A. Jane.
B. Jerry.
C. Janet.
D. Jenny.
参考答案:D
答案解析:[听力原文]4-6 M: Hey, Jane, is Jenny coming with us for our new year’s party this weekend W: Yes, Ted
第2题: [简答题]
阅读课文，回答问题。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰："善哉，峨峨兮若泰山！"志在流水，钟子期曰："善哉，洋洋兮若江河！"伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
参考答案: 新课教学过程：
一、初读课文，感知知音
1.师：伯牙为什么要断琴绝弦，不再弹琴了呢？请同学们自由读课文，注意读准字音，读通句子。
2.学生自读课文，教师适时指导。
3.指名学生读课文，指导学生恰当停顿，理解并读好两个语气词"哉、兮"。
出示：哉、兮
善哉，峨峨兮若泰山！
善哉，洋洋兮若江河！
4.师：要想把文言文读好，我们就要准确理解文言文中关键词语的意思。请同学们结合注释再读读课文，看看有哪些关键词语不太理解？预设几个教学生成点：
（1）四个"善"字的不同用法。
（出示：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰："善哉，峨峨兮若泰山！"志在流水，钟子期曰："善哉，洋洋兮若江河！"）
“善鼓琴”“善听”中的"善"字可理解为"擅长、善于"的意思，两个"善哉"表赞叹之意。
（2）"志在高山"中的"志"和"伯牙所念"中的"念"，都是"心里想"的意思。
此处让学生了解汉字是表意文字，不同的字可以表示相同的意思。
二、品读课文，感悟知音
1.师：读了这么多遍，相信同学们已经理解了这篇文言文的意思。谁能用一两句话来概括文章的主要内容？
2.理解"知音"一词。
（1）看图，了解身份，感悟二人成为知音的基础。
（出示课文插图，看图介绍这两个人物的身份。）
思考：这样两个身份、地位相差甚远的人，是什么让他们走到了一起？文中哪句话指出了这一点？
预设：是音乐、是琴。
师：爱好相同是伯牙和子期成为知音的基础。
（2）抓重点句子，感悟二人的知音之情。
①从文中哪些事实可以看出伯牙善鼓琴、钟子期善听？
（出示：伯牙鼓琴；……"善哉，洋洋兮若江河！"）
②引导学生用自己的话说说这两句话的意思。
③创设情境，指导朗读，启发学生感悟。
A假如你们就是站在琴旁善听的钟子期，当琴声悠扬响起时（播放《高山流水》中"高山"这段音乐），你们眼前仿佛出现了怎样的高山？（生欣赏音乐并想象）
预设：我仿佛看到了挺拔险峻的泰山。
我仿佛看到了高耸入云的高山。
我仿佛看到了气势磅礴的高山。
师：于是，你们满心赞叹--（生读）"善哉，峨峨兮若泰山！"
B.伯牙继续鼓琴，洋洋的流水仿佛从他的指间流淌而出（播放《高山流水》中"流水"这段音乐），你们眼前仿佛出现了怎样的流水呢？（生欣赏音乐并想象）
预设：我仿佛看到了汹涌澎湃的江河。
我仿佛看到了广阔无边的大海。
师：于是，你们满心赞叹--（生接读）"善哉，洋洋兮若江河。"
④诱发学生想象，深刻理解"伯牙所念，钟子期必得之"这句话的内涵。
A.引发学生延伸想象，放飞思绪。既然说伯牙善鼓琴，那么他的琴声一定不只表现了高山、流水，除了峨峨泰山、洋洋江河之外，他的琴声还会表现哪些动人的场景呢？引导学生想象回答：明月、清风……
当伯牙所念清风，钟子期必得--（生接：清风）
当伯牙所念明月，钟子期必得--（生接：明月）
B.当子期听到时，他又会怎样赞叹呢？引导学生仿照文中句式表达（善哉，皎皎乎若明月……）。
C.用课文中的一句话概括就是--（生接读：伯牙所念，钟子期必得之。）
D总结：一个所念，一个所得，"心有灵犀一点通"，这就是真正的--知音！
⑤全班诵读"高山流水"这千古流传的佳句，体会感情。
（出示：伯牙鼓琴，……"善哉，洋洋兮若江河！"）
（3）聆听静想，深悟知音不在的痛。
①教师补充介绍相关资料，调动学生情感体验，并指导朗读：相传，伯牙与子期相见恨晚，结拜为兄弟，约定来年的中秋再到这里相会。春去秋来，伯牙如期前来子期家拜访他，但是子期却已经不幸因病去世了。
（出示课文最后一句：子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。）
②当伯牙再次来到这里的时候，等到的不是钟子期的人，而是冰冷的墓碑。此刻他多想在坟前再为"知音"弹一曲啊，于是，他内心的痛楚全部化作了音符。（课件播放鼓琴的音乐，显得杂乱，最终断弦而绝。）
师：伯牙再也见不到自己的知音了。能把伯牙当时的心情读出来吗？
（生读最后一句话）
师：断的只是"弦"吗？绝的只是"琴"吗？
（设计意图：文言文的教学要注重自读自悟，读得充分，读得入情，读出文章的韵味。所以，这个环节的默读、圈画是对学生读书能力的培养。用自己的话说说这几句话的意思，文白互通，是学生学懂文言文的基础。听音乐想象画面，意在还原语境，让学生沉浸在高山流水的旋律中，感受音乐艺术的魅力，从而激发学生的想象，使之在入情入境中与文本深入对话，体会知音的境界。）
