A.故障紧急抢修单
B.工作票
C.施工作业票
D.故障应急抢修单
参考答案:B
第2题:[多选题]电能表安装接线图包括( )。
A. 盘面布置图
B. 二次安装接线图
C. 安装原理接线图
D. 端子排图
参考答案:ABC
第3题: [单项选择]数字0的ASCII码是48，那么数字9的ASCII码是（）
A. 58
B. 57
C. 37
D. 36
参考答案:B
第4题:[单选题]消防斧头是( )用锻造的。
A.铝合金
B.合金钢
C.铸铁
D.复合材料
参考答案:C
第5题:[单选题]交流单芯电缆的固定夹具应采用铁磁性材料。
A.A、正确
B.B、错误
参考答案:B
第6题: [判断题]分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。
参考答案:错
第7题:[判断题]有限空间作业现场应确定作业负责人、监护人和作业人，可在没有监护人的情况下作业。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:[单选题]自耦变压器中性点应( )运行。
A.不接地
B.直接接地
C.经小电抗接地
D.经消弧线圈接地
参考答案:B
第9题:[单选题]网络服务的daemon是(____)。
A. lpd
B. netd
C. httpd
D. inetd
参考答案:D
第10题:[单选题]急性苯中毒主要表现为对中枢神经系统的麻醉作用，而慢性中毒主要是对( )损害。
A.呼吸系统
B.消化系统
C.造血系统
D.运动系统
参考答案:C
第11题: [单项选择]下列说法中正确的是（）
A. 成熟是训练的前提条件
B. 训练决定机体成熟
C. 训练是机体成熟的前提条件
D. 训练对个体的成熟没有影响
参考答案:A
答案解析:
成熟是训练的前提条件，训练对成熟只能起到加速或延缓的作用。
第12题:[单选题] 科目三安全文明驾驶常识考试试题数量为_____道试题,考试时间为_____min。
A.50,30
B.50,45
C.100,30
D.100,45
参考答案:B
第13题:[单选题]土壤细菌的主要优势种群为 （ ）。
土壤细菌以异养型为主和无芽孢细菌占优势。
A.芽孢细菌
B.无芽孢细菌
C.放线菌
D.藻类和原生动物
参考答案:B
第14题:[单选题]绝缘靴(鞋)要放在柜⼦内,并应与其他⼯具分开放置。( )
A.对
B.错
参考答案:A
第15题: [单项选择]结肠、直肠多发性腺瘤（）。
A. 癌前疾病
B. 恶性肿瘤
C. 良性肿瘤
D. 浸润癌
E. 癌前病变
参考答案:A
答案解析:结肠、直肠多发性腺瘤是结直肠癌的癌前疾病；多发性骨髓瘤以及黑色素瘤，虽然是以瘤命名，但均为恶性肿瘤；葡萄胎则是一种良性肿瘤；皮肤鳞癌Ⅰ级是浸润癌；宫颈鳞状上皮中度不典型增生是宫颈癌的癌前病变。
第16题:[多选题]下列属于通用硅酸盐水泥的有（ ）。
A.普通硅酸盐水泥
B.矿渣硅酸盐水泥
C.粉煤灰硅酸盐水泥
D.自应力铝酸盐水泥
E.低热微膨胀水泥
参考答案:ABC
根据《通用硅酸盐水泥》GB 175-2007，通用硅酸盐水泥按混合材料的品种和掺量分为硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥和复合硅酸盐水泥。
第17题:[单选题]当主叫用户拨叫被叫用户遇忙时，主叫不用再拨号，在对方空闲时，能自动回叫接通，此业务是（）。
A.自动接续
B.遇忙回叫
C.自动应答
D.热线电话
参考答案:B
第18题: [填空题]自喷井的井口装置由（）、（）、（）三大部分组成。
参考答案:套管头；油管头；采油树
第19题:[单选题]诺蒂菲尔NFS2-3030主机中每个回路卡最多可接（）个探测器和（）个模块？
A.150、150
B.159、159
C.150、159
D.159、150
E.—
参考答案:B
第20题: [单项选择]以证券市场过去和现在的市场行为为分析对象，应用数学和逻辑的方法，探索出一些典型变化规律，并据此预测证券市场未来变化趋势的方法通常被称为( )。
A. 技术分析
B. 定量分析
C. 基本分析
D. 宏观经济分析
参考答案:A
