第1题: [多项选择]根据合同的成立是否以交付标的物为要件,可将合同分为( )。
A. 典型合同
B. 实践合同
C. 诺成合同
D. 从合同
E. 主合同
参考答案:B,C
第2题: [单项选择]因公共卫生管理相对人的行为危及到社会公共卫生秩序或其他法定事由,公共卫生执法主体依法迫使其履行某种义务或限制其从事某种活动的一种行政强制措施,属于下列哪种公共卫生执法的实施手段。()
A. 公共卫生许可
B. 公共卫生行政处罚
C. 公共卫生监督检查
D. 公共卫生行政控制
E. 公共卫生行政奖励
参考答案:B
答案解析:公共卫生行政处罚是公共卫生执法的实施手段之一。
第3题:[单选题]10个月的小儿,因呕吐、腹泻3天而入院,患儿皮肤干燥,消瘦。初步诊断为婴儿营养不良伴腹泻,补液量
A.按体重的一半计算
B.按体重计算后减少总量的1/4
C.按体重计算后减少总量的1/5
D.按体重计算后减少总量的1/3
E.按体重计算总量
参考答案:D
营养不良时皮下脂肪少,脱水程度易估计偏高,故补液量按体重计算后减少总量的1/3。
第4题:[单选题]1号线点式控制级别下设计间隔及最小运行间隔正线为( )。
A.A、90秒
B.B、160秒
C.C、240秒
D.D、280秒
参考答案:C
第5题:[单选题]中断工作连续()个月以上的人员需参加安全考试并合格方准许参加变电所运行和检修工作
A.1
B.3
C.6
D.12
参考答案:B
第6题:[判断题]单位客户申请办理单位印鉴预留、变更、挂失补办、注销业务时,只可由法定代表人或单位负责人直接办理
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:[多选题]常用的调节探伤灵敏度的方法有( )。
A.试块调节法
B.仪器调节法
C.工件底波调节法
D.工件回波调节法
参考答案:AC
第8题:[判断题] 受理机关认为认为体检医师适用医学标准不当,做出错误结论的,可对鉴定结论直接进行修正,并依修正结果做出许可或不予许可的决定。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:[单选题]脑出血患者颅脑CT的主要改变是
A.可见低密度影
B.可见高密度影
C.起病后2小时逐渐出现低密度影
D.脑沟及外侧裂高密度影
E.脑积水改变
参考答案:B
脑出血患者颅脑CT:血肿灶为高密度影,边界清楚,血肿被吸收后显示为低密度影。
第10题:[单选题]用ZC-8型摇表测量接地电阻时,电压极愈靠近接地极,所测得的接地电阻数值()。
A.愈大
B. 愈小
C.不变
D.无穷大
参考答案:B
第11题:[简答题]测试过程当中,发生紧急故障时该怎么做?
参考答案:测试过程当中,产品或设备发生紧急故障
应该先紧急停止,然后断电,再逐部检查
第12题: [单项选择]患者,男,40岁。乙肝病史1年,近半月肝区持续性疼痛,胃纳差。黄疸,消瘦。查体:肝肋下4Cm。质硬,表面不平,压痛。应首先考虑的是()。
A. 慢性肝炎
B. 肝脓肿
C. 肝硬化
D. 继发性肝癌
E. 原发性肝癌
参考答案:C
答案解析:患者中年男性,有乙肝病史,无发热,寒战等感染表现,故排除B。结合查体,A肝表面多光滑,肝区持续性疼痛不常有;D、E虽都有肝质硬,表面不平,压痛,但肝体积多缩小,且有癌症的恶病质表现。故本题选C。
第13题:[填空题]在评价幼儿时,要承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用( )。
参考答案:横向比较第四章《幼儿园工作规程》
第14题: [填空题]基坑开挖放坡坡率应根据边坡地质情况合理选定,并预留()m左右的工作面。
参考答案:0.5
第15题:[判断题]接触网作业车在运行过程中,离合器一般处于接合状态。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:[单选题]调节阀在调节系统使用时的流量特性是( )
A.理想流量特性
B.工作特性
C.修正特性
D.线性特性
参考答案:B
第17题:[判断题]《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》规定,电力设施是指应用到电力系统中的发电、变电、输电、配电和供电有关设备的总称。
A.正确
B.错误
参考答案:A
公司标准及规程规定KB-3KB-3-4-14.《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》初级作业员
第18题:[单选题]距接地体的跨步电压变化距离
(____)。
A.10m以外为0
B.越接近接地体越大,越远则越小,20m远时为0
C.30m以外为0
D.5m以内最小
参考答案:B
第19题:[判断题]当冷氢温度低于额定值时,发电机出力不得高于额定值。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [单项选择]阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的不可调和性,是警察产生的( )。
A. 政治条件
B. 经济条件
C. 阶级条件
D. 文化条件
参考答案:C
答案解析:[解析] 阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的不可调和性,是警察产生的阶级条件。
第21题:[单选题]PowerPoint2007中放映幻灯片的快捷键为( )。
A.F1