三、诵读全文，回味知音
千百年来，"知音"典故不但在华夏大地传为美谈，而且名扬海外。人们根据这凄美动人的故事，编写了一首同样动人的乐曲《高山流水》（播放《高山流水》乐曲），让我们在这曲《高山流水》中再次体会伯牙和子期的深厚情谊。
四、拓展延伸，积累运用
课下搜集古今中外赞颂友情的名言佳句，体会人们对友情的珍视。
第3题:[判断题] 穿越避难层时,可视情设置路线导向标识。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题: [单项选择]关于局麻药的叙述，下列哪项不正确（）
A. 局麻药最多见的全身不良反应是过敏性休克
B. 普鲁卡因主要被血浆假性胆碱酯酶水解
C. 利多卡因主要在肝脏内被分解
D. 普鲁卡因局部浸润成人一次限量为1g
E. 术前应用安定可预防局麻药的毒性反应
参考答案:A
第5题:[判断题]外委工程总承包单位如需工程分包，保证分包单位具备安全生产条件和相应资质，杜绝工程转包。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题: [单项选择]患者，男性，65岁，2小时前突然出现后枕部疼痛，伴随视物旋转、呕吐和行走不稳，既往有高血压病史12年。查体：血压180/100mmHg，瞳孔等大整圆，光反射灵敏，眼震，单侧肢体共济失调，颈强（+）。初步为考虑为（）。
A. 小脑出血
B. 硬脑膜外出血
C. 大脑额叶出血
D. 丘脑出血
E. 脑干出血
参考答案:A
答案解析:该病例定位于小脑半球。
第7题:[单选题]一个丝扣活接头算( )个密封点。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:C
第8题:[多选题]某菜农赶马车在公路上走，由于汽车鸣笛，马受惊狂奔，该农民采取了很多措施，结果还是轧死了两个行人。则该农民的行为不是（ ）。
A. 正当防卫
B. 不可抗力
C. 紧急避险
D. 过失犯罪
参考答案:AB
第9题:[单选题]CTC显示进路的信息不包括( )。
A.空闲
B.断轨
C.占用
D.锁闭
参考答案:B
第10题: [单项选择]患者，男，57岁，农民，独居。因颜面、双手背反复红斑、水疱、脱屑2年，双下肢麻木1年。嗜酒6年，每日饮白酒250ml，因牙齿全脱三餐以大米稀饭为主。病程中伴有腹泻、消瘦乏力、睡眠欠佳。经予以戒酒、进食多种蔬菜水果及补充多种水溶性维生素3个月后皮疹好转。此病临床上典型的三联征为（）
A. 皮炎、腹泻、痴呆
B. 皮炎、关节炎、肾炎
C. 皮炎、肾炎、痴呆
D. 腹泻、痴呆、肾炎
E. 腹泻、皮炎、肾炎
参考答案:A
第11题:[单选题]根据《劳动合同法》的规定，用人单位在裁减人员时，应当优先留用的人员不包括()。
A.与本单位订立较长期限的固定期限劳动合同的
B.与本单位订立无固定期限劳动合同的
C.家庭无其他就业人员，有需要扶养的老人或者未成年人的
D.在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的
参考答案:D
根据《劳动合同法》第41条第2款的规定，裁减人员时，应当优先留用下列人员：(1)与本单位订立较长期限的固定期限劳动合同的；(2)与本单位订立无固定期限劳动合同的；(3)家庭无其他就业人员，有需要扶养的老人或者未成年人的。不包括D选项。D项属于用人单位不得依照该法第40条、第41条的规定解除劳动合同的情形。选D。
第12题:[判断题]万用表测量电压时是通过改变并联附加电阻的阻值来改变测量不同电压的量程。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:[判断题](中)用户用电设备容量为100千瓦及以下或变压器容量在50千伏安及以下者,可采用低压三相四线制供电。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:[多选题]用于路网交通信息采集的道路传感器按其工作方式，主要有以下哪几种（）？
A.A-磁频传感器
B.B-波频传感器
C.C-光电传感器
D.D-视频传感器
参考答案:AB
第15题: [单项选择]对直接承受动力荷载的钢结构，其钢材需作（）试验。
A. 冷弯试验
B. 单向拉伸试验
C. 冲击韧性试验
D. 疲劳试验
参考答案:C
第16题:[判断题]用旁路断路器代替其他断路器运行时，应先将旁路断路器的保护定值按代替断路器的保护定值整定。代路操作时，在确认旁路断路器三相均已合上后，方可断开被代替断路器。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[多选题]公安机关办理刑事案件，必须()。
A.重调查研究
B.重证据
C.不轻信口供
D.严禁刑讯逼供
参考答案:ABCD
第18题:[单选题]明知自己患有梅毒、淋病等严重性病卖淫、嫖娼的
A.以卖淫、嫖娼行为从重处罚
B.以传播性病罪追究刑事责任
C.予以收容教育
D.给予治安管理处罚并收容教育