第21题:[判断题]消防员避火防护服是消防员进入火场，短时间穿越火区或短时间在火焰区进行灭火战斗和抢险救援时为保护自身免遭火焰和强辐射热的伤害而穿着的防护服装。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[判断题] 电缆绝缘的缺陷可分为集中性和分布性两大类。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [多项选择]在工程施工中，索赔费用的计算方法有（）。
A. 实际费用法
B. 总费用法
C. 修正的总费用法
D. 扩大单价法
E. 综合单价法
参考答案:A, B, C
答案解析:索赔费用的计算方法有：实际费用法；总费用法；修正的总费用法。
第24题: [单项选择]以下对于社会工作促进社会和谐这一功能的正确理解是( )。
A. 社会工作在化解矛盾和冲突时所产生的促进社会和谐的作用，与一般的行政方法可以相互媲美，互为替代
B. 社会工作作为一个专门的助人职业，致力于建立一个相互关怀的社会
C. 社会工作就是鼓励人们利用业余时间从事志愿服务
D. 社会工作就是解决人们的心理冲突问题
E. 社会工作就是从个人的层面化解弱势群体的困境状态
参考答案:B
第25题:[单选题]有限空间作业应坚持（）的原则，作业前应进行风险辨识，分析有限空间内气体种类并进行评估监测，做好记录。
A.先通风、再检测、后作业
B.边通风、边作业
C.先通风、再作业
D.边检测、边作业
E.略
F.略
参考答案:A
第26题:[判断题]国家鼓励建设工程安全生产的科学技术研究和先进技术的推广应用，推进建设工程安全生产的科学管理。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [单项选择]正中神经损伤查体时可发现（）。
A. 同侧一指半皮肤感觉消失
B. 拇指对掌功能障碍
C. Froment征阳性
D. 掌指关节及指间关节被动屈曲障碍
E. 1～5指主动屈曲障碍
参考答案:B
第28题:[判断题]根据《国家突发公共事件总体应急预案》，省级人民政府是突发公共事件应急管理工作的最高行政领导机构。必要时，请求国务院工作组指导有关工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [单项选择]吊扇扇叶距地面的高度不应小于（）。
A. 0.3m
B. 1.5m
C. 1.8m
D. 2.5m
参考答案:D
第30题:[简答题]以五年级下册《平行四边形的面积》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计(设计要明确表明观点、逻辑清晰、证据恰当、有理有据)。
参考答案:一、学情分析 知识方面：学生在前面接触过矩形的面积和三角形面积的有关知识，运用直观生动的形象，是学生通过动手测量发现平面图形的面积的，并用三角形面积的知识加以证明 心理方面：根据五年级学生的心理特征，学生好动性强，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬等特点，老师应该给以鼓励和表扬。 二、教学目标 1．知识与技能目标：通过长方形面积计算知识迁移，理解平行四边形面积的计算公式，并能正确计算平行四边形面积。在割补图形中发展空间观念；初步感知等积转化的思想方法，提高解决问题的能力。 2．过程与方法目标：通过实践一感性认识一理性认识一实践应用等一系列的教学，培养学习、交流、评价的意识。 3．情感态度与价值观目标：通过活动，激发学习兴趣，培养探索的精神，感受数学与生活的密切联系，使学生初步感受到事物是相互联系的，在一定条件下可以相互转化。 三、教学重点、难点 教学重点：理解平行四边形面积公式的推导过程，学会计算平行四边形的面积。 教学难点：掌握平行四边形面积公式的推导过程。 四、教学准备 多媒体课件、每4人一小组，每组一套学具(剪刀，直尺，带格子的平行四边形、长方形硬纸片，长方形活动框架，学习记录卡)、板书用卡纸等。 五、教学过程 1．课前导学 出示几张已经学过的图形、指认平行四边形的底和高等，为学习平行四边形的面积作铺垫。 2．探究展示 (1)自主探究平行四边形的面积计算方法。 师：到底平行四边形的面积怎样计算呢?下面我们一起做个实验观察一下。现在请各小组拿出学具，在组长的组织下，利用学具进行操作实验，并解决下面三个问题。(出示学案)明白了吗?