第1题:[判断题](74487)( )较大事故和一般事故由事故发生地铁路管理机构组织事故调查组进行调查；国务院铁路主管部门认为必要时，可以组织事故调查组对较大事故和一般事故进行调查。（）(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:[单选题]长期绩效奖励计划的支付通常是以()年为一个周期
A.2-3
B.3-4
C.2~5
D.3~5
参考答案:D
长期绩效奖励计划的支付通常是以3~5年为一个周期。
第3题:[单选题]根据电力负荷控制通信规约规定，信息数据字节长度最大允许为（）个字节。
A.8
B.249
C.255
D.256
参考答案:C
第4题:[单选题]当扫描用户程序结束后,可编程逻辑控制器就进入( )阶段。
A.用户程序执行
B.输出刷新
C.系统轮询
D.输入采样
参考答案:B
第5题:[单选题]（）负责收集、归档和整理项目准备阶段形成的各种文件以及设备材料文件。
A.业主项目部
B.监理单位
C.项目建设管理单位
D.施工单位
参考答案:C
配电网工程档案资料归集标准4.1.1）
第6题:[判断题]同一身份证件号码在同一企业能建立多个操作员
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题: [单项选择]钢管切断时，可用钢锯或切割机切割。钢锯切割应用( )，切割机利用纤维增强的砂轮片切割。
A. 细齿锯条
B. 粗齿锯条
C. 电机
D. 切割机
参考答案:A
第8题:[单选题]在开发本系统调度台时使用了自动增益控制和（ ）技术，以实现通道的全双工通信。
A.A、回波增强
B.B、回波相消
C.C、语音单工
D.D、语音半双工
参考答案:B
第9题: [填空题]（）是化妆的主要标志，也是区别妆型的主要部分。
参考答案:眼影
第10题:[单选题]一般情况下，当工况条件完全相同时，热泵机组的制热量大于制冷运行时的制冷量的原因是( )。
A.制热运行时效率较高
B.制热运行时压缩机质量流量较大
C.制热量包括了压缩机输入功率
D.制热时冷凝温度较高
参考答案:C
第11题: [单项选择]关于国有建设用地使用权出让的说法正确的是（）。
A. 经出让取得土地使用权的单位和个人，在土地使用期内既有所有权，又有使用权
B. 土地使用权不可以进入市场，但可以进行转让、出租、抵押等经营活动
C. 集体土地不经征收（成为国有土地）不得出让
D. 国有建设用地使用者向国家支付了部分土地使用权出让金后，就可领取土地使用权证书
参考答案:C
第12题: [单项选择]既可促使新生儿核黄疸发生，又可使葡萄糖醛酸酶缺乏的新生儿出现溶血的是
A. 新生霉素
B. 磺胺药
C. 硝基呋喃类药
D. 吲哚美辛
E. 水杨酸盐
参考答案:B
第13题: [单项选择]更换阀门填料时，每加（）圈要用压盖压紧一次，确保圈与圈之间的紧密配合。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
参考答案:A
第14题:[单选题]办公用房.宿舍成组布置时,每组临时用房的栋数不应超过10栋,组与组之间的防火间距不应小于()m。
A.5
B.6
C.7
D.8
参考答案:D
当办公用房.宿舍成组布置时,其防火间距可适当减小,但应符合下列规定:l)每组临时用房的栋数不应超过10栋,组与组之间的防火间距不应小于8m。2)组内临时用房之间的防火间距不应小于3.5m;当建筑构件燃烧性能等级为A级(A级:不燃性建筑材料;Bl级:难燃性建筑材料;B2级:可燃性建筑材料;B3:易燃性建筑材料)时,其防火间距可减少到3m。
第15题: [简答题]将工作表sheet l更名为“照明设备寿命表”。
参考答案:③在C3中键入“＝B3/$B$7”公式，这里注意绝对地址和相对地址的区别．B3是相对地址，而$B$7是绝对地址，不会因为复制公式而变动。双击此单元格，出现公式，向下拖动右下角的实心方块填充到其他需要产生结果的单元格。这是可以发现填充的单元格都产生了数值，其实是将C3的公式复制到这些单元格中，因为位置变动相对地址“B3"就变成了B4、B5、B6，而绝对地址$B$7不变。
第16题: [多项选择]物流服务的特性包括从属性、即时性、移动性和分散性、( )。
A. 需求波动性
B. 供需被动性
C. 供给平衡性
D. 可替代性
E. 服务性
参考答案:
第17题:[单选题]道岔拨道作业,允许速度200km/h>Vmax>160km/h,高低、水平容许误差在不超过( )。