参考答案:B
第19题:[单选题]《建设工程工程量清单计价规范》GB50500—2013对计日工生效计价的原则做出了规定：任一计日工项目持续进行时，承包人应在该项工作实施结束后的（）内向发包人提交有计日工记录汇总的现场签证报告一式三份。
A.12h
B.24h
C.36h
D.48h
参考答案:B
2020教材P166-167 《建设工程工程量清单计价规范》GB 50500—2013对计日工生效计价的原则做了以下规定：任一计日工项目持续进行时，承包人应在该项工作实施结束后的24h内向发包人提交有计日工记录汇总的现场签证报告一式三份。发包人在收到承包人提交现场签证报告后的2天内予以确认并将其中一份返还给承包人，作为计日工计价和支付的依据。
第20题:[判断题]正常运行时，受控站所有运行或热备用状态的开关，其方式选择开关（遥控压板）必须置于“就地”（退出）位置。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题: [判断题]对儿童做心脏挤压时，一般采用双手掌重叠垂直用力。
参考答案:错
第22题:[多选题]接续金具按照结构形式和安装方法的不同分为（ ）三种。
A.压缩型
B.螺栓型
C.预绞丝式
D.缠绕型
参考答案:ABC
(应知应会-《电力线路工培训教材》第三章第三节1.4.)
第23题:[判断题]储存危险化学品建筑采暖的热媒温度不应过高,可采用热水采暖不应超过80℃。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[判断题]接触网工每1年进行一次身体检查。
A.正确
B.错误
参考答案:B
1-2年
第25题:[判断题]电子式幅度限制器是安全限位系统中重要的部分,是通过基本臂角度及长度传感器、折叠臂角度传感器监测到的数值来计算臂架的幅度和高度,从而在极限位置处实现臂架的减速、限幅和报警。(中)( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]以下药物的鉴别反应为盐酸去氧肾上腺素
A. 火焰反应，火焰显紫色
B. 供试品的吡啶溶液加铜吡啶试液1滴，即显紫色
C. 供试品溶液加硝酸，即显红色，渐变为黄色
D. 制备衍生物测其熔点，应为174～ 178℃
E. 供试品溶液与三氯化铁试液作用，即显紫色
参考答案:E
第27题: [单项选择]吟老凝视着脚下的土地在叹息，乌丢丢靠在（）掩面抽泣。
A. 碎片上
B. 吟老
C. 一棵大树上
参考答案:C
第28题:[判断题]5.114.第114题国家计量检定系统表由省级计量行政部门制定
A.正确
B.错误
参考答案:B
计量标准的溯源
第29题:[单选题]安全生产,要坚持防患于未然。要继续开展安全生产大检查,做到“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”。要采用(),暗查暗访,特别是要审查地下油气管网这样的隐蔽指摘隐患。
A.不发通知、不打招呼、不听解释、不用陪同接待,直奔一线、直插岗位
B.不发通知、不打电话、不听汇报、不用陪同接待,直奔一线、直插现场
C.不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同和接待,直奔基层、直插现场
D.不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同和接待,直奔基层、直奔现场
参考答案:C
第30题:[判断题]在进站信号机前方通过信号机上，不得装设容许信号。
A.正确
B.错误
参考答案:B
[规章-简单-判断题]
第31题:[判断题]无论备用电源是否有电压，只要工作电源断路器跳闸，备用电源断路器均自动投入。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:[多选题]一级动火在首次动火时，各级审批人和动火工作票签发人均应到现场（），确无问题后方可动火。
A.检查防火安全措施是否正确完备
B.监护下做明火试验
C.测定可燃气体燃蒸汽含量是否合格
D.测定易燃液体的可燃蒸汽含量是否合格
E.略
F.略
参考答案:ABCD
第33题: [单项选择]企业以保证和提高产品质量为目标，运用系统概念与方法，把质量管理的各阶段，各环节质量职能组织起来，建立的一个既有明确任务，职责和权限，又能相互协调，相互促进的有机整体叫（）.
A. 全面质量管理
B. 质量保证体系
C. 质量管理小组
D. 班组
参考答案:B
第34题: [单项选择]水泥电杆在根部将地线钢线盘绕3-5圈后，引上线从电杆中穿上杆顶并超出（）。
A. 100-150mm
B. 150-200mm
C. 200-250mm
D. 250-300mm
参考答案:B
第35题: [单项选择]某施工现场使用3台塔机，按照《建筑施工安全检查标准》评分，1号塔吊得分为92分，2号塔吊得分为83分，3号塔吊得分为86分，该施工现场塔吊分项表实得分为（）分。
A. 92
B. 83
C. 86
D. 87
参考答案:D