B.F5
C.F7
D.F8
参考答案:B
第22题:[单选题]( )中的“多次”一般应当理解为两年内实施寻衅滋事行为三次以上。三次以上寻衅滋事行为既包括同一类别的行为,也包括不同类别的行为;既包括未受行政处罚的行为,也包括已受行政处罚的行为。对已受行政处罚的行为追究刑事责任的,行为人先前所受的刑侦拘留处罚应当折抵刑期,罚款应当抵扣罚金。
A.《关于办理寻衅滋事刑事案件适用法律若干问题的解释》第三条至第四条
B.《关于办理寻衅滋事刑事案件适用法律若干问题的解释》第二条至第四条
C.《关于办理寻衅滋事刑事案件适用法律若干问题的解释》第二条至第五条
参考答案:B
第23题:[不定项选择题]车载系统包括()主要功能。
A.列车防护功能,即控制列车的安全运行
B.列车驾驶功能,即负责监督和控制列车的运行
C.列车跳停工功能,即列车越站不停车通过
D.列车扣车功能,即列车在站台禁止动车
E.以上都对
参考答案:AB
第24题: [判断题]社会政策的实施有利于缓解社会不公的现象,从而促进社会公平。
参考答案:对
第25题:[判断题]仪表灵敏度数值越大,则仪表越灵敏。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[单选题]对RM80清筛车导槽中部和底部的导向滚轮应加注适量的润滑油脂,在作业中,应每()加注一次。
A.0.5h
B.1h
C.1.5h
D.2h
参考答案:A
第27题:[多选题] 下列选项中,能通过反应器床层径向温度分布来反映的是( )。
A.流体分布的均匀性
B.催化剂装填质量
C.床层堵塞情况
D.催化剂的活性
参考答案:ABC
第28题: [单项选择]患者男,15岁,直面型,鼻唇角正常,面下1/3正常,颏唇沟略深。前牙Ⅱ度深覆牙合,覆盖4mm,磨牙远中尖对尖关系,上颌拥挤4mm,下颌无拥挤,第二磨牙已完全萌出
。该患者最有可能的诊断为 ()
A. 安氏Ⅰ类错牙合,牙列拥挤
B. 安氏Ⅱ类错牙合,平均生长型
C. 安氏Ⅱ类错牙合,垂直生长型
D. 安氏Ⅲ类错牙合,牙列拥挤
E. 以上都不是
参考答案:B
第29题:[单选题]据以执行的法律文书被撤销的,执行法院应当裁定:
A.执行终结
B.执行中止
C.暂缓执行
D.继续执行
参考答案:A
民事诉讼
第30题:[单选题]机房每个工作区(平均5-10平方米)应设置双孔的()类等级的信息插座。
A.4
B.5
C.6
D.7
参考答案:C
第31题:[单选题]关于心绞痛的描述,下列错误的是:(A )。
A.指心肌的缺血性坏死
B.特点为阵发性的前胸 疼痛感觉
C.疼痛部位主要位于心 前区和胸骨后部
D.常发生于活动或情绪 激动时
参考答案:A
第32题: [单项选择]男,2岁,发热伴咳嗽,诊断为链球菌性肺炎,用抗生素治疗的疗程应持续至体温正常后
A. 2~4天
B. 5~7天
C. 8~10天
D. 11~13天
E. 14~16天
参考答案:B
第33题: [填空题]造成柴油发动机拉缸的原因之一是活塞因材料质量不符合要求,()而咬死拉伤。
参考答案:膨胀过大
第34题:[判断题]道岔编号,从列车出发方向起顺序编号,上行为双号,下行为单号;尽头线上,向线路终点方向顺序编号。
A.正确
B.错误
参考答案:B
道岔编号,从列车到达方向起顺序编号,上行为双号,下行为单号;尽头线上,向线路终点方向顺序编号。
第35题:[判断题]队列指挥停止时,指挥员应在队列中央前
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:[多选题]高压试验用接地线必须用多股裸铜线或外覆绝缘层的铜质软绞线,其截面应能满足试验要求,并不得小于4mm2。——[多选题]
A. 多股裸铜线
B. 外覆绝缘层的铜质软绞线
C. 铝芯氯乙烯绝缘电线
D. 黑色绝缘皮铜芯导线
参考答案:AB
第37题:[简答题]李小辉是某学校的一名初一学生,他发现自已越来越讨厌上学了,因为他考试总是不及格,数学老师还用鲜艳的粗笔在他的试卷上批道:“卷面潦草,思维混乱,简直不是人写的!”他想争第一,却又认为自己怎么也无法争到第一。说起从前,他也有过辉煌的学习成绩:小学连续三年被评为“三好学生”,在市“希望杯”竞赛中获过二等奖,小学毕业被保送到初中。然而,升入初中后的第一次摸底测验,他只排在第21名,从此,李小辉便丧失了自信心,连他最擅长的数学也爱听不听,作业也马马虎虎……
请分析李小辉的学习心理并提出解决的对策。
参考答案:(1)李小辉由于上初中以来在学习上的多次失败,陷入了习得性无助感的境地,而且越陷越深,不能自拔。习得性无助感是指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制、无能为力的心理状态。造成李小辉这种状况的原因,分为两个方面:第一,他自身的因素。他将自己的失败进行了错误的内部归因。内部归因是指人把失败归因于能力、性格等自身因素,认为只是自己不能控制行为结果,因而出现个人的无力感。第二,外部原因。首先,学校、家庭在教育过程中过分重视考试、分数、竞赛、名次等外部强化手段去激励学生学习,而严重忽视对学生内在动机的培养和调动,为此,一次偶然的成绩不好就使得李小辉感觉自己各个方面都很差,进而对自己丧失信心。其次,数学老师在教育方式上的严重失误,也使他彻底丧失了自尊和自信,更加重了该生的无助感。
(2)解决对策:①采用各种措施培养他的内在动机,例如,利用他的爱好如看报纸、爱玩电脑、爱玩篮球、喜欢数学等特点,巧妙实现动机迁移;②采用各种措施,消除他在学习上的无力感,增强他的学业自我效能感。