现在开始进行实验。 小组合作，操作实验： ①如何把平行四边形剪拼成已经学过的长方形? ②剪拼后面积有变化吗?拼出的长方形的长、宽与原来的平行四边形的底、高有什么关系? ③你能根据长方形面积的计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗? (2)组织学生进行学习成果汇报。 师：哪个小组愿意来把你们的操作实验的过程和结果展示给全班同学们看? 按问题顺序让学生边操作边回答相关问题和完成板书，预设学生汇报如下： 生1：我们沿着平行四边形的高剪开，就把平行四边形分成了一个三角形和一个梯形，把三角形部分平移到梯形的另一边，就拼成了一个长方形。 生2：平行四边形拼成长方形后，只是把剪下的部分移到了另一边，形状变了，但它们的面积并没有变化，是相等的。 生3：拼成的长方形的长和原来平行四边形的底相等，长方形的宽和平行四边形的高相等。 生4：根据“长方形的面积=长X宽”，我们就知道了“平行四边形的面积=底X高”。 3．质疑点拨 (1)质疑： 师：刚才这个小组同学的汇报真不错，掌声鼓励一下。 师：其他小组是不是也这样操作的呢?(让有不同操作的同学上台展示) 师：从刚才这个小组的操作中我们可以发现，只要沿着平行四边形内的任意一条高剪开，都可以把平行四边形拼成一个长方形。 师：请同学们阅读课本，看看还有没有疑问?请大胆提出来。(如说出字母公式) (2)点拨： 师：刚才我们做了一个很成功的实验。(课件演示)根据长方形的面积=长×宽，推导出了平行四边形的面积=底×高。如果用字母S表示平行四边形的面积，a表示底，h表示高，那么平行四边形面积的计算公式可以写成S=a × h。从这个计算公式里我们知道要求平行四边形的面积必须要知道什么条件?(底和高) 4．教师出示课件：平行四边形转化为长方形的过程。 5．测评提高 (1)公式应用：出示课件特例，请学生在黑板上做题。 (2)知识巩固 ①口算课件例一平行四边形的面积，看谁是数学小天才哦。加油! 师：看来同学们已经掌握了求平行四边形面积的方法了，我们继续利用这个知识来挑战下面的问题，有没有信心? ②选择题。 求课件上这个平行四边形的面积正确的列式是( ) A．5．5×4 B．5．5 ×3 C．4×3 师：(边示范边说)如果选择A就举一个手指，选B就举两个手指，选C就举三个手指。准备好了吗?请选择。 (让学生说一说自己的看法。订正时强调计算平行四边形的面积，一定要选择对应的底和高。) ③选择题，方法与上题相同。 求课件上这个平行四边形的高是多少米，正确的列式是() A．28×7 B．28÷7 C．无法计算 六、反思总结 今天我们自主探究了什么知识?在这节课里，你觉得给自己印象最深刻的地方是什么?阿凡提就是用了平行四边形的面积知识教训了狡猾的巴依，这也说明了数学知识在现实生活中非常重要，希望同学们以后会更加喜欢数学。 (设计意图：师生共同概括小结，这样会给学生一个系统、完整的印象，不但使本节课有一个精彩的结尾，而且进一步深化了新知。)
第31题:[判断题]结晶颗粒小的原因之一是酸度波动大。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]会计核算软件的核心模块是（ ）。
A. 账务处理模块
B. 财务分析模块
C. 销售核算模块
D. 固定资产核算模块
参考答案:A
答案解析:【解析】 账务处理模块是整个会计核算软件的核心。
第33题:[判断题]自然减员职工的教育档案，及时销毁。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:[填空题]接触线定位装置分为____和反定位。
参考答案:正定位
第35题:[判断题]录井队用电设备应根据不同用途，正确选用供电线、开关、熔断器、漏电保护器。SY6348-2010）。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题:[多选题]造成汽轮机轴瓦温度过高的原因有( )。
A.负荷过大
B.冷却系统堵塞
C.仪表指示失灵
D. 轴瓦损坏
参考答案:BCD
第37题:[填空题]列车在区间被迫停车后，需要防护时，列车前方由（ ）负责，列车后方由（ ）负责，配备列车防护报警装置的列车应首先使用列车防护报警装置进行防护。
参考答案:司机|随车机械师
