题:
[单选题]ONU不具备哪个功能? ()
A.光/电及电/光转换
B.复用及解复用
C.协议处理及维护管理
D.对数字信号进行数/模及模/数转换
参考答案:D


第16题:
[单选题]安全绳是高空作业时必须具备的人身安全保护用品,通常与( )配合使用。
A.梯子
B.防静电服
C.护腰式安全带
D.绝缘隔板
参考答案:C


第17题:
[单选题]《南昌局集团公司消防安全管理办法(试行)》(南铁安监〔2020〕108号)规定客车采暖锅炉使用中,乘务人员应按规定检查水位(压)表、水温表、验水阀、水循环状况,不得缺水干烧,采暖锅炉水温不得超过()。
A.摄氏90度
B.摄氏60度
C.摄氏70度
D.摄氏80度
参考答案:A


第18题: [多项选择]
《中华人民共和国药品管理法》适用范围包括中国境内的( )
A. 药品研制单位和个人
B. 药品生产单位和个人
C. 药品经营单位和个人
D. 药品监督管理单位和个人
E. 药品教学单位和个人
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[知识点] 《中华人民共和国药品管理法》:总则

第19题: [单项选择]
用于动脉血管成像的检查方法是()
A. MRA
B. DWI
C. PWI
D. BOLD
E. SWI
参考答案:A

第20题: [单项选择]
如果进栈序列为e1,e2,e3,e4,则可能的出栈序列是( )。
A. e3,e1,e4,e2
B. e2,e4,e3,e1
C. e3,e4,e1,e2
D. 任意顺序
参考答案:B
答案解析:[解析] 由栈“后进先出”的特点可知:A)中e1不可能比e2先出,C)中e1不可能比e2先出,D)中栈是先进后出的,所以不可能是任意顺序。B)中出栈过程如下图所示:
[*]
[*]

第21题: [单项选择]
真空地带理论是由()提出的。该理论认为,零售业态的变迁取决于消费者的偏好,而消费者的偏好主要表现为对零售商提供的场所、商品组合、价格和服务的偏好;
A. 尼尔森
B. 迈克纳尔
C. 吉思特
D. 斯卡尔
参考答案:A

第22题: [单项选择]
烹调加热使菜肴原料由生到熟,有()消化吸收。
A. 利于
B. 利用
C. 适宜
D. 适合
参考答案:A

第23题:
[判断题]角接取压法是上下游取压口位于孔板或喷嘴前后端面于管壁的夹角处取压。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题:
[单选题]夏季高温季节应调整(  )时间,避开高温时段,并做好防暑降温工作。
A.开工
B.作业
C.收工
D.作息
参考答案:B


第25题:
[多选题]电子酸碱测试仪的维护保养表述正确的是( )
A.电极测量时,应先将其在蒸馏水中洗净,并用滤纸吸干水分,防止杂质带进被测液中
B.接线端子处如有玷污,请用无水酒精擦拭,吹干后使用;
C.电极就避免长期浸泡在蒸馏水或蛋白质溶液中,并防止与有机硅油脂接触;
D.电极清洗周期建议用户每周对电极进行清洗一次以及配合仪器校正;
参考答案:ABCD


第26题:
[单选题]热导检测器所产生的响应信号,在一定条件下:
A. 与载气中组分的质量存在定量关系
B.与载气中组分的浓度存在定量关系
C.与载气中组分的活度存在定量关系
D.与载气中组分的数量存在定量关系
参考答案:B


第27题:
[判断题]( )调节器应采用基本轨伸缩、尖轨伸缩的结构。
A.正确
B.错误
参考答案:B
《普速铁路线路修理规则》第3.9.17条

第28题:[单选题]单选题】【2.00分】【概念理解】
在SQL Server中,执行以下语句, 执行的循环次数为( ) declare @n int set @n=3 while @n<5 begin if @n=4 print ltrim(@n)+'的平方数为'+ltrim(@n*@n) set @n=@n+1 end
A.0次
B.1次
C.2次
D.死循环
参考答案:C


第29题:
[多选题]下列为工作负责人应具备的基本条件的有:()
A.有本专业工作经验
B.熟悉工作范围内的设备情况
C.熟悉本规程,并经工区(车间)批准的人员担任
D.名单应公布。
参考答案:ABCD


第30题:
[单选题]下列说法正确的选项是()。
A.超限列车的运行经路中,超限车辆的任何部位与建筑物或设备之间的距离为151mm时,限速15km/h运行。
B.电气化区段,超限货物顶部距接触网导线的垂直距离不得小于300mm。
C.宿营车转移时的调车作业,由车站指派的经考试鉴定合格的人员负责进行。
D.轻型轨道车过岔速度不得超过15km/h
参考答案:D
《行规》第七章第104条《技规》第398条

第31题: [判断题]
压缩机的排气压力应等于贮气罐内的压力。
参考答案:错

第32题:[单选题] 508
如果两个IPSec VPN对等体希望同时使用AH和ESP来保证安全通信,则两个对等体总共需要构建多少个 SA(安全联盟)?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
参考答案:D


第33题:
[单选题]若穿堤建筑物与堤防接合部存在渗漏隐患,可对穿堤建筑物()进行压力灌浆。
A.底部
B.下半部
C.上半部
D.附近堤段
参考答案:D


第34题:
[简答题]阅读下面材料,回答问题。   一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时,在用天平来称粉笔时,忘了拆下天平物盘下的胶垫,出现了第一次称一支粉笔为100克,第二次称一支粉笔为10克。而该老师把两次测量10倍之差向学生解释是天平这种测量工具的误差。   问题:请评价一下这位老师处理错误的方法。(20分)
参考答案:【答案要点】教师在课堂上出现错误是不可避免的,关键是如何对待和处理问题。对待课堂上出现的错误,应该是善待错误而不是放纵错误,并通过教学机智把错误的事实转变为探究问题的情境,打破课前的预定目标,促使具有鲜活的个性的探究发现在课堂中创造生成。例如,本材料中的老师,当发现这个“天平”称一支粉笔会相差10倍的错误问题时,假若以此来创设问题情境,把“怪球”踢给学生,则能迅速激起学生探究的欲望,让他们亲身经历寻找问题和解决问题的过程,这样,学生不仅会发现问题和拆下天平的胶垫,还能通过亲自观察、积极思考、动手操作等感知和体验,从而获得认识天平、使用天平的经验。   【点拨】在课堂上经常会出现许多突发状况,其中之一就是教师在讲授时出现错误。   对于教师犯错应该怎么处理,并没有标准答案,因为难度较大。考生应该根据实际情况,做出不同的处理:教师可以坦诚地或幽默地承认犯错,然后立刻更正;也可以假装是故意留给学生的疑问,让学生自己讨论应该怎样改正。无论怎样,切忌如材料中的教师那样,把错误归于其他原因,尤其是知识性的错误。


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