A.4mm
B.2mm
C.3mm
D.5mm
参考答案:C
第18题:[单选题]使用钳形电流表进行电流测量时,被测载流体的位置应放在( ),以免产生误差。
A.钳口附近
B.钳口外侧
C.钳口中央
D.电流表周围
参考答案:C
第19题:[单选题]表外科目采用（ ）记账方法核算，业务发生增加记收方，减少记付方，余额在（ ）反映。
A.复式、收方
B.单式、收方
C.单式、付方
D.复式、付方
参考答案:B
第20题:[判断题] 燃气同空气混合,在爆炸极限范围遇点火源即可爆炸。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:[单选题] 单选题 税务人员着装要统一规范。服装穿着必须成套穿着,下列选项中不符合着装规范的是( )。
A.不同季节的制服混穿
B.大檐帽和冬帽与衣服的穿戴一致
C.鞋子颜色式样与衣服的搭配协调
D.系税务专用领带
参考答案:A
着装规范统一,不得出现制服、便服混穿,不得出现不同标准制服。
第22题:[单选题]电容式的重合闸装置，只能重合( )次。
A.一
B.二
C.三
D.四
参考答案:A
第23题:[单选题]鲍莫尔（Baumol W.J.）的“销售最大化”模型，描述了企业在追求利润最大化和销售额最大化之间的博弈过程，这一模型反映了（）。
A.企业利益与社会效益的矛盾与均衡
B.企业与外部利益相关者的矛盾与均衡
C.企业员工与企业之间的利益矛盾与均衡
D.股东与经理人员的利益矛盾与均衡
参考答案:D
鲍莫尔用“销售最大化”模型表达了他对经理人员强调销售额的重要性的理解。作为企业的实际代表，经理总是期望企业获得最大化销售收益，但企业赚取的利润并不一定能满足股东对红利的需求，也不一定能达到资本市场的需求；另一方面利润最大化的产出点则往往要求企业的经营活动低于其全部生产能力。事实上，往往企业并不会去追求这两种产出量中的任何一种，各方利益均衡的结果是企业可能在这两种产出量中选择一个中间点，这个产出量反映了代表经理人员利益的销售额最大化与代表股东利益的利润最大化的均衡结果。所以，选项 D正确。
第24题:[单选题]
患者女性，28岁，双下肢开水烫伤，查：双大腿前皮肤发红，有烧灼感，双小腿及双足有大小不等的水泡，剧痛，该伤者的烧伤面积是
A.31%
B.30.50%
C.30%
D.20%
E.19%
参考答案:E
考察成人女性烧伤面积计算
第25题:[判断题]( )在站内非与正线相邻的线路作业，邻线来车时可不下道，但须停止作业。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[多选题]三相五柱式电压互感器可以测得的电压有(____)。
A.相电压
B.线电压
C.零序电压
D.以上都对
参考答案:ABCD
第27题: [名词解释]朝集
参考答案:
地方官每年年终到中央”上考课“（汇报工作）。
第28题:[单选题]团体旅客如填发代用票时除代用票持票本人外，每人另发一张（ ）。
A.团体旅客证
B.团体证明
C.免费证明
D.卧铺卡
参考答案:A
第29题:[多选题]“先天之本”与“后天之本”的关系是（ ）
A.肾的蒸化，有助于水液代谢
B.脾胃运化，依赖于肾的蒸化
C.肾的纳气，依赖于肺气的肃降
D.肾中精气，依赖于水谷精微的充养
参考答案:BD
“先天之本”为肾，“后天之本”为脾．脾与肾的关系主要体现在脾胃运化依赖于肾的蒸化和肾中精气依赖于水谷精微的充养方面，肾中精气，依赖于水谷精微的充养。肾的蒸化，有助于水液代谢，是指肾主水的功能．肾的纳气，依赖于肺气的肃降，是肺与肾之间的关系。
第30题:[简答题]论述德育过程中包含的规律，及其对德育工作的要求。
参考答案:【答案要点】德育过程所包含的规律主要体现在：
(1)德育过程是培养学生知、情、意、行统一发展的过程。
知、情、意、行四者互相渗透、互相影响、互相促进、互相转化。知是基础，没有知，情、意、行就没有正确的思想指导，就会出现行动上的盲目性，情感上的冲动性、意志上的动摇性。情是动力，没有情，知就很难发展到坚定的信念，意、行便缺乏内在力量。意是支柱、杠杆，没有意，知容易动摇，情难以控制，行也就不能坚持。行是关键，没有行，知、情、意无法得到检验；反过来，有了行又可以加深、提高知，增强情，锻炼意。同时知、情、意、行又具有相对独立性，各因素可因环境、教育和个人实践的不同呈不平衡的发展状态，以至会出现情通理不达，或理达情不通等现象。
因此，根据知、情、意、行的统一性原理，我们在向学生进行思想品德教育时，要把知、情、意、行统一起来，使之相互协调。做到对学生“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”才能取得良好的教育效果。根据知、情、意、行的矛盾性原理，我们在向学生进行思想品德教育时，应从学生的实际出发，采取不同开端进行教育。
(2)德育过程是指导学生在活动和交往中，接受各方面教育影响的过程。
①学生思想品德是在社会多方面教育影响下形成和发展起来的，德育过程具有社会性和可控性。学生思想品德的发展，受学校、家庭和社会环境多方面的影响而且随着年龄增长，社会对他们的影响也日益广泛和深入，社会的、思想的、政治的、经济的、文化的诸因素时时刻刻广泛地影响着学生。学生是社会人，必须接受社会各方面的影响。因此，德育具有社会性，德育过程要与社会生活紧密联系起来，克服脱离现实社会生活的空洞政治说教。学校教育不同于环境的自发影响，它是有目的、有计划、有组织的活动，可以对环境因素进行控制和调节，扬长避短，促使受教育者的思想品德朝社会需要的方向发展，因此学校德育具有可控制性。学校教育是德育过程的主要途径，但必须与社会、家庭结合起来。
②在各种活动和交往中接受外界的影响。学生的主要活动是学习活动，主要交往对象是学生和教师，所以要注意发挥学生集体的教育作用。
(3)德育过程是促进学生思想内部斗争的过程，是教育与自我教育相结合的过程。
①学生思想内部的矛盾斗争是学生思想品德发展的动力。在德育过程中，外界影响是必不可少的重要条件，但学生思想品德的发展更取决于学生思想内部的矛盾斗争，即外界的道德要求与他已形成的思想品德现状的矛盾。这些矛盾的斗争成为推动学生思想品德发展的动力。德育过程就是要引导并促进学生思想上的矛盾斗争，依靠和发扬学生自身的积极因素，克服和纠正自身存在的消极因素，使学生的思想品德朝教育者所期待的方向发展。
②德育过程是教育和自我教育的统一的过程。受教育者具有主观能动性，在德育过程中，学生的内因很重要。学生是一种积极活动的主体，他能根据已形成的思想品德能动地对教育者所提出的新要求作出评价和选择。因此，学生一旦形成了一定的思想品德，它就能转化为一种自我教育的力量，同教育者互相配合，表现出极大的能动性。因此在德育过程中，要充分发挥受教育者的主观能动性，提高他们的自我教育能力，把教育与学生的自我教育结合起来。
（4）德育过程是一个长期的、复杂的、逐步提高的过程。
学生的思想品德形成与发展是长期的、反复的，从量变到质变不断积累和逐步提高的过程。
①从学生主观世界来看，品德的形成，知、情、意、行矛盾斗争的统一实现，要经过长期培养和磨炼，每一新的思想品德的形成，都具有不稳定性，需要多次反复，这就决定了德育过程必然是一个曲折反复、长期的教育过程。
②从客观环境影响看，社会、家庭、学校影响的广泛性和多层次性，积极因素和消极因素的矛盾斗争此起彼伏。社会发展对学生思想品德的要求不断提高等等，都决定了德育过程是个长期的、反复的过程。
总之，德育过程的社会性，德育因素的广泛性和复杂性，以及青少年学生本身的可塑性等特点，决定了学生思想品德的形成和发展不可能是直线的而是波浪式地曲折前进，有时还会出现反复。因此德育过程要坚持不懈、持之以恒地进行，要“抓反复”，“反复抓”。
第31题:[判断题]（ ）在动车组开行时段内，禁止办理自轮运转特种设备由维修工区段管线进出车站√。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [多项选择]能力素质包括很多方面，主要有( )等。
A. 决策能力
B. 应变能力
C. 组织能力
D. 技术能力
E. 人际协调能力
参考答案:A,C,D,E
第33题:[单选题]电报稿左上角应有收、抄报单位，右下角有发报单位（ ）。
A.本部门电报编号
B.加盖公章、名章或签字
C.日期
D.以上都是
参考答案:D
第34题: [单项选择]“祸起萧墙”一语出自( )。
A. 《韩非子》
B. 《墨子》
C. 《论语》
D. 《诗经》
参考答案:C
第35题:[填空题] 29、SFC系统运行过程中,运维人员要加强对( )和( )的关注。
参考答案:去离子水温度|电导率
第36题:[单选题]和谐型电力机车微机控制监视系统TCMS主要功能是实现机车特性控制、逻辑控制、故障监视和诊断,并将有关信息送到司机操纵台上的( )。
A.微机显示屏
B.制动显示屏
C.监控显示屏
参考答案:A
凌学峰搜题
